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高二教育教學工作計劃
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的高二教育教學工作計劃，希望能夠幫助到大家。
高二教育教學工作計劃1
一、指導思想：
全面貫徹落實校黨委、校長室新學期工作計劃。大力弘揚四個特別精神，以滾石上山的勇氣和魄力，抓緊抓實高二年級新學期各項工作。積極創(chuàng)新，科學管理，狠抓質(zhì)量，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學生學習熱情，圓滿完成本學期高二年級各項目標任務(wù)。
二、工作目標：
1、全力以赴奪取xxxx年小高考的新勝利，努力確保4A總數(shù)、4A率及人均加分宿遷市第一；
2、全力以赴抓好語數(shù)外及選修科目成績，確保本學期結(jié)束后語數(shù)外總分與省如東中學的分差控制在20分以內(nèi)；
3、全力以抓好尖子生培養(yǎng)，以數(shù)學、物理、化學學科競賽為抓手，探索尖子生培養(yǎng)的新思路。
4、加強教師隊伍的建設(shè)，全面服務(wù)教師的成長，努力打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)過硬，團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻的教師隊伍；
5、繼續(xù)落實學生良好文明習慣的培養(yǎng)，以三餐、就寢紀律為抓手，強化學生常規(guī)紀律教育和文明習慣養(yǎng)成。增強年級凝聚力，培養(yǎng)學生集體榮譽感和使命感。
三、主要措施
�。ㄒ唬┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)與管理
1、以帶領(lǐng)大家干、干給大家看的實干精神引領(lǐng)年級工作作風建設(shè)。年級組同志通過以身作則、以身示范，提升教師團隊的凝聚力，培養(yǎng)教師的責任感，調(diào)動教師的積極性，提升工作效率，提升教育教學質(zhì)量。
2、以踏踏實實、求真務(wù)實的態(tài)度實實在在工作，不搞花架子，不搞表面文章，抓住問題本質(zhì)，抓好教學六認真，抓好課堂教學組織管理。
3、加強家校聯(lián)系、師生對話。年級將利用家長會、校訊通、QQ群等多種形式，增加家校間、教師間、師生間的思想交流，綜合利用各種有利因素，形成教育合力。
4、加強班主任隊伍的建設(shè)，增強團隊協(xié)作，提升競爭意識。具體措施是定期進行班主任間的交流，對班主任工作進行指導和督促，統(tǒng)一年級的學生管理，加強班主任之間的配合，抓好年級的導護值班工作。
�。ǘ┘訌妼W生的常規(guī)管理工作
高二年級的學生已進入高中的后半段，良好的作息習慣，是學習的保證。為營造良好學風，年級加強學生常規(guī)管理的具體措施如下：
1、加強對學生的安全教育。規(guī)定各班要落實安全教育，各班主任要強化安全意識，以學生的安全為重中之重，杜絕隱患，嚴查學生夜不歸宿、外出上網(wǎng)等違紀行為；嚴查學生訂購外賣行為，定期召開主題班會，安全教育時刻放在心上，落實在工作中。
2、加強學生遵規(guī)守紀教育。年級以嚴查考試作弊、嚴查三餐及就寢紀律為突破口，增強學生的守紀意識。積極開展文明禮儀教育，以衛(wèi)生習慣、儀表習慣、文明用語習慣等為核心的學生文明素養(yǎng)養(yǎng)成教育。教育學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人。
3、樹立先進典型，發(fā)揮正面典型的積極影響力。榜樣的力量是無窮的。以優(yōu)秀學生的先進思想、優(yōu)良品質(zhì)和模范行為來影響學生，使學生從富于形象性、感染性和可信性的榜樣中受到深刻的教育。每次考試后利用光榮榜、黑板報、宣傳板等對優(yōu)秀學生進行表彰，通過召開年級大會、主題班會對優(yōu)秀學生進行表揚，形成全年級奮發(fā)進取的拼搏氛圍。
4、開展特色活動，積極引導學生主流思想的進步。配合學校開展“紅五月”主題教育活動，本學期還將組織英語節(jié)以及帶領(lǐng)學生參觀淮安周總理紀念館等校外社會實踐活動等。
5、成立衛(wèi)生檢查小組，改善年級寢室和教室衛(wèi)生狀況。成立衛(wèi)生檢查小組，由每個班推薦一人，每天由值周的勞動委員帶隊檢查，評分公布，并按比例納入年級量化考核積分。
6、狠抓學生儀容儀表。結(jié)合政教處對高中學生儀容儀表的要求，年級組將對學生儀容儀表進行不定時的抽查，以督促學生一些壞習慣的不斷轉(zhuǎn)變。例如：不穿校服、女生長頭發(fā)不扎起來、男生怪異發(fā)型、染發(fā)等。
四、落實教學常規(guī)管理
認真貫徹教育局及學校關(guān)于教學管理的各項精神。以學生、教師的.發(fā)展為根本，以新課程改革為動力，以高效益的課堂教學為重點，以備課組建設(shè)和規(guī)范教學行為為保證。積極探索適合本校特點的教學模式，細化、內(nèi)化教學常規(guī)，強化教學過程管理，向管理要質(zhì)量；創(chuàng)新教學評價機制，努力調(diào)動教師的工作積極性，挖掘教師的潛力，腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實現(xiàn)素質(zhì)教育，努力形成良好的教風、學風、考風，全面提高教育教學質(zhì)量。具體措施如下：
1、集體備課要求進一步精細化。在課程表保障集體備課時間的前提下，著重強調(diào)優(yōu)質(zhì)教師對年輕教師的指導作用，著重強調(diào)集體備課內(nèi)容的科學安排、精致安排，加快年輕教師的成長步伐。集體備課活動由張校長親自主抓。
2、高度重視教學反饋與評價。在小高考前與省姜堰中學組織5次聯(lián)考，參加南通市必修一模考試，充分利用好這些優(yōu)質(zhì)試卷資源，精心組織考試，嚴肅考試評價，認真組織學情分析。在小高考之后，充分利用好與省如東中學的語數(shù)外聯(lián)考，把握好語數(shù)外教學方向。認真做好期中考試和期末考試工作。加強考前動員、嚴格考務(wù)管理、認真做好考后分析。對學習成績優(yōu)秀，進步較大，優(yōu)秀試卷等項目進行獎勵表彰，樹立學習榜樣，促進年級學風建設(shè)。
3、重視年級尖子生培養(yǎng)。針對4月份的理化生競賽，年級開設(shè)學科尖子生輔導加班班。要求各備課組做到有計劃、有目標，落實好授課老師、授課內(nèi)容、培養(yǎng)對象、上課時間和地點等。年級將做好相應(yīng)的督促檢查工作。
新學期年級的各項工作都要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。相信在學校領(lǐng)導的悉心指導和耐心幫助下，經(jīng)過我們?nèi)w老師的共同努力，高二年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。
五、時間安排：
二月份
1、語數(shù)外全面停課，準備新的課程表、值班表，匯總好新的聽課表；
2、組織與姜堰中學三次聯(lián)考的考試組織、閱卷、成績分析；
3、參加南通市必修一�？荚�；
4、跟蹤小高考二輪復習的進度安排，加強小高考備課的過程監(jiān)控。
三月份
1、組織好與省姜堰中學的第四次、第五次聯(lián)考，做好成績分析評價工作；
2、做好小高考的備考、送考工作；
3、小高考后教師安排、課時安排；
4、加強語數(shù)外教學常規(guī)檢查；
四月份
1、組織好與省如東中學的第一次聯(lián)考；
2、組織好春季赴淮安社會實踐活動；
3、加強學生常規(guī)紀律教育；
4、組織好數(shù)學、化學競賽初賽工作；
五月
1、組織好學�！凹t五月”相關(guān)系列活動；
2、組織好期中考試，做好成績分析與評價工作
3、抓好理科數(shù)理化競賽和文科雙語閱讀工作；
4、檢查“專注課堂”“無聲自習”的落實情況。
六月份
1、做好高考考務(wù)的準備工作；
2、召開學生大會，為邁入高三提前做好準備；
3、繼續(xù)加強數(shù)理化奧賽輔導，準備清華、北大的夏令營、學科營；
4、抓好期末迎考復習工作；
5、組織好期末考試，做好成績分析與評價工作；
6、準備好期末學生綜合素質(zhì)評價，班主任學期考核及暑期工作計劃。
高二教育教學工作計劃2
班主任工作：
1、確立規(guī)范，抓緊學風建設(shè)。
2、開好主題班會，統(tǒng)一思想，樹立目標，激勵斗志，陶冶情操，提升素養(yǎng)。
3、加強家校聯(lián)系，取得學校教育和家庭教育攜手發(fā)展的局面，從而促進學生的全面發(fā)展。
4、加強以班主任為核心的一體化建設(shè)，形成班級教育小組，齊抓共管，從而使控流工作取得實效。
教學工作：
高二（1）班
1、夯實基礎(chǔ)，突顯專題，提升作文發(fā)展等級成績。
2、提優(yōu)補差，奪取期末成都市統(tǒng)考的勝利（爭取平均分突破110分）。
3、開展有益活動，提升學生語文素養(yǎng)。
高二（10）班
1、夯實基礎(chǔ)，激發(fā)興趣。
2、加強閱讀和寫作的引導，培養(yǎng)學生的`文科素養(yǎng)。
3、突出學生的個性，根據(jù)學生差異性制定培養(yǎng)計劃。
備課組工作：
1、抓好常規(guī)工作建設(shè)。
2、組織好一次大型活動。
3、做好青年教師的培養(yǎng)工作。
4、引導教師積極參與教學研究與新課程改革工作。
教科研工作：
1、組織好區(qū)級課題研究。
2、積極參與并認真完成市級以上課題研究。
3、組織好本備課組教師積極開展小專題研究。
4、認真完成學�？蒲胁肯逻_的有關(guān)科研工作。
高二教育教學工作計劃3
一、指導思想
依照學校的工作指導思想，堅持“質(zhì)量第一，平穩(wěn)安全，細抓常規(guī)，狠抓落實，務(wù)求實效”的原則。高二年級部全體師生積極按學校所倡導的認真體現(xiàn)水平，實干體現(xiàn)能力；責任重于泰山，壓力創(chuàng)造動力；境界決定高度，細節(jié)決定成敗；團結(jié)就是力量，和諧才能幸福；成績體現(xiàn)價值，質(zhì)量高于一切的五種精神。突出“四自”（自信、自強、自主、自立）教育的主線，確立“誠信、關(guān)愛、責任、安全”和“四會”（會做人、會鍛煉、會育人、會求知）的育人目標，充分認識教書育人的神圣使命。做到立足新起點，創(chuàng)造新業(yè)績，實現(xiàn)新跨越，續(xù)寫新篇章；抓理想教育，抓組織紀律，抓學習過程，抓優(yōu)生團隊，培養(yǎng)具有高素質(zhì)的xx中學學生。
二、工作目標
1．全面貫徹落實學校及各處室部門工作計劃中所涉及的年級工作內(nèi)容。規(guī)范教育教學的每一個環(huán)節(jié)，嚴抓教師備課、上課、教案和作業(yè)批改，做好協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌工作，縮小班級之間、學科之間的差距。
2．抓實、抓早優(yōu)生培養(yǎng)過程，使優(yōu)生凝聚成團隊。
3．在年級管理中，加大投入力度，盡快完善各項管理制度，確保各項工作有序有章進行，尤其要完善激勵機制，在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。
4．形成良好的學習習慣和學習氣氛，為最終的高考夯實基礎(chǔ)。
5．抓班主任隊伍建設(shè)，使之成為學校提高教育質(zhì)量的有力保障。
6，加強學生就寢、飲食、安全管理工作，為確保學校健康發(fā)展提供良好環(huán)境。
三、具體工作措施
1、提高學生管理力度
�。�1）加強班主任隊伍建設(shè)。著重從思想、方法、態(tài)度、責任心、紀律等方面提出嚴格要求；注重信息交流，定期召開班主任會議和每周升旗時的正、副班主任碰頭會，總結(jié)上一周存在的問題，安排部署本周的工作。
�。�2）進一步以創(chuàng)建“八好”班集體為目標，完善班級管理體系。
①抓好開學“收心”教育工作，利用前兩周時間加強紀律、日常行為教育、做好高二年級學生的“收心”工作，讓學生迅速進入到學習狀態(tài)之中。
②狠抓養(yǎng)成教育。從《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》入手，把基礎(chǔ)文明行為抓實、抓細、抓持久。開展“爭當優(yōu)秀學生”活動，以站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌、就寢守紀等基礎(chǔ)行為入手，狠抓行規(guī)管理。
③加強年級部與德育處、保衛(wèi)科的配合，加強學生儀容儀表管理。培養(yǎng)學生講文明，守紀律的'良好習慣；
④班主任嚴把請假制度。遇到學生請假，要詳細查詢請假理由，并與學生家長通電話證實或簽字，方可同意。不能有求就批,不能做老好人，更不能讓學生隨意缺曠課。
�、葑ズ妹刻斓膬刹�。上課教師要負責管好眼保健操。班主任抓好課間操的秩序和質(zhì)量，集合整隊班主任必須站在隊伍前面。
⑥加強宿舍管理，提升宿舍文化。年級部將組織正、副班主任積極研討，配合公寓管理科，從紀律、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理等進行管理和評比，納入班級考核體系。
⑦配合保衛(wèi)科、德育處加強法制教育。通過開展法制專題講座，對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。對竄班竄年級、抽煙、打架斗毆、早戀、打牌、賭博、考試作弊等違紀行為進行嚴肅處理。
（3）配合團委，發(fā)揮高二年級學生分會，團總支的作用。將學生會對兩操的檢查納入每周文明班級體評選。
�。�4）加強學校與家庭的聯(lián)系與溝通，定期召開家長會，在適當?shù)臅r候，面對家長委員會開展教育教學開放日活動。
�。�3）積極開展班級文化建設(shè)，為班級創(chuàng)設(shè)良好的教育教學氛圍
有計劃地開展班團文體活動，充分利用黑板報、宣傳專欄、主題班會等形式打造蓬勃向上的班級文化,大力營造學習氛圍，搞好流動紅旗的評比。
（6）開展心理健康教育。多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，發(fā)揮我校心理咨詢室的作用，及時幫助學生解決心理障礙。
2、加強學生學習方法的指導，因材施教
（1）高二年級是高中階段的重要階段，是學習的分水嶺。要讓每個學生制定合理可行的學習計劃,做好每一天的時間分配,尋求適合自己的學科學習方法。持續(xù)保持良好的學習習慣和學習信心的建立。
（2）特優(yōu)班和珍珠班要以高標準、嚴要求狠抓班風學風建設(shè)，加強對學生的理想前途教育，發(fā)揮尖子生“帶”的作用。A+班要增強學習的緊迫感、方向感和學習努力程度，激發(fā)學生的學習熱情；A班抓基礎(chǔ)，抓習慣，使學生會學、樂學，使各層次學生成績都有提高,。
�。�3）各學科要精心組織學習方法指導的講座,讓學生“懂得怎么學，反思怎樣學”。
�。�4）搞好學習反思。各班每個月要利用一節(jié)班會課進行總結(jié)反思、經(jīng)驗交流，要求每個學生寫好促使提升自己的反思日記；年級定期召開全體學生會，開展學習經(jīng)驗交流，在學生中樹立榜樣。
3、加強教師教學管理
�。�1）加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)生先優(yōu)師。
在教師中大力倡導“視校園如家園，視學生如朋友，視質(zhì)量如生命”的教育之風，引導廣大教師遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和各項規(guī)章制度，講究職業(yè)良心，努力在精神境界上提高自己。實施“四抓”工程——抓龍頭(骨干教師)、抓重頭(青年教師)、抓源頭(全面提高教師素質(zhì))、抓新老結(jié)對工作，對新教師全方位指導，給他們提供展示的舞臺。
（2）強化教研，服務(wù)教學。
在當前新課程改革的背景下，借鑒成功經(jīng)驗，深入的研究教材，吃透教材，摸索出一套符合年級學生實際情況的教學方法，極大的提高教學的質(zhì)量，促進年級教學的發(fā)展。
�。�3）深化集體備課，向合作要效益。
在教研處的統(tǒng)一安排下，各備課組要做到兩個提高——一是提高集體備課的效率，二是要把努力提高課堂45分鐘效率作為集體備課的出發(fā)點和根本目標；三個備——備課標，備學生，備教法；四個定——定時間，定地點，定課題，定主講人；五個統(tǒng)一——統(tǒng)一進度、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考查。在突出整體協(xié)作的前提下，每周所講內(nèi)容達成共識后，鼓勵爭優(yōu)冒尖，再發(fā)揮各自的特長寫出自己滿意的教案。
�。�4）狠抓課堂教學,向四十五分鐘要質(zhì)量。
教師要根據(jù)集體備課的要求，貫徹師生“互動性原則”，多引導、多交流、多討論，激發(fā)學生學習的積極性、主動性,杜絕“一言堂”、“滿堂灌”的現(xiàn)象，共同創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課堂。
�。�5）落實嚴格有序的訓練，強調(diào)動手、向訓練要成績。
各科教師要按照教學實際布置適量作業(yè)，進行有效的訓練。不得過多搶占學生自主學習的時間，書面作業(yè)要定時全批全改。高中學習要多思考，多動筆，多做題，“日日行不怕千萬里，時時做不怕千萬題”。要讓學生在“練”中領(lǐng)悟知識，在“練”中提升能力。使學生真正做到“練在手中、記在心中”。堅持下去，必會有成效。
�。�6）檢查教案，杜絕無教案或無準備上課現(xiàn)象。教案中必須環(huán)節(jié)齊全，突出新課程理念。
�。�7）優(yōu)生培養(yǎng)是關(guān)鍵。做到早動手、早準備，成立優(yōu)生培養(yǎng)領(lǐng)導小組，年級部統(tǒng)一組織，1、8、22班班主任落實。以5年高考3年模擬資料為藍本，利用周六和假期持續(xù)指導。著重培養(yǎng)他們的思維，學習的方法，指導他們樹立遠大的理想，并為之踏實奮斗的過程。
�。�8）自習輔導
早自習輔導教師按時到班，組織、督促、檢查學生早讀，學生要朗讀、背誦，課代表、組長檢查，統(tǒng)計學生背誦情況。
晚自習要保證秩序，做到安靜、有序，要求學生不討論，不提倡過多講課，學生不得隨便出入教室。
�。�8）認真組織月考、期中和期末統(tǒng)考，強化考試紀律。
（9）開展師生座談會的活動。年級組將配合教務(wù)處的教學調(diào)查，及時反饋信息。重視學生的意見和建議，及時調(diào)整教學行為，確保學生滿意。
（10）建立學生學習成長檔案。對學生學習成績進行跟蹤管理，準確登記學生的檢測、考試成績，任課教師及時發(fā)現(xiàn)學生學習問題，尋找原因，及時解決。把對學生學習的關(guān)注、幫助落到實處。
4、加強社團建設(shè)，培養(yǎng)特長生，豐富校園文化，重視對特長生的培養(yǎng)，并結(jié)合體、音、美教學開展各類特長教育活動。
5、積極開展豐富多彩的體育活動，讓學生思想健康，成績優(yōu)良，體格強健，笑對人生。
總之，我們高二年級部將齊心協(xié)力，竭盡全力完成好學校下達的各項任務(wù)，立足年級，服務(wù)大局，積極主動，勇于創(chuàng)新，規(guī)范操作，科學發(fā)展，將年級建成團結(jié)向上的集體，拼搏奮發(fā)的集體，和諧共進的集體，成為家長滿意、學校放心的年級之一，為xxxx年參加高考打下堅實的基礎(chǔ)；向一本升學率50%，二本升學率70%的基礎(chǔ)目標奮斗。
高二教育教學工作計劃4
本學期按學校對班級工作的要求特制定下面計劃。概括為“一個中心，兩個基本點”。
一．抓好學習風氣建設(shè)這個中心決不動搖。
學習風氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題，我們必須清醒的認識到這一問題對于我班學生的重要性和緊迫性�，F(xiàn)在是高二的下半學期，夏天就開始高三備戰(zhàn)，十萬火急，節(jié)氣不等人，而我班面臨的是更換了三名科任教師，上學期期末成績?nèi)珜W年倒數(shù)第一，六門主科四門倒第一的尷尬局面，家長心急如焚，班級人心不穩(wěn)，學生興風作浪。
針對以上問題，提出下面計劃。
（一）穩(wěn)定家長，團結(jié)同學，統(tǒng)一思想。
定期召開家長會，及時溝通班級情況，利用電話，網(wǎng)絡(luò)，及時與家長溝通，充分滿足家長的知情權(quán)，避免彼此的誤解，讓家長發(fā)表自己的意見，有怨氣要疏導，有想法要溝通，有問題要理解。不然問題越積累越多，越積累越大，家長不穩(wěn)定，班級就不會穩(wěn)定。
將自我約束能力差的學生安排在第一排和講臺兩側(cè)，便于老師的監(jiān)督和管理，不放棄任何一個學生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，對于那些的聽課過程或?qū)W習過程不開心的學生，要注意觀察，及時用小紙條來進行溝通，找到不開心的原因。把學生團結(jié)在一起，讓大家真正贊同和擁護老師的想法。
統(tǒng)一思想，讓大家充分認識到，學習是每個人的事情，不是某個人事情，進而認識到班級不是某個人的'事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學習成績來說話，一切都是水中月，避免胡思亂想。為了保證好的學習環(huán)境，必須讓學生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習紀律的事情一律不做，重塑班規(guī)，提出本班級的十大好習慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。
（二）溝通科任，建立互信，團隊協(xié)作。
及時與科任溝通，主動了解學生狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題，讓他們開心的工作，喜歡到班級來，愛上十六班的學生，為了做到這一點，首先培訓好課代表，讓他們成為科任和學生之間的溝通橋梁，讓課代表沒事就往科任那里去，多請示，多匯報。
班主任要注意樹立科任的威信，利用各種機會表揚科任，有難同當。只有互相信任，互相補臺，才能把班級抓好，在班會和團會的集體活動時間，多請科任參加，利用活動建立互信，培養(yǎng)感情。
協(xié)調(diào)作業(yè)量，不能偏科，強調(diào)合作，加大對作業(yè)的督導力度，定期向課代表和科任了解作業(yè)情況，必要的時候，要親自督促和檢查。
（三）抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習紀律，不落一人。
對于課堂，首先要有好的課堂紀律，保持安靜，保證無人睡覺，溜號，在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學習環(huán)境，循序漸進，鼓勵學生獨立思考，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母，要保證所有的學科，包括體育和政治，不能讓學生找到突破口。
對于自習，應(yīng)絕對安靜，然后培養(yǎng)學生學習的效率，利用班會可以讓學生的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個學生全身心的去學習，（所以要重點抓好體優(yōu)和借讀生的學習）營造學習氛圍。
二．搞好常規(guī)工作的基本點
這些工作的基本點主要包括。
1．出勤
遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計，及時反饋給學生和家長。
2．眼操
做到人人認真，不敷衍。
3．間操
集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號響亮，隊列中沒有說話現(xiàn)象。做操認真，動作到位。
4．班會和團會
結(jié)合學校布置，針對班級實際情況，確立主題，多讓學生主持和安排，實行小組輪流制，盡可能多的讓學生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參加。
三．抓好學生心理咨詢的基本點
現(xiàn)在的學生心理咨詢問題較多，要及時觀察學生思想動態(tài)，總的看來學生心理咨詢激蕩的原因無非是以下問題
1．情感問題
2．學習問題
3．成長問題
4．人際問題
以上四個問題在學生中都有不同的程度的存在，教師應(yīng)及時分析，歸納人群，及時溝通和交流。
在這個學期，我們計劃利用班會，團會，利用班級博客進行溝通交流，老師要重視每個人的心理咨詢狀態(tài)，讓他們微笑走進教室，心情愉快的回到家里，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系，親子關(guān)系，讓學生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶，讓班級成為大家心理咨詢歸宿的心靈家園。
高二教育教學工作計劃5
一、指導思想：
本學期高二教育教學工作將以學校工作計劃為指導，以提高課堂教學質(zhì)量為工作中心，以全面培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為目標，加強過程管理，引導教師進一步明晰以“教案學案一體化”為載體的課堂教學改革的發(fā)展思路。
二、工作目標：
1、整合年級領(lǐng)導力量，發(fā)揮級部的作用，細化管理。
2、加強教師隊伍建設(shè)，提高全年級教師綜合素質(zhì)，優(yōu)化教師隊伍。
3、加強備課組管理力度，以“教案學案一體化”為載體推進課堂教學改革。
4、認真抓好各項教學常規(guī)工作的落實。
5、強化班級管理，提高班主任管理水平，增強學生的自我管理意識。
6、抓好音、體、美特長生的培養(yǎng)工作。
7、做好高三第一輪復習的準備工作。
三、工作要點及措施：
�。ㄒ唬┘訌娂壊抗芾�
整合年級領(lǐng)導的工作力量，充分發(fā)揮兩個級部的作用，進一步細化年級管理。本著既合作又競爭的原則，充分發(fā)揮年級、級部、備課組集體智慧，優(yōu)化整合資源，同時調(diào)動兩級部的積極性，比工作熱情，比工作干勁，比工作投入，比工作實效，從而達到兩個級部共同提高的目的，進而提高高二年級的教育教學質(zhì)量。具體而言：
�、拍昙夘I(lǐng)導做好級部工作的指導，同時在工作上協(xié)調(diào)好兩個級部的關(guān)系，促進兩個級部公平、和諧的競爭。
�、萍壊款I(lǐng)導必須立足于本職工作，在管好自己的班，帶好自己備課組的基礎(chǔ)上，全面做好級部的各項常規(guī)工作。
�、羌壊吭趯W校和年級的統(tǒng)一領(lǐng)導下，根據(jù)本級部自身的特點和優(yōu)勢，在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的開展工作，促進本級部的學生管理工作和教學工作，提高本級部整體成績。
⑷級部領(lǐng)導要增強責任感，對本級部的教育教學工作負責任，工作上要講原則，工作中要率先垂范。
�。ǘ├^續(xù)采取多種措施，加強教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。
1、加強師德師風建設(shè)
配合學校組織全年級教師認真學習和落實“師德建設(shè)實施方案”，開展多項活動加強師德教育，進一步規(guī)范教師的行為，倡導廣大教師“爭做師德的表率、育人的模范、教育的專家”，以此調(diào)動和提高廣大教師的工作投入熱情，提高廣大教師精心育人的主人翁意識。
�、排浜蠈W校組織觀看師德教育光盤。
⑵教育教師處理好與學生和家長的關(guān)系，處理好與同事、與領(lǐng)導的關(guān)系，體現(xiàn)高尚師德。
�、亲龊脦煹聝�(yōu)秀教師、師德標兵的評選工作。
2、加強教師的各種政治和業(yè)務(wù)學習，提高教師自身的內(nèi)在功力和外在形象。
加強理論學習，按照學校的要求，年級將有計劃地組織教師系統(tǒng)學習我校教學和管理的一些文件，要求從實際工作中進行改進；同時要求教師要自學專業(yè)知識和
相關(guān)的教學理論，指導教學實踐，提高自己的教學技能。學習要有讀書筆記，年級將不定期進行抽查。本學期每位教師做完近5年的各省市高考題，一定要認真研究，從中把握近幾年高考命題的方向，同時注意研究高考考試大綱和考試說明，同時要注意關(guān)注新課程改革思想在高考題中的體現(xiàn)，為高三第一輪復習奠定基礎(chǔ)。年級將在第二次考試后進行各科高考試題的教師考試工作。
3、規(guī)范教師的教學行為。
�、琶课唤處煻家袕娏业慕M織紀律觀念和配合意識。對學校、年級布置的工作任務(wù)要不折不扣地落實，不能有怨言。備課組、備課組成員要積極配合級部、備課組長的工作，科任教師配合班主任的工作，時時以工作為重，以學生和學校的利益為重。
�、平處熞J真遵守學校的作息時間，按時上下班，不遲到、不早退，有事要按要求履行請銷假手續(xù)。
�、墙處熞轮虬绲皿w，符合教師身份，要注意自己的一言一行，塑造良好的師德形象，給學生做好表率。
�、冉處熞凑n表上課，教師個人不得擅自停課、調(diào)課和代課，對已排定的課表一般不再更改。教師因病、事不能上課，要提前請假，由級部負責安排調(diào)課。
4、加強青年教師的培養(yǎng)。
�、爬^續(xù)執(zhí)行“拜師結(jié)對”，加強對青年教師的培養(yǎng)。由有經(jīng)驗的教師進行具體的業(yè)務(wù)指導，要求青年教師先聽課后上課，注重從聽課中學習有經(jīng)驗教師的課堂的把握、教材的處理、教學方法的運用等，老教師也要對青年教師的教學負責，主動幫助青年教師解決教學過程中存在的問題，對青年教師進行指導性聽課，每周至少一節(jié)，全學期不少于20節(jié)，講實效、不應(yīng)付。年級將適時抽查每位教師的聽課記錄。
�、埔笄嗄杲處熣J真貫徹落實聽課、備課、上課、輔導、作業(yè)批改、教育教學理論學習等諸方面的規(guī)范化要求。年級將從各個方面加強對青年教師的檢查和督促。
�、墙M織骨干教師上好研究課和觀摩課，為青年教師課堂教學引路子，做示范。同時帶動所有教師做好“教案學案一體化”的研究和實施。
�。ㄈ┘訌妭湔n組建設(shè)，認真落實備課組長職責。
1、明確備課組長職責，年級和級部要協(xié)調(diào)好不同級部、同一學科備課組的工作。
備課組長是備課活動的組織者，策劃者，應(yīng)顧全大局，要有強烈的事業(yè)心和責任感，切實發(fā)揮率先垂范作用。備課組長要善于集中大家的智慧，加強教學研究，狠抓教學落實，在具體落實中，兩級部備課組長要互相協(xié)調(diào)，站在年級的高度整合教學資源，不能單打獨斗。為提高高二年級備課組長的素質(zhì)，年級、級部將加大對備課組長的培訓，同時加大對備課組長工作開展情況的監(jiān)督與檢查。
2、認真制定備課組工作計劃，不同級部、同一學科備課組的工作計劃的方向要必須一致，尤其是教學進度。
備課組仍堅持以說課為主要形式的集體備課活動。本學期年級堅持強調(diào)中心發(fā)言人要做好充分準備，同時要求其他教師寫出初備提綱。集體備課一定要充分研究“教學案”，把握好教學案的編制和使用，不能流于形式，一定要保證質(zhì)量。年級將加大對集體備課的監(jiān)督檢查力度，重點檢查說課的質(zhì)量和教學案的質(zhì)量，年級領(lǐng)導具體分工，要按時到位，及時參與集體備課并做好記錄。
3、加強備課組自身建設(shè)，尤其是教師間的工作關(guān)系、備課組坐班等。
備課組長要增強責任意識。首先，要保證備課組有一個良好的備課環(huán)境，對違反坐班紀律的行為要敢說、敢管。其次，在進行每一單元的教學之前，備課組長要對這一單元有一個整體的概述，講清本部分的重要知識點，教學的側(cè)重點，以及本單元要補充的知識，指出教學中易出現(xiàn)的問題，解決的措施，然后，將每一部分說課任務(wù)下發(fā)給組內(nèi)成員。任務(wù)不均分，組長和骨干教師承擔主要的說課任務(wù)。一旦組長將任務(wù)分下來，每一個成員都要認真完成，不拖拉，不應(yīng)付。為了增強備課組工作的計劃性和有效性，本學期各備課組要精心設(shè)計說課安排和學習計劃，制成表格上墻，同時每周末要列出下一周每天的工作安排表。年級和級部將加強坐班紀律的檢查，對檢查出現(xiàn)的問題將在全年級進行通報批評�！�
4、各備課組要抓好集體聽評課、學習、培優(yōu)補差等工作。
各備課組也要把集體聽課、學習、研討作為備課組活動的主要內(nèi)容。備課組長要根據(jù)課表統(tǒng)一安排集體聽課的時間、地點、授課人等，每
周布置1次，每周交流一次聽課感受，以達到互相學習，共同提高的目的。各組還要安排集體學習的時間，學習內(nèi)容主要是由各成員從報紙、雜志上摘選與教學實際結(jié)合緊密的優(yōu)秀文章進行學習討論，并不斷用于教學實踐，學習后要注意保存好學習材料。
培優(yōu)工作分兩步，第一步，年級責成各備課組每周精選合適的研究材料于周一下發(fā)給文科前30名、理科前50名的學生，由學生在課下研究學習，拓寬學生的知識面，培養(yǎng)學生的能力，第二步，將培優(yōu)工作貫徹到平常的教學工作中去，年級要求全體班主任教師和科任教師關(guān)注年級定位的培優(yōu)對象，從思想、生活、學習上多關(guān)心他們，及時對他們的學習進行科學的指導；補差工作分三步，第一步，數(shù)學、物理、化學、英語備課組根據(jù)本周的教學內(nèi)容精心組題，利用周日的時間根據(jù)年級的要求對年級規(guī)定的補差學生進行教學補課，第二步，年級要求全體班主任教師和科任教師關(guān)注年級定位的補差對象，尤其在課堂提問及作業(yè)批改上要優(yōu)先于這些學生，目的在于及時彌補這些學生的缺腿科。第三步，在全年級推行“教師伴我成長”，以此來解決補差中遺留的一些問題，更好的完成補差工作。
5、有會考任務(wù)的學科，備課組長要安排好教學進度，做好會考前的準備工作，力爭使學生能順利通過會考。
�。ㄋ模┞鋵嵑媒虒W常規(guī)管理工作
1、集體備課：在級部體制下，兩級部各備課組要統(tǒng)一工作計劃，統(tǒng)一教學進度，決不能各搞一套。要堅持大組教研活動和小組集體備課相結(jié)合的原則，大組教研活動能更好的整合資源，要確定好教學進度、教學重點、難點，集眾人之長，大家智慧，資源共享，促進教學的整體提高。小組集體備課要在大組教研活動基礎(chǔ)之上，深入鉆研，積極挖掘教材，發(fā)揮個人優(yōu)勢，精益求精，優(yōu)化課堂，向課堂要實效。年級明確要求各備課組大組集體備課按照年級的要求的時間進行，小組教研活動每天都要進行。
2、教案：（加大教案的檢查力度）。在說課和集體備課后，要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫好教案。教案要嚴格按照我�！墩J真落實“三備”寫好教案的基本要求》去寫。內(nèi)容必須包括以下環(huán)節(jié)：教學時間、課題、教學重點、難點、方法、教學過程，其中教學過程應(yīng)有復習回顧、導入設(shè)計、師生活動設(shè)計、小結(jié)、作業(yè)設(shè)計等。要求每位教師認真寫好教學后的反思。年級每月檢查一次教案，不僅要查教案的數(shù)量，還要重點查教案的質(zhì)量，并及時公布檢查結(jié)果。一次不合格年級通報，兩次不合格學校通報，并取消年度評優(yōu)、評模資格。另外，對不合格教案還將不定期抽查。
3、上課：（年級和級部重點檢查教師的候課）。教師要率先遵守課堂常規(guī)，上課不遲到，不早退，不拖
堂，不空堂。做到不認真?zhèn)湔n不進課堂，語言板書要嚴謹、規(guī)范，克服教學的隨意性，優(yōu)化課堂教學過程，增強課堂教學的實效性。年級將根據(jù)學生填寫的教師日志、日常檢查、推門課等形式加強對教師上課的檢查，凡是出現(xiàn)不認真上課的教師師德考核一律為不合格。
4、聽課：（集體和個人聽課相結(jié)合）。年級聽推門課貫穿于本學期的始終。聽課，一聽授課老師把課準備的是否充分，二看老師組織學生、調(diào)動學生的能力，三查授課老師的教案。通過聽課了解掌握授課教師課堂教學情況的第一手材料。
5、作業(yè)：（提高布置作業(yè)質(zhì)量，加強作業(yè)批改的檢查）。每位教師必須嚴格執(zhí)行年級制訂的作業(yè)批改要求。年級建立作業(yè)布置與批改的檢查和抽查制度。每學期檢查4次，時間為每月月假之前。根據(jù)月檢查結(jié)果不定期進行檢查，每月至少進行一次抽查。檢查內(nèi)容：學生作業(yè)本保存是否完好，作業(yè)書寫是否工整；教師是否按要求進行批改，批改次數(shù)的多少，批改方式是否合理；教師批改是否認真，是否出現(xiàn)批閱錯誤；各備課組成員的作業(yè)布置是否基本一致。年級將根據(jù)每次月檢查結(jié)果及抽查結(jié)果及時召開年級總結(jié)會，對檢查結(jié)果及時進行總結(jié)，表揚先進，督促后進。對不按規(guī)定要求布置批改作業(yè)的教師，按教學事故處理，根據(jù)教師月量化獎金的規(guī)定扣除部分獎金，嚴重者
將根據(jù)師德考核辦法進行處理，不得評優(yōu)評模。另外，應(yīng)引起理、化、生老師注意的是：平時要注重實驗的教學，不論是演示實驗，還是分組實驗，都要按要求做好，不能省去這一環(huán)節(jié)．
6、輔導：教師要及時進行輔導，輔導的目標是在教師的監(jiān)管下完成授課后留下的任務(wù)，而不是教師繼續(xù)講課，所以教師在輔導時一定要控制好講話的時間，管理好學生認真學習，本學期年級將對教師輔導中學生出現(xiàn)問題實行問責制，在年級進行通報。
7、“教案學案一體化”：各備課組在上學期研究和試行的基礎(chǔ)上，要對“教案—學案一體化”進一步完善，本學期所有備課組開始實施，要注意檢驗效果，發(fā)現(xiàn)不足要及時改進，力爭構(gòu)建出適合我校學生實際的行之有效的模式，真正發(fā)揮學生的主體作用，切實提高課堂教學效率。
�、鸥鱾湔n組要超周備課，及時認真準備“教學案”，并在集體備課上認真研究；“教學案”要注重質(zhì)量，不能追求形式，要較好地設(shè)計教師和學生在課堂上的活動；“教學案”的量一定要合適，滿足課堂和作業(yè)的需要，不要設(shè)計量過大，以免影響效果。
�、颇昙夘I(lǐng)導及時參加相關(guān)備課組的集體備課，認真檢查備課組的“教學案”，對出現(xiàn)的問題要及時處理和解決，不能讓不合格的“教學案”進入課堂。
�、歉鱾湔n組針對“教學案”，組織“研究課”，探究“教學案”在課堂教學中如何更合理的使用，使之達到更好的效果，并在觀摩和探究過程中逐漸完善。
�。ㄎ澹┳ズ靡�、體、美特長生的培養(yǎng)工作
1、加強音、體、美特長生的管理：
�、艑I(yè)教師要建立特長生成長檔案，詳細記錄和分析特長生專業(yè)和文化的變化，為發(fā)現(xiàn)問題提供足夠的數(shù)據(jù)。 ⑵班主任要加強與專業(yè)教師的相互溝通，在學生日常行為規(guī)范、考勤等方面共同加強對學生的管理。
⑶年級和級部加強對他們的檢查和管理，關(guān)注學生專業(yè)訓練，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋給班主任。
2、強化專業(yè)：
�、疟緦W期年級將組織美術(shù)生利用周六、周日的時間及大型考試結(jié)束后的時間專業(yè)補課，邀請師大的.專業(yè)教師來校講學。
�、企w育生的訓練也要克服一切困難，開始全面訓練，把握學生在四項素質(zhì)上的缺腿，逐步彌補學生的弱項，提升訓練水平，提高訓練成績。
�、且魳飞谕瓿伤刭|(zhì)課的基礎(chǔ)上，強化專項的訓練。
�。┳龊酶呷谝惠啅土暤臏蕚涔ぷ�。
1、各備課組要調(diào)整好教學進度，在本學期及時完成教學任務(wù)，但不能因為趕進度而出現(xiàn)夾生飯。
2、備課組要充分研究XX年高考試題和學生的高考成績，對比分析自己的學生，找到學生存在的諸多問題。
3、各備課組要認真研究本屆學生兩年學習中知識結(jié)構(gòu)和能力方面存在的問題，方法上存在的疏漏。
4、各備課組加強復習課和試卷講評課的研究，為高三上好復習課做好準備。
5、各備課組在做好各項準備工作的基礎(chǔ)上，在借鑒原高三和其他兄弟學校經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定出符合本屆學生實際情況的高三第一輪復習計劃。
（七）加強班級、學生管理工作。
1、做好班主任隊伍建設(shè)和培訓工作。
本學期年級準備定期召開班主任會，一方面及時進行階段性工作總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；另一方面，進行班主任經(jīng)驗交流，互相促進，互相提高；再有，帶領(lǐng)班主任進行業(yè)務(wù)學習，進一步提高班主任的管理標準和業(yè)務(wù)水平。要求班主任要有強烈的事業(yè)心和責任感，對每一個學生負責。由于本學期是非常關(guān)鍵的一個學期，所以更要認真研究學生，深入細致地做好學生的思想工作，為進入高三奠定良好的基礎(chǔ)。
2、開好每周的班會和不定期的主題班會。
班主任對日常工作要做好記錄，根據(jù)年級和級部制定好的班會計劃備好班會課，形式上一定要有創(chuàng)新，一定要達到班會的目的。
3、開好協(xié)作組會。
同一協(xié)作組教師的團結(jié)、和諧關(guān)系會保證本組教育教學工作的正常進行，促進公平、合理的教學競爭，充分、全面的了解、研究學生，提高整體成績，以此來解決班級之間成績不均衡問題。所以本學期年級將組織五次協(xié)作組會，以分析出存在的問題和找出改進意見為目的，爭取做到及時、有效。每次協(xié)作組會均有年級領(lǐng)導參加，根據(jù)實際情況，提出合理化建議，以幫助解決存在的具體問題。
4、加強學生常規(guī)管理工作。
�、艊栏駡�(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，積極認真地參加班級競賽和“四個一”活動，抓好學風建設(shè)，注重糾正學生不良的學習習慣和生活習慣。抓好板塊式跑操質(zhì)量、班級宣誓、唱班歌、衛(wèi)生、就寢等常規(guī)管理；抓好自習秩序，做到安靜、有效；認真執(zhí)行作息制度，嚴格控制遲到；開展以“弟子規(guī)”為主線的傳統(tǒng)文化教育、感恩教育，責任教育，理想教育，安全教育，杜絕打架斗毆等事件；依照校規(guī)校紀和具體的班規(guī)，規(guī)范學生的行為。
�、萍毣瘜W生管理工作的標準：年級和級部將根據(jù)學校的學生管理制度，進一步細化標準，使學生的學習和生活更有明確的標準，使學生管理工作上一個臺階。同時年級和級部加大檢查的力度，進一步規(guī)范學生。
�、羌訌娙握n教師參與班級管理的力度：任課教師一定要管好自己的課堂和自習，嚴格按照年級和級部的要求管理學生。
本學期時間較短，但工作較繁雜，實際上課時數(shù)并不寬裕，本年級將帶領(lǐng)全體教師精打細算，仔細安排，把本學期工作抓出進步、改變面貌、抓出實效、凸顯變化，為學校整體工作的順利開展做出貢獻。
高二教育教學工作計劃6
一．學情分析
高二5班共有學生73人， 8班共有學生70人。兩個班級都是高二理科班的三類班，大部分學生基礎(chǔ)不扎實，學習興趣不高，甚至很多學生存在怕數(shù)學科的心理。但他們還是存在一顆想學好數(shù)學的心，也想融入變化多端的數(shù)學世界，更想在每次考試
中獨領(lǐng)風騷，鑒于此，對他們正確引導，教學中適當調(diào)整難度，起點放低點，步子邁小點，還是會有好成績的。
二．教學計劃
1.加強自身學習。
�、偌訌娬n本的研讀。教科書是一切教學的出發(fā)點，同時也是考試
的歸屬地，任何一個數(shù)學知識點都會從教科書中找到類型題或者相似題或者其影子。對教科書能否吃透，專研到位，直接決定著教學知識的全面性和系統(tǒng)性。也就決定著研讀教材的必要性。
�、谒街梢怨ビ�。一個人由于生活的環(huán)境，面對的對象，自身知識局限等多方面原因，視野和出發(fā)點都有局限，思考問題和解決問題的廣度和深度都有局限，因此，多閱讀教學參考類的書，吸取他人的經(jīng)驗，借鑒他人所長彌補自己所短，對于增強教學的針對性和精彩性大有裨益。
�、蹚娀n改意識。新課改已經(jīng)全面鋪開，新課改的精神和思想都獨具時代性，前瞻性，科學性，因此，加強新課改知識的學習，領(lǐng)悟新課改思想，增強新課改意識，是時代的需要，是發(fā)展的需要。因此，積極參與新課改培訓，領(lǐng)會新課改精髓，并應(yīng)用于實踐中是當前必須要做的，只有這樣，才能使自己的知識新陳代謝。
�、苷J真參與組內(nèi)備課。珍惜每周一次的集體備課，充分利用好這次集體備課機會，從同行們那里學習到自己缺乏或者不擅長的東西，并積極實施好組內(nèi)的各項安排，落實好課時要求。
�、菰鰪娐犝n意識。按照學校的要求，積極參加新課改年級的課堂聽課活動，聽取授課教師的點評，發(fā)現(xiàn)亮點，記錄亮點，積累亮點，點亮亮點。
2.抓好課堂教學主戰(zhàn)場，激發(fā)師生學習數(shù)學熱情。
�、偌訌娦抡n情景創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學生學習熱情。每一節(jié)新課的開展，都有其現(xiàn)實意義，有其價值所在，有其趣味性，充分挖掘好這方面知識，可起到一個良好的開端作用。
�、诰x精講例題。對于學生自己學得會的，不講，對于學生討論后可以解決的，給以適當點撥，對于學生在老師引導下完成的，要慢慢講，細細的講，爭取每個學生都聽得進，聽得懂，學得會。對于超越學生承受能力的，一概不講。
③精心布置課后作業(yè)。
課后作業(yè)是課堂教學的反饋，作業(yè)質(zhì)量的高低，一定層面可以反映教學效果的高低，因此，作業(yè)的.布置需要科學化，分層化，多樣化，且知識點具有全面性。
3.做好課后輔導工作。
�、倮猛碜粤�，充分給以每個學生耐心、細心、全面的輔導。讓學生積累的問題得到徹底解決。
�、诶米粤曊n時間，尋找需要幫助的學生進行輔導，公式背不出來的，抓背公式，不交作業(yè)的，責令補交作業(yè)。
4.做好作業(yè)、考試反饋工作。
學生認真完成作業(yè)和考卷，老師進行批改，總結(jié)共性問題，發(fā)現(xiàn)個性問題，有針對性的給以反饋，及時消除困惑。
5.規(guī)范作答，養(yǎng)成良好習慣。
現(xiàn)在學生的數(shù)學答卷，條理不清晰，邏輯混亂，因果顛倒，這是基礎(chǔ)不扎實的表現(xiàn)，更是一種思維的缺陷。因此，現(xiàn)階段抓好規(guī)范答題，有助于學生良好數(shù)學思維的養(yǎng)成，避免將來高考失分和日后生活的凌亂。
6.培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣，普及數(shù)學價值規(guī)律的應(yīng)用。
興趣是最好的老師。數(shù)學難，數(shù)學煩，難在何處，煩在何方？找到原因，對癥下藥，通過課堂，移植中外數(shù)學趣味知識，讓學生體會到數(shù)學的價值所在，通過多媒體，降低數(shù)學思維難度等等都是提高學生興趣的好方法。
以上是這個學期的教學工作計劃，在實施過程中，將及時作出調(diào)整，以期達到教與學的最佳效果。
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