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一年級安全教學工作計劃

時間:2022-09-17 16:52:23 教學計劃 我要投稿

一年級安全教學工作計劃7篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的一年級安全教學工作計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一年級安全教學工作計劃7篇

一年級安全教學工作計劃 篇1

  俗話說“平安是!保踩ぷ髟诋斍暗纳鐣a(chǎn)、生活中越來越突出,做好安全工作已經(jīng)成為社會一切工作的首要保障。

  對于一個學校來說,毫無疑問它承擔育人的任務,育人同時又必須在一個和諧、有安全保障的情況下進行,而安全常識又是育人的一個重要組成部分。對于一年級學生來說,由于他們的年齡比較小,危險幾率遠遠大于高年級的學生,因此安全教育任務更加繁重。這學期以來在學校的領導下,在學校、班級安全措施的落實教育下,我班未出現(xiàn)重大安全事故。

  在根據(jù)我校、我班的實際情況學校安全工作會議精神,我班認真貫徹落實,努力把我班安全工作做深、做實、做細,努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心。同時按照學校領導提出的各項工作要求,即:

  一是把防止校園擁擠踩踏的事故放到突出位置;

  二是有針對性地加強學校交通安全教育和管理;

  三是加強心理輔導,有效防止校園暴力、傷害事故的發(fā)生;

  四是認真做好預防感冒、高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作,進行落實措施。

  一、由于學生的年齡小,對安全常識、措施較難理解

  因此,作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為,并及時矯正,主要的措施有:

  1、做到每天都和內(nèi)宿老師、科任老師進行溝通、聯(lián)系,及時及時發(fā)現(xiàn)他們的.不當行為、有安全隱患的行為,以便及時教育、矯正。

  2、碰到有安全隱患的行為的同學,及時和其家長聯(lián)系,讓家長共同教育,使學生能更快地改正過來。

  3、堅持做到每個晚自習都能到班級跟班,觀察他們的行為規(guī)范,處理學生之間的一些小摩擦,并進行教育。

  4、課間10分鐘堅持做到監(jiān)視他們的行為規(guī)范,不讓學生過分的玩耍。

  5、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。

  6、杜絕學生在沒有家長或老師的陪同下到校外,不讓學生和高年級學生在沒有老師、家長的情況下一同外出。

  7、對個別比較調(diào)皮的學生進行重點的監(jiān)視和教育,及時從老師、班干部那了解他們的行為習慣。

  二、認真組織實施。

  1、對教室內(nèi)的電、門、窗、窗罩及其它建筑設施,防護罩進行排查,加強維護。

  2、把防止校園擁擠踩踏的事故放到突出位置,對集會上下樓梯、地震、火災如何逃生,如何疏散都進行講解、示范。

  3、根據(jù)聾生的特點,加強學生心理輔導,特別是當學生受到挫折時該怎么辦,同時怎樣有效預防校園暴力、傷害事故發(fā)生。

  4、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動等途徑,對學生開展安全教育,本班安全教育活動有:

 。1)注意食物衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、防寒保暖,預防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的知識教育;

  A、及時了解學生有沒有生病狀況

  B、了解他們的被子、衣服有沒有備全,必要時與家長聯(lián)系

  C、向他們講解一些衛(wèi)生常識

 。2)開展用電安全知識教育;

  讓他們懂得電的危險性,不私自碰插座、玩電線以及一些不懂得使用的電器。

 。3)開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;

  A、強調(diào)在沒有大人帶領的情況下不要私自外出,尤其是過馬路。

  B、外出時應遵守交通規(guī)則。

 。4)開展地震、火災,校園擁擠踩踏知識教育;

  A、教育他們一些消防常識;并讓他們懂得放火的重要性

  B、一旦出現(xiàn)火災應怎么保護自己,做到安全逃生。

 。5)開展安全日校紀校規(guī)、日常行為規(guī)范教育;

  杜絕一些危險系數(shù)過高的游戲、課間玩耍因注意什么問題。

 。6)開展中小學生不準玩恐怖游戲、玩具的教育;

  A、不玩恐怖游戲

  B、不玩危險玩具

  C、不帶一些有安全隱患的生活用品、學習用品。

 。7)開展關愛生命,注意安全教育。通過這些廣泛深入、形式多樣,進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識。

  目前,整個社會的安全工作形勢十分嚴峻,做為特殊教育學校的工作者我們安全教育任務還十分的繁重、艱巨,許多問題還有待我們認真的去探索和研究,在以后的工作中,我還會把學生的安全教育放在第一位,讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

一年級安全教學工作計劃 篇2

  新的學期開始了,為了進一步做好低年級安全教育教學活動,提高學生的安全意識和安全素質(zhì),預防安全事故的發(fā)生,結合我校的教育實際,特制定安全宣傳教育和安全常識教學計劃如下:

  一、學情分析

  本學期我擔任一年級的安全課教學工作,本班有學生22人。剛進校門,年齡小,愛說、愛動、愛表現(xiàn),天真爛漫,喜歡玩耍,對于學校的生活充滿了渴望,對于學校班級的各項紀律、規(guī)定都不了解,良好的學習習慣處于尚未形成階段。他們對安全知識了解的太少,自我保護意識不夠強。

  二、教學目標

  1.通過學習,讓學生提高自己的安全意識。

  2.讓學生知道各種危險的預防及應對措施。

  3.讓學生掌握必要的安全知識和生存技能。

  三、教學措施

  1.利用各種形式的活動來提高學生的安全意識,掌握必要的安全知識、預防及應對措施,讓學生從中真正感悟到安全的意義和價值。

  2. 平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力打造“平安班級”、“平安校園”,做到無意外事故發(fā)生,無學生人身傷亡。

  四、工作任務和措施

  1.大力加強道路交通安全教育,通過學校和家庭合作教育,在日常生活中多講多監(jiān)督,提高學生的道路安全意識,掌握交通規(guī)則并時刻謹記并遵守。

  2.多方協(xié)同,齊抓共管。我校主動與公安交警、交通等部門聯(lián)系,密切配合,及時溝通情況,共同解決實施宣傳教育工作中遇到的困難和問題。把此項工作與創(chuàng)建 “平安校園”活動結合起來,切實做好中小學生道路交通安全宣傳教育工作。

  3. 在條件許可的情況下,學校聘請專業(yè)人員講授交通安全課,向學生宣傳交通安全法律、法規(guī)和安全常識。

  4.利用安全課、主題班隊會、校園網(wǎng)、板報、知識競賽、演講等形式,定期開展安全專題教育,來豐富學生的安全知識,提高學生的'教育意識。

  5.充分利用電教手段,通過看錄像短片等形式加強對學生的安全教育。

  6. 重視學校宣傳陣地的宣傳作用,不失時機的利用學校黑板報、校園廣播等對學生進行安全教育的宣傳教育。

  7.發(fā)揮學校法制宣傳教育的主渠道作用,實現(xiàn)學校、社會、家庭三方教育的有機結合,加強對我校學生法制宣傳教育工作,培養(yǎng)學生遵守交通法規(guī),注意各種安全的意識。

  8. 通過上網(wǎng)查資料等方式,使學生了解各種安全知識,培養(yǎng)學生的安全意識和應對安全事故的基本技能。

  五、教學進度

  每周一課時教學。

一年級安全教學工作計劃 篇3

  安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,為切實搞好這一工作,特制訂本計劃,以要求我班同學認真照做.

  一、指導思想

  認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

  二、 教育內(nèi)容安排:

  1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育。

  2、防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

  3、防觸電的.教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

  4、防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

  5、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

  6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施,落實專人負責,班里應經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

  三、實施措施

  1、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。

  3、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

一年級安全教學工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法, 對每一個家庭而言,父母含辛茹苦地養(yǎng)育孩子,目的是希望孩子茁壯成長,成為國家的有用之才,同時也為家庭、為父母爭光。一個人從小學到高中,差不多有12年時間在學校里度過,約占人生六分之一的時間。如今的在校學生,大多數(shù)是獨生子女,是父母的掌上明珠。孩子走出家門跨進校門,人雖然不在父母身邊,但父母的心時刻維系著子女,牽掛著他們的安全,總希望他們在學校安安全全地讀書。因此,作為學生,為了自身的幸福,也為了體諒父母的'一片苦心,人人都應增強自我保護意識,珍惜健康和生命,時刻牢記”兩個字。我班特制定中小學公共安全教學計劃:

  二、基本情況:

  孩子們都熱愛學校,熱愛班級,學習積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習慣差。

  三、工作目標及基本要點:

  1、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力

  2、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  3、確立班級奮斗目標:在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  4、督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜,學會打掃教室衛(wèi)生。

  5、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。

  四、具體措施:

  1、充分利用班會向學生進行思想教育。

  2、發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級。

  3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

  4、加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學生安全。

  5、抓好兩操的教育。

  6、加強家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。

  五、具體工作安排:

  本冊教材分四個階段學習:

  1———4周

  第一課 《上學和放學》

  第二課 《 認識交通標志》

  第三課 《認識簡單的危險標志》

  5———8周

  第四課 《社區(qū)和室內(nèi)活動安全》

  第五課 《用電安全》

  第六課 學習一些食品安全等知識

  9————12周

  第七課食品安全知識

  第八課小心,別傷著

  第九課學會自我保護

  13————16

  第十課時 乘車的安全

  第十一課 課間活動要注意安全

  第十二課 在

  家的勞動安全

  第十三課 學校勞動安全

  17—————放假:

  聯(lián)系實例進一步加強安全教育

  教學計劃對于整個學期教學的進行有指導作用,通過我們提供的一年級安全教育教學工作計劃,可以使教學有序的進行!

一年級安全教學工作計劃 篇5

  一、指導思想

  堅持以“認識生命、尊重生命、珍愛生命,樹立牢固的安全意識”為核心,以“掌握必要的安全知識與技能,培養(yǎng)學生的自救自護能力”為重點,以提高學生的生命質(zhì)量為根本,開展豐富的教學活動,幫助學生樹立和強化生命安全意識,尊重和珍愛生命,掌握必要的安全知識與技能,培養(yǎng)學生的自救自護能力,為學生健康成長和幸福生活奠定基礎。

  二、學情分析

  一年級的學生剛剛入學,活潑好動、天真爛漫,對學習充滿興趣,有較強烈的求知欲和上進心。但由于年齡小,在學習上、生活上缺乏自制力,有待于培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣。而且學生來自不同的幼兒園,受一些客觀因素的影響,學生的知識經(jīng)驗、認知水平和語言表達能力都存在著較大的差異。

  三、教材分析

  本冊教材以學生生活為主線,立足于學生安全成長的需要,學習預防和應對安全事故最基本、最有效的.知識和方法,培養(yǎng)學生的安全防范和避險技能,學會科學、及時、有效地解決在實際生活中遇到的各類安全問題。

  四、教學目標

  1、初步了解自己從哪里來,感受母親孕育自己的不容易;初步了解自己的身體構造及功能;喜愛花鳥蟲魚和小動物;感受自然界存在其他生命現(xiàn)象。

  2、學會如何安全上下樓梯;學會處理行進中的意外,如隊列行進中鞋帶散了或有人跌倒,知道如何避讓和處理;

  3、學會按照交通指示信號和標識安全過馬路;學會避讓車輛,知道要避讓車輛,不在馬路上嬉戲玩耍;學會文明乘車,學會保護自己;知道與父母走散后怎么辦。

  4、不食用無證小攤上的食品;不吃來歷不明的 “三無”食品;養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣;了解接種疫苗的重要性及注意事項;生病打點滴時,身體不舒服知道要及時呼叫醫(yī)生。

  5、學會看天氣預報,遇到壞天氣時,提前準備和防范。知道暴雨時不要靠著圍墻走、不要沿著坡坎走,知道選擇安全的地方避險;知道暴雨漫過街道和小河時,不冒險涉水,要到安全的地方躲避。

  6、知道身體某些部位不能讓他人接觸,如背心和褲衩覆蓋的地方不能被別人觸摸;一人在家,有陌生人敲門時知道如何應對。知道用手觸摸開關插孔很危險,知道濕手觸摸電器容易觸電;學游泳時帶好防護裝備,做好準備活動;不到水邊玩耍。

  7、當小蟲飛進耳朵里,被蚊蟲叮咬時,能正確處理;學會正確使用消毒液,正確處理小外傷。

  五、教學措施

  1、采用靈活多樣的教學方式,激發(fā)學生學習興趣。學習過程做到動之以情,曉之以理,

  授之于法,進而對學生的情感態(tài)度、行為方式等實施有效的教育與引 導。

  2、引導學生通過具體的生活場景、生活現(xiàn)象以及典型案例,通過身臨其境的體驗,

  并結合生活實際進行積極地反思和探究,獲得真實的感受和經(jīng)驗,從心靈深處認

  識生命的可貴、安全的重要,從而確立“生命至上”的理念。

  3、注重把安全知識轉化為安全技能;善于通過活動演練等方式,在日常訓練中使學生逐步提高自護自救能力,逐漸養(yǎng)成平安、健康成長的自覺行為。

  六、教學安排

  第一周19健康要四勤

  第二周20個人衛(wèi)生六不要

  第三周21養(yǎng)成飲食好習慣

  第四周22預防食物中毒

  第五周23預防狂犬病

  第六周24

  第七周25

  第八周26

  第九周27

  第十周28

  第十一、十二周

  第十三、十四周

  第十五、十六周

  第十七、十八周天天鍛煉身體好 睡眠很重要 體姿端正我做到 預防脊柱彎曲異常 清潔環(huán)境除四害 朋友多、快樂多 我是家里的開心果 健康體姿伴成長 安全快步集合、疏散 29 30 31 32

一年級安全教學工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  根據(jù)學校安全工作要求,建立關于班級各項安全防護制度,建立學生接送制度,防止發(fā)生各種意外事故,以加強對學生的安全教育為指導思想。

  二、班況分析:

  低年級學生的自我保護能力較差,安全意識薄弱,雖然經(jīng)過一學期的集體生活,但還需進行培養(yǎng)訓練。

  三、工作目標:

  1、進一步提高學生安全意識和自我保護能力。

  2、防止學生意外事故的發(fā)生。

  四、教育內(nèi)容安排:

  1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的`位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

  2、防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

  3、防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

  4、防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

  5、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

  6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施,落實專人負責,班里應經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

  五、實施措施

  1、加強放學路對的管理,每隊路對設立路隊長,對該對進行負責管理。

  2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。

  3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育學生加強安全防火意識。

  4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

一年級安全教學工作計劃 篇7

  一、指導思想:

  孩子是祖國的花朵,是祖國的希望和未來。但因一年級學生年齡偏小,自我保護的意識也就稍弱,因而會受到一些安全方面的威脅。讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的`一部份。讓學生學會尊重生命、珍愛生命,樹立生命安全意識,掌握必要的安全知識與技能,是學校教育的重要任務,是素質(zhì)教育的必然要求。

  二、教學目標:

  1、能正確認識生命、理解生命、尊重生命、敬畏生命。

  2、通過對家庭、校園和社會生活等方方面面安全問題的了解,樹立牢固的安全意識,掌握必要的安全知識和技能,提高自救、自護和互救的能力。

  3、理解健康生活方式的內(nèi)涵,樹立健康生活新觀念,學習健康生存與生活的基本技能,養(yǎng)成健康的生活習慣。

  4、引導學生發(fā)現(xiàn)生活中的美好,欣賞生命、快樂生活,培養(yǎng)健康高雅的生活情趣,積極融入社會,實現(xiàn)生命價值。

  5、強化綜合實踐能力和自救、自護能力。

  三、學情分析:

  一年級四班共有59人,其中男生33人,女生26人。剛進校門,年齡小,愛說、愛動、愛表現(xiàn),天真爛漫,喜歡玩耍,對于學校的生活充滿了渴望,對于學校班級的各項紀律、規(guī)定都不了解,良好的學習習慣形成階段,他們對安全知識了解的太少,自我保護意識不夠強。

  四、教材分析:

  1,本教材包含以下內(nèi)容:

  第一單元,悅納自我 敬畏生命。

  第二單元,安全生活 呵護生命。

  第三單元,健康生活 關愛生命。

  第四單元,快樂生活 享受生命。

  第五單元,實踐演練 保護生命。

  2,教學重難點:本冊重難點為生活安全和健康衛(wèi)生教育。

  五、教學措施:

  1,活動教學。根據(jù)每課創(chuàng)設的情境,通過角色扮演、情境體驗、經(jīng)驗分享、談話溝通、行為訓練等豐富多樣的活動形式,師生共同參與。在活動中建立起為學生所認同和接受的規(guī)范和價值,促進學生達到自我認識、自我成長。

  2,結合生活實際,活用多媒體。使用多媒體播放身邊適合學生理解接受的真實案例,用直觀的畫面給學生以視覺上的沖擊,心靈上的震撼。

  3,利用黑板報,知識競賽等各種有效形式活潑的開展教育,將交通安全、校外活動安全、健康生活習慣等內(nèi)容納入其中。學生的學習興趣濃厚,態(tài)度積極,在不知不覺中就掌握了大量的安全知識,也提高的安全意識。

  六,教學進度:

  1,第一單元 悅納自我 敬畏生命3課時

  2,第二單元 安全生活 呵護生命8課時

  3,第三單元 健康生活 關愛生命5課時

  4,第四單元 快樂生活 享受生命2課時

  5,第五單元 實踐演練 保護生命2課時

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