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一年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-01 17:10:22 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

【推薦】一年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃4篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編收集整理的一年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】一年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃4篇

一年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱,實(shí)施《新課程課標(biāo)》。本班的體育工作,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  二、教學(xué)條件分析;

  一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)半年,年齡較小,接觸的東西也少,什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新鮮的,什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)幾乎也是從零做起的,喜歡接受新知識(shí),但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢,特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,力量也比較差,男女生活潑好動(dòng)

  組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲?yàn)橹,在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,養(yǎng)成學(xué)生良好的.習(xí)慣。

  三、任務(wù)目標(biāo):

  1、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單嘗試和方法。

  2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

  3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

  4、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。

  5、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

  6、通過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  7、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),發(fā)展身體活動(dòng)能力

  促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育,增進(jìn)身體健康。

  學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),感受到友好合作,團(tuán)結(jié)友愛的情趣

  體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心理。通過(guò)教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活、

  積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。

  四、方法措施:

  1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),遵守考勤制度,按時(shí)上課。

  2.遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽講,積極學(xué)習(xí)。

  3.參加期中和期終檢測(cè),督促學(xué)習(xí)。

  4.采用直觀教學(xué)方法,精講多練,搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。

  5.教師處處以身作則,為人師表。

  6、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。謝號(hào)角案,做好示范和講解,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

  7、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,主要以學(xué)生練習(xí)為主,教師知識(shí)起到指導(dǎo),糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主,真正以學(xué)生為中心。

  8、及時(shí)進(jìn)行考評(píng),從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  9、開展興趣小組。

  五、教學(xué)進(jìn)度安排:

  二月份糾正眼保健操、學(xué)習(xí)新廣播體操

  三—四月份30米快速跑、前滾翻的學(xué)習(xí)

  身高、體重的考核

  五月份坐位體前屈的復(fù)習(xí)、考核

  立定跳遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)和考核

  六月份30秒跳短繩、立定跳遠(yuǎn)

一年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  一、教材分析(內(nèi)容包括:教材編排體系、全套教材特點(diǎn)、本冊(cè)教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)、教材重難點(diǎn)、單元教材分析及學(xué)習(xí)本冊(cè)教材的基礎(chǔ)及學(xué)完本冊(cè)教材應(yīng)達(dá)到的水平等)本書是根據(jù)教育部頒發(fā)的《九年義務(wù)教育普通高級(jí)中學(xué)體育(1—6年級(jí))體育與健康(7—12年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容編寫的,以便于體育教師正確地理解和貫徹《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,加強(qiáng)體育教學(xué)研究,改進(jìn)和提高體育課的教學(xué)質(zhì)量。

  編寫本書的宗旨和特點(diǎn):

  一、體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的改革精神。

  二、落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)體系。

  三、充分反映教材內(nèi)容的彈性和選擇性。

  四、根據(jù)小學(xué)體育教學(xué)實(shí)際,改革體育教學(xué)。

  五、做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)工作。

  本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)1—2年級(jí)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)及活動(dòng)和內(nèi)容的要求所選定的,低年級(jí)體育教學(xué)內(nèi)容包括:

 。1)體育基礎(chǔ)知識(shí):《認(rèn)真上好體育課》、《正確的身體坐、立、行姿勢(shì)》、《學(xué)會(huì)測(cè)量身高與體重》等三篇教材。通過(guò)教學(xué),幫助學(xué)生理解上好體育課的意義和要求,指導(dǎo)他們逐漸形成正確的身體姿勢(shì),學(xué)會(huì)測(cè)量身體的簡(jiǎn)單方法。

 。2)基本活動(dòng):1、隊(duì)列隊(duì)形;2、基本體操;3、走;4、跑;5、跳躍;6、投擲;7、滾翻;8、攀爬;9、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈。

  教學(xué)重點(diǎn):隊(duì)列隊(duì)形、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾翻、攀爬。

  教學(xué)難點(diǎn):隊(duì)列隊(duì)形、基本體操、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈。

  通過(guò)今學(xué)期學(xué)習(xí)基本上能掌握教材規(guī)定的正確的坐立走姿勢(shì),完成本教材規(guī)定的各種基本活動(dòng),使學(xué)生各種體育知識(shí)和技能得到進(jìn)一步的提高。

  二、教學(xué)目標(biāo)(結(jié)合教材內(nèi)容,從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面提出本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo))

  運(yùn)動(dòng)參與:對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣。

  運(yùn)動(dòng)技能:初步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作。

  身體健康:

  1、注意正確的身體姿勢(shì)。

  2、發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力。

  3、知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化。

  心理健康:

  1、說(shuō)出自己在體育活動(dòng)中的情緒表現(xiàn)。

  2、在體育活動(dòng)中適應(yīng)陌生的環(huán)境。

  社會(huì)適應(yīng):

  1、體驗(yàn)集體活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別。

  2、在體育活動(dòng)中尊重他人。

  體育 學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表

  周次 教學(xué)內(nèi)容 目標(biāo)要求 備注 1 |

  2 隊(duì)列、隊(duì)形 走、游戲

  1.掌握基本的隊(duì)列動(dòng)作,動(dòng)作正確整齊,站隊(duì)做到快靜齊。

  2.學(xué)會(huì)齊步走的動(dòng)作方法。

  3.學(xué)會(huì)游戲規(guī)則和方法。

  4.教育學(xué)生上體育課時(shí),身上不要帶危險(xiǎn)物品,要注意安全。 8 3 | 4 學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操 投擲、游戲

  掌握投擲的動(dòng)作方法,培養(yǎng)學(xué)生的投擲技能。

  2.學(xué)會(huì)游戲規(guī)則和方法。 3.教育學(xué)生上體育課時(shí),身上不要帶危險(xiǎn)物品,要注意安全。

  4.學(xué)會(huì)做廣播體操。 8 5 | 6 練習(xí)做廣播體操 攀登爬越平衡、游戲

  1.學(xué)會(huì)攀登爬越平衡的動(dòng)作方法,學(xué)會(huì)同學(xué)之間互相保護(hù),注意安全。

  2.學(xué)會(huì)游戲規(guī)則和方法,激發(fā)學(xué)生的.積極參加體育活動(dòng)興趣。

  3.認(rèn)真做廣播體操。

  體育學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表

  周次 教學(xué)內(nèi)容 目標(biāo)要求 備注 7 | 8 韻律活動(dòng)、游戲 1.能按音樂(lè)節(jié)奏或口令做韻律活動(dòng),動(dòng)作歡快、活潑。

  2.學(xué)會(huì)游戲規(guī)則和方法。

  3.教育學(xué)生上體育課時(shí),身上不要帶危險(xiǎn)物品,要注意安全。 8 9 | 10 技巧、游戲

  1.學(xué)會(huì)基本體育活動(dòng)的技巧,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能。

  2.學(xué)會(huì)游戲規(guī)則和方法,激發(fā)學(xué)生的積極參加體育活動(dòng)興趣。 8 11 | 12 跳躍、游戲

  1.學(xué)會(huì)跳躍的動(dòng)作方法,掌握跳躍的運(yùn)動(dòng)技巧。

  2.學(xué)會(huì)游戲規(guī)則和方法。 3.教育學(xué)生上體育課時(shí),身上不要帶危險(xiǎn)物品,要注意安全。

  體育學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表

  周次 教學(xué)內(nèi)容 目標(biāo)要求 備注 13 | 14 球類游戲

  1.學(xué)會(huì)球類游戲的規(guī)則和方法,激發(fā)學(xué)生對(duì)球類游戲的興趣。

  2.讓學(xué)生掌握球類游戲的運(yùn)動(dòng)技巧。

  3.教育學(xué)生上體育課時(shí),身上不要帶危險(xiǎn)物品,要注意安全。 8 15 | 16 跳短繩、跑 1.學(xué)會(huì)跳短繩的動(dòng)作方法。

  2.學(xué)會(huì)跑的動(dòng)作方法。 3.教育學(xué)生上體育課時(shí),身上不要帶危險(xiǎn)物品,要注意安全。 8 17 | 18 踢毽子、跑

  1.學(xué)會(huì)踢毽子的動(dòng)作方法。

  2.練習(xí)跑,動(dòng)作正確、整齊。

  3.教育學(xué)生上體育課時(shí),身上不要帶危險(xiǎn)物品,要注意安全。

一年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  培養(yǎng)體育人才,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,全面發(fā)展人才。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,發(fā)展學(xué)生的體能,發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)技能,發(fā)展學(xué)生速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力。

  二、教材分析

  一年級(jí)體育基礎(chǔ)知識(shí),是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求,針對(duì)學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的,用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐,它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。在小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與內(nèi)容目標(biāo)要求,把所編的隊(duì)形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動(dòng)和滾翻、攀登爬越、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類,稱為“基本活動(dòng)”。這些內(nèi)容,都是一些最簡(jiǎn)單的身體基本活動(dòng)和生活中所需要的實(shí)用性技能,沒(méi)有典型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

  通過(guò)教學(xué),使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),發(fā)展身體活動(dòng)能力,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育,增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),感受到友好合作,團(tuán)結(jié)友愛的情趣,體驗(yàn)自信、健全的.個(gè)性心理。通過(guò)教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。

  三、學(xué)情分析

  小學(xué)一年級(jí)學(xué)生模仿能力強(qiáng),但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少,因此,基本活動(dòng)的教學(xué),主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。但是,在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)該避免把本來(lái)較為簡(jiǎn)單的動(dòng)作教的復(fù)雜化,也不宜已競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練手段運(yùn)用于基本活動(dòng)的教學(xué)。

  四、教學(xué)總目標(biāo)

  1.運(yùn)動(dòng)參與:進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單嘗試和方法。積極參加各種游戲活動(dòng),認(rèn)真上好體育課。

  2.運(yùn)動(dòng)技能:進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

  3.身體健康:學(xué)生能注意自己正確的坐、立、行等身體姿勢(shì),知道身體各部位名稱及自己身體的變化,發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力等素質(zhì)。

  4.心理健康:體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣。與同伴一起參加體育活動(dòng)和游戲,充分展示自我,體驗(yàn)成功或失敗的心情。

  5.社會(huì)適應(yīng):在游戲活動(dòng)中遵守紀(jì)律,尊重他人,不妨礙他人游戲,能與同伴團(tuán)結(jié)合作。

  五、教學(xué)重難點(diǎn)

  1,養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿勢(shì)。

  2,隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)。

  3,小學(xué)生廣播體操。

  4,各種跑、跳、投練習(xí)。

  六、教學(xué)主要措施

  1.認(rèn)真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。謝號(hào)角案,做好示范和講解,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

  2.教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,主要以學(xué)生練習(xí)為主,教師知識(shí)起到指導(dǎo),糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主,真正以學(xué)生為中心。

  3.及時(shí)進(jìn)行考評(píng),從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)。

  七、一年級(jí)(下)體育教學(xué)進(jìn)度表

一年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  一:學(xué)生分析

  一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),年齡較小,接觸的東西也少,什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新鮮的,什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是從零做起的,喜歡接受新知識(shí),但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢,特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,力量也比較差,男女生活潑好動(dòng),組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲?yàn)橹,在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

  二:教材分析

  小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單,本冊(cè)教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(shí)(看圖學(xué)習(xí)體育知識(shí)天天進(jìn)行身體鍛煉)、韻律體操及舞蹈(在歡樂(lè)的日子里)、田徑類的.跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動(dòng)分腿跪撐后仰 蹲撐往低處滾翻團(tuán)身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起)、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑 高抬腿跑 300-500跑走交替)、步法練習(xí)(跑跳步 踏跳步踏點(diǎn)步后踢步小碎步小跑步)。內(nèi)容簡(jiǎn)單,但全是基礎(chǔ)的東西,所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣,體操難度較大,教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動(dòng)作難度,多加以引導(dǎo),給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

  三:教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

  1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。

  2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

  3、通過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  重點(diǎn)是田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作。

  教學(xué)難點(diǎn):

  各種體操動(dòng)作。

  五:教學(xué)措施與教改思路

  小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué),要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。上好小學(xué)一年級(jí)體育課,就要因勢(shì)利導(dǎo),富趣味于教學(xué),寓游戲于教學(xué),既能保證智力的發(fā)展,又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力,一方面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),完成學(xué)習(xí)任務(wù),另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動(dòng)的習(xí)慣,為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。小學(xué)一年級(jí)體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點(diǎn)。有些小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃,或教學(xué)直奔主體等缺陷,阻礙著小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法,可避免以上缺陷,較好的完成小學(xué)一年級(jí)教學(xué)。 周次

  教 學(xué) 內(nèi) 容

  課次

  一

  看圖學(xué)習(xí)體育知識(shí) 室內(nèi)游戲:拍拍手 1

  隊(duì)列練習(xí) 游戲:快快集合 2

  二

  廣播操:初生的太陽(yáng)(1-3) 游戲:頂上、胯下傳球 3

  廣播操:初生的太陽(yáng)(4-5) 游戲:快快集合 4

  三

  廣播操:初生的太陽(yáng)(6.7) 游戲:一切行動(dòng)聽指揮 5

  廣播操:初生的太陽(yáng)(1-7) 游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn) 6

  四

  隊(duì)列練習(xí) 復(fù)習(xí)體操 7

  300-500跑走交替 游戲:開火車 8

  五

  體育常識(shí):做游戲的好處 室內(nèi)活動(dòng):勞動(dòng)模仿操 9

  兩臂放在不同部位的走 游戲:障礙賽跑 10

  六

  投球進(jìn)筐 游戲:障礙賽跑 11

  廣播操:出生的太陽(yáng)(1-8) 游戲:接力賽跑 12

  七

  跑:30米跑 游戲:搶凳子 13

  跳短繩 游戲:迎面接力跑 14

  八

  跳躍:各種方式雙腳跳 15

  體育常識(shí):體育課前的準(zhǔn)備 室內(nèi)活動(dòng):勞動(dòng)模仿操 16

  九

  原地高抬腿跑 游戲:拍拍手 17

  游戲:動(dòng)物園 玩毽子、繩子 18

  周次

  教 學(xué) 內(nèi) 容

  課次

  十

  跳躍:雙腳連續(xù)跳上跳下 游戲:拍球比多 19

  投擲:原地側(cè)向投 游戲:搬運(yùn)接力 20

  十二

  跑:30米快速跑 游戲:拋拋接接 21

  跳躍:助跑幾步屈腿跳起 游戲:鉆環(huán)賽跑 22

  十三

  游戲:快快跳起來(lái) 技巧:前滾翻接力 23

  跳躍:助跑、踏跳 游戲:一對(duì)好伙伴 24

  十四

  蹲撐前滾翻抱腿起 技巧:前滾翻接力 25

  跳躍:立定跳遠(yuǎn)(考核) 游戲:拍球比多 26

  十五

  30米快速跑 游戲:猜人入坐 27

  游戲:播種與收割 韻律活動(dòng) 28

  十六

  自我表現(xiàn) 游戲:播種與收割 29

  健康常識(shí):預(yù)防沙眼 室內(nèi)活動(dòng):傳口令 30

  十七

  技巧:滾翻成坐撐 接力游戲 31

  跑:追逐跑 投擲輕物 32

  十八

  天天堅(jiān)持鍛煉身體 33

  十九

  自評(píng)、互評(píng)成績(jī) 34

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