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一年級安全教學(xué)計劃

時間:2023-02-06 10:04:02 教學(xué)計劃 我要投稿

一年級安全教學(xué)計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的一年級安全教學(xué)計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級安全教學(xué)計劃

一年級安全教學(xué)計劃1

  一、學(xué)情簡析

  學(xué)生由于剛進(jìn)校因此活潑好動天真爛漫,大多數(shù)人思維活躍,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣較濃,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但也有少數(shù)同學(xué)自覺性差,好動,注意力易分散,所以教師要有層次、有耐心的進(jìn)行輔導(dǎo),要使每個學(xué)生順利地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  二、教材分析

  本冊教材共有四大版塊:生命奧秘、安全與健康、呵護(hù)心靈、美化生活。這門課程是以兒童的社會生活為基礎(chǔ),幫助兒童建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系,學(xué)會關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會;培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度和健全的人格,提高自我生存和自我保護(hù)的素養(yǎng)和能力的綜合活動課程。生活本身是綜合的、豐富的,這是教材內(nèi)容綜合化的基礎(chǔ)。兒童的發(fā)展是整體的,其情感、態(tài)度、價值觀、能力及知識的發(fā)展是有機(jī)融合、不可分割的。本教材以學(xué)生的生活為軸心,以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),是按照生活的邏輯、心理的邏輯而不是學(xué)科的邏輯來設(shè)計和編寫的。教材具有適度的.開放性,把課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外、學(xué)校與家庭結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知和行為、理論與實(shí)踐、個人與社會的結(jié)合和轉(zhuǎn)化。它是在于引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),形成關(guān)于生活與生存的積極的生命態(tài)度與情感,獲得有益的生命經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)生命的健康發(fā)展。教材始終注意調(diào)動兒童自身的教育資源,把兒童放在主體地位。內(nèi)容的呈現(xiàn)采取兒童喜聞樂見的形式,引用了許多精彩的故事、童話、案例,圖文并茂,適合兒童的思維發(fā)展特點(diǎn)和閱讀習(xí)慣,體現(xiàn)了課程內(nèi)容設(shè)計的人文性,增強(qiáng)了趣味性和可讀性,對學(xué)生經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展等有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。根據(jù)兒童的心理特征和認(rèn)知規(guī)律,教材的設(shè)計思路為:問題引入;認(rèn)知澄清;實(shí)踐反思;行為改變。

  三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)是:安全與健康和呵護(hù)心靈版塊。

  四、本期教學(xué)任務(wù)

  通過“我和我的布娃娃”,讓學(xué)生了解客觀世界中生命體和非生命體存在差異;幫助學(xué)生明白“我”從哪里來;學(xué)習(xí)如何安全地玩耍;初步樹立起安全意識;了解“哪些地方存在危險,存在什么樣的危險,我們應(yīng)該怎么做”;明確知道哪些物品是不能共用的;對學(xué)生進(jìn)行具體的行為指導(dǎo),幫助學(xué)生進(jìn)行注意力訓(xùn)練;學(xué)習(xí)與同伴交往的方法,做一個受歡迎的人;當(dāng)好老師的小幫手;引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整自己的“害怕”情緒,保持健康良好的心態(tài);學(xué)習(xí)生活技能;學(xué)會整理書包,學(xué)會簡單的管理。

  五、主要措施

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,注意教學(xué)方法,加強(qiáng)課堂教學(xué),切實(shí)上好每一節(jié)課。

  2、確立新的教學(xué)觀,教學(xué)方式服務(wù)于學(xué)習(xí)方式。

  3、樹立科學(xué)的學(xué)生觀,充分尊重學(xué)生的人格,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、活躍的課堂氛圍。

  4、爭取每個學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會。

  5、尊重學(xué)生的差異,進(jìn)行開放性的、發(fā)展性的、鼓勵性的評價。

  6、注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  7、創(chuàng)造性的使用教科書,開拓性地尋找和使用教學(xué)資。

  六、周次安排

  第一周1、我和我的布娃娃

  第二周2、磚頭與房子3、我從哪里來

  第三周4、我的爸爸媽媽5、上學(xué)路上

  第四周6、危險的碰撞

  第五周國慶假

  第六周7、尖利物品會傷人月8、安全游戲才快樂

  第七周9、校園避震有辦法

  第八周10、坐、立、行、臥

  第九周11、興趣是個好老師

  第十周12、我和大家一起學(xué)

  第十一周13、心愛的小鬧鐘

  第十二周14、我愛我家

  第十三周15、早晨我該做什么

  第十四周16、我的小書包

  第十五周17、文具是我的好朋友

  第十六周教室的整潔靠我們

一年級安全教學(xué)計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以“認(rèn)識生命、尊重生命、珍愛生命,樹立牢固的安全意識”為核心,以“掌握必要的安全知識與技能,培養(yǎng)學(xué)生的自救自護(hù)能力”為重點(diǎn),以提高學(xué)生的生命質(zhì)量為根本,開展豐富的教學(xué)活動,幫助學(xué)生樹立和強(qiáng)化生命安全意識,尊重和珍愛生命,掌握必要的安全知識與技能,培養(yǎng)學(xué)生的自救自護(hù)能力,為學(xué)生健康成長和幸福生活奠定基礎(chǔ)。

  二、學(xué)情分析

  一年級的學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué),活潑好動、天真爛漫,對學(xué)習(xí)充滿興趣,有較強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心。但由于年齡小,在學(xué)習(xí)上、生活上缺乏自制力,有待于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。而且學(xué)生來自不同的幼兒園,受一些客觀因素的影響,學(xué)生的知識經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知水平和語言表達(dá)能力都存在著較大的差異。

  三、教材分析

  本冊教材以學(xué)生生活為主線,立足于學(xué)生安全成長的需要,學(xué)習(xí)預(yù)防和應(yīng)對安全事故最基本、最有效的知識和方法,培養(yǎng)學(xué)生的安全防范和避險技能,學(xué)會科學(xué)、及時、有效地解決在實(shí)際生活中遇到的各類安全問題。

  四、教學(xué)目標(biāo)

  1、初步了解自己從哪里來,感受母親孕育自己的不容易;初步了解自己的身體構(gòu)造及功能;喜愛花鳥蟲魚和小動物;感受自然界存在其他生命現(xiàn)象。

  2、學(xué)會如何安全上下樓梯;學(xué)會處理行進(jìn)中的'意外,如隊(duì)列行進(jìn)中鞋帶散了或有人跌倒,知道如何避讓和處理;

  3、學(xué)會按照交通指示信號和標(biāo)識安全過馬路;學(xué)會避讓車輛,知道要避讓車輛,不在馬路上嬉戲玩耍;學(xué)會文明乘車,學(xué)會保護(hù)自己;知道與父母走散后怎么辦。

  4、不食用無證小攤上的食品;不吃來歷不明的 “三無”食品;養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣;了解接種疫苗的重要性及注意事項(xiàng);生病打點(diǎn)滴時,身體不舒服知道要及時呼叫醫(yī)生。

  5、學(xué)會看天氣預(yù)報,遇到壞天氣時,提前準(zhǔn)備和防范。知道暴雨時不要靠著圍墻走、不要沿著坡坎走,知道選擇安全的地方避險;知道暴雨漫過街道和小河時,不冒險涉水,要到安全的地方躲避。

  6、知道身體某些部位不能讓他人接觸,如背心和褲衩覆蓋的地方不能被別人觸摸;一人在家,有陌生人敲門時知道如何應(yīng)對。知道用手觸摸開關(guān)插孔很危險,知道濕手觸摸電器容易觸電;學(xué)游泳時帶好防護(hù)裝備,做好準(zhǔn)備活動;不到水邊玩耍。

  7、當(dāng)小蟲飛進(jìn)耳朵里,被蚊蟲叮咬時,能正確處理;學(xué)會正確使用消毒液,正確處理小外傷。

  五、教學(xué)措施

  1、采用靈活多樣的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)過程做到動之以情,曉之以理,

  授之于法,進(jìn)而對學(xué)生的情感態(tài)度、行為方式等實(shí)施有效的教育與引 導(dǎo)。

  2、引導(dǎo)學(xué)生通過具體的生活場景、生活現(xiàn)象以及典型案例,通過身臨其境的體驗(yàn),

  并結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行積極地反思和探究,獲得真實(shí)的感受和經(jīng)驗(yàn),從心靈深處認(rèn)

  識生命的可貴、安全的重要,從而確立“生命至上”的理念。

  3、注重把安全知識轉(zhuǎn)化為安全技能;善于通過活動演練等方式,在日常訓(xùn)練中使學(xué)生逐步提高自護(hù)自救能力,逐漸養(yǎng)成平安、健康成長的自覺行為。

  六、教學(xué)安排

  第一周19健康要四勤

  第二周20個人衛(wèi)生六不要

  第三周21養(yǎng)成飲食好習(xí)慣

  第四周22預(yù)防食物中毒

  第五周23預(yù)防狂犬病

  第六周24

  第七周25

  第八周26

  第九周27

  第十周28

  第十一、十二周

  第十三、十四周

  第十五、十六周

  第十七、十八周天天鍛煉身體好 睡眠很重要 體姿端正我做到 預(yù)防脊柱彎曲異常 清潔環(huán)境除四害 朋友多、快樂多 我是家里的開心果 健康體姿伴成長 安全快步集合、疏散 29 30 31 32

一年級安全教學(xué)計劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  孩子是祖國的花朵,是祖國的希望和未來。但因一年級學(xué)生年齡偏小,自我保護(hù)的意識也就稍弱,因而會受到一些安全方面的威脅。讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé),給他們科學(xué)文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。讓學(xué)生學(xué)會尊重生命、珍愛生命,樹立生命安全意識,掌握必要的安全知識與技能,是學(xué)校教育的`重要任務(wù),是素質(zhì)教育的必然要求。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、能正確認(rèn)識生命、理解生命、尊重生命、敬畏生命。

  2、通過對家庭、校園和社會生活等方方面面安全問題的了解,樹立牢固的安全意識,掌握必要的安全知識和技能,提高自救、自護(hù)和互救的能力。

  3、理解健康生活方式的內(nèi)涵,樹立健康生活新觀念,學(xué)習(xí)健康生存與生活的基本技能,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

  4、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美好,欣賞生命、快樂生活,培養(yǎng)健康高雅的生活情趣,積極融入社會,實(shí)現(xiàn)生命價值。

  5、強(qiáng)化綜合實(shí)踐能力和自救、自護(hù)能力。

  三、學(xué)情分析:

  一年級四班共有59人,其中男生33人,女生26人。剛進(jìn)校門,年齡小,愛說、愛動、愛表現(xiàn),天真爛漫,喜歡玩耍,對于學(xué)校的生活充滿了渴望,對于學(xué)校班級的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣形成階段,他們對安全知識了解的太少,自我保護(hù)意識不夠強(qiáng)。

  四、教材分析:

  1,本教材包含以下內(nèi)容:

  第一單元,悅納自我 敬畏生命。

  第二單元,安全生活 呵護(hù)生命。

  第三單元,健康生活 關(guān)愛生命。

  第四單元,快樂生活 享受生命。

  第五單元,實(shí)踐演練 保護(hù)生命。

  2,教學(xué)重難點(diǎn):本冊重難點(diǎn)為生活安全和健康衛(wèi)生教育。

  五、教學(xué)措施:

  1,活動教學(xué)。根據(jù)每課創(chuàng)設(shè)的情境,通過角色扮演、情境體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)分享、談話溝通、行為訓(xùn)練等豐富多樣的活動形式,師生共同參與。在活動中建立起為學(xué)生所認(rèn)同和接受的規(guī)范和價值,促進(jìn)學(xué)生達(dá)到自我認(rèn)識、自我成長。

  2,結(jié)合生活實(shí)際,活用多媒體。使用多媒體播放身邊適合學(xué)生理解接受的真實(shí)案例,用直觀的畫面給學(xué)生以視覺上的沖擊,心靈上的震撼。

  3,利用黑板報,知識競賽等各種有效形式活潑的開展教育,將交通安全、校外活動安全、健康生活習(xí)慣等內(nèi)容納入其中。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚,態(tài)度積極,在不知不覺中就掌握了大量的安全知識,也提高的安全意識。

  六,教學(xué)進(jìn)度:

  1,第一單元 悅納自我 敬畏生命3課時

  2,第二單元 安全生活 呵護(hù)生命8課時

  3,第三單元 健康生活 關(guān)愛生命5課時

  4,第四單元 快樂生活 享受生命2課時

  5,第五單元 實(shí)踐演練 保護(hù)生命2課時

一年級安全教學(xué)計劃4

  一、確保學(xué)生交通安全

  1、學(xué)校各班級要加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育,學(xué)校和班主任要利用每周學(xué)校集會和班隊(duì)會,定期對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,普及交通安全常識,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則。

  2、中小學(xué)生在就學(xué)往返途中,要在安全地帶行走,低年級學(xué)生(三年級以下學(xué)生)上學(xué)要由家長或其他成年人接送。

  3、具體要求是按《宣化縣中小學(xué)安全管理制度》執(zhí)行。

  二、確保運(yùn)動安全

  1、學(xué)校和班級在進(jìn)行各種體育運(yùn)動時,務(wù)必做到運(yùn)動前安全教育。誰舉辦,誰負(fù)責(zé),層層落實(shí),責(zé)任到人,確保運(yùn)動安全。

  2、具體要求按《宣化縣中小學(xué)安全管理制度》執(zhí)行。

  三、確保勞動安全

  1、學(xué)校和班級組織師生參加勞動技能訓(xùn)練、學(xué)校勞動、班會公益勞動時,要加強(qiáng)勞動安全教育。教師要做好組織工作,講明注意事項(xiàng),確保學(xué)生人身安全,野外勞動要防止蟲獸襲擊等。

  2、嚴(yán)禁以任何形式、名義組織學(xué)生從事接觸易燃、易爆、有毒等危險品的勞動和容易造成學(xué)生被砸、落水、跌落等其它危險性勞動。

  四、確;顒影踩

  1、學(xué)校、班、團(tuán)、隊(duì)組織學(xué)生參加各種活動(校內(nèi)和校外兩種,如游泳、活動課、社會實(shí)踐、旅游、夏令營等),要建立嚴(yán)格的審批制度。小型校內(nèi)活動經(jīng)校長批準(zhǔn),政教處備案;大型鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)活動由總校部批準(zhǔn);大型鄉(xiāng)鎮(zhèn)外活動由縣文教局批準(zhǔn)方可進(jìn)行。

  2、各種活動前必須對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育,做好周密的組織工作,精心制定活動紀(jì)律,事先對活動路線、地點(diǎn)進(jìn)行勘察,并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師帶隊(duì),明確各環(huán)節(jié)職責(zé)。

  3、學(xué)校和班級不得組織學(xué)生參加與教育無關(guān)的各種社會活動,如商業(yè)慶典、婚喪禮儀等。中小學(xué)不得組織超越年齡、生理特點(diǎn)和自我保護(hù)能力范圍以外的各類活動。

  4、其他具體要求按《宣化縣中小學(xué)安全管理制度》執(zhí)行。

  五、確保學(xué)生飲食衛(wèi)生安全

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的《防疫法》、《食品衛(wèi)生法》及相關(guān)法律、法規(guī),樹立安全第一、服務(wù)第一、全心全意為師生服務(wù)的思想。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對從事飲食衛(wèi)生工作人員的管理。

  2、所有從業(yè)人員必須接受崗前培訓(xùn)、做到持證上崗,并且定期衛(wèi)生防疫部門體檢。

  3、具體要求按《宣化縣中小學(xué)安全管理制度》執(zhí)行。

  六、確保教學(xué)實(shí)驗(yàn)安全

  1、學(xué)校教務(wù)處要加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全教育、安全管理和危險品的保管。責(zé)任到人、定期檢查,實(shí)驗(yàn)教師要確保學(xué)生按要求從事各種實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)教師必須牢固樹立安全規(guī)范操作思想,遵循安全守則,嚴(yán)肅認(rèn)真地完成每一次實(shí)驗(yàn)。

  2、具體要求按《宣化縣中小學(xué)安全管理制度》執(zhí)行。

  七、確保消防安全

  1、學(xué)校要定期組織師生學(xué)習(xí)消防常識和自護(hù)自救常識,并有必要的學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、場所和輔導(dǎo)人員。

  2、學(xué)校要在公共場所配備必要的消防設(shè)施,微機(jī)室要配備1211型專用來滅火器,實(shí)驗(yàn)室要配備一定的滅火設(shè)備。

  3、其他具體要求按《宣化縣中小學(xué)安全管理制度》執(zhí)行。

  八、重視管理失當(dāng)安全

  1、學(xué)校教職員工要遵守職業(yè)道德,為人師表,熱愛和關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生平等相處,了解他們的心理、尊重他們的人格,科學(xué)施教。在民主、平等和諧的氣氛中增強(qiáng)教育效果,做到以理服人、以情感人、入耳入腦,禁止教師用簡單粗暴的辦法(如哄、攆、滯留等)解決學(xué)生事務(wù),嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生人格的言行。

  2、大力普及法律常識,使青少年養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

  3、其他具體要求按《宣化縣中小學(xué)安全管理制度》執(zhí)行。

  九、確保學(xué)校治安安全

  1、學(xué)校要成立治安領(lǐng)導(dǎo)小組,與村治保委員會或鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所建立協(xié)作關(guān)系,建立治保委員會,民警擔(dān)任學(xué)校法制輔導(dǎo)員制度。

  2、學(xué)校和班級要切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)治安管理,加強(qiáng)對學(xué)生法制教育和校規(guī)、校紀(jì)教育,嚴(yán)防學(xué)生之間因打架斗毆致傷、致死事件的.發(fā)生。確保學(xué)生在校期間人身安全。

  十、確保住校生安全

  1、學(xué)校應(yīng)定期召開住校生安全教育會議,對住校生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育和自護(hù)自救教育,按照規(guī)定建立健全住校生安全制度,采取相應(yīng)的管理措施,預(yù)防和消除學(xué)校環(huán)境中存在的安全隱患,當(dāng)發(fā)生傷害事故時,要及時采取措施救助被傷害學(xué)生。

  2、其他具體要求按《宣化縣中小學(xué)安全管理制度》執(zhí)行。

  十一、確保取暖期師生安全

  1、各教育、各宿舍要教育學(xué)生不能隨便損壞或亂擰,保證冬季取暖設(shè)備完好,供暖得以保障。

  2、使用傳統(tǒng)爐火取暖的校舍(門衛(wèi)室),裝風(fēng)斗,確?諝饬鲿。

  十二、建立安全與治安事故報告制度

  學(xué)校和有關(guān)負(fù)責(zé)人對師生傷亡事故必須于第一時間報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)總校部和教育局,對發(fā)生嚴(yán)重重大、特大交通、火災(zāi)、校舍倒塌、食物中毒等安全事故,急需搶救的,除立即報告教育行政部門外,要及時上報當(dāng)?shù)卣、公安等部門,全力組織搶救,力爭把損失減少到最低限度。決不允許對安全與治安事故隱瞞不報,或因報案不及時延誤搶救時機(jī)、防止造成更大損失。

  十三、對發(fā)生嚴(yán)重、重大、特大安全事故,要依法查處,本制度所稱嚴(yán)重、重大、特大安全事故見《宣化縣中小學(xué)安全管理制度》規(guī)定執(zhí)行。

  十四、違反上述制度,造成學(xué)生傷亡,構(gòu)成嚴(yán)重、重大、特大事故的,依照有關(guān)規(guī)定,有關(guān)負(fù)責(zé)人員給予行政處分,構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。

  十五、建立安全教育制度。每年3月的最后一個星期一為“全省學(xué)生安全教育周”。學(xué)校和班級應(yīng)把安全與治安教育作為教育管理的一次經(jīng)常性工作列入重要議事日程,把安全教育列為經(jīng)常性教育內(nèi)容。

  十六、建立安全與治安工作目標(biāo)責(zé)任制、考核、獎懲等項(xiàng)制度,對維護(hù)學(xué)校安全與治安工作取得突出成績的班級,要予以表彰獎勵。對發(fā)生嚴(yán)重、重大、特大安全與治安事故的班級,按照規(guī)定給予通報批評,取消三年內(nèi)的評先評優(yōu)資格。

一年級安全教學(xué)計劃5

  小學(xué)生是祖國的花朵,祖國的希望和未來。但因小學(xué)生年齡偏小,自我保護(hù)的意識不夠強(qiáng),因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識。安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,它的責(zé)任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學(xué)期,為切實(shí)搞好一年級安全教育教學(xué)工作,特制訂本計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以我市義務(wù)教育地方課程安全教育課程實(shí)施指導(dǎo)意見的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力提高一年級學(xué)生的安全意識。

  二、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo):

  總目標(biāo)

  通過開展公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生健康成長。

  具體內(nèi)容及目標(biāo)

  (一)社會安全教育

  1.了解在公共場所活動時的安全常識,遵守公共規(guī)則,避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。

  2.認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識。

  3.了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害,提高自我保護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識。

  (二)公共衛(wèi)生安全教育

  1.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

  2.了解本年齡段常見傳染病的預(yù)防常識,培養(yǎng)疾病預(yù)防意識。

  3.了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  (三)意外傷害安全教育

  1.認(rèn)識常見的交通安全標(biāo)志,了解出行時道路交通安全常識,樹立遵守交通規(guī)則的意識。

  2.初步識別各種危險標(biāo)志,了解簡單的居家安全常識, 3.初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護(hù)的方法,學(xué)會正確使用和撥打110、119、120、122等電話。

  3.掌握正確的使用方法,初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識。

  (四)自然災(zāi)害安全教育

  1.了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險性,逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識。

  2.學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險的簡單方法,初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護(hù)和求助的簡單技能。

  (五)校園安全教育

  1.與同學(xué)友好相處,不打架;初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。

  2.學(xué)會當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的.方法。

  四、實(shí)施措施

  1、在教學(xué)中,堅(jiān)持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康,安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

  2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

  3、充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。如運(yùn)用廣播、電視、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。

  4、在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生主動探究,開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動,在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗(yàn)。

  5、通過開展豐富多彩的教學(xué)活動,幫助學(xué)生掌握必要的安全知識,注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實(shí)課程目標(biāo)。

  班級時間(周次)授課內(nèi)容主備課人班級時間(周次)授課內(nèi)容主備課人

  一 1第6周 10月6日1、上學(xué)和放學(xué)靳玉玲

  一 2第7周 10月13日1、上學(xué)和放學(xué)賈雪

  一 3第8周 10月20日1、上學(xué)和放學(xué)馬秀英

  一 1第10周 11月3日2、認(rèn)識交通標(biāo)志靳玉玲

  一 2第11周 11月10日2、認(rèn)識交通標(biāo)志賈雪

  一 3第12周 11月17日2、認(rèn)識交通標(biāo)志馬秀英

  一 1第14周 12月1日3、認(rèn)識簡單的危險標(biāo)志靳玉玲

  一 2第15周 12月8日3、認(rèn)識簡單的危險標(biāo)志賈雪

  一 3第16周 12月15日3、認(rèn)識簡單的危險標(biāo)志馬秀英

  一 1第17周 12月22日4、社區(qū)和室內(nèi)活動安全靳玉玲

  一 2第18周 12月29日4、社區(qū)和室內(nèi)活動安全賈雪

  一 3第19周 1月5日4、社區(qū)和室內(nèi)活動安全馬秀英

一年級安全教學(xué)計劃6

  一、 教材分析

  知識目標(biāo):通過安全教育課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)生活態(tài)度,使學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)種按科學(xué)規(guī)律辦事,形成安全意思,通過傳授基本的安全知識和自我自救的基本技能,提高危險情景下的應(yīng)急能力。

  能力目標(biāo):緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)生活,從學(xué)生的`生活經(jīng)驗(yàn)生活需要和實(shí)際能力出發(fā),多些簡單易學(xué)的方法,學(xué)會自我保護(hù),調(diào)動家長積極性,發(fā)揮家庭和家長作用,,使家庭生活中得到保障,學(xué)會結(jié)合實(shí)際何況,創(chuàng)造性進(jìn)行安全教育。

  思想教育目標(biāo):健康、安全、成才是每個家庭和社會對學(xué)生關(guān)注的三大重點(diǎn)問題,而安全是學(xué)生健康成長的重要保證,為保證學(xué)生平安健康成長,作為家長和教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全溫馨的生活,時時向?qū)W生進(jìn)行安全的教育。

  二、 教具和學(xué)具

  1、本冊教材需要的

  有關(guān)掛圖、材料等

  2、現(xiàn)有的有哪些

  有關(guān)的部分圖片、材料

  3、沒有的

  需要購買的

  圖片或光盤

  需要自作的

  查找一些資料 準(zhǔn)備一些交通圖片

  需要學(xué)生自帶的

  讓學(xué)生查找一些有關(guān)圖片 材料等

  第一課 認(rèn)識五件寶

  教學(xué)目的:

  1、認(rèn)識“五件寶”眼、耳、口、鼻、舌。

  2、使學(xué)生如何保護(hù)好自己的五件寶。

  教學(xué)重、難點(diǎn):

  如何保護(hù)好自己的五件寶。

  教學(xué)過程:

  一、與學(xué)生談話,導(dǎo)入新課。

  二、認(rèn)識五件寶。

  1、出示“五件寶”的課件。讓學(xué)生認(rèn)識。

  2、讀“順口溜”。知道它們各自的作用。

  三、如何保護(hù)好五件寶。

  1、讀課中“大嘴鳥喳喳叫”順口溜。

  (1)、自由讀,并讀熟。

  (2)、指名讀。

一年級安全教學(xué)計劃7

  新的學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步做好低年級安全教育教學(xué)活動,提高學(xué)生的安全意識和安全素質(zhì),預(yù)防安全事故的發(fā)生,結(jié)合我校的教育實(shí)際,特制定安全宣傳教育和安全常識教學(xué)計劃如下:

  一、學(xué)情分析

  本學(xué)期我擔(dān)任一年級的安全課教學(xué)工作,本班有學(xué)生22人。剛進(jìn)校門,年齡小,愛說、愛動、愛表現(xiàn),天真爛漫,喜歡玩耍,對于學(xué)校的生活充滿了渴望,對于學(xué)校班級的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于尚未形成階段。他們對安全知識了解的太少,自我保護(hù)意識不夠強(qiáng)。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1.通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生提高自己的安全意識。

  2.讓學(xué)生知道各種危險的預(yù)防及應(yīng)對措施。

  3.讓學(xué)生掌握必要的安全知識和生存技能。

  三、教學(xué)措施

  1.利用各種形式的活動來提高學(xué)生的安全意識,掌握必要的安全知識、預(yù)防及應(yīng)對措施,讓學(xué)生從中真正感悟到安全的意義和價值。

  2. 平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力打造“平安班級”、“平安校園”,做到無意外事故發(fā)生,無學(xué)生人身傷亡。

  四、工作任務(wù)和措施

  1.大力加強(qiáng)道路交通安全教育,通過學(xué)校和家庭合作教育,在日常生活中多講多監(jiān)督,提高學(xué)生的道路安全意識,掌握交通規(guī)則并時刻謹(jǐn)記并遵守。

  2.多方協(xié)同,齊抓共管。我校主動與公安交警、交通等部門聯(lián)系,密切配合,及時溝通情況,共同解決實(shí)施宣傳教育工作中遇到的困難和問題。把此項(xiàng)工作與創(chuàng)建 “平安校園”活動結(jié)合起來,切實(shí)做好中小學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作。

  3. 在條件許可的情況下,學(xué)校聘請專業(yè)人員講授交通安全課,向?qū)W生宣傳交通安全法律、法規(guī)和安全常識。

  4.利用安全課、主題班隊(duì)會、校園網(wǎng)、板報、知識競賽、演講等形式,定期開展安全專題教育,來豐富學(xué)生的.安全知識,提高學(xué)生的教育意識。

  5.充分利用電教手段,通過看錄像短片等形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。

  6. 重視學(xué)校宣傳陣地的宣傳作用,不失時機(jī)的利用學(xué)校黑板報、校園廣播等對學(xué)生進(jìn)行安全教育的宣傳教育。

  7.發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主渠道作用,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會、家庭三方教育的有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)對我校學(xué)生法制宣傳教育工作,培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī),注意各種安全的意識。

  8. 通過上網(wǎng)查資料等方式,使學(xué)生了解各種安全知識,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和應(yīng)對安全事故的基本技能。

  五、教學(xué)進(jìn)度

  每周一課時教學(xué)。

一年級安全教學(xué)計劃8

  安全就是生命,是學(xué)校教育教學(xué)活動順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。本學(xué)期,我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識,根據(jù)孩子的特點(diǎn),繼續(xù)開展安全教育活動,培養(yǎng)孩子的安全意識,并提高他們的自我保護(hù)能力。為切實(shí)搞好這一工作,特制訂以下計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以教育局教育組和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

  二、教育內(nèi)容

  安排

  1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊(duì)會進(jìn)行集中教育,平時注意隨時提醒,以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理,每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長,對該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。

  2、防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應(yīng)到操場上,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊(duì)時,不要擁擠,要有序的`做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認(rèn)真聽取老師的要求,注意安全。

  3、防溺水教育:這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節(jié),所以要進(jìn)行防溺水的教育,不下河塘,不到河邊玩耍。要適當(dāng)開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。并且在冰化凍期間教育學(xué)生不到冰上玩耍。

  4、防觸電的教育:對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講解,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

  5、防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

  6、防病、防體育運(yùn)動傷害的教育:重視同學(xué)身體健康教育,體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,堅(jiān)持穿運(yùn)動服運(yùn)動鞋上體育課,積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備,盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。

  7、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。

  三、具體措施

  班主任要對本班安全工作負(fù)責(zé)。由于一年級學(xué)生的行為習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成,班主任要制定切實(shí)可行的重視安全教育,要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求,要經(jīng)常利用晨間活動和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

一年級安全教學(xué)計劃9

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校安全工作要求,建立關(guān)于班級各項(xiàng)安全防護(hù)制度,建立學(xué)生接送制度,防止發(fā)生各種意外事故,以加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育為指導(dǎo)思想。

  二、班況分析:

  低年級學(xué)生的自我保護(hù)能力較差,安全意識薄弱,雖然經(jīng)過一學(xué)期的集體生活,但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。

  三、工作目標(biāo):

  1、進(jìn)一步提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。

  2、防止學(xué)生意外事故的發(fā)生。

  四、教育內(nèi)容安排:

  1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。

  2、防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

  3、防觸電的教育,對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

  4、防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的.教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

  5、防病、防體育運(yùn)動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。

  6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

  五、實(shí)施措施

  1、加強(qiáng)放學(xué)路對的管理,每隊(duì)路對設(shè)立路隊(duì)長,對該對進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。

  2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我,學(xué)會生存。

  3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識。

  4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

一年級安全教學(xué)計劃10

  安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,為切實(shí)搞好這一工作,特制訂本計劃,以要求我班同學(xué)認(rèn)真照做.

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

  二、 教育內(nèi)容安排:

  1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育。

  2、防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的'教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

  3、防觸電的教育,對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

  4、防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

  5、防病、防體育運(yùn)動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。

  6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

  三、實(shí)施措施

  1、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我,學(xué)會生存。

  3、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

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