體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
時(shí)間過得可真快,從來都不等人,很快就要開展新的工作了,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇1
一、教學(xué)目的:
在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)!
二、教學(xué)目標(biāo):
。1)進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識(shí)和方法。
。2)進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
(3)體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
三、學(xué)情分析
小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,處于發(fā)展期,運(yùn)動(dòng)能力較低,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,上下肢協(xié)調(diào)性差;好動(dòng)喜玩,想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。六個(gè)班級(jí)各有千秋,因此在教學(xué)中根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。
四、德育滲透
德育是教育的靈魂,育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,以新課程改革為契機(jī),激活教學(xué),優(yōu)化課堂,使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分,使每一個(gè)老師都成為德育工作者。這是本學(xué)期德育工作的重點(diǎn),因此,作為一名體育教師,在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué),經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會(huì)公德、家庭美德、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。
五、體育課教學(xué)常規(guī)
為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個(gè)方面:
。ㄒ唬┙處煼矫妫
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫好教案。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn),明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,組織措施等。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。
4、在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。
6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)自然。
7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評(píng)定,重視資料的積累和保管,并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用,并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用。
9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的'安全保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。
(二)學(xué)生方面:
1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí),掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等危險(xiǎn)物品,提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。
3、有事有病要請(qǐng)假,不得無故缺課,不遲到、不早退。
4、在課堂上要注意安全,嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具,嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。
5、同學(xué)之間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù)。
6、要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導(dǎo)思想,推進(jìn)體育課程的改革,狠抓體育教學(xué)工作,強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè),大力開展青少年陽光體育活動(dòng),堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育教學(xué)工作,力爭在各項(xiàng)體育競賽中爭創(chuàng)佳績。
二、工作目標(biāo)
1、深化體育課程改革,立足課堂,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動(dòng)、陽光體育活動(dòng)。
3、強(qiáng)化科研意識(shí),善于總結(jié),認(rèn)真向老教師學(xué)習(xí)。
4、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度,嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,爭取各項(xiàng)比賽獲得好名次。
三、具體工作方法
。ㄒ唬┥罨w育課程改革,優(yōu)化教學(xué)過程
1、體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動(dòng)的指南,為使自己盡快樹立全新的體育教學(xué)理念,參加多種形式的培訓(xùn),促使自身教育觀念發(fā)生深刻的變化,更充分上足、上好體育課。
2、體育課程是學(xué)校課程的'重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性,按課時(shí)計(jì)劃上好體育及活動(dòng)課,并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識(shí)。
。ǘ┨岣呓虒W(xué)質(zhì)量
我將一如既往,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,努力做好以下幾項(xiàng)工作:
1、認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神,以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作。
2、向其他教師學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng),以不斷充實(shí)提高自身的理論水平和教育、教學(xué)能力。
3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動(dòng),本學(xué)年,我將上好實(shí)踐課,在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。
4、協(xié)助政教處做好各種資料準(zhǔn)備工作,不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。
5、精心組織體育大課間活動(dòng),大力開展陽光體育活動(dòng)。
。ㄈ⒋罅﹂_展陽光體育,打造體育文化
1、全面抓好“陽光體育”活動(dòng),精心組織好大課間活動(dòng),營造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍,讓校園真正成為學(xué)生的樂園。
2、繼續(xù)貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,組織好校園文化活動(dòng),讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動(dòng)。
。ㄋ模、加大課余訓(xùn)練力度,提高競技水平
1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高,使學(xué)校體育訓(xùn)練工作得以健康發(fā)展。
2、重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì),重點(diǎn)建設(shè)田徑隊(duì),合理制定訓(xùn)練計(jì)劃,爭取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績。
3、注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作,使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
總之,我將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,爭取再創(chuàng)常家小學(xué)體育之輝煌。
體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,堅(jiān)持“健康第一”的教育指導(dǎo)思想,全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,切實(shí)抓好課外文體工程的實(shí)施,深入開展課改工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)增強(qiáng)我校學(xué)生的身體素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)及措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討,提高教師自身素質(zhì),認(rèn)真搞好新課程的實(shí)施工作
、賲⒓邮欣锏男W(xué)新課程備課培訓(xùn)活動(dòng),制訂好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,積極組織教師參加各種培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)。。
、谡J(rèn)真開展以教研室的“和諧教學(xué)、和諧課堂”為母主題的!敖處熤鲗(dǎo)性與學(xué)生主體地位的和諧發(fā)展”為主題的四個(gè)階段的系列研訓(xùn)活動(dòng)。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,認(rèn)真執(zhí)行體育教師《體育教學(xué)常規(guī)》和加強(qiáng)學(xué)生上體育課的《課堂常規(guī)》;做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記上報(bào)工作。
3、加強(qiáng)安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念。
4、、健全兩操兩活動(dòng)制度,努力提高活動(dòng)質(zhì)量,積極開展大課間和小型多樣體育競賽活動(dòng),推廣全國第三套廣播體操,培養(yǎng)學(xué)生鍛煉習(xí)慣和終身體育意識(shí)。
5、開好一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì),并努力向全體化、多項(xiàng)化、娛樂化、社會(huì)化方向發(fā)展,使我校85%以上的學(xué)生都能參加校運(yùn)會(huì)。
6、加強(qiáng)課余訓(xùn)練提高運(yùn)動(dòng)水平。要加強(qiáng)課余訓(xùn)練工作,特別是摔跤、田徑、籃球、排球等運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,要做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場地器材四落實(shí),努力提高我校課余訓(xùn)練水平和運(yùn)動(dòng)水平,并能在各級(jí)各類體育比賽中展示我校運(yùn)動(dòng)員良好的精神風(fēng)貌。
8、繼續(xù)健全和完善體育組信息網(wǎng),提供教師相互交流的平臺(tái),開展網(wǎng)上交流和研討。
三、分月工作
九月份:
。薄⒅朴嗴w育課教學(xué)計(jì)劃和體育組工作計(jì)劃
2、兩操二活動(dòng)按計(jì)劃開始實(shí)施(第二周),實(shí)行大課間活動(dòng),開展在大課間體育鍛煉活動(dòng),并建立大課間活動(dòng)出勤登記制度。
3、做好各運(yùn)動(dòng)隊(duì)隊(duì)員的'選拔、組隊(duì)工作,做好運(yùn)動(dòng)員的思想工作。
4、校摔跤、柔道隊(duì)、田徑隊(duì)和籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作開始。
5、參加市第十一輪輪新課程備課和教研組長會(huì)議。
6、部署第五屆高段年級(jí)籃球聯(lián)賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,下發(fā)第六屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)程.
7、健全課外文體工程的檔案整理工作。
十月份:
1、做好課外活動(dòng)情況檢查及實(shí)施大課間鍛煉活動(dòng)的階段小結(jié)工作。
2、參加在武嶺小學(xué)舉行的小學(xué)體育學(xué)科名師帶徒暨市研訓(xùn)一體化活動(dòng)。
3、校教研活動(dòng)
4、組織校立定跳遠(yuǎn)比賽
5、部署開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試、登記、上報(bào)工作。
6、參加市課外文體展示活動(dòng)。
7、組織落實(shí)教師參加小學(xué)體育優(yōu)秀錄像課評(píng)比。
8、參加省小學(xué)體育課堂教學(xué)比賽觀摩活動(dòng)
十一月:
1、召開第六屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(初定11月6日---7日)
2、組隊(duì)參加寧波市傳統(tǒng)校摔跤和柔道比賽
3、選撥、推薦教師參加市小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場比賽。
4、組織教師撰寫教學(xué)論文及案例
5、校教研活動(dòng)
6、開展大課間“8圈跑”活動(dòng)。
7、參加市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和市小學(xué)籃球四強(qiáng)賽。
十二月份:
1、組織舉行校第五屆高段籃球“三人制”籃球聯(lián)賽
2、完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)。「1」「2」
3、組織一至三年級(jí)跳繩、踢毽子比賽。
一月份:
1、組織校第二屆“8圈跑”達(dá)標(biāo)爭優(yōu)比賽。
2、評(píng)選各年級(jí)課外活動(dòng)及大課間活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)。
3、做好學(xué)期學(xué)校體育工作的各項(xiàng)結(jié)束工作。
4、完成學(xué)期體育工作總結(jié)
體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
玩樂可以促進(jìn)孩子身心的健康,孩子正處在發(fā)育期,除了需要足夠的營養(yǎng)外,在玩樂中可以使孩子精神愉快;心情開朗。玩的過程是孩子重要的學(xué)習(xí)過程;是孩子獨(dú)特的、自主的學(xué)習(xí)方式。
二、幼兒分析
本班幼兒年齡平均年齡在3歲左右,孩子對(duì)繩十分感興趣,雖然他們能用心的玩繩。但是由于對(duì)事物認(rèn)識(shí)的局限性及身體協(xié)調(diào)能力的不成熟,玩的花樣不多。
三、活動(dòng)措施
1、幼兒本身很喜歡玩繩,用幼兒的興趣,對(duì)他們展開指導(dǎo),本教案主要通過創(chuàng)設(shè)情景,提供材料及使用一定的導(dǎo)入方式來引發(fā)幼兒的游戲愿望,促使幼兒較快的進(jìn)入游戲狀態(tài)。
2、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編出更多的玩法和技巧,提高幼兒的自信心幼兒園小班體育教學(xué)計(jì)劃幼兒園小班體育教學(xué)計(jì)劃。
四、玩繩的花樣
走S型線 走拱橋 搭建 跳S型線 開火車
幼兒園小班體育計(jì)劃二:幼兒園小班體育教學(xué)計(jì)劃(1063字)
幼兒體育教育是以健康為目標(biāo),以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育,也是向幼兒進(jìn)行保護(hù)自己身體和促進(jìn)心理健康的教育。
小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟,各個(gè)組織都柔嫩,其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱;同時(shí),他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時(shí)期,這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的'健康行為方式。
首先:在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識(shí),教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。
可以用豐富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲,訓(xùn)練行為,培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。
其次:在幼兒健康教育的過程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。
1、結(jié)合日常生活進(jìn)行
日常生活每一個(gè)環(huán)節(jié)都有可以用來對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。例如:怎樣上廁所,就可以隨機(jī)進(jìn)行;又例如:自我保護(hù)意識(shí)和方法可通過戶外游戲時(shí)進(jìn)行滲透
體格鍛煉通過早操、體游、運(yùn)動(dòng)器材等進(jìn)行……
2、與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行
使其變得生動(dòng)活潑,符合幼兒心理特點(diǎn)幼兒園小班體育教學(xué)計(jì)劃工作計(jì)劃。例如:將健康知識(shí)用兒歌形式傳授等……
最后:在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育,改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,來影響個(gè)體行為的形成,“大家都這樣,我也要這樣”。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo),使整體幼兒獲得全面的健康教育。
在制定本計(jì)劃的最后,還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合,才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用。
體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇5
一、 學(xué)情分析
本學(xué)期和上學(xué)期一樣,任教五年級(jí)四個(gè)班。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的接觸,對(duì)各個(gè)班的學(xué)生大致有個(gè)了解。一班三班學(xué)生單純,老師不強(qiáng)調(diào)常規(guī)就不自覺,但一嚴(yán)肅就做得很好;二班四班的學(xué)生活潑貪玩,自覺性不夠,特別有十幾位學(xué)生很調(diào)皮,課堂常規(guī)執(zhí)行不夠好。一、二班學(xué)生的身體素質(zhì)較好,本學(xué)期在注意強(qiáng)調(diào)常規(guī)的同時(shí),注重引導(dǎo)自己學(xué)會(huì)玩,和同學(xué)合作玩,發(fā)展一項(xiàng)自己喜歡的體育活動(dòng),把它玩的更有技巧。三班學(xué)生單純守紀(jì),但身體素質(zhì)普遍較差,本學(xué)期著重發(fā)展身體素質(zhì)。本學(xué)期難點(diǎn)是引導(dǎo)女同學(xué)積極參與活動(dòng),到了五年級(jí),女同學(xué)進(jìn)入青春期,害羞怕倒霉不太愛表現(xiàn)自己,愛上體育課又怕上體育課,應(yīng)多安排女生喜歡的內(nèi)容。
一、 教材分析
跑:學(xué)習(xí)蹲踞式起跑、加速跑、沖刺跑的技術(shù),發(fā)展快速反應(yīng)能力,,初步學(xué)習(xí)“上挑式”傳、接棒技術(shù),進(jìn)一步培養(yǎng)集體協(xié)作意識(shí)和配合能力。
跳:進(jìn)一步改進(jìn)跨越式跳高和蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù),發(fā)展身體靈敏素質(zhì)和協(xié)調(diào)性,提高跳越能力。
投:學(xué)會(huì)助跑投擲壘球的方法,初步掌握動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)一致的投擲技能,發(fā)展協(xié)調(diào)性和投擲能力,養(yǎng)成鍛煉時(shí)注意安全的習(xí)慣。
小籃球:初步學(xué)會(huì)行進(jìn)間傳、接球、運(yùn)球和原地投籃的'基本技術(shù),發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì),培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。
二、 教學(xué)進(jìn)度
五年級(jí)
健康保健
1、積極的參加課外體育活動(dòng)
2、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
3、自測脈搏的方法
4、武術(shù)
5、營養(yǎng)與健康
6、皮膚要多擦 如廁要少話
實(shí)踐
1、迎面接力跑
2、隊(duì)列隊(duì)形
3、跨越式跳高
4、截住空中球
5、臂交叉跳繩
6、互射
7、上兩步擲壘球或沙包
8、4-5分鐘定時(shí)跑
9、拉繩比跳
10、跳背
11、分腿騰越 (山羊 )
12、放松跑
13、武術(shù)
14、 50米 快速跑
15、障礙接力跑
16、改換目標(biāo)
17、投籃比賽
18、投球過網(wǎng)
19、越過障礙
20、單手傳球比快
21、圓圈運(yùn)球
22、圓圈接力跑
23、運(yùn)球傳球接力
24、投中目標(biāo)
25、保齡球
26、滾翻接力
27、滾球接力
28、后滾翻一挺身跳
29、互相幫助
30、后 蹬 跑
三、 教學(xué)措施
1、對(duì)每一位學(xué)生的健康負(fù)責(zé),特別關(guān)注體育后進(jìn)生的發(fā)展
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,課前及早布置好場地器材,課后做好整理工作。
3、做好小干部的培養(yǎng)工作,鍛煉學(xué)生的能力。
4、切實(shí)做好教學(xué)中的安全工作,課中要時(shí)刻注意學(xué)生的安全,學(xué)生有情況及時(shí)和校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長聯(lián)系。
5、多聽課、多看書、多做筆記,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平
體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇6
指導(dǎo)思想:
根據(jù)國家教委新頒發(fā)的“九年義務(wù)教育教學(xué)大綱”的要求以及燕山體育教育的實(shí)際情況出發(fā),以“身體為革命的本錢”為宗旨和探索新型教學(xué)手段,深入教改為目的,使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高和掌握基本的運(yùn)動(dòng)技巧。
教學(xué)目的:
通過教學(xué),使學(xué)生了解早進(jìn)行體育鍛煉之前應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng),鍛煉之后要做整理運(yùn)動(dòng)的意義和作用,指導(dǎo)學(xué)生今后參加體育鍛煉時(shí)要自覺做好準(zhǔn)備活動(dòng)和整理運(yùn)動(dòng),從而提高鍛煉的質(zhì)量,避免傷害事故的產(chǎn)生。
教學(xué)任務(wù):
根據(jù)兒童身心特點(diǎn)和鍛煉身體的價(jià)值安排理論教學(xué)、課堂常規(guī)教學(xué)、衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)、隊(duì)列教學(xué)、田徑教學(xué)、體操教學(xué)、球類教學(xué)、民族傳統(tǒng)體育教學(xué)、基本體操教學(xué)、游戲教學(xué)、韻律活動(dòng)和舞蹈以及身體素質(zhì)練習(xí)等各方面的知識(shí)教學(xué)。
提高學(xué)生參加鍛煉的積極性、自覺性、及文化素質(zhì),培養(yǎng)自我鍛煉的能力和習(xí)慣,為小學(xué)生今后從事體育活動(dòng)乃至終身體育鍛煉打下基礎(chǔ)。
一、 學(xué)生情況分析:
我執(zhí)教303班、401班、402班、403班、501班、502班共計(jì)6個(gè)班的體育課,共學(xué)生約285名,其中男生150人,女生135人。其中501班與502班為我原任教班級(jí)的學(xué)生,從2年級(jí)教到現(xiàn)在,已經(jīng)建立起深厚的感情。401、402、403、303班為本年度新接手班。
有相當(dāng)一部分同學(xué),(包括大部分學(xué)生家長)不重視體育課。一部分同學(xué)被其他老師留在補(bǔ)作業(yè)或者作業(yè),希望引起班主任、家長以及學(xué)生家長及學(xué)校行政的重視,共同擔(dān)當(dāng)起學(xué)生全面鍛煉身體、促進(jìn)學(xué)生正常的生長發(fā)育的任務(wù)。
二、 教材分析:
1、分類
按內(nèi)容性質(zhì)分體育知識(shí)和衛(wèi)生保健知識(shí)兩大部分。
1) 人體與生長發(fā)育的知識(shí)
2) 衛(wèi)生保健和體育衛(wèi)生體育知識(shí)
3) 體育的內(nèi)容、手段和方法的知識(shí)
2、特點(diǎn)
小學(xué)體育基礎(chǔ)知識(shí)教材,是貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,建立衛(wèi)生保健與身體報(bào)鍛煉相結(jié)合的教材體系,其特點(diǎn):
1) 體育基礎(chǔ)知識(shí)與體育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,滿足小學(xué)生對(duì)對(duì)體育基礎(chǔ)知識(shí)的需求
2) 體育基礎(chǔ)知識(shí)教材,既是體育的內(nèi)容,又是進(jìn)行教育的手段和方法,具有鮮明的教育性
3) 體育基礎(chǔ)知識(shí)教材具有嚴(yán)密的科學(xué)性和知識(shí)性,是小學(xué)生應(yīng)具有的.文化素養(yǎng)。
三、 單元重點(diǎn)、難點(diǎn):
單元教材
重點(diǎn)
難點(diǎn)
隊(duì)列教學(xué)
復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)
跑步教學(xué)
培養(yǎng)學(xué)生400耐速跑和障礙跑的技巧和動(dòng)作
發(fā)展起耐速跑的能力
投擲教學(xué)
學(xué)習(xí)助跑投壘球的動(dòng)作和技巧和實(shí)心球的動(dòng)作和技巧
揮臂的角度和力度
跳躍教學(xué)
學(xué)習(xí)背躍式跳高的動(dòng)作和技巧:倒肩、挺髖、舉小腿。
擺動(dòng)腿驅(qū)膝向內(nèi)、向上擺到水平
體操教學(xué)
鞏固和復(fù)習(xí)跳短繩的動(dòng)作技巧、廣播操的正確的動(dòng)作和韻律體操的節(jié)奏和韻律感
發(fā)展其能力
技巧教學(xué)
前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180度——后滾翻起立
連貫性
支撐跳躍教學(xué)
用力蹬地、提臀分腿;
向上跳、空中挺身
屈膝落地、注意緩沖、穩(wěn)定站立
武術(shù)教學(xué)
學(xué)習(xí)武術(shù)的簡單套路
爆發(fā)力
自選教材教學(xué)
側(cè)手翻加到力的組合動(dòng)作的技巧
四、 月度工作安排:
9月10月進(jìn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的訓(xùn)練與準(zhǔn)備
11月:根據(jù)上級(jí)規(guī)定,進(jìn)行全員標(biāo)準(zhǔn)化測試,記錄并上報(bào)測試數(shù)據(jù);
12月:常規(guī)體育活動(dòng),民族性、傳統(tǒng)體育活動(dòng)
20xx年1月:花樣跳繩教學(xué)
五、 教學(xué)措施:
1、 認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材、明確教學(xué)任務(wù)
上好每一節(jié)課,備好每一節(jié)課,吃透教材,保證教學(xué)的思想性、系統(tǒng)性和科學(xué)性,使教學(xué)有計(jì)劃進(jìn)行。在備課中明確教學(xué)任務(wù),根據(jù)教學(xué)任務(wù)來安排教學(xué)活動(dòng)。
2、 教學(xué)內(nèi)容安排合理,突出重點(diǎn)
教學(xué)內(nèi)容安排正確合理,保證教師所講述的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。同時(shí)在保證教材系統(tǒng)性基礎(chǔ)上,教材安排內(nèi)容上安排突出重點(diǎn),顧及教材難點(diǎn),注意教材間的聯(lián)系。教材安排分量適當(dāng)、層次分明,防止空洞抽象、冘長復(fù)雜、枯燥無味。
3、 提高課的組織水平,準(zhǔn)確掌握教學(xué)進(jìn)度
提高課的組織水平,整個(gè)課的進(jìn)程要有計(jì)劃,課上要井井有條,秩序良好。在教學(xué)中善于觀察學(xué)生反應(yīng)堆,善于集中學(xué)生注意力和引起學(xué)生注意力。課的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)要安排合理。
4、 抓好精神文明建設(shè),滲透思想教育
抓好精神文明建設(shè),課堂中滲透思想教育,發(fā)展學(xué)生的思想意識(shí),提高學(xué)生的思想境界,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、拼搏、勤奮鍛煉、認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極動(dòng)腦、團(tuán)結(jié)合作、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂等一系列的優(yōu)秀品質(zhì)。
5、 教法得當(dāng),注意啟發(fā)性、形象性和可接受性
教法得當(dāng),使學(xué)生生動(dòng)活潑地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在課堂上講解生動(dòng)、通俗易懂、條理分明。教學(xué)中充分啟發(fā)學(xué)生的積極思維,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,注意培養(yǎng)學(xué)生觀察思維能力。注意培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題能力。
6、 貫徹課堂常規(guī),注意課堂紀(jì)律
貫徹課堂常規(guī),嚴(yán)格要求課堂紀(jì)律,要求學(xué)生課堂紀(jì)律,要求學(xué)生認(rèn)真聽講,課堂上嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育。
7、 深入教改運(yùn)用現(xiàn)代化媒體教學(xué)
課堂教學(xué)以外,全身心地猶如體育教學(xué)教改,深入探討各種新型教學(xué)手法,參加“活動(dòng)教學(xué)”課題研究,研究協(xié)同教學(xué)理論與創(chuàng)新教育的新型教學(xué)手段,同時(shí)進(jìn)行自我探討新的教學(xué)課題,如“交叉式平行教學(xué)法”、環(huán)抱教育:等,以及新的教學(xué)手法,如“運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)媒體(電腦教學(xué)、電腦制作、攝影屏幕教學(xué)等)進(jìn)行體育教學(xué)的設(shè)想。
在教學(xué)中,已經(jīng)實(shí)施電腦備課,用電腦自制體育教案本備課。
六,轉(zhuǎn)化潛能生措施:
潛能生的出現(xiàn)基本上出自我上面所作分析的兩種情況。他們的提能水平和在課堂上接受我在教學(xué)時(shí)的知識(shí)比一般同學(xué)來說也出現(xiàn)兩中情況:一是接受緩慢,影響課的進(jìn)程;二是接受不過來,無法完成教學(xué)任務(wù)。
出現(xiàn)情況要解決,解決問題要具體實(shí)施。
轉(zhuǎn)化第一種情況,除了要因材施教外,還要花單獨(dú)的時(shí)間和精力去教他們。
轉(zhuǎn)化第二種情況,基本上是課后進(jìn)行專門的體能提高的訓(xùn)練,相當(dāng)于參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。
體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇7
一、學(xué)情分析
五年級(jí)的學(xué)生年齡,處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段,速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過去,力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來,男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲強(qiáng);女生由于發(fā)育的原因,很少參加激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,但考慮到某些女生的天性,要因勢(shì)利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,使男女均衡發(fā)展特別是大肌肉群的發(fā)展時(shí)期,也將向大小肌群同時(shí)發(fā)展的時(shí)期過度。五年級(jí)是素質(zhì)發(fā)展的大好時(shí)期,相應(yīng)練習(xí)的容量要大。
二、教材分析
全學(xué)期教材內(nèi)容包括
(1)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí),
。2)、運(yùn)動(dòng)技能,
。3)、身體健康,
。4)、心理健康。
教材內(nèi)容較多,其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主,并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課,主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技能技巧,讓他們自覺鍛煉身體,達(dá)到“健康第一、安全第一”的目的。
三、教學(xué)目標(biāo)
。1)使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)和行為,表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣,并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情,體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂趣。
。2)通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。
(3)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,形成鍛煉的習(xí)慣。
。4)提高對(duì)個(gè)人健康和群體的責(zé)任感,形成健康的生活方式。
(5)發(fā)揚(yáng)體育精神,形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。
四、重點(diǎn)與難點(diǎn)
。1)重點(diǎn)是田徑的投擲與跳遠(yuǎn)及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)。 (2)難點(diǎn)是耐久跑的呼吸,跨越式跳高的助跑與起跳,過桿。
五、教學(xué)內(nèi)容
1、跑
改進(jìn)快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),培養(yǎng)跑的正確姿勢(shì),主要以50米、400米為主要教學(xué)內(nèi)容。
2、跳躍
掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)的助跑,起跳空中姿勢(shì)和落地四個(gè)環(huán)節(jié),重點(diǎn)改進(jìn)助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù),教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。
3、投擲
鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法,初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點(diǎn)。
4、基本體操
主要以1分鐘跳繩,跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容。廣播體操。
六、教學(xué)措施:
1、要改變只研究和強(qiáng)調(diào)教師的教法,而忽視學(xué)生的學(xué)法的傾向,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過程,如果把體育學(xué)習(xí)理解為只是教師的講解與示范,學(xué)生模仿教師的動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)了教師的教法研究,忽視了學(xué)生學(xué)法的探索,只管教的怎么樣,不管學(xué)的如何,必然不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,不利于提高教學(xué)質(zhì)量。因此,要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索,不僅要研究教法與學(xué)法,而且要研究教法與學(xué)法的變化;不僅要研究學(xué)生的“學(xué)會(huì)”,而且要研究學(xué)生的“會(huì)學(xué)”。
2、在教學(xué)中多運(yùn)用游戲作為方法、手段,為學(xué)生參與體育活動(dòng),培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果。
3、隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對(duì)抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教,分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。
七、課時(shí)安排
周次 教材內(nèi)容
1、體育基本知識(shí)
2、高抬腿,50米,100米跑
3、定時(shí)跑(3———6秒)
4、上步單跳模式,蹲鋸式跳遠(yuǎn)
5、單,雙手胸前推實(shí)心球,擲沙袋
6、徒手操
7、跳短繩
8、側(cè)手翻,仰臥起坐
9、山羊分腿騰越
10、籃球基本技術(shù),教學(xué)比賽
11、武術(shù)基本技術(shù),組合動(dòng)作
12、韻律活動(dòng)
13、游戲
14、復(fù)習(xí)
15、復(fù)習(xí)
16、迎接抽測
各節(jié)教學(xué)中,復(fù)習(xí)好廣播體操
體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇8
體育工作是全面貫徹教育方針的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生常識(shí)教育,增進(jìn)學(xué)生的健康,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體、美的全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
一、本冊(cè)教學(xué)目的:
在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)!
二、教學(xué)目標(biāo):
〈一〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識(shí)和方法。
〈二〉進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),游戲,韻律活動(dòng)的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
〈三〉體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
三、教材分析
二年級(jí)體育的教材內(nèi)容最主要是以基礎(chǔ)體育活動(dòng)為主。在理論方面主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)上體育課和做操的好處及健身的最基本意義。還有一些最基本的保健知識(shí)。使學(xué)生進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣和體育鍛煉的習(xí)慣,發(fā)展身體素質(zhì)提高學(xué)生的活動(dòng)能力促進(jìn)身心健康成長,使學(xué)生了解日常生活有關(guān)的衛(wèi)生常識(shí)和基本技能,為發(fā)展體育與保健的綜合能力打下基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。
四、教學(xué)重點(diǎn)
1、在課堂中繼續(xù)加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理;
2、讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的東西牢固掌握,并學(xué)習(xí)技巧。
3、對(duì)以往所學(xué)的東西進(jìn)行鞏固與熟練化,對(duì)課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行掌握。
4、積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
五、教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)會(huì)自我控制、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與、互相合作、學(xué)會(huì)游戲、通過學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)的體育知識(shí)。
六、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng)
教學(xué)措施:
1、據(jù)時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2、造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的.運(yùn)動(dòng)環(huán)境。
3、據(jù)學(xué)生年齡特征,采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的作用。
4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
5、據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離,對(duì)器材的擺放,分組的形式等進(jìn)行變化,以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
注意事項(xiàng):
1、教師多加引導(dǎo),難度要求小,注意安全。
2、小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。
體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇9
本學(xué)期我將以“健康第一、面向全體、培養(yǎng)能力、發(fā)揮特長”為我的教學(xué)宗旨。結(jié)合實(shí)際積極開展體育教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
一、教學(xué)質(zhì)量基本情況分析
1、走進(jìn)學(xué)生心靈,尊重學(xué)生選擇,給學(xué)生一個(gè)快樂的青春。
初三年級(jí)是我從初一帶上來的學(xué)生,上課有嚴(yán)格的規(guī)范要求,大部分學(xué)生體育素質(zhì)較好,他們敢于實(shí)踐。學(xué)生體育基本功也不錯(cuò),上學(xué)年體育達(dá)標(biāo)成績令人滿意。本人特別喜愛學(xué)生。雖然我上課嚴(yán)格要求學(xué)生,但平時(shí)與學(xué)生一起玩樂,游戲,關(guān)心學(xué)生,所教學(xué)生都很喜歡我,聽我的話,愿意和我交流,這些給我的教學(xué)實(shí)施帶來了有利的條件。初三學(xué)生已經(jīng)具有獨(dú)立思考問題的能力,教師重視學(xué)生的心理感受和情感體驗(yàn)對(duì)學(xué)生而言才是最重要的。因此,在教材的選擇上,我將進(jìn)行大膽地創(chuàng)新,積極創(chuàng)設(shè)情景,從學(xué)生興趣出發(fā),選擇富有生活氣息的形式進(jìn)行教學(xué)。因此,本學(xué)期在課堂教學(xué)中,讓學(xué)生更加自信地想、大膽地體驗(yàn)。教學(xué)中,注重與孩子之間建立良好的師生感情,時(shí)刻觀察他們的一舉一動(dòng),對(duì)于他們的每一點(diǎn)變化,力求做到了如指掌,一旦發(fā)現(xiàn)問題便馬上從中想對(duì)策,對(duì)他們進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)與教育。除了對(duì)各別同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)外,繼續(xù)經(jīng)常與同學(xué)們一起做游戲,在課堂上進(jìn)行師生互動(dòng)等。
二、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)及措施
1、加強(qiáng)安全防范措施,始終把“安全意識(shí)”放在首位,切實(shí)做好學(xué)校體育的`安全工作,確;顒(dòng)場地設(shè)施的完好與安全,確保學(xué)生人身安全。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》教材,堅(jiān)持相互聽課和評(píng)課,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平與能力,對(duì)新教材加以研究,參與課程改革,積極探索教學(xué)新思路。以學(xué)生為本,以“健康第一”為原則,促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,掌握科學(xué)鍛煉的辦法,樹立終身鍛煉的思想。
3、體育課教學(xué)要開放化
在課程改革、教學(xué)不斷創(chuàng)新的今天,體育課教學(xué)也應(yīng)以創(chuàng)新為主,面向未來、面向社會(huì)。不應(yīng)再是以教師為主的傳授性教學(xué)為主,而應(yīng)是以學(xué)生為主體的嘗試性教學(xué)為主,要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特征、興趣和水平目標(biāo)來安排課的內(nèi)容,內(nèi)容應(yīng)以協(xié)作性和互助性為主,重視對(duì)學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。
4、根據(jù)目標(biāo)來科學(xué)、合理地安排教材
對(duì)教材的安排要科學(xué)化、合理化、靈活化;課的內(nèi)容要單一化,內(nèi)容的形式要多樣化、全面化;課的設(shè)計(jì)要新穎化、趣味化、個(gè)性化。體育教學(xué)要始終貫徹一個(gè)主題-----健康第一、快樂體育、以學(xué)生為主。盡量讓枯燥、單調(diào)的教學(xué)變得新穎、活潑、輕松,讓學(xué)生的身、心、德、智在愉悅的活動(dòng)中得到全面地發(fā)展,同時(shí)還要注重學(xué)生能力的培養(yǎng),特別是創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。體育課教學(xué)只有不斷地創(chuàng)新、不斷地探索,才能不斷地進(jìn)步,不斷地在實(shí)踐中優(yōu)化體育課教學(xué)。
5、選擇適宜的教學(xué)環(huán)境
場地、環(huán)境的選擇要有助于課堂教學(xué),有利于提高學(xué)生的積極性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。新穎別致的場地布置以及有選擇地變換運(yùn)動(dòng)地點(diǎn),都能調(diào)動(dòng)學(xué)生的練習(xí)興趣,同時(shí)環(huán)境具有調(diào)節(jié)情緒的功能,當(dāng)學(xué)生處于一個(gè)整潔優(yōu)美,生機(jī)盎然的環(huán)境中時(shí),能產(chǎn)生輕松、愉悅、安寧等積極的情緒,表現(xiàn)出活潑開朗、自信大方、朝氣蓬勃、樂觀向上與人友好相處易于接受別人的意見;反之,則表現(xiàn)出委靡不振、情緒底下、煩躁不安、不友好等不良行為。
6、上體育課應(yīng)注意的安全事項(xiàng):
體育課是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。
。1)、短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行,不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí),更要遵守規(guī)則,因?yàn)檫@時(shí)人身體的沖力很大,精力又集中在競技之中,思想上毫無戒備,一旦相互絆倒,就可能嚴(yán)重受傷。
(2)、立定跳遠(yuǎn)時(shí),必須嚴(yán)格按老師的要求執(zhí)行。起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng),也是保護(hù)身體安全的必要措施。
。3)、在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí),如投實(shí)心球等,一定要按老師的口令進(jìn)行,令行禁止,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材堅(jiān)硬沉重,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷,甚至發(fā)生生命危險(xiǎn)。
(4)、參加球類等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí),要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺遵守競賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的
三、體育中考項(xiàng)目具體安排
1、9月份身體素質(zhì)耐力、定量素質(zhì)、定性素質(zhì)恢復(fù)階段。
2、10月份主要是耐力素質(zhì)、定量、定性素質(zhì)訓(xùn)練、提高階段。
。1)、男同學(xué)1000米、女同學(xué)800米;
。2)、籃球;
3、11月份:50米、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、仰臥起坐、單杠引體向上、籃球、一分鐘跳繩;
4、12月份:排球。
5、1月份:足球。鞏固練習(xí)準(zhǔn)備迎接考試階段拓展活動(dòng)、課堂常規(guī)訓(xùn)練提高。
體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇10
這學(xué)期是初中最后一個(gè)學(xué)期。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校實(shí)際,制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,可以幫助學(xué)生在鍛煉身體素質(zhì)的同時(shí)順利完成期末體檢,幫助學(xué)生順利通過理想高中。
一,學(xué)生現(xiàn)狀分析
初中生正處于青少年發(fā)展的高峰期,身體發(fā)育較快,個(gè)體形態(tài)發(fā)育差異較大。男生活潑好動(dòng),有很強(qiáng)的表達(dá)自己的欲望,女生傾向于于雯靜和內(nèi)向,不喜歡活動(dòng)。根據(jù)女生的這一特點(diǎn),可以選擇一些靈活的運(yùn)動(dòng)來提高自己的運(yùn)動(dòng)興趣;還有入學(xué)考試,需要更多的鍛煉和強(qiáng)度。
二,教材的知識(shí)體系和結(jié)構(gòu)
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容包括:體育基礎(chǔ)知識(shí)(籃球、排球、足球基礎(chǔ)知識(shí))、田徑、體操、球類、藝術(shù)體操、民族傳統(tǒng)體育。最重要的是中考學(xué)生體育項(xiàng)目的指導(dǎo)。如何讓學(xué)生掌握正確的運(yùn)動(dòng)技能,挖掘?qū)W生的運(yùn)動(dòng)潛能,是本學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。
三.目標(biāo)和任務(wù)
1、掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育鍛煉的`作用,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于鍛煉。并不斷鞏固和提高。
2.進(jìn)一步增強(qiáng)體能,尤其是柔韌性、彈跳和速度爆發(fā)能力。
3.通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,開展愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四.重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.重點(diǎn)要求項(xiàng)目:男:1000米,女:800米。還有立定跳遠(yuǎn),男生引體向上,女生仰臥起坐。
2.難點(diǎn)在于對(duì)男學(xué)生自我和諧教學(xué)方法的研究
3.因材施教,根據(jù)身高或身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生自信心,享受運(yùn)動(dòng)鍛煉的樂趣。
六、本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表
第一周——第三周:體能恢復(fù)訓(xùn)練和進(jìn)一步加強(qiáng)班間長跑訓(xùn)練,體育專業(yè)的選拔和培養(yǎng)
第四周——第五周:教授50米跑
第六周——第七周:立定跳遠(yuǎn)教學(xué)與測試
第8周第——周第9周:坐姿前屈的咨詢訓(xùn)練
第10周第——周第11周:仰臥起坐練習(xí)
第12周第——周第13周:中考項(xiàng)目混合考,個(gè)別學(xué)生集中輔導(dǎo)
第14周第——周第18周:體育創(chuàng)新教學(xué)和中考物理考試后的期末考試
遇五一假期或突發(fā)天氣,可靈活臨時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,采用室內(nèi)教學(xué)方式。
體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇11
一,學(xué)生現(xiàn)狀分析
教書的學(xué)生年齡在15-16歲之間,處于青少年發(fā)展的高峰期,身體發(fā)育迅速,男女差異很大。男生活潑好動(dòng),女生傾向于安靜不活躍。因此,有必要利用這種情況,加強(qiáng)男生的體育鍛煉,培養(yǎng)女生積極參加體育鍛煉的習(xí)慣
堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
2、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為。
3、重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。
4、充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,確保每個(gè)學(xué)生都受益。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、積極參加課外體育活動(dòng),懂得科學(xué)的鍛煉方法
2、完成和基本掌握本年級(jí)選擇項(xiàng)目中規(guī)定動(dòng)作,了解所學(xué)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的簡單規(guī)則。結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽,提高技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。用安全方法進(jìn)行運(yùn)動(dòng),發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健能力。
3、全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,通過多種聯(lián)系繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力,知道營養(yǎng)需求及選擇對(duì)健康的影響。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn),了解體育活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)。
4、正確評(píng)價(jià)自己的運(yùn)動(dòng)能力,了解身心之間的關(guān)系,逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法,增強(qiáng)自尊與自信,在克服困難的學(xué)習(xí)中,體驗(yàn)成功和活動(dòng)的樂趣。
5、增進(jìn)同學(xué)間的交往,建立體育活動(dòng)中的合作意識(shí),指出體育活動(dòng)中的不道德行為,結(jié)合感興趣的體育項(xiàng)目,多渠道搜集信息,并能評(píng)說比賽和表演。
三、運(yùn)動(dòng)參與
1、積極參加課外體育活動(dòng),懂得體育的.鍛煉方法。
2、用安全方法進(jìn)行運(yùn)動(dòng),發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健能力。
3、根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn),了解體育活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)。
四、教學(xué)內(nèi)容
1、跑(50米、耐力跑800米1000米、往返跑25米)
2、田徑跳(立定跳遠(yuǎn))擲(投實(shí)心球)
運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)重點(diǎn):以各項(xiàng)目技術(shù)為載體,發(fā)展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量,提高生活能力和抗疲勞的能力。
3、足球(變向運(yùn)球射門、腳法不限)籃球(行進(jìn)間單手肩上投籃)排球(墊球)
教學(xué)重點(diǎn):以籃球的基本技術(shù)為載體,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),提高心肺功能,培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣。
體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇12
一、學(xué)情分析:
我校初三共有學(xué)生78名,他們的身體素質(zhì)各異,此外,初三面臨著中考,學(xué)習(xí)壓力也非常大,由于長時(shí)間中考制度的影響,課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不是很高。因此本學(xué)期將通過與學(xué)生的溝通交流,首先從思想上讓他們認(rèn)識(shí)到上好每一節(jié)體育課重要性,及早轉(zhuǎn)變觀念,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,以期在中考中取得優(yōu)異的成績。
二、指導(dǎo)思想:
以新課程理念為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)、敢打敢拼勇爭一流以及優(yōu)良的集體主義精神。以校為本,抓常規(guī)落實(shí),培優(yōu)補(bǔ)差,甚至要做到單人單項(xiàng)訓(xùn)練,鼓勵(lì)每一名學(xué)生都能積極投入到體育鍛煉中去,增進(jìn)體能儲(chǔ)備,讓每個(gè)學(xué)生都健康成長。
三、學(xué)期總目標(biāo):
1、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,掌握好毽球和實(shí)心球、800米/1000米等項(xiàng)目。
2、同時(shí)也要正確對(duì)待身體形態(tài)指數(shù)、肺活量身高體重指數(shù)等統(tǒng)測項(xiàng)目。
3、讓學(xué)生體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣,能夠在玩中學(xué),在學(xué)中鍛煉身體。
四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):
1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改精神,熟練教材內(nèi)容,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的授課水平。
2、多聽課、評(píng)課,參與教學(xué)研討,取其長補(bǔ)己之短,以豐富自己的.閱歷。
3、充分利用多媒體備課室、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練資料,學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。同時(shí)抓好特長小組的訓(xùn)練,爭取在比賽或中考特長生考試中取得較理想的成績。
4、學(xué)習(xí)電腦知識(shí),能夠做出相應(yīng)的課件,以便用于教學(xué)。
5、多與同事溝通交流,共同研討,共同提高。
五、具體教學(xué)措施:
1、利用課前、課中、課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流,轉(zhuǎn)變他們的觀念,變被動(dòng)為主動(dòng)。
2、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,確保學(xué)生們能夠在愉悅的氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。
3、課堂上,參與到學(xué)生當(dāng)中去,以此拉近與學(xué)生之間的距離,注重培養(yǎng)體育骨干,起到率先作用。多采取比賽形式教學(xué),鼓勵(lì)他們敢于爭創(chuàng)好成績。
4、課后做到及時(shí)反思總結(jié)。
六、其它方面:
1、認(rèn)真落實(shí)兩操,尤其是課間操的跑操,一定要嚴(yán)抓。
2、積極協(xié)助學(xué)校和班主任抓好學(xué)生的思想工作。
3、與同事共同協(xié)作,完成各項(xiàng)活動(dòng)。
總之,要以飽滿的精神狀態(tài)投入到初三的體育教育教學(xué)中,勤勤懇懇做事做貼心事,踏踏實(shí)實(shí)做人做貼心人。
體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇13
一、學(xué)情分析
二年級(jí)的學(xué)生,年齡小、注意力不集中,活潑好動(dòng),興趣難持久,自我約束能力不強(qiáng),對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)不足,加上體育室外課干擾因素多,每一個(gè)一線的體育老師都知道:要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)會(huì)遇到很多困難,特別是在組織教學(xué)方面,有的教師會(huì)感到束手無策,因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)任務(wù)也很難完成。但學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)有一種好奇和新鮮感,他們的模仿能力較強(qiáng),尤其使對(duì)新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象特別深,對(duì)體育興趣是從模仿開始的`,并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展。因此,要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來,就要求教師多動(dòng)腦、多引導(dǎo)、多激勵(lì),抓住學(xué)生的興趣,從學(xué)生的直觀入手,讓學(xué)生感受到體育活動(dòng)和體育課的樂趣,這樣才能起到事半功倍的效果。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.使學(xué)生初步了解體育鍛煉對(duì)身體健康的影響,知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識(shí),教育學(xué)生熱愛生命、關(guān)心健康。
2.使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲和韻律活動(dòng)的方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
3.使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣,具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度,培養(yǎng)同伙間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
4.使學(xué)生了解做操的好處及簡單的安全常識(shí),初步懂得一些個(gè)人衛(wèi)生與健康的常識(shí)和方法,逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)和良好的生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)與同伴友好相處,培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)
5.培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義,良好道德的教育。
三、教學(xué)措施
1.利用評(píng)比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感,提高課堂組織的效果。
2.利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高練習(xí)的積極性
3.利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進(jìn)技能的掌握
4.利用語言激勵(lì)學(xué)生,提高練習(xí)的效果
5.學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論,吸取經(jīng)驗(yàn),采取多種教學(xué)手段,因地制宜,合理開展體育課堂教學(xué)。
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