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幼兒園中班美術教學工作計劃
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編整理的幼兒園中班美術教學工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園中班美術教學工作計劃1
一、教師自身素質提高
1、積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同事,熱愛集體。
2、對工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。
3、愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
4、按時參加區(qū)教研組培訓,認真做好筆記,將所培訓的理論知識及時向園領導匯報,并將最新的教育理念與同事們進行討論。
5、做好本領域活動區(qū)的研究,通過與組員每次的學習交流各自的建議,拓寬眼界,互相學習幼兒園的閃光點。
6、認真研究在美術活動中存在的各種問題,積極收集有價值的研究案例,及時撰寫心得體會,在學期末建立完善的業(yè)務檔案。
二、幼兒能力提高
1、美術教育歷來被人們認為是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的.重要載體,因此,在美術教學中,我將不失時機地、大膽地培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力,促使幼兒處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人。
2、了解孩子們對美術活動的興趣,根據(jù)孩子們的個體差異,制定不同的活動目標,讓他們在能力、情緒和身心上得到滿足。在美術活動時用親切的語言和豐富的材料讓孩子自然而然地參與、自然而然地投入到活動的情緒中去,孩子是“我要做”,而不是“要我做”。
三、建立本園的繪畫特色,做好線描畫的研究。
線描訓練是培養(yǎng)兒童造型能力,表現(xiàn)能力以及形象思維能力的一種基本手段。首先應該讓兒童進行線描畫練習,然后再有意識地學會用線描去表現(xiàn)自己的思想和感受,逐漸進入理性化創(chuàng)作,這樣循序漸進的訓練過程對以后的美術學習會打下一個良好的基礎。
我要以飽滿的熱情投入工作,以積極的心態(tài)面對工作,我堅信,只要我努力,我一定可以出色地完成任務。
幼兒園中班美術教學工作計劃2
一、 中班美術教育活動目標
1、引導幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
2、通過多種形式的美術活動,使幼兒體驗到美術活動的樂趣,提高幼兒對美術活動的興趣。
3、學習觀察生活,了解生活,提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,培養(yǎng)幼兒良好的個性品質。
4、運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫畫。
5、學習運用各種工具材料大膽地進行手工
活動,對手工活動感興趣,并能運用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。
6、通過欣賞名畫家的代表作,欣賞民間工藝品,節(jié)日教室布置,欣賞和評價同伴的美術作品,提高對美的欣賞力。
二、 教學進度安排
周次
教學內容
課時
周次
教學內容
課時
第一周
各種各樣的花燈
1
第十二周
牛
1
第二周
神奇的房子(想象畫)
1
吃飽了草的牛
1
意愿畫
1
第十三周
長頸鹿
1
第三周
鳥寶寶的'一家
1
長頸鹿的一家
1
小鳥音樂會
1
第十四周
階段復習
第四周
猴子爬山(折紙)
2
第十五周
各種各樣的畫(繪畫)
1
第五周
媽媽的禮物
2
魚類王國(剪貼)
1
第六周
我的媽媽
1
第十六周
瓜果動物(小制作)
2
我和媽媽……
1
第十七周
裙子(裝飾畫)
1
第七周
各種各樣的樹
1
穿漂亮裙子的娃娃
1
給樹穿上花衣服
1
第十八周
軍艦(泥工)
2
第八周
花兒朵朵
1
第十九周
各種各樣的傘
1
神奇的花仙子
1
神奇的傘
1
第九周
蝸牛(泥工)
哦即墨市實驗幼兒園中班第二學期美術教學計劃1
第二十周
借圓想象畫
2
烏龜(泥工)
1
第二十一周
快樂動物園
2
第十周
長鼻子大象
1
第二十二周
總復習 > 大象本領大(想象畫) 1 第十一周 頑皮的熊貓 1 美麗的孔雀 1 今年我園的重點工作之一就是做好美術教學工作,我仍然擔任中班美術教師,為了切實提高幼兒的繪畫水平,激發(fā)幼兒學習美術的興趣,進一步提高興趣班的教學質量,特制訂計劃如下: 一、幼兒現(xiàn)狀分析 繪畫是孩子的一種天性,也是一種愛好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動手畫,有的孩子畫的總是那些,繪畫水平高低不等,這就更需要我們教師作積極正確的指導,根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫的.自信,寓繪畫于游戲中,重視對幼兒作品的自我評價和教師評價,培養(yǎng)幼兒的繪畫的興趣,提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審美能力。 二、培養(yǎng)目標 1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活,并會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。 2、引到幼兒在玩中學,學中玩,在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能,并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感,用繪畫表現(xiàn)出來。 3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。 4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色,注重幼兒構圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。 5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗積累,開展多種活動方式、方法,加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學習。增強幼兒之間的友誼與合作能力,發(fā)展交往能力。 6、注重幼兒美術興趣的培養(yǎng)。通過活動,培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。 三、具體措施 1、重視美術活動內容的整合性,探究性,選擇性,開展以主題活動為主的美術活動。 2、從本班幼兒實際情況出發(fā)設計繪畫內容,并及時調整計劃。 3、設計好每次的繪畫內容,并提前做好相應的教具和范畫。 4、學習新的教育理念和先進的教學方法,加強自身的素質,做好幼兒的榜樣。 5、利用空余時間觀摩其他美術班的活動,學習新經(jīng)驗,汲取她人的長處,彌補自身的不足。 6、不僅讓幼兒學到繪畫上的技能,更要加強幼兒作畫習慣和養(yǎng)成。 一、指導思想 幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術活動的內容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對周圍環(huán)境的`人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過美術活動體現(xiàn)出來。 二、目標要求 1、愿意參加繪畫活動,體驗繪畫活動的快樂,對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習慣。 2、認識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。 3、學習畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。 4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,對使用顏色感興趣。 三、活動組織要點 1、注重幼兒藝術思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。 2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。 3、注重幼兒構圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。 4、注重幼兒美術興趣的培養(yǎng)。通過活動,培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。 四、活動內容 1、春天到(繪畫) 2、美麗的蝴蝶(繪畫) 3、快樂的春游(繪畫) 4、臺布設計(繪畫) 5、漂亮的房子(美工) 6、綠色田園(繪畫) 7、開心帽(美工) 8、馬路上來往的汽車(繪畫) 9、畫中的向日葵(繪畫) 10、開餐館(泥工) 11、小老虎(折紙) 12、制作“六一”小畫冊(繪畫) 13、云兒變變變(繪畫) 14、五彩鳥(繪畫) 15、夏天的用品(美工) 【幼兒園中班美術教學工作計劃】相關文章: 中班美術教學反思04-22 中班美術教學計劃12-28 中班美術教學計劃08-21 幼兒園中班美術教案《小麻雀》及教學反思08-26 中班幼兒園美術教案01-04 幼兒園中班美術教案12-30 幼兒園教案中班美術02-06 幼兒中班美術教學計劃03-06 中班美術教案美術中班教案01-07幼兒園中班美術教學工作計劃3
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