【精品】一年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃三篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的一年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃 篇1
一、全期德育工作目標(biāo)：
1、做好晨檢，預(yù)防甲流。師生安全，無重大事故。
2、圍繞“xx”工程目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
3、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
二、本期班德育工作基本要點(diǎn)：
1.確立班級(jí)奮斗目標(biāo)：
在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2.在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1) 通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
(2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的.文化底蘊(yùn)。
(3) 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
3.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會(huì)清理書包、抽屜，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。
4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5.健全班委會(huì)，明確分工，提高小干部的管理能力。
三、班級(jí)基本情況：
本班共有學(xué)生48 名，男生21人，女生27 人，孩子們都熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)，學(xué)習(xí)積極性高，能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差，衛(wèi)生習(xí)慣差。
四、具體措施
1.充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2.發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級(jí)。
3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4.加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開展安全知識(shí)教育，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，確保學(xué)生安全。
5.抓好兩操的教育。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，家長與老師共同教育孩子。
五、具體工作安排：
九月：民族主義教育
1、安全教育，健康教育周;
2、成立班委會(huì)
3、交通安全教育班隊(duì)活動(dòng)
4、各班出《我上學(xué)了》《預(yù)防甲流》兩黑板報(bào)
5、收看兩個(gè)節(jié)目:《開學(xué)第一課》《走進(jìn)新中國》
十月：香樟文化建設(shè)
1、安全教育，交通安全教育講座。
2、愛國主義教育，綜合實(shí)踐活動(dòng)。
3、理解香樟文化內(nèi)涵，提煉班級(jí)文化內(nèi)涵。
4、書香班級(jí)文化建設(shè)。
5、建立班級(jí)圖書角。
十一月：科技在我身邊
1、出一期科技板報(bào)。
2、參觀校園科普園(植物園)。
3、看一期科普節(jié)目
4、講科學(xué)家的故事。
5、安全教育
十二月：學(xué)生文明展風(fēng)采
1、安全教育，交通安全演講比賽
2、蘆淞德育特色資料匯編，年度德育工作考評(píng)
3、評(píng)選優(yōu)秀禮儀生
4、征集jq工程成果
5、召開樟小“少代會(huì)”
一月：
1、班級(jí)工作總結(jié)。
2、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
3、假期工作安排、安全教育。
《小學(xué)一年級(jí)班規(guī)》
朋友們到學(xué)校;個(gè)個(gè)都想學(xué)習(xí)好。
我們定個(gè)新班規(guī);大家自覺來做到。
第一上課要聽講;愛動(dòng)腦筋不亂想。
第二作業(yè)要做好;認(rèn)真寫字按時(shí)交。
第三活動(dòng)要安全;不要打鬧不要跑。
第四發(fā)生困難事;報(bào)告老師來幫助。
第五天天來學(xué)校;不缺課來不遲到。
最后一條很重要;尊敬師長問聲好。
一年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
珠心算是我國發(fā)明的文化特產(chǎn)，從珠算發(fā)展到心算，可以開發(fā)幼兒的右腦，發(fā)展幼兒智力因素和非智力因素，在訓(xùn)練中不僅培養(yǎng)幼兒認(rèn)真仔細(xì)、堅(jiān)強(qiáng)毅力，競爭意識(shí)，分秒必爭，不斷追求的意念，還能培養(yǎng)幼兒閱讀能力。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對珠心算的興趣。
2、讓幼兒掌握正確的撥珠方法。
3、通過熟練撥珠、珠數(shù)對應(yīng)，進(jìn)行空撥、想撥，發(fā)展幼兒的記憶力，觀察力和思維敏捷性。
4、學(xué)會(huì)雙手撥珠，建立兩檔珠映象。
5、在多位數(shù)的加減混合中能夠運(yùn)用正確的指法，在算盤上數(shù)位對齊。
6、通過摹擬撥珠，數(shù)珠互譯過渡到大腦思維，從而由珠算技能轉(zhuǎn)化為心智技能。
三、教學(xué)內(nèi)容：
1．認(rèn)識(shí)算盤，會(huì)正確撥珠，看珠寫數(shù)，看數(shù)譯珠。
2．能珠算一、兩位數(shù)五筆、七筆、十筆加減法和加減混合題，并能正確地看心算、聽心算。
3．規(guī)范化訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的情感，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
4．熟練掌握20以內(nèi)加減的基本撥珠方法，能正確珠算十筆兩位，兩位與三位，三位的加法和加減混合題。
5．熟記乘法口訣，學(xué)會(huì)看心算兩位乘一位、三位乘一位、四位
乘一位，并能達(dá)到一定速度，并能正確地聽心算。
6．規(guī)范化訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的情感，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
四、教學(xué)措施：
1．強(qiáng)化基本訓(xùn)練，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)
（1）珠算是珠心算的基礎(chǔ)，珠心算則是珠算的最高形式與目標(biāo)，在珠心算訓(xùn)練中，首先要抓好珠算訓(xùn)練，只有實(shí)打算盤打得正確，打得快，才能促進(jìn)珠心算正確、迅速，每節(jié)課開頭都要進(jìn)行3～5分鐘的珠算基本訓(xùn)練。
�。�2）從起步抓起，根據(jù)珠心算的特點(diǎn)，重視教學(xué)方法的探究，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，動(dòng)作操作的訓(xùn)練，強(qiáng)化基本訓(xùn)練和形成心智技能（內(nèi)化）。在習(xí)慣養(yǎng)成上要求撥珠時(shí)姿勢正確，指法分工明確，布數(shù)合理靈活，算法表述等訓(xùn)練。突出實(shí)撥，空撥和想撥，注意描述撥珠過程的語言表達(dá)，使學(xué)生有效地形成較熟練的珠心算能力。
�。�3）在珠心算的訓(xùn)練中，學(xué)生必須要有高度集中的注意力，因此在每節(jié)課的訓(xùn)練前，反復(fù)訓(xùn)練，排除干擾的能力，使學(xué)生在每次訓(xùn)練時(shí)都投入全部注意力，養(yǎng)成好習(xí)慣。其次珠心算訓(xùn)練要按實(shí)撥、空撥、看撥、想撥的步驟一步一個(gè)腳印，特別在看數(shù)，聽數(shù)、記數(shù)、寫數(shù)、撥珠和心算等方面都來不得半點(diǎn)馬虎，要嚴(yán)格要求學(xué)生，從小事做起，規(guī)范認(rèn)真操作，逐步形成一絲不茍的`治學(xué)態(tài)度。
2．優(yōu)化訓(xùn)練方式，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
�。�1）在教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、課堂結(jié)構(gòu)等方面要做到日益優(yōu)化，盡可能做到內(nèi)容、方法要“活”，組織形式要“動(dòng)”。
（2）認(rèn)真?zhèn)浜谜n，記錄好每位學(xué)生的訓(xùn)練情況，高效規(guī)范地訓(xùn)
練，并且有目的有重點(diǎn)的培養(yǎng)精英苗子，同時(shí)要勇于探索、科學(xué)訓(xùn)練、樂于奉獻(xiàn)，走出自己的路子。
�。�3）珠心算訓(xùn)練本身是枯燥乏味的。為了激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高訓(xùn)練的效率，我們教師要想方設(shè)法采用多種方法來激發(fā)學(xué)生的興趣，如采用比一比、賽一賽，看誰算得快，算得準(zhǔn)，奪星星等激勵(lì)方式，采用游戲、故事等形式，避免簡單、單調(diào)的方法，給予孩子的知識(shí)要更富于立體感，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3．構(gòu)建評(píng)價(jià)機(jī)制，創(chuàng)設(shè)競爭氛圍
（1）在學(xué)習(xí)過程中，孩子們的個(gè)體差異會(huì)充分體現(xiàn)出來，有的學(xué)得快，有的學(xué)得慢。根據(jù)孩子們不同的表現(xiàn)，我們教師可以設(shè)置不同層次的要求，對接受慢的給予及時(shí)輔導(dǎo)，不讓他們的問題積累太多，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。
�。�2）培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)，同學(xué)之間的競爭有利于促進(jìn)相互督促，相互學(xué)習(xí)，以競爭促進(jìn)大家追求更高的目標(biāo)和共同進(jìn)步，并建立輪換淘汰的機(jī)制。
4．形成家校合力，促進(jìn)學(xué)生能力
珠心算的教學(xué)離不開家長的配合，一個(gè)孩子的進(jìn)步在很大程度上取決于家長的課后陪練輔導(dǎo)，所以我們注重做好與家長的聯(lián)系合作，形成家校合力，要讓家長對珠心算有所了解，共同關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過程中的每一點(diǎn)每一滴。
一年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃 篇3
一、學(xué)生的認(rèn)知能力、習(xí)慣態(tài)度分析：
一年級(jí)小朋友剛接觸英語半學(xué)期，學(xué)習(xí)興趣很濃，接受能力、模仿能力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成，但由于年齡的特點(diǎn)，注意力容易分散，所以在本學(xué)期，還有待培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生的聽說能力。
二、教學(xué)目的、任務(wù)：
1、培養(yǎng)良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣；
2、培養(yǎng)學(xué)生純正的語音、語調(diào)；
3、能根據(jù)教師的簡單指令做事情，自己也能發(fā)號(hào)簡單的指令；
4、能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡單的交流；
5、能唱簡單的英文歌曲，能說簡單的英文歌謠；
6、能看圖說出單詞，聽到單詞說出物品；
7、初步了解外國文化習(xí)俗。
三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、能根據(jù)教師的簡單指令做事情，自己也能發(fā)號(hào)簡單的指令；
2、能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡單的交流；
3、能唱簡單的英文歌曲，能說簡單的英文歌謠；
4、能看圖說出單詞，聽到單詞說出物品。
四、主要措施：
1、運(yùn)用直觀教學(xué)法：如借助圖片、實(shí)物；
2、運(yùn)用電教媒體。
五、個(gè)人研究：自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)
六、教學(xué)進(jìn)度安排：
第一周：Unit 1 Hello
第二周：Unit 1 Hello
第三周：Unit 2 About me
第四周：Unit 2 About me
第五周：Review Unit 1- Unit 2
第六周：Unit 3 At school
第七周：Unit 3 At school
第八周：Unit 4 Colors
第九周：Unit 4 Colors
第十周：Review Unit 3- Unit 4
第十一周：Unit 5 Numbers
第十二周：Unit 5 Numbers
第十三周：Unit 6 Happy birthday!
第十四周：Unit 6 Happy birthday!
第十五周：Review Unit 5- Unit 6
第十六周：Review Unit 1- Unit 3
第十七周：Review Unit 4- Unit 6
第十八周：Examination
【一年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
一年級(jí)學(xué)生教學(xué)的工作計(jì)劃11-23
一年級(jí)學(xué)生教學(xué)的工作計(jì)劃03-18
一年級(jí)美術(shù)教學(xué)的工作計(jì)劃11-09
一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的工作計(jì)劃03-16
一年級(jí)的品德與生活教學(xué)的工作計(jì)劃12-13