中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃合集7篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇1
一、工作思路
一個(gè)中心，兩個(gè)提高，三個(gè)加強(qiáng)
1、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展；
2、兩個(gè)提高：提高教師日常工作的規(guī)范性；提高教研組工作的規(guī)范性。
3、三個(gè)加強(qiáng)：加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程監(jiān)控；加強(qiáng)教研組的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)；加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)。
二、工作重點(diǎn)及主要措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教學(xué)管理，努力推進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理科學(xué)化和規(guī)范化
1、做好教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的'指導(dǎo)與監(jiān)控：
�。�1）備課：要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，備課組認(rèn)真落實(shí)每周一次集體備課；
�。�2）教案編寫(xiě)與檢查：
①校級(jí)以上骨干教師和40歲以上教師，教案編寫(xiě)突出實(shí)效性；
�、�40歲以下教師教案編寫(xiě)要求完整性。
�、勖吭履┯山萄薪M長(zhǎng)查驗(yàn)、評(píng)價(jià)、簽字。
�。�3）課堂教學(xué)：本學(xué)期教學(xué)處將加大隨機(jī)檢查和過(guò)程量化的力度，加大隨機(jī)聽(tīng)課力度。
�、賴�(yán)格落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部深入課堂制度。校領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)；教學(xué)主管干部聽(tīng)、評(píng)課不少于60節(jié)。
②教研組長(zhǎng)聽(tīng)、評(píng)課每月不少于5節(jié)，學(xué)期聽(tīng)、評(píng)課不少于20節(jié)；備課組長(zhǎng)每月聽(tīng)、評(píng)課不少于3節(jié)，學(xué)期聽(tīng)、評(píng)課不少于15節(jié)；教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)；三年及三年以下教齡的青年教師每周聽(tīng)課不少于2節(jié)。
�、坶_(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于8節(jié)，教研組長(zhǎng)不少于5節(jié)，備課組長(zhǎng)不少于2節(jié)。同時(shí)教研組、備課組將聽(tīng)課情況以文本方式與教學(xué)處進(jìn)行交流。
�、芷綍r(shí)聽(tīng)課教學(xué)處、教研組以追蹤聽(tīng)課為主，對(duì)教研組中教學(xué)實(shí)力較弱或班級(jí)成績(jī)靠后的任課教師采取連續(xù)聽(tīng)課、評(píng)課的方式，提高該教師的課堂教學(xué)能力，每星期聽(tīng)課1次，連續(xù)聽(tīng)課4次，聽(tīng)課同時(shí)進(jìn)行教案檢查和作業(yè)批改的調(diào)查。
（4）作業(yè)檢查：針對(duì)學(xué)生差異，教師要精心選擇和設(shè)計(jì)作業(yè)，布置作業(yè)量適度、體現(xiàn)難易層次，堅(jiān)持有發(fā)必收、有收必判、有判必評(píng)、有錯(cuò)必糾。本學(xué)期至少抽查一次學(xué)生作業(yè)。
2、繼續(xù)推進(jìn)教研組建設(shè)，提高教研組工作的規(guī)范性和實(shí)效性
�。�1）教研組活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題。
�。�2）教研組活動(dòng)突出實(shí)效性和針對(duì)性
�。�3）本學(xué)期教研組重點(diǎn)開(kāi)展中考研究
（4）教研組長(zhǎng)每學(xué)期每年級(jí)至少參加一次備課組活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)
3、重視制度建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善教學(xué)管理相關(guān)制度，從而規(guī)范教學(xué)管理。
（二）努力營(yíng)造教學(xué)研究氛圍，以科研促發(fā)展
1、積極開(kāi)展教育研究資助計(jì)劃；
2、積極開(kāi)展校本研訓(xùn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量
�。�1）中考研究之一（近三年中考題考試，中考科目全體教師）
（2）骨干教師觀摩研討課、說(shuō)課、評(píng)課；
（3）開(kāi)展教科研專(zhuān)題研究，突出研為學(xué)用，努力把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為課題。
�。�4）啟動(dòng)青年教師培訓(xùn)班。
�。ㄈ┏Ｒ�(guī)管理
1、積極加強(qiáng)初三中考備考工作。
�。�1）開(kāi)學(xué)第一周，召開(kāi)初三期末成績(jī)分析會(huì)；
�。�2）初三分層學(xué)生、家長(zhǎng)會(huì)；
�。�3）初三中考倒計(jì)時(shí)100天誓師大會(huì)；
�。�4）初三一模、二�？荚嚰俺煽�(jī)分析、問(wèn)題應(yīng)對(duì)；
（5）初三中考考務(wù)。
2、加強(qiáng)教務(wù)常規(guī)檢查。
3、組織月考、期中考試等。
2、認(rèn)真作好初一新生招生工作。
三、工作進(jìn)程
月份
工作時(shí)間
工作內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
備注
二月
2月21日
教研組長(zhǎng)會(huì)
莊華馬玉玲
2月22————28日
初三中考網(wǎng)上報(bào)名
鄭秀娟
2月26日
初三期末成績(jī)分析會(huì)
莊華馬玉玲
三月
3月1日
教師教學(xué)手冊(cè)
鄭秀娟
教研組、備課組計(jì)劃上交
馬玉玲
教研組、備課組總結(jié)上交
馬玉玲
3月8—12日
青年教師培訓(xùn)班啟動(dòng)
教學(xué)處、政教處
3月22—26日
中考試題測(cè)試
莊華馬玉玲
中考科目教師參加
3月29日
教師上交教案
教研組長(zhǎng)
請(qǐng)務(wù)必在當(dāng)天中午12：00前上交
四月
4月19日—23日
骨干教師示范課、說(shuō)課、評(píng)課
莊華馬玉玲
4月26日
教師上交教案
教研組長(zhǎng)
請(qǐng)務(wù)必在當(dāng)天中午12：00前上交
4月26—30日
期中考試
莊華馬玉玲
五月
初三一模
莊華馬玉玲
初三一模分析會(huì)
莊華馬玉玲
初三學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)
5月31日
教師上交教案
教研組長(zhǎng)
請(qǐng)務(wù)必在當(dāng)天中午12：00前上交
六月
初三二模
馬玉玲
6月21—————22
期末考試
馬玉玲
6月24—————26
初三中考
馬玉玲、譚淼
中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，落實(shí)《xx省普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》及《xx省省級(jí)教學(xué)示范學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，以“以人為本，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”為宗旨，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以深入推進(jìn)課程改革，提升研究水平為重點(diǎn)，強(qiáng)化管理水平，團(tuán)結(jié)合作，開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。
二、工作目標(biāo)
1、嚴(yán)控學(xué)生輟學(xué)，做好促尖、保優(yōu)、推邊、轉(zhuǎn)差工作。
2、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，搞好校本教研，發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能，開(kāi)展“省教學(xué)示范學(xué)校”創(chuàng)建、“教育教學(xué)質(zhì)量管理效益年”活動(dòng)，迎接縣、鄉(xiāng)教學(xué)視導(dǎo)，力爭(zhēng)縣視導(dǎo)進(jìn)入全縣前三名。
3、搞好課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)研究，開(kāi)展“課堂教學(xué)改革年”活動(dòng)，評(píng)選鄉(xiāng)教學(xué)能手、課改先進(jìn)個(gè)人、學(xué)科優(yōu)秀教師。
4、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、合作意識(shí)，強(qiáng)化集體備課，評(píng)選鄉(xiāng)優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)。
5、搞好課題研究，提高研究質(zhì)量。
6、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。
7、重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、心得體會(huì)的總結(jié)，召開(kāi)新授課、復(fù)習(xí)課經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
8、加強(qiáng)功能室管理，全面迎接省、市督導(dǎo)檢查。
9、加強(qiáng)語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的閱讀、寫(xiě)作教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的用字規(guī)范意識(shí)，舉行作文、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。
10、強(qiáng)化藝體工作，舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，力爭(zhēng)縣春運(yùn)會(huì)進(jìn)入全縣前三名。
11、開(kāi)展好與新課改相同步的校本培訓(xùn)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)縣“校本培訓(xùn)示范學(xué)�！被顒�(dòng)。
12、加強(qiáng)畢業(yè)班工作，集思廣益搞好學(xué)科復(fù)習(xí)，做好調(diào)研、模擬、優(yōu)秀生選拔考試工作。
13、認(rèn)真組織好期中、期末、月考及部分學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，搞好反思與評(píng)價(jià)。
14、全面推廣師生說(shuō)普通話工作，使普通話成為校園語(yǔ)言，參加上級(jí)組織的普通話達(dá)標(biāo)考試，爭(zhēng)創(chuàng)縣“普通話示范學(xué)校”活動(dòng)。
三、工作措施
1、加強(qiáng)推廣語(yǔ)言文字工作，增創(chuàng)縣“普通話示范學(xué)�！�。
語(yǔ)言文字工作是教師教育教學(xué)基本功之一。市教育局規(guī)定，從XX年年開(kāi)始，普通話達(dá)不到國(guó)家規(guī)定者，不等晉升高一級(jí)教師職稱。為此，學(xué)校要求，一定要使普通話成為我校的校園語(yǔ)言，全體師生寫(xiě)規(guī)范字。普通話達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)為：①語(yǔ)文教師二級(jí)甲等以上（87分以上）；②其他學(xué)科教師二級(jí)乙等以上（80分以上）。普通話證書(shū)有效期為5年。
2、強(qiáng)化健康教育工作。
健康教育包括心理健康和身體健康教育。學(xué)生時(shí)期，重點(diǎn)進(jìn)行青春期教育，為預(yù)防杜絕病原，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀打好基礎(chǔ)。醫(yī)務(wù)室和年級(jí)組結(jié)合，圓滿完成“換水游戲”。減輕歧視、消除恐懼、付諸行動(dòng)、相互關(guān)愛(ài)、共享生命。
1、深化課程改革，搞好校本培訓(xùn)，更新教學(xué)理念，強(qiáng)化教學(xué)基本功。
本學(xué)期為新課改第一輪次的最后階段，教研組、備課組及不同備課組之間，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題和不足，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為進(jìn)入課改第二輪次積淀“財(cái)富”。
(1)做研究之師。本學(xué)期，要在縣、鄉(xiāng)兩級(jí)教育教研部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步建立健全新課程背景下的常規(guī)管理、校本教研、資源開(kāi)發(fā)、教學(xué)評(píng)價(jià)等一系列的教育教學(xué)管理制度，構(gòu)建育人模式，推進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)化，做好研訓(xùn)一體化，用制度引領(lǐng)教育教學(xué)。任課教師要通過(guò)現(xiàn)有基礎(chǔ)上的不斷學(xué)習(xí)，接受新的信息，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的提升與創(chuàng)新，來(lái)消除“職業(yè)疲倦感”。育人管理，要強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，在“重德行、全人格、謀成材、求成人”上下工夫。通過(guò)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方式、興趣教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。做好教研重心下移，學(xué)科組及不同學(xué)科組之間要強(qiáng)化信息交流與評(píng)價(jià)，搞好教學(xué)反思。只有反思，才能修正不足、完善自我；只有反思，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短、不斷進(jìn)步；只有反思，才能不斷突破、創(chuàng)造輝煌。
(2)做思想之師。“醫(yī)德如何，一日之內(nèi)見(jiàn)生死；師德如何，百年之間見(jiàn)盛衰”。要做思想之師，就必須不斷學(xué)習(xí)，提升自己的教育觀、教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀、評(píng)價(jià)觀、人才觀、課程觀、科研觀、學(xué)習(xí)觀、職業(yè)觀。在教育教學(xué)中，要“授之以漁”，幫助學(xué)生開(kāi)闊視野，注重能力培養(yǎng)，讓學(xué)生全面發(fā)展。要用優(yōu)秀的習(xí)慣、品格、行為、成功經(jīng)驗(yàn)給學(xué)生樹(shù)立榜樣，實(shí)現(xiàn)教師的最大權(quán)威。教師的最大權(quán)威就是贏得學(xué)生的尊重、信任與愛(ài)戴，教師的權(quán)威不是靠教師表達(dá)出來(lái)的，而是在與學(xué)生的共同活動(dòng)中被“公認(rèn)”而形成的。教師要牢記：用力做頂多合格、用心做才能優(yōu)秀。
2、以課堂教學(xué)為主陣地，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)功能室管理上檔次。學(xué)籍檔案室管理人員，每周至少兩次檢查班級(jí)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，若有外流學(xué)生及時(shí)做好轉(zhuǎn)學(xué)工作。理、化、生、音、體、美、勞、地、數(shù)、微機(jī)室、多媒體教室管理人員，要保管好財(cái)物，服務(wù)好任課教師。
(2)課堂教學(xué)是展示教師魅力的平臺(tái)。對(duì)教師而言，一節(jié)成功的課的標(biāo)準(zhǔn)是：引人入勝的開(kāi)頭，環(huán)環(huán)相扣的推進(jìn)，漸入佳境的高潮，耐人尋味的結(jié)束，學(xué)生情緒高漲，課堂氣氛熱烈，師生心曠神怡。在一節(jié)課中，教師要以其誨人不倦的精神，條理清晰的講解，旁征博引的`闡述，精辟幽默的語(yǔ)言，干凈利落的板書(shū)，瀟灑大方的教態(tài)，去引導(dǎo)一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑、充滿稚氣、渴望求知的學(xué)生叩響科學(xué)的大門(mén)，步入知識(shí)的殿堂，使教學(xué)過(guò)程顯示出生機(jī)勃勃的內(nèi)在魅力。評(píng)價(jià)課堂教學(xué)，要努力實(shí)現(xiàn)關(guān)注“教”到關(guān)注“學(xué)”的轉(zhuǎn)變。關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”，要弘揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生敢想、敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢做，盡情釋放自我，在學(xué)習(xí)中思考，在體驗(yàn)中感悟，在活動(dòng)中升華，增強(qiáng)課堂效益。
(3)過(guò)程管理，體現(xiàn)“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的原則。依據(jù)《山東省普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》及《山東省省級(jí)教學(xué)示范學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，圍繞“一個(gè)中心”，抓好“八個(gè)環(huán)節(jié)”，做好“七方面工作”。即圍繞“育人為本，提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心，抓好計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、單元測(cè)試、試卷分析、自習(xí)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)檢查等八個(gè)環(huán)節(jié)。七方面工作主要有：教學(xué)思想、教學(xué)管理、教學(xué)水平、師資建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)研究、學(xué)生管理。它是縣教學(xué)視導(dǎo)的主要內(nèi)容，是我校教育教學(xué)的工作指南。同時(shí)，加大對(duì)常規(guī)教學(xué)檢查力度，各項(xiàng)檢查要有記錄、有評(píng)定，以分量化，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改。凡縣教學(xué)視導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)提出的有問(wèn)題的教師，取消當(dāng)年的一切評(píng)優(yōu)資格。
(4)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。我�，F(xiàn)有市骨干教師兩名、教學(xué)能手一名，但“泰山名師”、縣以上“教壇英才”、“教學(xué)新星”、“學(xué)科帶頭人”等還是空白。我們要抓住機(jī)遇，不斷完善教育教學(xué)評(píng)價(jià)制度，改進(jìn)工作方法，力爭(zhēng)20xx年實(shí)現(xiàn)我校教師素質(zhì)的大飛躍。
(5)抓好教學(xué)研究工作，做到教學(xué)相長(zhǎng)。教學(xué)研究包括常規(guī)教研和教育科研，教研重點(diǎn)進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上來(lái)。關(guān)注學(xué)生的思想品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)業(yè)發(fā)展，落實(shí)“以學(xué)定教”，促進(jìn)學(xué)生的最大發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)典型教學(xué)案例的研究，提高教研的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)期初，教研組長(zhǎng)要制定本組教研活動(dòng)工作計(jì)劃，備課組長(zhǎng)要做好集體備課具體分工，任課教師要寫(xiě)出授課計(jì)劃。各項(xiàng)計(jì)劃的制定，都要在研究新課程、新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，同步進(jìn)行。集體備課要突出實(shí)效，學(xué)科組老師、不同學(xué)科老師及個(gè)人都要隨時(shí)進(jìn)行“三維目標(biāo)”、重難點(diǎn)、考點(diǎn)、教法、學(xué)法、習(xí)題設(shè)計(jì)、學(xué)生活動(dòng)等方面的研究，共享研究成果。集體備課要定時(shí)間、定內(nèi)容，落實(shí)好“個(gè)人研究——集體研究——分享充實(shí)——生成完善——反思提高”五步驟，博采眾人之長(zhǎng)，攻破教學(xué)難關(guān)。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)要貫穿于學(xué)期始終。主要有學(xué)科組相互聽(tīng)評(píng)課、青年教師的匯報(bào)課、優(yōu)秀教師的研討課、優(yōu)質(zhì)課獲得者的公開(kāi)課。本學(xué)期，教導(dǎo)處將組織鄉(xiāng)教學(xué)能手、學(xué)科優(yōu)秀教師、課改先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀課改教案案例分析、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）等評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，組織復(fù)習(xí)課、新授課經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。課題研究教師要不斷召集小組成員，進(jìn)行過(guò)程、資料、效果的交流，并及時(shí)寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。以上活動(dòng)的目的，旨在促進(jìn)合作交流，實(shí)現(xiàn)教學(xué)思想、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)資源的大融合。
(6)組織好各類(lèi)考試，做好試卷評(píng)價(jià)，抓好畢業(yè)班工作。本學(xué)期，教導(dǎo)處將組織初一、初二年級(jí)月考、期中和期末考試、初三年級(jí)優(yōu)秀生選拔及市調(diào)研考試、體育中考、實(shí)驗(yàn)技能考試、部分學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，并及時(shí)做好試卷的評(píng)價(jià)工作。畢業(yè)班老師，要在復(fù)習(xí)課、講評(píng)課上下功夫，要關(guān)注中考的新特點(diǎn)、新變化，積極利用各種信息渠道，正確把握課程改革的方向，要將課程改革思想“滲透在備課上、體現(xiàn)在課堂上、落實(shí)在訓(xùn)練中”，使學(xué)生以飽滿的熱情、旺盛的精力、冷靜的心態(tài)、堅(jiān)定的信念迎接中考。
(7)抓好養(yǎng)成教育，營(yíng)造書(shū)香校園。本學(xué)期將繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)、說(shuō)話、寫(xiě)字、思考、討論、閱讀、觀察、歸納、反思、科學(xué)探究、認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)、好學(xué)、樂(lè)學(xué)及珍惜學(xué)習(xí)成果的好習(xí)慣。語(yǔ)文學(xué)科創(chuàng)辦《春蕾》文學(xué)社，教學(xué)專(zhuān)欄重點(diǎn)展覽學(xué)生的優(yōu)秀作文、手抄報(bào)及美術(shù)作品。學(xué)校圖書(shū)室向師生全天開(kāi)放。學(xué)生都要建立讀書(shū)筆記。教導(dǎo)處將組織作文比賽及英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。
(8)抓好“活動(dòng)課”，輔導(dǎo)好藝體特長(zhǎng)生。各學(xué)科要成立學(xué)習(xí)興趣小組，保證按時(shí)活動(dòng)，輔導(dǎo)教師要及時(shí)到位指導(dǎo)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。藝體學(xué)科教師，課外活動(dòng)時(shí)間，按考點(diǎn)要及時(shí)指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生，使學(xué)生在三個(gè)月之內(nèi)，本身素質(zhì)有明顯提高。體育教師及初三班主任，每天課間操時(shí)間、課外活動(dòng)、早讀前30分鐘要督促學(xué)生訓(xùn)練中考體育項(xiàng)目。理化生學(xué)科教師，根據(jù)新課程特點(diǎn)和縣實(shí)驗(yàn)技能考題要求，把握實(shí)驗(yàn)步驟，在關(guān)鍵步驟上予以指導(dǎo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作、觀察及發(fā)散思維、創(chuàng)新能力。微機(jī)教師，結(jié)合新課程及考試題目進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。多媒體教師，要管理到位、服務(wù)到位。體育活動(dòng)室（乒乓球）管理人員，要保證室內(nèi)衛(wèi)生整潔并愛(ài)護(hù)好公物。
學(xué)校最重要的不是教學(xué)，而是育人，不僅僅是將學(xué)生的教學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，還要把學(xué)生的思想素質(zhì)提上去。不能只有學(xué)術(shù)人才，還要有愛(ài)國(guó)的學(xué)術(shù)人才，那樣的教育才是真正的好的教育，要是我們教育出一些高水平知識(shí)分子，而他們的細(xì)細(xì)素質(zhì)卻很差，那樣我們的教育還是失敗的教育！
在今后的教學(xué)中，我們要繼續(xù)的努力工作下去，實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校教學(xué)成績(jī)和思想素質(zhì)的雙豐收！
中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期非常短，除去節(jié)假日，大約只有十五周的在校時(shí)間，期中考試、期末考試和兩次月考還要占去近兩周的時(shí)間。英語(yǔ)共有十二個(gè)單元，這樣算下來(lái)每個(gè)周必須完成一個(gè)單元，還有自主課程、配套練習(xí)、閱讀教程、單元檢測(cè)需要處理。任務(wù)特別艱巨，要想趕上進(jìn)度，又不讓學(xué)生掉隊(duì)，需要老師合理安排時(shí)間，提高課堂效率。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。將先周備課落到實(shí)處，將教材進(jìn)行合理有效的整合，縮短教材學(xué)習(xí)時(shí)間，每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)必須在四節(jié)課內(nèi)完成。由于上個(gè)學(xué)期在語(yǔ)音學(xué)習(xí)上下了很大的功夫，大部分學(xué)生拼讀單詞已不成問(wèn)題，再加上寒假期間對(duì)預(yù)習(xí)要求比較細(xì)致，因此初步打算每節(jié)新課單詞學(xué)習(xí)時(shí)間最多五分鐘。
2、加強(qiáng)學(xué)生的預(yù)習(xí)指導(dǎo)。要想加快學(xué)習(xí)進(jìn)度，首先要求學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，尤其是單詞、詞組和課文的語(yǔ)音預(yù)習(xí)。
3、強(qiáng)化聽(tīng)寫(xiě)和書(shū)面表達(dá)。將兩個(gè)作業(yè)本分別設(shè)為聽(tīng)寫(xiě)本和作文本。幾乎每節(jié)課前都要聽(tīng)寫(xiě)上節(jié)課學(xué)過(guò)的內(nèi)容，包括單詞、詞組和句子。老師一定要先備好聽(tīng)寫(xiě)的.內(nèi)容，以免課上浪費(fèi)時(shí)間。每個(gè)單元至少寫(xiě)一次有效作文，寫(xiě)作文前一定要明確寫(xiě)作要求，并給學(xué)生留有充足的考慮時(shí)間，然后找部分學(xué)生口頭給大家作示范，最后再讓同學(xué)們寫(xiě)。
4、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。如今的中考和高考，閱讀占的比重最大，因此除了基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的閱讀能力是重中之重，要充分利用好閱讀教程。
5、及時(shí)進(jìn)行作業(yè)反饋。將作業(yè)和單元檢測(cè)中出錯(cuò)較多的地方及時(shí)反饋給同學(xué)們，以免時(shí)間長(zhǎng)了容易遺忘。
總之，本學(xué)期時(shí)間短任務(wù)重，這就要求老師課前認(rèn)真?zhèn)湔n、課上提高效率、課下抓好落實(shí)，還要邊學(xué)習(xí)邊復(fù)習(xí)。爭(zhēng)取老師教的帶勁，學(xué)生學(xué)的不累。
中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)教育局、區(qū)教研室和學(xué)校校長(zhǎng)室的要求為指導(dǎo)，切實(shí)抓好分管的各項(xiàng)工作，在第一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，提高管理水平，提高工作效率。
二、工作目標(biāo)
1、集中目標(biāo)，加強(qiáng)校內(nèi)教研實(shí)踐和視導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、領(lǐng)會(huì)新靜安教育的各項(xiàng)精神。
三、具體工作
1、各教研組、年級(jí)組認(rèn)真分析教學(xué)質(zhì)量，找出影響教學(xué)質(zhì)量的各方面原因，把它作為本學(xué)期的教研目標(biāo)，通過(guò)組里的教研實(shí)踐，采取相應(yīng)措施，逐步解決問(wèn)題，教研實(shí)踐結(jié)果納入學(xué)期考核。
2、對(duì)初中的極差生和高中的臨界生進(jìn)行個(gè)別分析，挖掘潛力，突破該人群的教學(xué)質(zhì)量。
3、根據(jù)實(shí)際情況，組織進(jìn)行校內(nèi)教學(xué)視導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量相對(duì)薄弱班級(jí)的分析、研討和整改。
4、加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的抽查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)跟進(jìn)調(diào)整，探討對(duì)違反教學(xué)常規(guī)制度的`處罰措施。
5、校本作業(yè)要日趨完善。
6、開(kāi)展各種形式的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，力求有新意、有效益，調(diào)動(dòng)師生的教學(xué)積極性。
7、嘗試舉辦教學(xué)研討沙龍，搭建教師之間互相交流的平臺(tái)。
8、利用市級(jí)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的資源，強(qiáng)化對(duì)初三年級(jí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)，并在一定條件下向其他年級(jí)輻射。
9、對(duì)高三年級(jí)做好升學(xué)指導(dǎo)工作，落實(shí)到每個(gè)學(xué)生。
10、積極探索高中研究型課程的教學(xué)。
11、積累特色課程的相關(guān)教學(xué)資料。
12、做好師資招聘、師資培訓(xùn)、語(yǔ)言文字、實(shí)驗(yàn)室和閱覽室建設(shè)等工作。
13、積極通過(guò)各種途徑了解教育的新信息，學(xué)習(xí)教育的新方法，拓展教育的新思路。
中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇5
一、工作思路
1、圍繞落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、改革課堂教學(xué)模式和教學(xué)方式改革等重點(diǎn)內(nèi)容，以“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”課題項(xiàng)目為切入口，通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能培養(yǎng)，拓寬英語(yǔ)學(xué)習(xí)渠道，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的熱情。
2、高中教研的重點(diǎn)放在引導(dǎo)教師課堂上從teacher向leader轉(zhuǎn)變：要求教師通過(guò)多進(jìn)行引導(dǎo)性問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的好奇心，引導(dǎo)每位學(xué)生參與討論，幫助學(xué)生加深自己對(duì)事物和現(xiàn)實(shí)的見(jiàn)解從而建構(gòu)新的概念。幫助學(xué)生提高閱讀的辨析、歸納能力和表達(dá)能力，增加批判性思維和寫(xiě)作邏輯訓(xùn)練。
3、初中教研的重點(diǎn)放在抓英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)上，回歸英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的本真，超越知識(shí)表層結(jié)構(gòu)，更新語(yǔ)法理念，讓“語(yǔ)言能力、學(xué)習(xí)能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)”的培養(yǎng)滲透到我們的課堂上。
4、尊重實(shí)踐，了解實(shí)踐，繼續(xù)持續(xù)性跟蹤課堂聽(tīng)評(píng)課，與一線教師溝通、交流，使新課程理念轉(zhuǎn)化為教師日常教學(xué)生活的.一部分。
5、活動(dòng)推進(jìn)，助推成長(zhǎng)，繼續(xù)依托學(xué)科帶頭人、骨干教師、工作室主持人、市區(qū)中心組成員的力量，發(fā)現(xiàn)典型，課例觀摩，互動(dòng)研討，以培養(yǎng)出區(qū)內(nèi)更多的理念先進(jìn)且勇于踐行的優(yōu)秀一線教師。
6、整合優(yōu)質(zhì)資源，完善中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科特色教學(xué)資源庫(kù)，為一線教師提供專(zhuān)業(yè)教學(xué)素材。
二、具體安排
2月份
1、召開(kāi)初高中科組長(zhǎng)、名師、工作室主持人、課題組工作會(huì)議。
2、市高三第一次調(diào)研考試聽(tīng)說(shuō)考試（2月27日周六）。
3、2月25-26深圳市高三一模。
4、收集初一、初二、初三期末試卷分析并上傳到區(qū)教研中心網(wǎng)站。
5、籌備廣東省高中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽深圳市福田龍華片區(qū)預(yù)選賽活動(dòng)。
6、高斌工作室活動(dòng)。
3月份
1、3月5-6日廣東省高三適應(yīng)性考試。
2、3月12-15日全國(guó)高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試。
3、3月17-18廣州一模。
4、發(fā)動(dòng)宣傳廣東省第二屆初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)在線比賽事宜。
5、發(fā)動(dòng)宣傳“20xx希望之星”、以及“外教社杯”全國(guó)閱讀比賽。
6、組織高二教師參加廣東省第一屆高中青年教師教學(xué)競(jìng)賽**區(qū)選拔賽活動(dòng)（3月9日）。
7、組織初三教師參加兩個(gè)**區(qū)初中英語(yǔ)特色工作室初三復(fù)習(xí)課同課異構(gòu)活動(dòng)（3月29日）。
8、聽(tīng)課調(diào)研。
9、組織高三教師參加一模聽(tīng)說(shuō)考試閱卷工作。
10、組織高三教師參加市高三研討活動(dòng)（3月29日、**中學(xué)-完形填空研討）
11、組織初中教師參加市初中英語(yǔ)思維導(dǎo)圖訓(xùn)練培訓(xùn)活動(dòng)。
12、**市名師工作室成立暨第一次工作會(huì)議（3月1日）。
13、組織部分教師參加深圳市初中英語(yǔ)思維導(dǎo)圖培訓(xùn)（3月29日）。
14、發(fā)動(dòng)高中教師參加市英語(yǔ)高考模擬試題命題比賽活動(dòng)。
4月份
1、4月21-22深圳高三二模。
2、聽(tīng)課調(diào)研。
3、課題組“體驗(yàn)式教學(xué)”研討課。
4、區(qū)高二年級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課。
5、組織學(xué)生參加廣東省初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)口語(yǔ)比賽**區(qū)預(yù)賽。
6、區(qū)初二年級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課。
7、區(qū)初三中考模擬考試（4月25-26）。
8、組織高三教師參加市第二次教研活動(dòng)（4月12日、坪山高級(jí)中學(xué)-書(shū)面表達(dá)研討）
9、市初三聽(tīng)說(shuō)模擬考試（4月23-24）
10、**市工作室活動(dòng)。
11、##工作室活動(dòng)。
12、××工作室活動(dòng)。
13、組織學(xué)生參加“希望之星”比賽。
14、收集各校市英語(yǔ)高考模擬試題，組織評(píng)審并上傳市教科院。
5月份
1、聽(tīng)課調(diào)研。
2、區(qū)初一年級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課。
3、組織學(xué)生參加深圳市初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)口語(yǔ)比賽福田區(qū)決賽。
4、組織學(xué)生參加“外教杯”全國(guó)中學(xué)英語(yǔ)閱讀比賽。
5、區(qū)高一年級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課。
6、初三中考聽(tīng)說(shuō)考試（5月21-22）。
7、課題組“體驗(yàn)式教學(xué)”研討課。
8、組織部分教師參加中考聽(tīng)說(shuō)考試閱卷。
9、組織高三教師參加市第三次教研活動(dòng)（5月10日、市直屬某中學(xué)-沖刺策略研討）
10、**市工作室活動(dòng)。
11、##工作室活動(dòng)。
12、××工作室活動(dòng)。
6月份
1、聽(tīng)課調(diào)研。
2、收集各校科組建設(shè)總結(jié)。
3、**市工作室活動(dòng)。
4、高考（6月7-8）
5、初三中考（6月18-19）。
6、課題組“體驗(yàn)式教學(xué)”研討課。
7、##工作室活動(dòng)。
8、××工作室活動(dòng)。
9、初中期末考試命題。
10、組織部分教師參加中考閱卷。
11、組織高中教師學(xué)習(xí)、解讀“高中英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)”。
7月份
1、課題組成員會(huì)議。
2、三個(gè)工作室會(huì)議。
3、科組總結(jié)會(huì)議。
4、初中期末考試及閱卷。
中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇6
指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以完善教學(xué)評(píng)價(jià)體制為杠桿，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)推進(jìn)教學(xué)改革為動(dòng)力，以規(guī)范細(xì)化常規(guī)管理為抓手，以創(chuàng)建高效課堂、培植學(xué)校特色為突破口，努力促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展，打造京華教育品牌，辦好人民滿意的教育。
教學(xué)時(shí)間 本學(xué)期共19周，其中實(shí)際授課時(shí)間為16周。第10周初一初二年級(jí)期中考試、初三年級(jí)第一次模擬考試，第19周初一初二年級(jí)期末考試(7月8日-9日)。初三年級(jí)3月中旬中考信息技術(shù)考試， 4月下旬中考體育測(cè)試，5月上旬第一次模擬考試，6月上旬第二次模擬考試。6月下旬初二年級(jí)地理、生物學(xué)科會(huì)考和初三年級(jí)中考。
課程設(shè)置與課時(shí)安排 語(yǔ)文545、數(shù)學(xué)445和英語(yǔ)444、政治、歷史222、地理220、生物330、物理033、化學(xué)003、音樂(lè)、美術(shù)、信息111、體育333;利用下午三、四節(jié)開(kāi)展學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)，其中初一語(yǔ)文含2節(jié)閱讀。
一、教學(xué)工作
教學(xué)工作目標(biāo) 深入推進(jìn)素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。細(xì)化教學(xué)常規(guī)，在“精細(xì)化”上下功夫，執(zhí)行上求落實(shí)，追求有效教學(xué)，打造高效課堂，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
初一初二年級(jí)教學(xué)成績(jī)趕超兄弟學(xué)校，初三年級(jí)確保完成市教育局下達(dá)的各項(xiàng)中考指標(biāo)，高效課堂走在聊城市的前列。
備注：①依據(jù)市教育局下達(dá)我校的中考指標(biāo)(特優(yōu)生：全市前300人我校230人;全市前1000人我校550人;優(yōu)質(zhì)生：全市前2500人我校860人;)進(jìn)行分解落實(shí)，制定年級(jí)部及班級(jí)的中考指標(biāo)。
�、趯W(xué)業(yè)考試科目設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、地理、歷史、生物、信息技術(shù)共10個(gè)學(xué)科。各學(xué)科卷面分值為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)120分，物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、信息技術(shù)100分。生物和地理學(xué)科的考試在初二學(xué)年末進(jìn)行，信息技術(shù)、歷史、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)學(xué)科考試在初三學(xué)年末進(jìn)行。
考查科目設(shè)理、化、生實(shí)驗(yàn)操作，音樂(lè)，美術(shù)，綜合實(shí)踐活動(dòng)，考查時(shí)間在初三上學(xué)期末進(jìn)行。 體育與健康根據(jù)《〈國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉實(shí)施辦法》的要求實(shí)施測(cè)試，分值為40分，以縣(市、區(qū))為單位統(tǒng)一組織測(cè)試。
學(xué)業(yè)考試的成績(jī)，既是學(xué)生的畢業(yè)成績(jī)，也是高中招生錄取的主要依據(jù)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科以考生實(shí)際成績(jī)的100%，物理、政治學(xué)科以實(shí)際成績(jī)的50%，化學(xué)、歷史學(xué)科以實(shí)際成績(jī)的40%，生物、地理學(xué)科以實(shí)際成績(jī)的30%，信息技術(shù)以實(shí)際成績(jī)的10%納入高中招生錄取的總成績(jī)中。初二年級(jí)地理生物考核
教學(xué)常規(guī)要求:
1、學(xué)期初制定個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)科組計(jì)劃，填寫(xiě)學(xué)科組教學(xué)進(jìn)度表。制定學(xué)生的閱讀計(jì)劃、作文周訓(xùn)練計(jì)劃、音體美信的教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)操作計(jì)劃等。
輔書(shū)的使用要求：每節(jié)所留教輔書(shū)的作業(yè)教師要選派組長(zhǎng)檢查且記錄日期，教師進(jìn)行抽查，要求學(xué)生全部填寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、有批改日期。本學(xué)期將進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)大檢查。
6、輔導(dǎo)：按時(shí)到班輔導(dǎo)，注重個(gè)別輔導(dǎo)，抓好晨會(huì)及三個(gè)年級(jí)住宿生的晚自習(xí)，強(qiáng)化任課教師的輔導(dǎo)工作，充分用好學(xué)科自習(xí)時(shí)間。上午第四節(jié)和晚自習(xí)
第三節(jié)的值班教師要等學(xué)生離開(kāi)后再離開(kāi)教室。
7、閱讀課要求：本學(xué)期市教研室把語(yǔ)文自讀課本和課外必讀書(shū)目(7年級(jí)《西游記》/《童年》、8年級(jí)《水滸傳》/《名人傳》)列入必考內(nèi)容，同時(shí)還要注意課本自讀課本的閱讀要求。要求教師結(jié)合教材內(nèi)容及年級(jí)特點(diǎn)，將自由閱讀和專(zhuān)題閱讀相結(jié)合，教室閱讀和閱覽室閱讀交叉進(jìn)行，充分用好閱覽室、圖書(shū)角和語(yǔ)文自讀課本，制定各年級(jí)的語(yǔ)文閱讀計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生做好讀書(shū)筆記(初一年級(jí)到閱覽室每周兩節(jié)閱讀課;初二初三年級(jí)利用好教室的讀書(shū)角并做好讀書(shū)筆記)。要求教師跟隨學(xué)生一起閱讀、做筆記，不得中途離開(kāi)。英語(yǔ)課外閱讀書(shū)目為《課外閱讀365篇》(初一181-360篇 初二181-270篇)。
二、教科研工作要求
1、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)。教師的理論學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，學(xué)校將利用星期三下午3、4節(jié)有計(jì)劃的組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容教師可根據(jù)自己的實(shí)際需要自行選擇，學(xué)習(xí)筆記仍為每周300字，可以摘抄，也可粘貼。教師的理論學(xué)習(xí)筆記作為考核的一部分。
2、以課題研究帶動(dòng)高效課堂的建設(shè)。以課題主持人為核心，開(kāi)展高效課堂的課題研究。每次教研都應(yīng)做到有主題，有記錄，有成效。校本研究要與課題研究相結(jié)合，要從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，主要解決教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。采取個(gè)人研究和多人合作的形式，學(xué)校將幫助教師進(jìn)行課題研究，發(fā)現(xiàn)教師在研究中存在的問(wèn)題及困難，及時(shí)給予必要的幫助和指導(dǎo)。
3、以評(píng)選京華名師和教壇新秀為載體，創(chuàng)建高效課堂。教室內(nèi)課桌按方陣式擺放，合理編排小組，創(chuàng)設(shè)合作探究的學(xué)習(xí)氛圍，(上學(xué)期的情況，第二次調(diào)研考試成績(jī)下滑的班級(jí)，把問(wèn)題歸到小組的合作學(xué)習(xí)上。一刀切創(chuàng)設(shè)氛圍、創(chuàng)設(shè)環(huán)境有利于形成特色。我們目的就是統(tǒng)一課堂教學(xué)流程-倡導(dǎo)小組的合作學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)互助學(xué)習(xí)和快樂(lè)學(xué)習(xí)-打造高效課堂形成學(xué)校的亮點(diǎn)、特色)。開(kāi)展以“聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)”為主要方式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。在促進(jìn)課堂教學(xué)改革不斷發(fā)展的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課堂教學(xué)能手，并以此為平臺(tái)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。(有效教學(xué)的核心：我們期待學(xué)生獲得什么樣的學(xué)習(xí)結(jié)果、我們?nèi)绾沃缹W(xué)生獲得這樣的結(jié)果、我們?nèi)绾卧O(shè)置或安排活動(dòng)使學(xué)生有更好的表現(xiàn)，有效最值得關(guān)注的是學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。高效課堂的解讀：實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)和快樂(lè)學(xué)習(xí)。教師是高效課堂的關(guān)鍵，課堂的導(dǎo)入、問(wèn)題的設(shè)計(jì)、提問(wèn)的時(shí)機(jī)、意外情況的處理、小組學(xué)習(xí)的組織、課外資源的利用、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)等無(wú)不體現(xiàn)著教師的智慧。教師要善于指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)知識(shí)的整理，達(dá)到把知識(shí)的系統(tǒng)內(nèi)化，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)性化和創(chuàng)造性占有知識(shí)的目的。把教學(xué)重難點(diǎn)簡(jiǎn)單化、通俗化，便于學(xué)生的理解和掌握，而這種深入淺出、化繁為簡(jiǎn)的能力也正是優(yōu)秀教師和普通教師的區(qū)別。)京華名師和教壇新秀評(píng)選時(shí)間定于
3月中旬至四月中旬。市級(jí)系列達(dá)標(biāo)課驗(yàn)收3月下旬進(jìn)行(城區(qū)過(guò)關(guān)率控制在80%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)過(guò)關(guān)率控制在70%,)。指導(dǎo)優(yōu)秀教師參加省、市教學(xué)能手評(píng)選。
附校級(jí)公開(kāi)課安排：政史地(星期二1、2節(jié))、數(shù)學(xué)(星期二5、6節(jié))、英語(yǔ)(星期三5、6節(jié))、理化生(星期四1、2節(jié))、語(yǔ)文(星期五1、2節(jié))。校級(jí)公開(kāi)課用活頁(yè)記錄，其他用記錄本，地點(diǎn)南多媒體教室，評(píng)課包括個(gè)人說(shuō)課和同年級(jí)備課組長(zhǎng)的評(píng)課時(shí)間10分鐘，分包干部政史地齊觀勇韓、數(shù)學(xué)王桂英張、英語(yǔ)楊慧周、理化生張啟亮盧、語(yǔ)文秦巖胡，校級(jí)干部參加聽(tīng)課評(píng)課，通過(guò)校級(jí)公開(kāi)課的開(kāi)展，各組評(píng)課并推薦50%的優(yōu)秀教師參加第二輪的校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)，并記錄千分考核中的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，初三年級(jí)應(yīng)為復(fù)習(xí)課、講評(píng)課，音體美信每周至少聽(tīng)一節(jié)課。
4、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)故事、案例和論文，并推薦參加區(qū)、市、縣級(jí)的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)或在公開(kāi)刊物上發(fā)表。
5、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。本學(xué)期將進(jìn)一步完善和實(shí)施骨干教師培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃，完善骨干教師成長(zhǎng)檔案。充分發(fā)揮名師、骨干教師的'帶頭示范作用，要求每位名師、骨干教師每人至少上一節(jié)研究課或示范課并進(jìn)行專(zhuān)題講座，通過(guò)多種形式的教研活動(dòng)及“教師幫帶”活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。同時(shí)每學(xué)期組織12次骨干教師和名師外出觀摩，到名校學(xué)習(xí)，與名師交流，使其始終保持積極進(jìn)取的態(tài)度，緊跟教育發(fā)展的形勢(shì)。二是聘請(qǐng)專(zhuān)家到校指導(dǎo)或觀看專(zhuān)家報(bào)告，舉辦專(zhuān)題講座。兩次教師論壇主題圍繞創(chuàng)建高效課堂。
6、大力開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。一是各備課組要組建相應(yīng)的興趣小組、競(jìng)賽小組，針對(duì)優(yōu)生抓好輔導(dǎo)，舉行1~2次學(xué)科競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期4月上旬將選拔學(xué)生參加全市初中生智力運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)作文、演講比賽、課本劇、學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)。
三、初三年級(jí)工作 切實(shí)抓好以初三復(fù)習(xí)教學(xué)為重點(diǎn)的教研工作，提高復(fù)習(xí)效率。
1、加強(qiáng)初三年級(jí)各輪復(fù)習(xí)策略的研究。4月底完成第一輪的單元復(fù)習(xí)(面、廣)，5月底完成第二輪的專(zhuān)題復(fù)習(xí)(點(diǎn)、深)，6月上旬開(kāi)始綜合演練、查缺補(bǔ)漏。第一輪的單元復(fù)習(xí)以市教育局編制的中考復(fù)習(xí)學(xué)案為主，在此基礎(chǔ)上做好補(bǔ)充與完善，這就要求各學(xué)科組依據(jù)復(fù)習(xí)學(xué)案做好集備，寫(xiě)好教案。
2、各任學(xué)科組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考說(shuō)明》，吃透考試精神，了解考試熱點(diǎn)，明確中考導(dǎo)向，制訂好各輪的復(fù)習(xí)計(jì)劃，安排好各輪復(fù)習(xí)的時(shí)間。年級(jí)部要認(rèn)真組織各學(xué)科的集體備課，以發(fā)揮群體的力量，群策群力，抓實(shí)抓好備課環(huán)節(jié)，開(kāi)展好復(fù)習(xí)課、講評(píng)課的示范觀摩活動(dòng)，進(jìn)一步提高課堂效率。
3、做好班級(jí)管理工作，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng);做好家校、師生聯(lián)系，加強(qiáng)常規(guī)管理，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)。很抓安全教育工作，確保不出任何安全事故。
初三年級(jí)部分工作安排：
四、政教處工作具體措施
1、加強(qiáng)對(duì)全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹(shù)立新的德育理念。在教育思想上，大力倡導(dǎo)成人比成功重要，成長(zhǎng)比成績(jī)重要的理念。在德育工作上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的作風(fēng)。在班級(jí)管理上積極倡導(dǎo)“育人為本，德育為先”的理念。
2、進(jìn)一步完善校內(nèi)“政教處年級(jí)部班主任”德育管理網(wǎng)絡(luò)，深化“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，強(qiáng)化班主任對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持每周召開(kāi)一次工作例會(huì);每月組織班主任進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí);每月抽查一次班主任工作手冊(cè);每月進(jìn)行一次“衛(wèi)生優(yōu)勝班級(jí)”和“紀(jì)律優(yōu)勝班級(jí)”的評(píng)選;每學(xué)期進(jìn)行一次“文明班級(jí)”和“優(yōu)秀班主任”評(píng)選。
3、加快學(xué)校德育人才隊(duì)伍的建設(shè)，建立健全班主任發(fā)展檔案，進(jìn)一步規(guī)范班主任的管理。本學(xué)期政教處將為每位班主任建立發(fā)展檔案，及時(shí)把班主任的工作業(yè)績(jī)記入檔案。加快對(duì)班主任特別是青年班主任的培養(yǎng)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。積極開(kāi)展主題教育月活動(dòng)。
(1)三月份定為全校的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”。
(2)四月份定為全校的“革命傳統(tǒng)教育月”。
(3)五月份定為全校的“法制教育月”。
(4)六月份定為全校的“感恩教育月”。
(5)七月份定為全校的“誠(chéng)信教育月”。
5、進(jìn)一步完善《班級(jí)量化細(xì)則》、《班主任考核細(xì)則》和《對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理規(guī)定》，加強(qiáng)管理力度，力求量化公平合理。量化考評(píng)由政教處學(xué)校連同其他處室共同負(fù)責(zé)，每周進(jìn)行匯總，量化分?jǐn)?shù)按走讀部和住校部?jī)纱笙盗羞M(jìn)行排名分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。對(duì)出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大安全事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。
6、本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展對(duì)儀容儀表、亂丟亂扔、打架斗毆、進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和男女生非正常交往等行為進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治，加大對(duì)自行車(chē)管理、校園衛(wèi)生管理、文明行為管理的力度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，努力塑造高尚的道德修養(yǎng)。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，積極做好全體師生的安全疏散演練。本學(xué)期將舉行一到兩次以防震和防火為主的安全疏散演練，以提高全體師生的安全意識(shí)和逃生自救的能力。
8、抓好學(xué)生會(huì)，做好學(xué)生干部的培訓(xùn)，定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的骨干作用，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作的組織、指導(dǎo)力度。繼續(xù)實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)干部值日制度。
9、 實(shí)行主題班會(huì)課聽(tīng)課調(diào)研制度和主題班會(huì)觀摩制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處將定期或不定期對(duì)全校各年級(jí)各班的主題班會(huì)課進(jìn)行聽(tīng)課調(diào)研，以規(guī)范主題班會(huì)課上課要求，完善主題班會(huì)課操作步驟，提高主題班會(huì)課教學(xué)實(shí)效。定期舉辦主題班會(huì)觀摩課制度，提前確定班級(jí)，政教處將組織全體班主任進(jìn)行觀摩。
10、在各年級(jí)推行每月的“明星學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)評(píng)選激勵(lì)先進(jìn)，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣。
11、進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋和問(wèn)題學(xué)生檔案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)程管理。本學(xué)期政教處將不定期對(duì)班級(jí)的學(xué)生檔案袋的使用情況進(jìn)行抽查，檢查結(jié)果記入班主任量化考核。
12、加強(qiáng)“學(xué)校家庭社會(huì)”教育網(wǎng)絡(luò)體系，深化德育工作，督促班主任做好家訪工作，重在對(duì)家庭教育進(jìn)行必要的引導(dǎo)和指導(dǎo)，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)。堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，溝通家校聯(lián)系渠道，提高教育孩子的合力。
13、進(jìn)一步做好校園的衛(wèi)生保潔工作，實(shí)行班級(jí)值周制度。本學(xué)期學(xué)校每周安排一個(gè)班級(jí)利用課間和自習(xí)時(shí)間對(duì)全校的衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行檢查清理，同時(shí)監(jiān)督學(xué)生的亂丟亂扔行為，確保校園干凈整潔。班級(jí)值周情況計(jì)入班級(jí)量化，學(xué)生個(gè)人完成工作情況由班主任和學(xué)生干部考核，按比例分為優(yōu)秀、良好、合格三類(lèi)報(bào)政教處核實(shí)存檔，并作為期末的綜合素質(zhì)評(píng)定運(yùn)動(dòng)與健康一項(xiàng)評(píng)定的主要依據(jù)。
14、加強(qiáng)校園之聲廣播的管理，做好學(xué)生主持人的培訓(xùn)，結(jié)合每月的德育教育主題精心開(kāi)辟?gòu)V播欄目，提升校園廣播的質(zhì)量和品味，使之充分發(fā)揮校園宣傳作用。
15、加強(qiáng)學(xué)籍管理，實(shí)行班主任月報(bào)制度。要求班主任將本班轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出和退學(xué)的學(xué)生名單及時(shí)以書(shū)面形式報(bào)政教處。
16、進(jìn)一步完善《京華中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定實(shí)施方案》，做好學(xué)期末的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作和優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選工作。
17、保衛(wèi)科工作：進(jìn)一步增強(qiáng)保衛(wèi)人員的安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防范，做好安全日巡查。積極創(chuàng)建省級(jí)“依法治校示范校”和聊城市“中小學(xué)平安和諧校園”。做好夜間值班人員的值班安排，確保夜間學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
政教處具體工作安排
三月份 學(xué)雷鋒活動(dòng)月
1、落實(shí)一崗雙責(zé)層層簽訂責(zé)任狀。
2、召開(kāi)全體班主任會(huì)議，做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，收繳班主任工作計(jì)劃。
3、開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”系列德育活動(dòng)。(1、學(xué)生征文比賽;2、學(xué)生演講比賽;3、學(xué)生義務(wù)撿拾校園垃圾活動(dòng);4、學(xué)生義務(wù)澆樹(shù)活動(dòng)等)
4、安排班級(jí)衛(wèi)生值周。
5、組織召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議，安排學(xué)生干部值班。
6、召開(kāi)校園之聲廣播員會(huì)議。
7、檢查主題班會(huì)教案和班主任工作手冊(cè)。
8、“明星學(xué)生”和“文明班級(jí)”評(píng)選。
9、全校儀容儀表大檢查。
四月份 革命傳統(tǒng)教育月
1、在全校開(kāi)展“緬懷先烈，學(xué)習(xí)先烈”系列活動(dòng)。
2、學(xué)生會(huì)換屆。
3、班主任論壇。
4、主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。
5、校園風(fēng)箏比賽。
6、檢查主題班會(huì)教案和班主任工作手冊(cè)。
7、“明星學(xué)生”和“文明班級(jí)”評(píng)選。
五月份 法制教育月
1、法制教育報(bào)告會(huì)。
2、開(kāi)展以法制教育為主要內(nèi)容的黑板報(bào)比賽。
3、召開(kāi)法制教育主題班會(huì)。
4、全校安全疏散演練。
5、召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)。
6、檢查主題班會(huì)教案和班主任工作手冊(cè)。
7、“明星學(xué)生”和“文明班級(jí)”評(píng)選。
六月份 感恩教育月
1、開(kāi)展“四個(gè)感謝”專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)：即感謝祖國(guó)培養(yǎng)我，感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我。
2、班主任論壇。
3、感恩教育主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。
4、檢查主題班會(huì)教案和班主任工作手冊(cè)。
5、“明星學(xué)生”和“文明班級(jí)”評(píng)選。
七月份 誠(chéng)信教育月
1、舉辦“誠(chéng)信大家談”征文比賽。
2、開(kāi)展“誠(chéng)信伴我行”演講比賽。
3、開(kāi)展“誠(chéng)信考試，杜絕作弊”教育活動(dòng)。
4、收繳班主任工作總結(jié)。
5、進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作。
6、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。
7、編印發(fā)放暑假家長(zhǎng)通知書(shū)。
8、撰寫(xiě)本學(xué)期工作總結(jié)。
五、藝體處工作
1、開(kāi)學(xué)初，結(jié)合中學(xué)生發(fā)育成長(zhǎng)的需要，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。運(yùn)用科學(xué)的訓(xùn)練方法，不斷提高學(xué)生的藝體技能和藝術(shù)修養(yǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種比賽，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
2、進(jìn)一步抓好藝體課外活動(dòng)，繼續(xù)規(guī)范各藝體團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練、管理及教育工作。在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生的人身安全。
具體工作：
3月 1、選拔臨清市第二屆智力運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、乒乓球賽參賽隊(duì)員
2、 體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選
3、臨清市紅燭京劇藝術(shù)團(tuán)掛牌
4、學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
4月 參加臨清市第二屆智力運(yùn)動(dòng)會(huì)、中學(xué)生籃球比賽、市中學(xué)生乒乓球比賽
5月 “五一”藝術(shù)活動(dòng)周
6月 籌備20xx年消夏晚會(huì)
六、督導(dǎo)室工作
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣下達(dá)的督導(dǎo)評(píng)估方案，圍繞市教育局的教育教學(xué)的評(píng)估細(xì)則，結(jié)合我校的實(shí)際情況，對(duì)檢查內(nèi)容及檢查方式進(jìn)行調(diào)研，各項(xiàng)所占的權(quán)重進(jìn)一步調(diào)整，制定學(xué)校督導(dǎo)方案，使學(xué)校的督導(dǎo)細(xì)則更加規(guī)范和科學(xué)，指導(dǎo)各科室深入開(kāi)展自查自評(píng)自糾，促進(jìn)科室工作精細(xì)化、規(guī)范化。
2、根據(jù)學(xué)校計(jì)劃分階段組織督導(dǎo)組對(duì)各處室、年級(jí)部進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。切實(shí)發(fā)揮教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的作用。
七、辦公室工作
1、辦公室是學(xué)校的服務(wù)部門(mén)，必須牢牢樹(shù)立耐心、細(xì)致、高效的工作作風(fēng)。需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有較強(qiáng)的工作能力。
2、高質(zhì)量地完成常規(guī)工作�？茖W(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、考勤、接待、收發(fā)傳真、打印文件、會(huì)議記錄等日常工作，是信息傳遞、上下內(nèi)外溝通的窗口。認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，確保辦公室工作井然有序。
3、搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。做好辦公室與各處室的協(xié)調(diào)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，形成以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合的局面。
4、宣傳工作。及時(shí)匯總學(xué)校周工作計(jì)劃、總結(jié)，使全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù)。嘗試著將宣傳工作作為本學(xué)期辦公室工作的突破口。進(jìn)一步拓寬宣傳渠道，學(xué)校各項(xiàng)工作既要做得扎實(shí)，又要“唱”得響亮。通過(guò)市教育網(wǎng)、校園網(wǎng)、教育專(zhuān)刊、臨清周迅等媒體，廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹(shù)立學(xué)校良好形象，為此，首先要理順學(xué)校宣傳報(bào)道網(wǎng)絡(luò)，組建小記者站，成為校園內(nèi)一支活躍的報(bào)道團(tuán)隊(duì)。
5、人事工作。做好教職工人事工作，按時(shí)完成人事統(tǒng)計(jì)及有關(guān)報(bào)表工作。做好工資變動(dòng)、初級(jí)職稱評(píng)聘、績(jī)效工資統(tǒng)計(jì)等工作。
6、合理安排好學(xué)校各類(lèi)值班工作
7、及時(shí)收發(fā)報(bào)刊、報(bào)紙、信件，負(fù)責(zé)市教育網(wǎng)上的通知、文件的接收和轉(zhuǎn)發(fā)工作。做好上級(jí)文件、電話通知的收發(fā)、登記、傳達(dá)、保管工作。
8、根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體安排好或者協(xié)調(diào)安排好各種重要會(huì)議、重要工作、重大活動(dòng)，繼續(xù)做好各種迎檢和接待工作。認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦臨時(shí)性的工作;
9、要求辦公室人員熟練運(yùn)用電腦、照相機(jī)、錄像機(jī)，及時(shí)記錄保存學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)圖像資料。八、總務(wù)處工作 進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立后勤為教學(xué)服務(wù)的思想,強(qiáng)化管理，不斷創(chuàng)新，減少浪費(fèi)，節(jié)省支出。
1、強(qiáng)化管理(校產(chǎn)庫(kù)存管理、水電管理、物品采購(gòu)、綠化管理)，減少浪費(fèi)，節(jié)省支出。
2、完善“每日巡視制度”，總務(wù)處對(duì)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門(mén)、班級(jí)等提出的報(bào)修，要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修，并作好記錄。
3、進(jìn)入春季，做好校園環(huán)境的美化工作。一是對(duì)校園內(nèi)足球場(chǎng)草坪進(jìn)行改造，二是做好花木病蟲(chóng)防治工作，要重點(diǎn)對(duì)花草樹(shù)木定期打藥滅蟲(chóng)。三是做好花木返青前的澆水、修剪工作。
新的學(xué)期將全面落實(shí)素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課堂教學(xué)改革，創(chuàng)建高效課堂，大面積提升學(xué)生質(zhì)量，讓學(xué)生充分享受更優(yōu)質(zhì)的教育。同時(shí)更要提升我們自身的教育教學(xué)能力，我們要扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，做好自己分內(nèi)的每一件事，恪盡職守，銳意進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，切實(shí)履行職責(zé)，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，共同開(kāi)創(chuàng)我校教育、教學(xué)工作的新局面!
中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
以促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色的辦學(xué)理念，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以發(fā)展為動(dòng)力，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路抓好重點(diǎn)工作，認(rèn)真做好本學(xué)期疫情影響下的教學(xué)工作。
二、本學(xué)期工作思路
1.以疫情延期開(kāi)學(xué)線上教學(xué)為切入點(diǎn)，提升全體教師的現(xiàn)代教學(xué)水平和教學(xué)能力，加強(qiáng)對(duì)教師信息技術(shù)教育手段的滲透，深化教師培訓(xùn)，繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。建設(shè)一支學(xué)者型、專(zhuān)家型、奮進(jìn)型的教師隊(duì)伍。
2.本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展這三個(gè)中心工作展開(kāi)。
3.以課堂教學(xué)競(jìng)賽為載體扎實(shí)推進(jìn)青年教師的培養(yǎng)。
三、工作內(nèi)容和措施
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)延期開(kāi)學(xué)線上教學(xué)的質(zhì)量檢測(cè)
1.教導(dǎo)處要認(rèn)真做好寒假學(xué)業(yè)檢查，尋取自下而上的方法，對(duì)寒假學(xué)業(yè)檢測(cè)質(zhì)量進(jìn)行全面詳細(xì)分析，開(kāi)學(xué)初通過(guò)線上教學(xué)調(diào)查統(tǒng)計(jì)形成線上教學(xué)調(diào)查報(bào)告，對(duì)教師的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行考核，對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行測(cè)評(píng)，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀，敬業(yè)愛(ài)崗的教師進(jìn)行表彰。通過(guò)檢測(cè)考試等方式檢查和鞏固學(xué)生假期研學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。
2.總結(jié)延期開(kāi)學(xué)線上授課經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)全體教師多媒體教學(xué)手段和互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)技術(shù)的提升。
3. 根據(jù)省教育廳課程計(jì)劃，制訂合理、科學(xué)的課程實(shí)施計(jì)劃，包括課程門(mén)類(lèi)、課時(shí)分配、周課程表，及時(shí)調(diào)整因延期開(kāi)學(xué)影響下的全校作息時(shí)間表、校歷，保證新學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)圓滿完成。
(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1.重視教研工作，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)水平。
�。�1）明確教研組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)職責(zé)，積極開(kāi)展以教研組為先導(dǎo)的校本教研，針對(duì)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，每個(gè)教研組每學(xué)期確定二至三個(gè)課題作為重點(diǎn)，開(kāi)展專(zhuān)題研究。
�。�2）要有目的、有計(jì)劃地組織教師開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究和培訓(xùn)，促進(jìn)教師教法和學(xué)生學(xué)法的變革，組織管理人員進(jìn)行信息化管理培訓(xùn)，提高學(xué)校信息化管理水平。
�。�3）逐步建立健全、科學(xué)、合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和教師業(yè)務(wù)檔案，教導(dǎo)處和教研室完善《市酒鋼三中教育教研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，充分調(diào)動(dòng)教師的教科研積極性。
�。�4）積極開(kāi)展課題研究，要結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，圍繞高效課堂和有效策略，從總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題出發(fā)，確立以學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí)方面的.課題，制定課題實(shí)施方案。課題的研究。
�。�5）切實(shí)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，搞好校本教研，提升教師實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力和水平。學(xué)校繼續(xù)支持教師積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)及學(xué)校的學(xué)科教研活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課，做到在實(shí)踐中改進(jìn)，在反思中總結(jié)，在交流中提高。大力提倡課后反思，促進(jìn)教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進(jìn)一步提高。學(xué)校將進(jìn)一步為教師提供形式多樣的線上線下學(xué)習(xí)和觀摩的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的不斷提高。
2. 落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求。
(1)教導(dǎo)處要在指導(dǎo)和服務(wù)各年級(jí)教育、教學(xué)工作上下大功夫，圍繞教學(xué)這個(gè)中心把工作做實(shí)做細(xì)。提前下發(fā)課本、教材，及時(shí)總結(jié)檢查寒假研修報(bào)告，召開(kāi)各年級(jí)教研組長(zhǎng)、年級(jí)主任會(huì)，安排好本學(xué)期教學(xué)工作，期中考試后召開(kāi)各年級(jí)教學(xué)總結(jié)會(huì)，總結(jié)得失、提出對(duì)策；妥善處理好因疫情不能按時(shí)返崗、請(qǐng)假教師的工作調(diào)課以及教學(xué)資料試卷的印刷。
(2)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)檢查。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理。本學(xué)期本著從嚴(yán)、從細(xì)、抓過(guò)程、重落實(shí)的原則做好各項(xiàng)教學(xué)檢查工作，保證教學(xué)過(guò)程能?chē)?yán)格執(zhí)行學(xué)校制度，出現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)得到解決。首先是加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)的日常安全檢查和巡課，做到及時(shí)督促；其次堅(jiān)持教導(dǎo)處的《巡課制度》，認(rèn)真做好課堂教學(xué)常規(guī)檢查，嚴(yán)格執(zhí)行“五不準(zhǔn)”“五必須”。通過(guò)巡查課表、巡查課堂、巡查自習(xí)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理，改變學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)反饋、及時(shí)解決，突出問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，每周檢查結(jié)果及時(shí)匯總上報(bào)。其次是搞好期中、期末兩次各年級(jí)教學(xué)大檢查，力爭(zhēng)使檢查全面、深入、客觀，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，督促整改。
3.抓實(shí)高三年級(jí)高考復(fù)習(xí)
（1）發(fā)揮高考研究小組的作用，在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上積極組織高考研究小組進(jìn)行20xx年高考二輪復(fù)習(xí)與應(yīng)考措施研究和創(chuàng)新，對(duì)新高考的試題命題方向和高考信息的研究和搜集，命制高質(zhì)量的高考模擬試題，彌補(bǔ)延期開(kāi)學(xué)造成的損失。
�。�2）安排好高三復(fù)習(xí)備考及高考相關(guān)工作。開(kāi)學(xué)初要協(xié)同高三年級(jí)組規(guī)劃好全學(xué)期的復(fù)習(xí)備考工作，科學(xué)地安排復(fù)習(xí)備考的幾個(gè)階段及備考方案，組織好每周一測(cè)的組題、監(jiān)考、改卷、講評(píng)工作，及時(shí)提供各地備考資料和信息，組織好模擬考試及質(zhì)量分析總結(jié)工作，組織好高考體檢工作；策劃好臨考前的各學(xué)科考前輔導(dǎo)，精心組織好高考工作；組織好教師指導(dǎo)學(xué)生估分和填報(bào)志愿，組織教導(dǎo)干事和班主任建好考生檔案并及時(shí)上傳高考相關(guān)電子檔案及資料；組織好網(wǎng)上填報(bào)自愿工作；安排好軍校生、公安院校類(lèi)考生的政審、體檢工作，確保高考整個(gè)過(guò)程不出現(xiàn)任何紕漏。
4.加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽的組織管理工作。
加強(qiáng)對(duì)“五大”學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的管理，做到定輔導(dǎo)計(jì)劃、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定競(jìng)賽輔導(dǎo)用書(shū)、定輔導(dǎo)教師、定講座專(zhuān)題。明確教研組長(zhǎng)是各學(xué)科競(jìng)賽的第一責(zé)任人，落實(shí)由教研組長(zhǎng)牽頭各年段的備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，競(jìng)賽輔導(dǎo)教師實(shí)施的工作機(jī)制，提高實(shí)效。繼續(xù)探索高一年級(jí)數(shù)奧班的學(xué)科教學(xué)模式，學(xué)校將積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，選派興趣高能力強(qiáng)的競(jìng)賽輔導(dǎo)老師參加各種培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。
5.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著重提高年輕教師教學(xué)水平和教科研能力。
�。�1）對(duì)新分配、新調(diào)入、新聘用的年輕老師，教導(dǎo)處配合科研處、教師發(fā)展中心著重實(shí)行“分別要求，分類(lèi)推進(jìn)，分層評(píng)價(jià)”機(jī)制，督促指導(dǎo)教師加強(qiáng)培養(yǎng)和指導(dǎo)，使更多的青年成為教學(xué)能手、教學(xué)骨干。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師、同學(xué)科教師深入課堂聽(tīng)課、加強(qiáng)指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生座談會(huì)匯總課堂教學(xué)情況，定期召開(kāi)年輕教師工作總結(jié)會(huì)，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，對(duì)進(jìn)步快的年輕教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以此來(lái)提高年輕教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。落實(shí)近三年新分配教師按時(shí)上下班制度，提高敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)校、愛(ài)生的敬業(yè)精神，培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)。
（2）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。我們要以國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》為指導(dǎo)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，圍繞“四反對(duì)”“六條禁令”和師德規(guī)范“十條禁令”的具體要求健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。一是要加強(qiáng)經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)師德模范、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”的正氣。二是樹(shù)立師德典型。通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)、學(xué)生評(píng)、教師評(píng)等綜合評(píng)價(jià)方式，評(píng)出若干師德先進(jìn)個(gè)人，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化正面引導(dǎo)。三是建立機(jī)制。杜絕有償補(bǔ)課行為，暢通家長(zhǎng)的投訴渠道，加強(qiáng)外力監(jiān)督。四是加大考核權(quán)重。對(duì)違反師德師風(fēng)的教師在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升、職級(jí)認(rèn)定上實(shí)行“一票否決”，在績(jī)效工資考核中也要給予體現(xiàn)。
6. 開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
在條件允許時(shí)，我們將以各學(xué)科建設(shè)為突破口，以全面提升學(xué)生的身心、文化、道德等素養(yǎng)為目標(biāo)，開(kāi)展各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)。
（1）社團(tuán)活動(dòng)。我們要繼續(xù)有效開(kāi)展形式多樣的、學(xué)生感興趣的各類(lèi)文藝、體育、科技等快樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中心督促各社團(tuán)負(fù)責(zé)人要制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，充分挖掘?qū)W生個(gè)性潛能，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)、活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)嘗試研究學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)課程化的成果展示及評(píng)價(jià)考核方案。
（2）大力開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。高一、高二年級(jí)相關(guān)學(xué)科和備課組要組織相應(yīng)的興趣小組、競(jìng)賽小組，為參加省市有關(guān)競(jìng)賽作好充分準(zhǔn)備，并力爭(zhēng)獲得好名次。本學(xué)期結(jié)合學(xué)�！皩W(xué)科興趣社團(tuán)”“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”“科技創(chuàng)新大賽”等活動(dòng)，開(kāi)展一些校級(jí)學(xué)科單項(xiàng)、綜合競(jìng)賽，力爭(zhēng)使學(xué)生取得好成績(jī)，使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充，使學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力進(jìn)一步提高。
（3）積極開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。學(xué)校進(jìn)一步完善各年級(jí)閱覽室資源的配置，圍繞各年級(jí)推薦書(shū)目，對(duì)高一高二年級(jí)學(xué)生推薦必讀和選讀書(shū)目，有序推進(jìn)群文閱讀工作。每天要充分利用中午和課余時(shí)間讓學(xué)生靜心讀書(shū)，讓學(xué)生在與經(jīng)典、與大家、名師的對(duì)話中豐厚文化底蘊(yùn)，汲取做人智慧。
7.協(xié)同高二年級(jí)組制定學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織好命題、監(jiān)考、講評(píng)及統(tǒng)分工作，考前組織一次仿真模擬考試，以提高學(xué)生的應(yīng)試能力和規(guī)范答題技巧，抓實(shí)抓細(xì)復(fù)習(xí)備考的各環(huán)節(jié)，使夏季學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。
（四）探索招生工作的新思路，力保高一招生再上臺(tái)階。
在鞏固上一屆招生良好勢(shì)頭的前提下，按照市教育局普通高中招生方案的要求，盡快制定《市酒鋼三中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)招生方案》，進(jìn)一步早謀劃、早動(dòng)手、早準(zhǔn)備，加大亮點(diǎn)宣傳力度，確保招生成果。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)音體美工作管理
1.教導(dǎo)處將會(huì)同體育、音樂(lè)、美術(shù)教研組制定新學(xué)期教師上課、學(xué)生管理、器材管理、成績(jī)考核新機(jī)制。保證學(xué)校體育、音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)、課外活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的安全有序開(kāi)展。
2.體育教師按學(xué)校要求進(jìn)行分工，課余時(shí)間按計(jì)劃開(kāi)展體育課外活動(dòng)與訓(xùn)練，特別是要抓好我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目（排球、乒乓球等）的訓(xùn)練，為省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。
3.音樂(lè)教師要積極籌劃五月份的學(xué)�？萍妓囆g(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容和方案，制定學(xué)校藝術(shù)教育計(jì)劃，力爭(zhēng)每學(xué)年有一臺(tái)特色的藝術(shù)展演活動(dòng)。
（六）樹(shù)立創(chuàng)新服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)交流合作，提高服務(wù)水平。
1.進(jìn)一步完善各種考試的組織與管理�？荚囀墙虒W(xué)必不可少的環(huán)節(jié)，也是教學(xué)效果檢測(cè)的主要手段，教導(dǎo)處要在以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善考試的組織與管理，嚴(yán)格試卷保密，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。在高一、高二期中、期末考試和高三診斷考試中加強(qiáng)考務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)和監(jiān)考人員的工作職責(zé)。提高閱卷、登分工作的速度和準(zhǔn)確性，在考務(wù)管理和考試程序上進(jìn)一步規(guī)范化。
2.加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)務(wù)管理。教導(dǎo)處是教學(xué)管理和教學(xué)檢查的核心部門(mén)，本學(xué)期要堅(jiān)持教導(dǎo)處例會(huì)制，落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)工作紀(jì)律，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。從加強(qiáng)教學(xué)檢查入手，整頓工作作風(fēng)，要求工作人員按時(shí)上下班，堅(jiān)守崗位，嚴(yán)肅檢查紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，每周及時(shí)匯總上交《教學(xué)檢查表》，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)通報(bào)和整改。
3.加強(qiáng)理化生實(shí)驗(yàn)室和通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的管理，對(duì)各實(shí)驗(yàn)室儀器進(jìn)行重新歸類(lèi)、造冊(cè)和補(bǔ)充。特別是加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品的集中管理和安全隱患的排查，配全實(shí)驗(yàn)器材，保證100%開(kāi)齊各科必做實(shí)驗(yàn)，配合任課教師準(zhǔn)備好課堂演示實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)室能更好地為教學(xué)服務(wù)。對(duì)各科實(shí)驗(yàn)要做好有計(jì)劃、有記錄、有方案。加強(qiáng)藝術(shù)中心設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)，確保各功能教室的使用最大化。
4.加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的建設(shè)與應(yīng)用工作。完善提高校園監(jiān)控系統(tǒng)、門(mén)衛(wèi)管理系統(tǒng)、人臉識(shí)別系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)的建設(shè)使用和信息上傳。盡快落實(shí)錄播室的建設(shè)和優(yōu)化，做好各個(gè)教室、辦公室的電腦、電子白板等多媒體設(shè)備的維護(hù)與管理，保證能更好地服務(wù)于教育教學(xué)，注重收集和整理學(xué)校各種活動(dòng)資料，逐步完善學(xué)校校園網(wǎng)的建設(shè)。多媒體教室做好設(shè)備的維護(hù)和課堂的管理，每堂課有記錄，保持好衛(wèi)生。
挖掘“釘釘軟件”的強(qiáng)大功能，做好信息化、無(wú)紙化辦公的作用。
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