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八年級思想品德教學(xué)工作計劃

時間:2024-09-25 07:47:41 教學(xué)計劃 我要投稿

關(guān)于八年級思想品德教學(xué)工作計劃四篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候抽出時間寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的八年級思想品德教學(xué)工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于八年級思想品德教學(xué)工作計劃四篇

八年級思想品德教學(xué)工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  優(yōu)化課程體系,改革教學(xué)方法、教學(xué)手段;加強(qiáng)對思品課教育的科學(xué)研究,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展,更好地實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)洋思模式的具體實際,向課堂要效率,老師講解和練習(xí)相結(jié)合。扎實推進(jìn)教學(xué)改革,逐漸適應(yīng)新形式要求。

  二、學(xué)情分析

  從上學(xué)期的教學(xué)和期末考試的情況看,學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還比較高,但對開卷考試的適應(yīng)性還比較差。因此,本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)研究洋思中學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,努力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力以及運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學(xué)工作落到實處。

  三、教學(xué)內(nèi)容分析

  共有四個單元:第一單元相親相愛一家人,有“愛在屋檐下”和“我與父母教朋友”兩課組成,本冊書把學(xué)會交往作為主線,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力是教學(xué)重點,第一單元以與父母交往作為開篇,有著現(xiàn)實的重要意義。第二單元師友結(jié)伴同行,有“同儕攜手共進(jìn)”和“老師伴我成長”兩組成,這一單元是要讓學(xué)生學(xué)會與同學(xué)和老師的交往,是上一單元的深化。第三單元我們的朋友遍天下,有“多元化地球村”和“網(wǎng)絡(luò)交往新空間”組成,這一單元是前兩個單元的擴(kuò)展,講的是世界范圍以及網(wǎng)絡(luò)世界的.交往,屬于面向未來的教育。第四單元交往藝術(shù)新思維,有“友好交往禮為先”、“競爭合作求雙贏”、“心有他人天地寬”、和“誠信做人到永遠(yuǎn)”四課組成,教育學(xué)生如何有好交往、如何合作競爭、如何關(guān)心他人、如何誠信做人,是本冊教材的核心部分。

  四、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

  通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,提升學(xué)生的道德水平,增強(qiáng)處事能力,促使自身發(fā)展。隨著日益擴(kuò)大的開放,教會學(xué)生了解外國文化、風(fēng)俗,吸收其他民族文化的精華,善于與不同國家、民族的人交往。在錯綜復(fù)雜的交往中,如何以誠心待人,做一個尊重懂禮貌,講禮儀的人。

  五、目標(biāo)達(dá)成的具體措施

  1.實行集體備課制度,集中討論,發(fā)揮集體優(yōu)勢,認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),把握重點與難點,確定每一課的教案、學(xué)案、課件等,備好每一課。

  2.學(xué)習(xí)洋思中學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,提高課堂效率,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  3.采取“四清”措施,即堂堂清、日日清、周周清、月月清。確保每個學(xué)生掌握基本知識、鞏固知識,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

  六、教學(xué)進(jìn)度安排

  周次時間教學(xué)內(nèi)容課時

  18.30--9.5教材特點介紹及方法解析 第一課第一框我知我家2

  29.6—9.12第一課第二框我愛我家 第一課第三框難報三春暉2

  39.13—9.19第二課第一框嚴(yán)也是一種愛 第二課第二框兩代人的對話2

  49.20—9.26單元復(fù)習(xí)及測試 第三課第一框同學(xué)朋友2

  59.27—10.3第三課第二框男生女生2

  610.4—10.10月考復(fù)習(xí) 8.9號統(tǒng)考12

  710.11—10.17月考試卷分析 第四課第一框我知我?guī)熚覑畚規(guī)?

  810.18—10.24第四課第二框主動溝通健康成長 單元復(fù)習(xí)及測試2

  910.25—10.31第五課第一框世界文化之旅 第五課第二框做友好往來的使者2

  1011.1—11.7第六課第一框網(wǎng)絡(luò)上的人際交往 第六課第二框享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往2

  1111.8—11.14月考復(fù)習(xí) 11.12號期中考試(統(tǒng)考2)2

  1211.15—11.21月考試卷分析 第七課第一框禮貌顯魅力2

  1311.22—11.28第七課第二框禮儀展風(fēng)采 第八課第一框競爭?合作?2

  1411.29—12.5第八課第二框競爭!合作! 第九課第一框海納百川,有容乃大2

  1512.6—12.12第九課第二框換位思考,與人為善 第九課第三框平等尊重你我他2

  1612.13—12.19月考復(fù)習(xí) 16.17號統(tǒng)考32

  1712.20—12.26月考試卷分析第十課第一框誠信是金2

  1812.27—1.2第十課第二框做誠信的人2

  191.3—1.9單元復(fù)習(xí)及測試2

  201.10—1.16期末復(fù)習(xí)2

  211.17—1.23期末復(fù)習(xí)考試

  閱卷,講評

  20.21號期末考試(統(tǒng)考4)2

  1.24—1.30閱卷,講評 28號放寒假

八年級思想品德教學(xué)工作計劃 篇2

  一、學(xué)生情況分析:

  本學(xué)期任教八年級四個班思想品德課。從期末考試的情況看,學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高,但分布很不平衡,整體學(xué)生的解決和分析問題的能力不高。因此,本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué),和小組合作學(xué)習(xí),努力提高學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學(xué)工作落到實處。

  二、本學(xué)期主要教學(xué)工作:

  1、繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)好教學(xué)改革新理論,努力提高自身教學(xué)教研理論水平。

  2、把握好新教材的編寫目的和教學(xué)要求,提高駕馭新教材的能力

  3、加強(qiáng)教研活動,積極參與集體備課,做到多聽課、多總結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)他人、他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,做到互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,努力提高教學(xué)能力。

  4、自覺做好教學(xué)各項常規(guī)工作,按質(zhì)按量完成備課、上課、改作業(yè)、單元測驗等常規(guī)教學(xué)任務(wù),尤其認(rèn)真實施課堂目標(biāo)教學(xué)法。

  5、切實抓好學(xué)科培優(yōu)工作,通過會議、輔導(dǎo)、談心等方法努力提高優(yōu)秀率,把學(xué)科成績躍上新臺階

  6、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題:

  第一、充分了解學(xué)生的'生活實際,這是教學(xué)的基礎(chǔ)。

  第二、分析透徹活動和材料,這是傳授概念、觀點的前提。

  第三、組織好體驗活動,這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段。

  第四、指導(dǎo)好學(xué)生的實踐活動,這是實踐學(xué)生良好行為的途徑。

  三、教學(xué)進(jìn)度安排:

  時間 教學(xué)內(nèi)容 課時安排

  第1~3周 第一單元 6課時

  第4~8周 第二單元 8課時

  第9周 期中復(fù)習(xí) 2課時

  第10周 期中考試

  第11~14周 第三單元 8課時

  第15~17周 第四單元 6課時

  第18~19周 期末復(fù)習(xí)及評講試卷 4課時

  第20周 期末考試

八年級思想品德教學(xué)工作計劃 篇3

  一、學(xué)生基本情況分析

  這學(xué)期我任八年級思想品德課,兩個班,上學(xué)期也是我任教,對這兩個班的學(xué)生有所了解,大部分學(xué)生對思想品德課較感興趣,學(xué)習(xí)的積極性還算較高,但學(xué)生對思想品德課的重視程度還是不夠,有很多學(xué)生認(rèn)為思想品德課是一門副科,學(xué)好學(xué)不好一個樣,這樣就導(dǎo)致學(xué)生在心理上重視不夠,成績不太理想。在這學(xué)期的教學(xué)中,一定要先讓學(xué)生對這門課程重視起來。心理上重視才能取得好成績。

  二、實施目標(biāo)的方法:

  1、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí) ,注意學(xué)生的接受性,注重學(xué)生的互動合作,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性 。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗 ,用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗 ,在親身體驗中發(fā)展。

  2、注重學(xué)生的互動合作 ,互動活動蘊涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。突出探究式學(xué)習(xí) ,主題探究是每一個單元的靈魂。

  3、 加強(qiáng)學(xué)生的道德實踐 ,討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,根據(jù)學(xué)生實際來組織教學(xué)。讓學(xué)生對課堂充滿興趣。

  4、指導(dǎo)好學(xué)生的實踐活動,這是實踐學(xué)生良好行為的'途徑。幫助學(xué)生認(rèn)識社會、了解社會,提高學(xué)生分辨是非的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  5、加強(qiáng)課后輔導(dǎo)和檢查力度,充分運用早自習(xí)時間。讓學(xué)生把每課的知識點記牢,并學(xué)會運用。

  6、注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力,把課堂交給學(xué)生,讓他們多說,多做。

  總之,我會盡我所能,去上好每一堂課,讓每個學(xué)生都能有所收獲。

  三、附:教學(xué)進(jìn)度表

  周次 教學(xué)內(nèi)容

  1 第一課新課講授

  2 第一課練習(xí)測試及講解

  3 第二課新課講授

  4 第二課練習(xí)測試及講解

  5 第三課新課講授

  6 第三課練習(xí)測試及講解

  7 單元檢測

  8 第四課新課講授

  9 第四課練習(xí)測試及講解

  10 期中考試

  11 第五課新課講授

  12 第五課練習(xí)測試及講解

  13 第六課新課講授

  14 第六課練習(xí)測試及講解

  15 第七課新課講授

  16 第七課練習(xí)測試及講解

  17 單元檢測

  18 第八課新課講授

  19 第八課練習(xí)測試及講解

  20 期末復(fù)習(xí)

  21 期末考試

八年級思想品德教學(xué)工作計劃 篇4

  一.指導(dǎo)思想:

  大力推行新課程改革,努力踐行新課改理念,樹立開拓創(chuàng)新精神和改革探索

  意識,積極探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子,全面落實素質(zhì)教育的具體目標(biāo),開拓我校思想品德課教學(xué)的新局面。

  二.學(xué)情分析:

  八年級的學(xué)生經(jīng)過一年的新教材學(xué)習(xí),掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密

  切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識,學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,能自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí)。學(xué)生的閱讀能力、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高。

  三.教材分析:

  全書共有四單元、十課書。

  第一單元 相親相愛一家人。這一單元有兩個內(nèi)容,一是愛在屋檐下,二是我與父母交朋友。這單元的內(nèi)容主要是講述家庭是社會的基本單位,是青少年成長的搖籃,父母是孩子的第一位老師,對孩子的成長起著舉足輕重的作用。

  第二單元 師友結(jié)伴同行。這一單元的內(nèi)容有兩個,一是同儕攜手共進(jìn)。二是老師伴我成長。這一單元的內(nèi)容是關(guān)于在學(xué)校人際交往中,我們同老師,與同學(xué)交往出現(xiàn)的相關(guān)問題。

  第三單元 我們的.朋友遍天下。本單元的內(nèi)容兩個,一是多元文化“地球村”,二是網(wǎng)絡(luò)交往新空間。這單元的教育屬于未來教育,可以培養(yǎng)我們面向未來的開闊視野和開闊胸襟。

  第四單元 交往藝術(shù)新思維。 這一單元的內(nèi)容有四個,一是友好交往禮為先,二是競爭合作求雙贏,三是心有他人天地寬,四是誠信做人到永遠(yuǎn)。了解現(xiàn)現(xiàn)代社會的交際方式,注意自身的言談舉止,學(xué)會展示自己,學(xué)會交往。

  四、教學(xué)目標(biāo)

  1.通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會與父母交流,溝通,體會家長的辛苦,孝敬父母和長輩,處理好同父母的關(guān)系。

  2.我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,在學(xué)校這個具體情境中與人流暢地交流,溝通,努力建立良好的人際關(guān)系。

  3.從文化的多樣性和豐富性入手,掌握與不同文化背景下的人民友好交往;了解網(wǎng)絡(luò)交往,學(xué)會自我保護(hù),過健康的網(wǎng)絡(luò)生活。

  4.進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、合作竟?fàn)、關(guān)心他人、誠信做人等等。

  五.教學(xué)措施

  1.認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉教材,通過聽課等方法吸取經(jīng)驗,把握每節(jié)課學(xué)生互動的內(nèi)容,讓學(xué)生真正動起來。

  2.課堂上注意調(diào)控,讓大多數(shù)學(xué)生參與發(fā)言,發(fā)表見解,教師從中點拔。

  3.指導(dǎo)學(xué)生做好課前學(xué)案,養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。

  4.樹立正確的教學(xué)觀,以培養(yǎng)人為目的,寓教于樂,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

  5 .按上級及學(xué)校的要求,認(rèn)真?zhèn)湔n。做到備教材、備學(xué)生、備知識、備教法,做到心中有書,熟練掌握教材,努力選擇適合學(xué)生特點的最佳教學(xué)方法。

  6 .認(rèn)真上好每一節(jié)課,講課時充分體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)思想,突出重點、突破難點,抓住關(guān)鍵,精講多練,及時對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,提高起綜合運用能力,同時進(jìn)行思想和法制教育,使學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識的同時養(yǎng)成良好的道德觀念和法制觀念。

  7 .搞好學(xué)生課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生提前對課文有大體的了解,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。做到課堂有練習(xí)、課后有作業(yè),有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。搞好課前、課中兩個提問;做好課堂、單元、期末測驗的準(zhǔn)備及分析總結(jié)工作。

  8.認(rèn)真做好后進(jìn)生的工作。以鼓勵為主,不輕易批評。幫助學(xué)生分析原因,建立自信心,并結(jié)合授課因材施教,教給他們學(xué)習(xí)的方法與策略,提高其學(xué)習(xí)興趣。

  9.虛心學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  六.教學(xué)進(jìn)度

  時間 內(nèi)容

  第一周 第一課第一、二框題

  第二周 第一課第三框題

  第三周 第二課第一、二框題

  第四周 單元復(fù)習(xí)、第三課第一框題

  第五周 第三課第二框題

  第六周 第四課第一、二框題

  ●第七周 復(fù)習(xí)備考

  第八周 第五課第一、二框

  第九周 第六課第一、二框題

  第十周 第七課第一、二框題

  第十一周 第八課第一、二框題

  ●第十二周 復(fù)習(xí)備考

  第十三周 復(fù)習(xí)備考

  第十四周 第九課第一框題

  第十五周 第九課第二框題

  第十六周 第十課第一、二框題

  第十七周 單元復(fù)習(xí)

  ●第十八周至期末考試 總復(fù)習(xí)

  20xx年9月1日

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