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高三政治組教學計劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的高三政治組教學計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高三政治組教學計劃1
一、總的思路與要求
以高考考綱為綱,以教材為本,以社會熱點、重大實際問題為素材,根據(jù)高考的特點與要求進行復習,切實提高學生分析問題、解決問題的方法、技巧、能力,克服在考試中知道的記不起,會做的答不出,能得的分得不到及低能、低速型失分的缺陷與障礙,從單一知識型備考型向科學方法型全面素質(zhì)備考轉(zhuǎn)變。具體講:
1、以能力為立意,F(xiàn)在高考已從知識立意向能力立意轉(zhuǎn)變。為此,在這一年里,應著重培養(yǎng)學生獲取和解讀信息的能力、調(diào)動和運用知識的能力、描述和闡述事物的能力及論證和探究的能力。
2、以培養(yǎng)提高學生的學習方法為根本?寄芰,知識是基礎。而獲得知識和能力,方法具有根本性,“授人以魚,不如授人以漁”。對于有了一定文化基礎的高中生來說,應把培養(yǎng)他們獲得正確的學習方法擺在最突出的位置,高考中不能得到應有的分數(shù),根本原因是學、練、考不得其法。
3、以全面培養(yǎng)素質(zhì)為目標。指導學生以全面的聯(lián)系觀點抓學習,在學習效率提高的基礎上開展身心保健活動,又以良好的生理、心理狀態(tài)促進文化學習興趣與效率的不斷提高。
4、以考生為主體?荚囍腥〉贸晒θQ于考生自己,講方法、練素質(zhì),也取決于學生積極性,在政治課教學復習中,以教師為主導,學生為主體,扎扎實實地抓好復習,在有限的時間里,取得最大的學習效益。
總之,要引導學生抓住根本,把握方法,跳出題海,提高效率。
二、復習進度計劃
根據(jù)學生實際及政治高考的能力要求,政治課復習要堅持全面掌握知識,注重能力提高,努力增強素質(zhì),采用三輪復習方法。每個階段確立一個重點目標而又互相兼顧。
。ㄒ唬┑谝惠啅土暎喝鎻土,對高考考點逐一落實。(20xx年7月—20xx年2月)
1、識記、理解、把握全部考點的基本概念與基本原理。全面復習,又突出重點、難點、薄弱環(huán)節(jié)。根據(jù)教材知識的掌握特點和運用特點,復習的順序為《生活與哲學》、《文化生活》、《政治生活》、《經(jīng)濟生活》、《國家與國際組織常識》。
2、根據(jù)分析與綜合相結(jié)合的原則,將每一個知識點的內(nèi)容按照其內(nèi)在聯(lián)系系統(tǒng)化。內(nèi)在聯(lián)系包括單元內(nèi)知識的聯(lián)系,單元之間的聯(lián)系,學科內(nèi)知識的聯(lián)系及文綜內(nèi)相關知識的聯(lián)系。復習知識點以內(nèi)在聯(lián)系為線索,而思考內(nèi)在聯(lián)系又以知識點為立足點。
3、對每個知識點可能出現(xiàn)的錯誤認識與觀點進行歸納,啟發(fā)學生自己指出疑點,解決疑點,只有發(fā)現(xiàn)疑點才會深入鉆研,才能加深理解,有效堵塞知識上的漏洞。
第一輪復習是一個打基礎的階段,萬丈高樓平地起,如果不對高考知識考點逐個落實、理解、過關,知識體系就只能是空中樓閣。
注:鑒于20xx年高考方案還沒有最終敲定,一輪復習結(jié)束后會根據(jù)高考方案做適時調(diào)整,對選修模塊再做補充復習。
。ǘ┑诙啅土暎簩n}復習即理清知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,并把知識與熱點實際相結(jié)合,達到觸類旁通。(20xx年3月—4月)
近幾年來,高考題往往以熱點作為背景材料,考查學生理論聯(lián)系實際的能力。因此,在此輪復習中應注重培養(yǎng)學生從不同層次、不同角度看問題的能力,培養(yǎng)學生的發(fā)散思維。
此階段以六到八個左右的專題進行知識的全面深入系統(tǒng)與綜合性的復習,并緊密聯(lián)系社會熱點、焦點問題進行。以知識點統(tǒng)率實際問題,又以實際問題說明知識點。
。ㄈ┑谌啅土暎好闇矢呖,回歸基礎,掌握技巧,重點訓練。(20xx年5月—6月3日)
這段復習主要進行以下幾方面訓練:
1、回歸教材基本知識,重點抓好主干知識,并形成知識網(wǎng)絡。
2、對近三年特別是09年各課改區(qū)的高考試題進行分析,熟悉高考題型與讀題、審題、答題的基本要求。
3、進行各項題型的專項訓練,并在此基礎上對各種題型的解題技巧與方法進行認真總結(jié)、歸納。
第三輪復習是一個由點到線,由線到網(wǎng),再到學會正確撒網(wǎng)的過程。
三、方法與注意問題
在這三輪復習中,需要解決、處理好九個方面的`問題。
1、注意知識的全面性。對基本概念、基本問題必經(jīng)全面掌握,因為沒有一定的數(shù)量就沒有質(zhì)量。
2、注意知識的系統(tǒng)性。
3、注意知識的融通性。如注意經(jīng)濟生活、哲學生活、政治生活及文化生活,歷史、地理多方面之間的滲透性,主要是方法論的滲透,并緊密聯(lián)系時政熱點及社會現(xiàn)實問題進行分析。
4、培養(yǎng)學生閱讀與思考統(tǒng)一的方法。要求學生學習時要動口、動手、動腦,多思考、多質(zhì)疑,不動筆墨不讀書,凡讀后必須要有所啟示、收獲、提高。
5、重點突破與一般的統(tǒng)一。指導學生用辯證的方法學習,對知識既要重點突破,又要兼顧一般,即重點是兩點的重點,兩點是有重點的兩點。
6、培養(yǎng)考生良好的學習思維習慣。要求考生訂好個人的復習計劃,注意計劃的科學性,做到五個結(jié)合即個人計劃與高考考點相結(jié)合,重點與一般及薄弱環(huán)節(jié)相結(jié)合。個人計劃與學校計劃相結(jié)合,學習任務與自己可承受的限度相結(jié)合,學習與休息鍛煉相結(jié)合。
7、指導考生,認真研讀,高考考試大綱,注重單元復習,夯實學科基礎要提高復習的目的性,針對性,自覺性,主動性,就必須要求考生認真解讀考試大綱,明確《考綱》規(guī)定的各項能力與要求。復習時一定要以教材基礎知識為中心,特別重視政治學科內(nèi)的單元復習。
8、將社會熱點問題與教材知識有機結(jié)合起來。從現(xiàn)實熱點中篩選有價值的,可能考查的內(nèi)容,并結(jié)合所學知識歸納分析。
四、資料配備及保優(yōu)補差工作
20xx年高考是福建省實施新課程的第二年高考,在資料上我們選用了《創(chuàng)新方案》作為第一輪復習的輔助資料,在第二輪復習中我們會結(jié)合20xx年高考的權(quán)威的高考教學書。 文 章
高三政治組教學計劃2
一、指導思想:
以黨的教育方針為指導,以堰十一中的計劃目標為統(tǒng)領,以《高考政治考試說明》為依據(jù),以夯實學生的基礎知識和提高知識應用能力為核心,充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,加強學法指導,堅持有效的訓練,提升我校高三學生政治學科成績。
二、教學目標及對策
1.立足教材,夯實“雙基”;督促學生在課堂上多背、多寫,熟練掌握教材,理解和靈活運用教材上的理論知識。
2立足課堂,提高效率;立足規(guī)范,提高能力。著力培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,分析解決問題的能力。懂得從經(jīng)濟、哲學、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點問題,著眼于學生能力的提高。
3.精選二輪復習資料和試題,增強二輪復習的實效性、針對性和仿真性。
4.歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧,進行變式演練。強化學生模擬訓練,著重題型訓練、規(guī)范訓練、限時訓練、變式訓練。
5.重視每一次綜合檢測與講評,做到講練結(jié)合。
三、第二輪、第三年輪復習要求:
1、第二輪時間:20xx年3月15至5月初,第三輪5月初至6月初。
2、主要目的:應用能力、考試技巧水平提高
3、具體方法:回歸書本
一是結(jié)合考綱,對反復考的考點,以往沒考過的考點,今年新增的`考點,要高度注意,務求系統(tǒng)、規(guī)范、完整的把握。
二是重溫知識體系和板塊,力求完整系統(tǒng)。與一輪復習對基礎知識的復習不同,三輪復習對基礎知識的復習更加注重知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡的梳理,強調(diào)從宏觀上把握知識的結(jié)構(gòu)體系,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,通過梳理,把學過的知識條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化,切實掌握主干知識和重難點知識。從而提高應試能力和解題技巧,達到舉一反三、融會貫通的能力。
統(tǒng)覽熱點、重點
一是要重溫舊題,盡量熟悉時政熱點和重點規(guī)范思維方法,做到胸中有數(shù);二是統(tǒng)覽教材,熟悉教材的關鍵點、關鍵詞等骨干性語言。
訓練必要的答題技巧
、賹徍妙}是答好題的關鍵,模擬訓練要從審題入手,而審好題的訣竅就是多讀題。古人說“讀書千遍,其意自現(xiàn)”。審題的關鍵也是多讀。好多同學做錯題的主要原因就是讀題太少,不舍得在讀題上下工夫,而是草草一度就憑印象選擇或答題,往往會造成“下筆千言,離題萬里”。
、谔岣哌x擇題正確率。選擇題的首選解法是排除法。排除法包括排錯法和排異法,排錯法用來排除錯誤選項,排異法用來排除與題干無關的選項。經(jīng)過排除以后還要對剩下的“正確”選項進行可行性驗證,經(jīng)證明言之成理才為正確選項,這些步驟缺一不可。此外還可以使用定義法、因果關系法等。
、刍卮痤}解答要規(guī)范簡潔。答好回答題的要求是,語言簡潔、條理清晰、書寫規(guī)范、重點突出、切中要點、準確使用學科語言。答好回答題也離不開審題,而且關鍵在于審題,審題包括審材料(審清材料包括那些信息)、審設問(審明問題指向),切忌盲目作答。最后留出7天左右的時間用于學生的回歸教材、強化記憶、查漏補缺,進一步強化基礎知識的記憶,整理錯題筆記,加強對知識和能力的鞏固。調(diào)節(jié)和平衡考前心態(tài),在心理上打下高考堅實基礎。
四、具體措施:
1、備課功夫花得深,重基礎,促能力,知識的結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡化、輻射化。
2、上好課,向40分鐘要質(zhì)量,有廣度、深度、難度。
3、專題講座要科學化、理論化,實踐性強,引導學生關心時政,關心國內(nèi)外重大熱點問題。
4、詳細落實看書、練習、測驗、考試、評講、課外輔導等環(huán)節(jié),不輕易疏漏。
五、教學資料:
20xx屆高三政治教學主要選用的資料是:《新課標導學》
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