消防安全教育教學(xué)計劃

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的消防安全教育教學(xué)計劃，歡迎大家分享。

消防安全教育教學(xué)計劃1

　　一年一度的“119消防日”即將來臨，今年全國第23個“119”消防日的宣傳活動主題是“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”。為進一步加強我校消防安全工作，全面提升我�！八膫�能力”建設(shè)水平，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。依據(jù)教育局文件要求，結(jié)合中心學(xué)�；顒佑媱�，現(xiàn)對我校關(guān)于開展以“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的消防安全教育制定如下計劃。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為進一步貫徹《消防法》指出的“消防工作貫徹預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，我校消防安全教育緊緊圍繞以“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”為口號，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，以對人民群眾負責(zé)，對師生負責(zé)為宗旨，認真處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校消防工作落到實處，為教職工和學(xué)生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、工作措施

　　1、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任，消防職責(zé)懸掛上墻。

　　消防安全組長：王振成 副組長：李少鵬 陳冰秀 蘇麗花 成員：李金滿 黃月娥 陳美蓮 李金界 李淑清 李希玲 李育虹 李金標 李桂華 李愛萍 董培英 李小萍 李榮圖 鄭金泉 許秋菊

　　2、制作一期學(xué)校消防安全專欄，制作一期班級消防安全宣傳黑板報。

　　3、11月8日舉行一次全校消防安全教育講座，同時組織學(xué)生觀看一場火災(zāi)事故專題片，觀看一些消防安全圖畫。

　　4、發(fā)放一些消防安全物品。

　　5、學(xué)校組織開展一次消防安全知識競賽，舉行一次消防安全征文活動。

　　6、分發(fā)一份致家長的一封消防安全教育信。

　　7、舉行一次防火應(yīng)急逃生疏散演練。

　　8、每班組織召開一次消防主題班會。

　　9、學(xué)校安全組長每月組織一次消防安全檢查，及時排除火災(zāi)隱患。

　　10、將消防常識納入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生做到“兩會兩須知”，即會報火警、會使用滅火器；知道火災(zāi)的.危害性，知道自救逃生常識，學(xué)生受教育率達到100%。

　　三、具體做法

　　1、加強學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。

　　根據(jù)教育局安全工作要點，為加強學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保安全工作的實施。學(xué)校成立了以王振成為組長，李少鵬、陳冰秀、蘇麗花為副組長，李金滿、黃月娥等15位老師為組員的消防安全機構(gòu)組織，領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體，責(zé)任落實。要求領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對學(xué)校負責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所嚴密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學(xué)員能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

　　2、貫徹落實各項消防安全制度

　　為進一步保證各項消防制度的貫徹與落實。我校圍繞消防安全教育活動計劃，舉行了學(xué)校防火應(yīng)急逃生疏散演練、開展消防安全知識競賽等活動。

　�。�1）認真學(xué)習(xí)執(zhí)行上級部門關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制定相應(yīng)措施，明確行政責(zé)任負責(zé)人，及時檢查總結(jié)。

　�。�2）修訂完善學(xué)校消防工作暫行規(guī)定，具體制訂常規(guī)教育制度，加強督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴格按規(guī)定執(zhí)行，防止學(xué)員傷害事故發(fā)生，切實做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。

　�。�3）利用多種形式和渠道，對學(xué)生進行消防安全知識教育，加強防火教育。

　�。�4）認真安排好值班，盡心盡責(zé)，每天檢查教室門窗，上課時間實行校園封閉，禁止外來人員進入。

　�。�5）定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時報告，及時整改。

　�。�6）各班在學(xué)生離校前必須切斷所有電源，以杜絕一切隱患。

　　（7）貴重物品要妥善保留，專人負責(zé)，學(xué)校財產(chǎn)借用出校門必須要有手續(xù)。

　　3、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針

　　做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

　　4、全面開展消防大檢查

　　學(xué)校每月都要對每個角落進行地毯式的大搜查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換，杜絕隱患，

　　5、實行安全工作月總結(jié)制度，安全組組長必須對每月的安全工作做出總結(jié)，并形成材料備查。

消防安全教育教學(xué)計劃2

　　一、本次主題班會目的：

　　讓學(xué)生樹立消防安全意識，知道如何預(yù)防火災(zāi)，如何報警，如何在火災(zāi)中自救互救，提高學(xué)生的自護自救能力。

　　二、活動準備：

　　1、讓學(xué)生收集關(guān)于火災(zāi)事故的新聞。

　　2、了解一些消防安全知識。

　　三、本次班會的主要內(nèi)容

　　班長：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友。它帶給我們光明，推動人類社會走向文明。但是，一旦火勢失控，就會造成災(zāi)難。古往今來，無情火無數(shù)。為了增強學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，我們準備了這次以消防安全為主題的班會。

　�。�1）通過多媒體展示學(xué)生收集的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞和圖片。

　　（2）學(xué)生討論并發(fā)表意見。

　　（3）了解一些消防安全知識。

　　1、如果發(fā)生火災(zāi)，我該怎么辦？

　　萬一發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生們必須保持鎮(zhèn)靜�；馂�(zāi)初期，通常是一個很小的點，燃燒面積很小，產(chǎn)生的熱量很少。這時候只要用沙子、干土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就可以了。，可以撲滅初期火災(zāi)。如果火勢很猛，正在蔓延或可能蔓延，不要試圖滅火。你應(yīng)該立即逃離火場，撥打119并通知消防隊滅火。

　　2、怎么報火警？

　�。�1）記住火警號碼119。在沒有電話和消防隊的地方，如農(nóng)村和偏遠山區(qū)，可以敲鑼打鈴，吹哨子，打電話報警，動員四鄰滅火。

　�。�2）報警時，要說明起火單位、所在區(qū)（縣）、街、巷、門牌號或農(nóng)村住址。

　�。�3）說明什么著火了，火是怎樣的。

　�。�4）說明報警人的姓名、電話和地址。

　　（5）報警后，應(yīng)安排人員在路口等候消防車，將消防車引至起火路段。

　�。�6）如遇火災(zāi)，不要觀看。一些學(xué)生出于好奇喜歡觀看消防車，這不僅妨礙了消防員的工作，也不利于學(xué)生的`安全。

　　注意：不能隨意撥打火警電話。誤報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果發(fā)現(xiàn)有人謊報火警，要制止。

　　3、使用灶具需要注意什么？

　�。�1）在安裝灶具時，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，灶具的安裝要與床、紙質(zhì)天花板、木質(zhì)窗框等可燃物保持距離。農(nóng)村使用的磚爐、土爐要遠離柴火。

　�。�2）不要在爐邊放廢紙、刨花等易燃物。

　　（3）烘烤衣物應(yīng)有專人看管。

　�。�4）待熔渣完全熄滅后，取出熔渣倒在安全的地方。特別注意不要用紅火澆渣。

　　4、點蚊香需要注意什么？

　　夏天晚上蚊子經(jīng)常讓人難以入眠，人們經(jīng)常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖然小，但是使用不當(dāng)很容易引起火災(zāi)，所以睡覺前一定要檢查一下。

　�。�1）蚊香要放在支架上。不要將支架放在紙箱桌面或木地板上。如果放在金屬盤、瓷盤、水泥地面或磚地面上，就安全多了。

　�。�2）不要在窗臺等容易被風(fēng)吹起的地方點蚊香。

　�。�3）使用電蚊香時，應(yīng)放在遠離紙、木桌等易燃物品的地面上。不使用時，應(yīng)拔掉插頭，不要用汽油、煤油、柴油燃燒，以防劇烈燃燒而引起火災(zāi)。

　�。�5）學(xué)生不得玩火和攜帶火種；

　　1、不要帶火柴、打火機等火種；

　　2、不要隨意點火，禁止在易燃易爆物品內(nèi)用火；

　　3、不在公共場所燃放鞭炮，不亂扔點燃的鞭炮。

　　4、不要在野外玩火，不要燒山脊，不要燒荒坡。

　　5、不要吸煙。

　　四、煤氣中毒的預(yù)防

　　天氣冷了，又到了采暖期。供暖期間，一定要注意防止煤氣中毒。天氣好的時候，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空空氣流通；沒人在家的時候一定要關(guān)掉煤氣！

　　動詞（verb的縮寫）這次班會的效果

　　通過本次班會的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更多地了解消防知識，增強消防意識，提高自我保護能力，將消防安全牢記于心，為建設(shè)平安校園奠定基礎(chǔ)。

消防安全教育教學(xué)計劃3

　　活動來源：

　　消防與人們的生活息息相關(guān)，已經(jīng)滲透到生活的各個角落。但由于幼兒年齡小，生活經(jīng)驗不足，不知道火的危害，也不知道如何安全用火。往往好奇貪玩，一場小火就變成了災(zāi)難，造成了無法挽回的悲劇。因此，我們根據(jù)日常生活中經(jīng)常遇到的問題，結(jié)合當(dāng)前的一些火災(zāi)案例，讓孩子了解火災(zāi)的危害，加強孩子的防火意識，普及消防安全常識，提高孩子的逃生自救能力。

　　活動目標：

　　1、感受火的威脅和火帶來的危害。

　　2、簡單了解滅火的方法，了解防火的基本知識。

　　3、掌握幾種逃生自救的方法和技巧，提高自我保護能力。

　　4、能夠積極參與游戲活動，學(xué)會保護自己。

　　5、能看出不好玩的地方存在什么樣的安全隱患。

　　重點和難點：

　　要點：知道火災(zāi)的.危害，簡單了解滅火的方法，知道防火的基本知識。

　　難點：遇到火災(zāi)不要害怕，不要慌張，初步掌握幾種逃生自救的方法和技巧，提高自我保護能力。

　　準備：多媒體課件活動流程：

　　一、了解火的用途和危害

　　二、萬一發(fā)生火災(zāi)怎么辦？

　　1、滅火的主要方法

　�。�1）學(xué)會撥打火警電話。

　�。�2）了解常用的滅火方法。

　　2、逃生自救的技巧和注意事項

　　（1）正確的逃生方法

　�。�2）看清安全出口標志。

　�。�3）身體著火了怎么辦？

　�。�4）如果火堵住了出口

　　三、如何預(yù)防火災(zāi)

　　1、防火，從我做起。

　　2、誰對誰錯？

　　教學(xué)反思：

　　1、安全是幼兒園的重中之重，消防安全是重中之重。孩子們的生活豐富多彩。安全教育也要抓住時機。抓住生活中用火的例子，對孩子進行安全教育，讓孩子在真情實感中感受，更容易接受。

　　2、活動中，根據(jù)幼兒生活經(jīng)歷的幾個片段，讓幼兒積極探索，尋找日常生活中容易引起火災(zāi)的物品，讓幼兒獨立說出不能玩耍的原因。培養(yǎng)孩子的語言表達能力，豐富孩子的消防安全知識，從小培養(yǎng)安全意識。

　　3、提高幼兒的安全和素質(zhì)，僅僅依靠幼兒園是不夠的，需要家長和全社會的支持。今后，我會更加積極地爭取家長的配合，讓家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好伙伴，為孩子的發(fā)展和健康成長發(fā)揮最大的作用。

消防安全教育教學(xué)計劃4

　　活動目標：

　　1、認識各種消防安全標志，了解各種消防安全標志的意義和作用。

　　2、知道防火的重要性，愛護生命和林木。

　　3、試了解一系列森林防火措施。

　　準備：課前體驗準備：初步了解消防短片的各種標記圖案（與消防相關(guān)的標記）和活動；

　　一、認識各種消防安全標志

　　1、展示各種標志和設(shè)計。問題：寶貝，你知道這是什么嗎？

　　2、老師總結(jié)：火星座是指示性的星座。它由具有一定象征意義的圖形、符號和活的人物組成，并配以一定的色彩。

　　二、了解各類消防安全標志的.含義。

　　1、展示圖片：標志的分類1）火災(zāi)報警和手動控制裝置的標志：火災(zāi)手動啟動器、火災(zāi)報警電話等。

　　2）緊急疏散路線標志：緊急出口、疏散路線方向等。

　　3）滅火設(shè)備的標志：滅火器、消防栓等。

　　4）有火災(zāi)危險的場所或材料的標志：禁止著火、禁止滅火等。

　　5）其他類型：禁止帶火種，謹防觸電等。

　　2、投影標志。告訴我你知道什么星座？這個標志的圖形是什么，它意味著什么？（消防手動啟動器；聲音報警；火警電話；緊急出口；地面消火栓；謹防爆炸和中毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、鞭炮、易燃物品）

　　3、解釋一下幼兒園的消防栓。

　　三、看滅火視頻：

　　讓我們仔細觀察并討論：

　　1、寶貝，剛才電影里發(fā)生了什么？他們是怎么處理的？萬一發(fā)生火災(zāi)，我應(yīng)該如何與消防隊取得聯(lián)系？

　　撥打火警119，說明事故現(xiàn)場的詳細地址和火災(zāi)情況。

　　2、總結(jié)：電影給我們介紹了哪些知識？火災(zāi)還有什么可能？

　　萬一發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎么防火？什么叫求助？

　　四。分組討論如何預(yù)防森林火災(zāi)。

　　1、小組討論：森林里可以生火嗎？為什么不呢？。

　　2、概述森林火災(zāi)的危害性。

　　動詞（verb的縮寫）鞏固總結(jié)

　　1、匪警、火警和急救中心的電話號碼是多少？

　　遇壞人打110，遇火警打119，遇急救中心打120。

　　2、一旦發(fā)生火災(zāi)或危險，保持冷靜并迅速采取有效措施。

　　20xx年消防安全教育教學(xué)計劃精選[第二部分][教學(xué)目標]

　　1、愿意看、聽、保視頻，了解故事內(nèi)容，增強防火意識。

　　2、能結(jié)合生活經(jīng)驗，談?wù)剬�火的理解和玩火可能帶來的后果�?/p>

　　[重點和難點]

　　增強防火意識，談?wù)剬�火的認識和玩火可能帶來的后果。

　　[教學(xué)準備]

　　1、圖片《火娃》、兒童安全視頻《難忘的火》、音樂《楊》等。

　　2、笑臉和哭臉標志，安全和不安全用火，玩火的圖片。

　　[教學(xué)過程]

　　1、我身邊的火寶貝

　　老師：這是什么？（展示“火娃”的圖片），你身邊有火娃嗎？火娃能幫我們做什么？

　　老師：是的，火娃娃的技術(shù)很棒。他們可以幫助我們做飯，給我們帶來溫暖。我們不能沒有火娃娃。但是，你知道如果人們不正確用火或者孩子玩火會發(fā)生什么嗎？

　　2、無情的大火

　　老師：是的，火是無情的。讓我們看一看，聽聽《無情的火》這個故事吧

　　老師：誰來告訴我們故事里發(fā)生了什么？

　　老師：是的，如果人們用火不正確，孩子玩火，火娃就會發(fā)脾氣！

　　3、安全進入，對與錯

　　老師逐一展示安全用火、不安全用火、玩火的圖片。要求孩子區(qū)分行為的對錯，同時表現(xiàn)出笑臉和哭臉的跡象。如果他們認為是正確的，他們會站在笑臉面前，如果他們認為是錯誤的，他們會站在哭臉面前。

　　4、游戲：我是一個小消防員。

　　老師：如果真的發(fā)生火災(zāi)，我們會打“119”來請消防員。來玩?zhèn)�“小消防員”的游戲吧！聽著—消防員已經(jīng)集合了！

　　教師播放音樂，要求幼兒感受聲音和強有力的音樂風(fēng)格，并帶領(lǐng)幼兒聽音樂，做消防員的模仿動作（戴上消防頭盔，穿上消防服和膠靴，集合，開消防車，用水槍滅火，救援，等等）。）

消防安全教育教學(xué)計劃5

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　消防安全知識

　　教學(xué)目的：

　　了解火災(zāi)的原因、危害和預(yù)防。

　　教學(xué)過程：

　　一、案例導(dǎo)入（網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)）

　　【案例一】20xx年10月2日晚8時25分，xx大學(xué)學(xué)生公寓301宿舍發(fā)生火災(zāi)事故，造成分配給宿舍的箱架、物品柜等設(shè)施被大火燒毀，價值5000余元的學(xué)生個人物品被燒毀。經(jīng)查，火災(zāi)事故系部分學(xué)生違反學(xué)生公寓管理制度，擅自在宿舍內(nèi)使用大功率電器（當(dāng)時宿舍空無一人）所致。具體原因是：插在主接線板上的電熱杯放在箱架的頂層，水燒干自燃附近的易燃物，如書籍、衣服、被子等。放置在箱架上，最終導(dǎo)致火災(zāi)事故。

　　【案例二】20xx年1月4日晚9時許，xx大學(xué)學(xué)生公寓523宿舍發(fā)生火災(zāi)事故，造成分配給宿舍的長桌、物品柜等設(shè)施被大火燒毀，價值4000余元的學(xué)生個人財產(chǎn)被燒毀。經(jīng)查，火災(zāi)事故是由于宿舍兩名學(xué)生長時間（13小時，當(dāng)時宿舍無人）給應(yīng)急燈充電，導(dǎo)致電池過熱，點燃了課桌下紙箱內(nèi)的可燃性。

　　【案例三】20xx年11月3日下午，某大學(xué)某公寓504宿舍發(fā)生火災(zāi)事故，造成宿舍內(nèi)配置的照明、床板、物品柜等設(shè)施被大火燒毀，其他價值萬余元的.學(xué)生個人物品被燒毀。所有的女孩都住在這間公寓里，火災(zāi)發(fā)生時，公寓已經(jīng)空無一人。據(jù)調(diào)查，這起火災(zāi)事故是人文學(xué)院01級兩名女學(xué)生違反學(xué)生公寓管理制度，將“熱水”放在保溫瓶里燒水，人走后忘記關(guān)電源，導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。

　　二、結(jié)合以上案例，讓學(xué)生討論火災(zāi)發(fā)生的原因、危害和個人感受。

　　三、防火注意事項：

　　1、嚴禁超負荷用電，亂拉、亂接電源，只使用電熱器具（電褥子、電熱器等。）；

　　2、嚴禁在宿舍內(nèi)使用明火、吸煙、亂扔煙頭；

　　3、宿舍沒人時，關(guān)掉電器和電源開關(guān)；

　　4、禁止在宿舍燒東西。

　　5、如何進行疏散和自救：當(dāng)火勢不大時，主動穿上浸濕的衣服或裹上濕毛毯和被褥，勇敢地沖出去。在濃煙中避難時盡量放低身體，用濕毛巾捂住口鼻。不要盲目跳樓。可以用繩子或者把床單撕成條狀連接起來，系在門窗和重物上，滑下來。當(dāng)被困火場，沒有其他自救方式時，可以利用手電筒（夜間）和醒目的物品不斷發(fā)出求救信號，以便消防人員及時發(fā)現(xiàn)，組織救援。呼救也是一種主要的救援方式。

　　四、總結(jié)：

　　通過以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對校園火災(zāi)的認識，關(guān)注校園尤其是宿舍的消防安全，學(xué)習(xí)必要的火災(zāi)自救知識。做好防火工作，人人有責(zé)。

【消防安全教育教學(xué)計劃】相關(guān)文章：

消防安全教育心得03-30

消防安全教育心得04-21

消防安全教育的心得11-06

消防安全教育培訓(xùn)心得11-04

安全教育教學(xué)計劃04-27

消防安全教育廣播稿11-22

消防安全教育心得15篇11-08

消防安全教育的心得(15篇)11-08

消防安全教育的心得10篇11-08