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班主任教學(xué)工作計劃

時間:2022-07-03 10:58:22 教學(xué)計劃 我要投稿

精選班主任教學(xué)工作計劃四篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的班主任教學(xué)工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選班主任教學(xué)工作計劃四篇

班主任教學(xué)工作計劃 篇1

  一 指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,以全面推進十二五發(fā)展規(guī)劃推進年為契機,以打造素質(zhì)教育課堂為突破口,以學(xué)校教學(xué)計劃為依據(jù),嚴格執(zhí)行課程計劃,深化教學(xué)改革,堅持依法治校,以德立校,名師揚校、特色強校發(fā)展目標。積極進取,努力拼搏,本著求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進的精神繼續(xù)做好教育教學(xué)工作。

  二、工作目標

  1、以推進和優(yōu)化教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式為重點,積極改進教學(xué)模式,并在課堂上加以利用。

  2、深入開展三制三課活動,重新確立小課題,進行深入的研究

  3、加強常規(guī)教學(xué)工作,是常規(guī)教學(xué)更加嚴謹化。

  4、參加主題教研、培訓(xùn)、研修一體化活動,參加教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,使自己的專業(yè)化水平有所提高。

  5、進一步加強三生培養(yǎng)工作,加大三生培養(yǎng)的工作力度,探索三生培養(yǎng)的最佳方法和措施。

  三、重點工作及具體措施

  (一)加強課堂改革,積極改進教學(xué)模式

  1、面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐能力,為了更好的實施課堂改革,我一定提升自身素質(zhì),勤聽課,勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。教學(xué)方法上,提倡引導(dǎo)式教學(xué),反對照本宣科。要理論聯(lián)系實際,突出重點,難點,簡明易懂,營造生動活潑的課堂氣氛。在教學(xué)內(nèi)容上,要精益求精,及時向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)發(fā)展的新動向,新成果。

  2、實現(xiàn)課堂教學(xué)目標明確,突出重點,難點,簡明易懂,營造生動活潑的課堂氣氛。在教學(xué)內(nèi)容上,要精益求精,全面具體,課堂氛圍民族和諧,充滿活力,課堂教學(xué)方法與手段達到最優(yōu)化。

  3、在課堂教學(xué)中,達到堂堂清、日日清、教學(xué)中不留死角,每節(jié)課都要進行反思,不斷調(diào)整教學(xué)行為,達到知識與能力雙豐收。

  (二)常規(guī)教學(xué)

  1.踏實備課

  備課是上好課的基礎(chǔ),要認真?zhèn)湔n,做到上課必須備課,充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,獲取更多的'信息,進行重組,為教學(xué)服務(wù)。讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識。積極參加集體備課,在集體備課時,主動發(fā)言,充分發(fā)揮教師的作用。

  2.認真講課

  課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,教學(xué)過程要和諧,體現(xiàn)教為主導(dǎo),學(xué)為主體的原則,教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴謹、著力突出重點,突破難點,首先要創(chuàng)造問題情景,老師不能代替學(xué)生,老師一定要做組織者,教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求,又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生的積極性,啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。通過計算機輔助教學(xué)大面積提高教學(xué)質(zhì)量,重視過程教學(xué),重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),從而提高學(xué)生解決實際問題的能力。

  3.細心聽課

  虛心向我的師傅學(xué)習(xí)是提高我自身教學(xué)水平的一個捷徑,所以要經(jīng)常隨堂聽優(yōu)秀教師的課。

  4.做好課后教學(xué)反思工作

  教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃、專家型的必由之路,這種反思不是一般意義上的回顧而是反省。本學(xué)期,本人計劃繼續(xù)做好教學(xué)反思工作,寫好教學(xué)后反思,寫進自己的教案中,并將其作為備課的重要內(nèi)容。

  5、強化學(xué)習(xí). 真閱讀《課程標準》《教師教學(xué)用書》等有關(guān)資料,鉆研教材、新課標,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、觀念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  加強對課堂駕馭能力,認真聆聽領(lǐng)導(dǎo)對自己指導(dǎo),努力提高自己的教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

  (三)教育科研工作

  1、積極參加教科研培訓(xùn),促進專業(yè)發(fā)展

  自學(xué)教育科研理論知識,積極學(xué)習(xí)學(xué)校推薦的教育科研方面的文章,促進自己的專業(yè)素質(zhì)的提升。為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會,向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教,學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)的探究能力

  2、積極參加科研培訓(xùn),科研講座,對課題研究過程遇到的問題虛心向他人學(xué)習(xí)。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。

  (四)培訓(xùn)工作

  1、積極參加學(xué)校組織的三制、三課培訓(xùn)工作。

  2、做好二級傳導(dǎo)工作

  3、學(xué)習(xí)新課程理念和新課程標準,積極參加學(xué)校組織的新課標測試活動。

  4、積極參加讀書活動,常言道自有黃金屋,書中自有良如玉,知識可以豐富我們的頭腦,豐富我們的精神世界,只有我們的頭腦變得越加的靈活與睿智才能使自己真正成長起來,讀書后,認真寫好心得體會。充分利用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,做好學(xué)習(xí)筆記。

  (五)校本研修工作

  1、三制、三課工作

  積極參加三制、三課活動,嚴格執(zhí)行會課制、會診制、反思制。上好學(xué)校組織的探索課活動,認真寫好教學(xué)設(shè)計,上完課之后,寫一篇教學(xué)反思,寫一篇教敘事。

  2、網(wǎng)絡(luò)教研活動

  積極參加網(wǎng)絡(luò)教研活動,進一步完善自己的校驗博客,嚴格按照教導(dǎo)處的要求,及時上傳相關(guān)內(nèi)容,參加教師的交流和評論活動,參與交流10次以上,發(fā)表20篇教學(xué)日志。

班主任教學(xué)工作計劃 篇2

  本學(xué)期,我校本著“育人為本,德育為先”的觀念,力圖打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,整合社會資源,運用各種教育載體,突出活動和滲透,讓德育因行動而精彩,在行動中求發(fā)展。加強針對性、主動性、全面性,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處改變德育的'面貌,深化德育特色,提高德育實效性。根據(jù)學(xué)校德育工作的這一思路,我班將突出三個重點:通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動培養(yǎng)多種能力;通過班隊文化建設(shè)良好班集體,F(xiàn)制定本學(xué)期班隊工作計劃如下:

  九月份:

  1、總結(jié)暑假學(xué)生活動情況,在學(xué)生博客上展示學(xué)生假期生活記錄。

  2、制訂本班班隊工作計劃。

  3、班隊干競選。

  3、“提高交通安全意識,提高自我保護能力” 交通安全教育月活動。

  4、慶祝第二十一個教師節(jié)系列活動:(1)《謝謝您,老師》班級征文活動。(2)出一期黑板報

  5、抓好班級集隊集會訓(xùn)練。

  6、推薦少先隊大隊委候選人名單。

  7、利用校園網(wǎng),構(gòu)建家校聯(lián)系新系統(tǒng)。

  8、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

  十月份:

  1、組織學(xué)生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學(xué)生科技創(chuàng)新競賽。

  2、組織參加校級廣播操比賽。

  3、組織參加校第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節(jié)約能源——從我做起)

  (1)擬定班級主題;( 2)攥寫小論文或出小小報;(3)參加展示;(4)出一期黑板報。

  4、組織家長共同籌備校第三屆親子運動會。

  十一月份:

  1、 織參加消防安全周活動宣傳

 。1) 緊急疏散訓(xùn)練。 (2)出黑板報 (3)組織學(xué)生參加消防演習(xí)。

  2、組織隊干策劃本班中隊主題隊會。

  3、組織參加第三屆親子運動會。

  十二月份:

  1、法制宣傳日活動:(1)參加學(xué);顒 (2)圍繞“禁毒日”出黑板報和小小報

  2、組織參加校慶祝元旦活動。

  一月份:

  總結(jié)一學(xué)期班隊工作

班主任教學(xué)工作計劃 篇3

  為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,指導(dǎo)和開展對全班學(xué)生的政治思想、道德品質(zhì)、行為規(guī)范教育和心理培育,特制定班級工作計劃:

  1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,實施《中學(xué)生德育大綱》,每學(xué)期初根據(jù)學(xué)?偟.計劃,制訂班主任工作計劃,按計劃、有步驟地進行工作,期末寫出工作總結(jié)。

  2、抓好班干部工作,指導(dǎo)班委干部落實好班紀班規(guī)。每月將班級常規(guī)檢查結(jié)果匯總公布,經(jīng)常召開班委干部會,加強班級管理,提高班干部的工作能力。

  3、定期培訓(xùn)學(xué)生干部,提高學(xué)生干部的工作能力,培養(yǎng)學(xué)生的自律意識,定期組織學(xué)生干部學(xué)習(xí)、交流工作經(jīng)驗。

  4、根據(jù)學(xué)生守則和學(xué)生日常行為規(guī)范要求,制定班內(nèi)相應(yīng)的班規(guī)、班紀及管理制度,每日到教室外巡視,及時處理偶發(fā)事件,抓好各項常規(guī)的檢查和反饋,管理好學(xué)生宿舍,實施對學(xué)生常規(guī)的全面檢查,保證全班有良好的教學(xué)秩序。

  5、根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。負責(zé)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選等工作,認真貫徹獎懲條例。

  6、積極開展有益于學(xué)生身心健康的活動,組織安排假期活動。

  7、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  8、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  9、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  10、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  11、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

班主任教學(xué)工作計劃 篇4

  素質(zhì)教育的提高,重點體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,因此,我特制定了以下班主任教學(xué)工作計劃范文,在工作過程中不斷提高自己。

  一.指導(dǎo)思想:

  在學(xué)校工作計劃指導(dǎo)下,以全面貫徹國家教育方針、全面實施素質(zhì)教育為指針。努力創(chuàng)建生態(tài)化綠色教育,教育為了一切學(xué)生,以新課標為依據(jù),結(jié)合我所教學(xué)科實際和學(xué)生特點,制定個人工作計劃。

  二、提高個人職業(yè)道德,以學(xué)生為自覺遵守教育法律法規(guī),熱愛學(xué)生,關(guān)心愛護學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護學(xué)生合法權(quán)益

  平等、公平對待學(xué)生,經(jīng)常和學(xué)生溝通、交流。守時守紀,不拖堂、不空堂,課上不使用通訊工具,自覺維護校風(fēng)校紀。

  三、努力提升個人素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,研究教學(xué)理論,新課程標準和理念,有針對性地應(yīng)用于教學(xué)活動當(dāng)中。

  努力優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,認真制定教學(xué)計劃,注重研究教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課,經(jīng)常聽其他老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。課堂中體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的`認知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與;鼓勵學(xué)生主動參與、主動思考、運用合作學(xué)習(xí)等方法。同時在教學(xué)過程中,能夠根據(jù)學(xué)生的特點采取不同的教學(xué)方法。在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和方法培養(yǎng)。

  認真鉆研探索如何構(gòu)建綠色課堂,盡量使所有的學(xué)生感受到課堂的溫馨,學(xué)習(xí)的快樂。讓他們懷著濃厚的興趣分享交流自己的學(xué)習(xí)成果和體驗,我和學(xué)生分享彼此的思考和見解,交流彼此的觀念和理解,使他們感受到交流的快樂,共同成長的喜悅。一次小小的成功體驗,會激發(fā)出學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情,相信在學(xué)習(xí)的道路上,他們會更加學(xué)會探索和思考。課堂上,我要十分注意自己的言行,讓學(xué)生時刻感受到老師對他的鼓勵和支持,尤其學(xué)生說錯的時候,我不能批評,而是加以細心的分析和激勵,使學(xué)生感受到老師的“愛意”。對學(xué)生的獨特體驗,我要用加倍的熱情給學(xué)生以表揚,讓他體驗到知識探索的樂趣。在反思中,努力改變自己在教學(xué)中的角色,提高課堂教學(xué)效果。

  在心理健康課程輔導(dǎo)中對學(xué)生心理品質(zhì)的全面培養(yǎng),學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系指導(dǎo)、自我心理修養(yǎng)指導(dǎo)等,并適時地對學(xué)生進行團體訓(xùn)練。開展“悄悄話”活動,為學(xué)生生架設(shè)一座溝通的橋梁,使得孩子的困惑有地傾訴,對學(xué)生進行心理健康測試,學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中會遇到各種各樣的情緒問題,得到很好的調(diào)適,并建好心理咨詢檔案。

  四.在課堂常規(guī)方面努力作到以下幾方面

  1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,以學(xué)生為主體,備課做到備教材、備學(xué)生、備教法,努力落實教學(xué)三維目標。

  2、每節(jié)課都進行課后反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高課堂效率

  3、課堂上關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,因材施教。

  4.培養(yǎng)學(xué)生課堂聽課的習(xí)慣:坐姿端正、認真傾聽、積極思考(邊聽邊想、邊練邊想、先想后說)、勇于提問和發(fā)言、作課堂筆記等。

  5.課前做好準備習(xí)慣:學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),教師安排好下節(jié)課需要準備物品。

  6.認真自覺地學(xué)習(xí):培養(yǎng)學(xué)生認真學(xué)習(xí),善于自我控制,排除干擾,集中注意力,專心致志,加強課堂管理。

  7.課堂教學(xué)中注重德育教育和安全教育,準確把握德育滲透契機,注重實效,講究方法。

  8.培養(yǎng)合作意識,師生間、同學(xué)間相互支持、相互幫助、相互交流,提高課堂上學(xué)生小組合作思考問題、討論問題、解決問題的能力,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性,教給他們學(xué)習(xí)方法。

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