精選學校教學工作計劃集錦6篇
時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編收集整理的學校教學工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校教學工作計劃 篇1
今年學校以“研究高效課堂,提高教學質(zhì)量”和加強師資隊伍建設為中心,進一步提高教育教學質(zhì)量。提高課堂教學效率是減負增效的關鍵,是全面提高教學質(zhì)量的關鍵,提倡在教學方法上求新,在教學手段上求活,達到師生關系和諧、教學成績突出,形成求真務實的教學作風,著力做好教學常規(guī)管理的規(guī)范創(chuàng)新、課程改革的總結(jié)深化、課堂教學效益高效、師資水平提升四個方面的工作。
一、教學常規(guī)簡潔實效
我們提倡的高效課堂教學的基本指導思想是:先學后教,強化訓練(大容量、快節(jié)奏),重在基礎,落實訓練。
1、常規(guī)教學工作
。1)集體備課和先周備課
備好課是上好課的前提,是提高課堂教學效益的關鍵,按照:個人初步備課---集體備課—個人具體備課的步驟進行,全部使用08年上半年的集體備課的初稿,繼續(xù)進行個人二次備課,要求全部用紅色鋼筆備課,個人需要補充的,可以采用加頁,甚至重新撰寫教案,目的在減輕教師備課的同時,進一步研究高效課堂教學。
全面做好先周備課工作,教導處、教研組要做好備課簡評工作,嚴格執(zhí)行“三級簡評”制度,上學期各年級組綜合量化的最后一名教師的.備課采取先周主任簽字制度。教導處月查,變原來籠統(tǒng)的檢查為精細化檢查二次備課,重點檢查確定的課時教案,并且全體教師分三組完成檢查,采用去最高、最低分、取平均分的形式確定檢查成績,開展一次撰寫教學實錄的教案評比活動。
。2)侯課、上課、聽課、評課
高效課堂的關鍵是上好課,注重課堂教學技術的鍛煉,教師要上好每一節(jié)課,杜絕出現(xiàn)上想當然的課和上課紀律松散的現(xiàn)象。堅持做到侯課制度,包級教干不定時實行推門聽課制度,鼓勵教師積極進行互聽互評,要求教師嚴格按照新課堂教學評價標準上課,評課評出實效,真正有利用教師成長。
(3)規(guī)范作業(yè)不批
嚴格按照縣教研室的要求開設作業(yè)類別,要把作業(yè)的設置齊全、用本規(guī)范、簿本整潔、格式正確、書寫認真、設計科學、題量適中、訂正及時、批改規(guī)范、評價客觀作為要求,落實到實際的日;顒又。
2、扎實開展教研活動
。1)各學科組要開展扎實有效的集體教研活動,安排好學科組到工作室集體教研的時間、人員、主講人、教研內(nèi)容等項目,分管主任必須組織好、記錄好、落實好。
。2)開展好先導課
根據(jù)教材及教學進度,各學科組安排好本學期先導課的執(zhí)教時間、執(zhí)教班級、執(zhí)教人、執(zhí)教課題,開課之后要進行一節(jié)課的評課,只提建議、不說客套話。
3、為了加大高效課堂研究力度,平時的備課、講說課、優(yōu)質(zhì)課評比,論文評選都要用是否“高效”這把“硬尺子”來衡量,促進教師深入研究策略,運用策略,自覺滲透課改新理念。
二、依托上級活動,搞好各項研究
1、結(jié)合學生特長競賽、運動會等活動,扎實開展興趣班
依據(jù)上級競賽活動的內(nèi)容,確立學校的興趣班項目,擇優(yōu)選拔有特長的教師參加輔導,每個月有幾項學生特長展示,制定并落實輔導教師目標管理制度。
2、規(guī)范寫字、速算和口語訓練
要把寫字、速算和口語作為雙語的特色來對待,編制相應的訓練教材,落實相應的訓練計劃和內(nèi)容,達到應有的水平,落實好檢查評比制度,要求學生、老師一起寫字,共同成長,今后聽評課把板書作為一項硬指標列入評分。每一大周要以年級組為單位上交活動材料。
3、搞活“蓓蕾讀書工程”,創(chuàng)建書香校園。繼續(xù)完善讀書活動的管理,使讀書活動的開展制度化、規(guī)范化。研討閱讀記錄卡的設計與使用,通過上示范課、研討課,探索出較為系統(tǒng)的閱讀指導策略。通過開展讀書匯報會、演講比賽、讀書成果展示會等形式,調(diào)動師生讀書的積極性。
4、把古詩文誦讀考級活動納入日常教研活動,促進古詩文誦讀規(guī)范化。通過開展古詩文背誦比賽、抽測等活動,讓學生背出韻味,背出水平,背出樂趣,每天課間操上下樓的路隊行進間進行邊背古詩邊行進訓練。
5、開展“各科實踐活動研究”。進行綜合實踐活動與各科的整合,從中培養(yǎng)學生主動探究、發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的創(chuàng)新精神和實踐能力,提升學生的綜合素質(zhì),學校確立幾大主題,分解到各年級組進行小主題研究,各年級設計好研究記錄表,學期出制定出各月的實踐活動主題計劃。
6、啟動“網(wǎng)絡教研”,為教師搭建更廣闊的交流與研討的平臺。通過觀摩、評比等形式進一步豐富班級博客建設,同時啟動教研博客、教師博客等網(wǎng)絡平臺建設,積極引導廣大教干教師有興趣高效率地進行教學研究。
7、大力推廣使用多媒體教學,借助“農(nóng)遠工程”平臺,大力提升教師隊伍素質(zhì)。充分利用該平臺中的優(yōu)秀資源(優(yōu)秀教案、課件、試題)等為高效課堂提供幫助。
三、培養(yǎng)學生自主學習
1、全面推廣學生自主學習課堂實驗,中高年級積極開展先學后教,當堂達標訓練,把自主課堂教學模式研究使用得到落實體現(xiàn)。
2、各班落實小組合作學習制度,成了合作學習小組,通過互幫互助互學,共同提高學生的能力。
3、落實堂堂清制度,堅決做到向四十分鐘要高效質(zhì)量,學科組要編制堂堂清鞏固練習。
4、每個學生建立兩個本子,一個預習本、一個錯題本,同利用兩個本子提高學生的學習能力同時鞏固知識。預習本每個學科年級針對教材特點設計出相應的預習項目,每天晚自習前15分鐘的時間進行預習。錯題本記錄平時的各科錯題并訂正、舉一反三進行鞏固練習,要求條目清晰,每大周周二、三晚自習時間為語、數(shù)、英錯題考察掌握時間,由同桌或幫扶同學互相出題完成檢測,學校統(tǒng)一檢測紙張,每大周材料送展室。
5、積極開展各種形式的學生評星活動,提高學生的學習積極性,評優(yōu)樹先,促進學生良好的發(fā)展。
6、開展豐富多彩的大課間活動,分區(qū)域確定活動項目,大課間時間學生能隨音樂的不同進行相應的體育活動訓練。
四、抓好質(zhì)量檢測,確保教學質(zhì)量
1、加強語、數(shù)、英教學質(zhì)量的過程性評價,進一步做好階段性檢測,探索高效課堂及更高質(zhì)量的評價方法。
2、完善技能課的過程性評價,采取分月、分項進行評價的方法。
附:20xx年教學工作具體安排
二月
1、制定09年度教學工作計劃
2、各學科組制定教學工作計劃
3、確立興趣班項目、及輔導教師
4、學生寫字、速算、口語訓練材料
5、學科組安排教研活動、先導課活動情況表
6、小學品德與生活、品德與社會論文評選
7、小學綜合實踐、信息技術優(yōu)秀教學設計(案例)、英語課件評選
8、小學語文、數(shù)學、英語、品德與生活、綜合實踐優(yōu)質(zhì)課評比
9、參加縣學生電腦作品評比
三月
。薄⒓尤h小學教學工作會議暨第四屆精細化管理現(xiàn)場會
。病懽、速算、口語、古詩、蓓蕾讀書活動開展階段小結(jié)
3、小學數(shù)學、信息技術教師基本功比賽
4、運動員訓練小結(jié)及測試
5、高效課堂研討
6、
7、學生動手類技能比賽展示(繪畫、武術、象棋、舞蹈)
四月
。薄⒔處、班級博客文章評比
。、參加全縣春季運動會
。、學生特長活動展示、評比
4、寫字、口語、速算、古詩、蓓蕾活動小結(jié)及抽測
。、小學科技小發(fā)明、小制作、論文評選
6、迎接小學教學專項督導
7、學生音樂類技能比賽展示
8、廣播操集體舞比賽
五月
。、綜合實踐活動成果展示
。、
。、
。、小學教學專項督導
5、小學生特長展示
6、蓓蕾讀書工程階段評估
7、小學生寫字、口語抽測
8、小學英語六年級復習研討會
9、
六月
1、慶六一歌詠比賽
2、組織復習迎接質(zhì)量檢測
。场⑿W六年級質(zhì)量調(diào)查
。、小學1——5年級質(zhì)量調(diào)查準備
七月
。薄⒔M織小學各學科教學能手評選
。、參加市各學科教學能手評選
3、小學1——5年級質(zhì)量調(diào)查
4、各科單元作業(yè)修訂、編制
5、
八月
。、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員、兼職教研員、小學教導主任培訓
九月
。、組織以“高效課堂”為主題的各科教學研討會
。病⒂涌h課堂教學達標活動
3、小學英語閱讀教學研討會
4、學生綜合能力訓練
十月
。、組織課堂教學達標活動
。、教師理論測試
。场W生綜合能力測試輔導
。础W生寫字、速算、口語活動小結(jié)
十一月
。、參加小學教師理論抽測
。、參加小學生綜合素質(zhì)測試
。场⑿W生寫字、口語抽測
4、全縣小學教學工作專項評估
5、蓓蕾讀書工程階段評估
十二月
。薄⒂佣綄z查
2、總結(jié)09年工作,制定20xx年計劃
臨沭縣雙語實驗學校
20xx年2月
學校教學工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期,教導處將堅持以畢業(yè)班工作為中心,牢固樹立質(zhì)量意識。以“關注課堂”、 “開展有效教學”為工作主線,確立高標意識,精心、創(chuàng)新、規(guī)范管理流程。強力推進全員育人機制,確立“抓習慣就是抓質(zhì)量”的意識,關注每一個孩子的全面發(fā)展,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,全面提高教學質(zhì)量。
二、工作目標
1、作風目標:堅持做好每件小事就是成功的理念,把該做的事做好,不求名,不求花,實實在在,重視檢查結(jié)果反饋,實現(xiàn)教導處工作由檢查督促向示范引領的轉(zhuǎn)化。
2 、教學質(zhì)量目標:20xx年中招我校取得優(yōu)異成績,256人參加中招考試,一中上線人數(shù)18人,五中上線60人,升重點人數(shù)89人,升重點率全區(qū)第二,中招七學科中,歷史和化學,全區(qū)第一名;語文物理和政治,全區(qū)第二名;綜評全區(qū)第二名。全體畢業(yè)班老師圓滿完成計劃目標,向?qū)W校,家長和社會交了一份滿意的答卷,被評為臥龍區(qū)教育質(zhì)量先進單位,受到教體局的表彰和獎勵,20xx年全體畢業(yè)班教師將再接再厲,再創(chuàng)佳績,實現(xiàn)畢業(yè)班畢業(yè)合格率100%,中考中力爭化學、政治、歷史等三門以上學科全區(qū)第一,總評全區(qū)爭一保二,升重點人數(shù)135以上,超過去年36.6%爭取全區(qū)第一,理化生實驗加試優(yōu)秀90%以上,體育加試合格率90%以上。非畢業(yè)年級爭取兩門以上全區(qū)第一,其它全區(qū)第二。
3 、團隊建設目標:切實加強教研活動和集體備課建設,進一步濃厚
教學集體研究氛圍,提高教研組、備課組活動的實效性和針對性,充分發(fā)揮教研組、備課組在整合教育資源、激活集體智慧、提升整體教學質(zhì)量、培養(yǎng)青年教師和構(gòu)建特色教學模式等方面的積極作用,努力克服教師在教學活動中單兵作戰(zhàn)、各自為陣的局面。
4 、課程改革目標:按照臥龍區(qū)新課程改革要求認真進行語文、數(shù)學、英語學科的課改實踐;積極推進分層教學、因材施教的教學策咯,增強學生學習的自信心、積極性和主動性;積極探索永威課改經(jīng)驗與我校教學實踐相結(jié)合,努力探索出適合我校實際的有效教學模式,以課改促質(zhì)量。
5、課程建設目標:按照語文學科課改規(guī)劃,繼續(xù)在各年級開設閱讀課程,做好語文閱讀教學改革和英語有效教學改革的經(jīng)驗總結(jié)及推廣。
6 、規(guī)范資料訂購工作,使資料訂購工作公開透明,切實減輕學生過重課業(yè)負擔。
7、功能室建設目標:進一步加強功能室管理,增強功能室為教學服務的職能,提高功能室對教學服務的水平。
三、工作要點
。ㄒ唬、狠抓畢業(yè)班工作,提高中考成績
教學質(zhì)量特別是中考成績的優(yōu)劣直接關系到學校的生存和發(fā)展,因此,狠抓畢業(yè)班工作,提高中考成績是本期教學工作的重中之重。根據(jù)學年工作計劃,初中畢業(yè)班畢業(yè)合格率100 % ,一中上線25人,中考升重點135人,爭取再創(chuàng)歷史新高; 升重點率平均分全區(qū)爭一保二,至少三個學科單科平均分居全區(qū)第一;為實現(xiàn)上述目標,要繼續(xù)大力進行備考文化建設,營造濃厚的學習氛圍;切實加強畢業(yè)班管理,強化行政蹲點責任制;搞好中考百日沖刺誓師大會;調(diào)整周考和綜合考試安排;做好中考前
畢業(yè)班的精細化管理;督促畢業(yè)班加強教學集體研究,認真進行考點研究和針對性訓練和輔導,努力爭取在中考中再創(chuàng)佳績。
具體措施:
(1)加強對薄弱學科的常規(guī)管理以及引導班主任、任課教師及家長全方位培優(yōu),確保教學質(zhì)量。
(2)組織好語數(shù)外學科的學科研討活動,抓好課堂教學,提高課堂效率。
(3)根據(jù)普通班學生基礎較差的學情,繼續(xù)實施小步驟、快反饋的教學策略,在數(shù)學、英語學科實施學案制,確保課堂效率。
。4)教導主任和年級主任樹立服務意識,切實解決教師教學中遇到的問題。
。5)做好學生的心理健康工作,解除學生的心理壓力,讓學生信心百倍地投入到初三學習生活中。
。6)做好周抽測和集體補差工作,促進質(zhì)量提升。
。ǘ┏浞职l(fā)揮教學、教研機構(gòu)的職能:
1、強化教務處職能:
(1)教務處要進一步增強服務意識,為全校師生、為教學、為學校做好服務工作。
。2)樹立高標準意識,高標準地做好教學、教研資料的積累、交流、共享工作,努力為教學第一線提供及時、可靠、有效的信息、資料。
。3)教務處要做好實驗室、電教室、文印室的管理,充分發(fā)揮其教學輔助作用。
2、充分發(fā)揮年級、備課組功能:
對教學工作實行教務處、年級組和備課組三級管理:實行年級主任承包制和備課組利益捆綁制。
。1)加強教導處與年級組雙向管理職能、開展年級組工作達標制度。繼續(xù)實施年級組檢查與教導處抽查相結(jié)合的常規(guī)管理模式,明確各年級工作目標,切實解決好各年級出現(xiàn)的問題,七年級的教學管理,八年級的教學質(zhì)量,九年級的培優(yōu)工作,創(chuàng)建特色年級組活動,使年級組的教研活動做到經(jīng);、專題化、系列化,充分發(fā)揮各年級的優(yōu)勢和特色,努力提高教學質(zhì)量。
。2)進一步明確備課組是學校學科教學、教研的基本組織;要充分發(fā)揮備課組長對本備課組教學、教研工作的組織、領導、管理職能;發(fā)揚教師隨時進行教學、教研討論、研究的備課組工作特色,進一步發(fā)揮備課組的功能和作用。期末評出優(yōu)秀備課組并進行獎勵。
。ㄈ┥罨母,夯實常規(guī):
教學常規(guī)是教學基本規(guī)律的體現(xiàn),是實施“有效教學”的基礎,如何把常規(guī)工作做的有效,使之真正成為服務課堂,服務教學的手段,成為教師的內(nèi)心需要,我認為必須借助于教學活動這一載體。本學期繼續(xù)依托課改這一載體,精心常規(guī)管理。
1、 以學習永威課改經(jīng)驗活動為載體,加大課改步伐。
永威課改經(jīng)驗學習推廣在我校已進行三年整,我們制定了課改方案,進行了廣泛動員和學習,成立了課改小組,進行了課堂實踐,取得了一定成績,本學期盡可能擴大課改覆蓋面,主要做以下工作。
(1)深化洋思模式培訓工作,為進一步深化課改,本期擬采用講課與專題相結(jié)合的模式,向教師全面細致的解析洋思課堂教學各環(huán)
節(jié)的涵義及其操作方法,是教師能熟練應用并不斷創(chuàng)新形成學校特色有效教學模式。
。2)全面啟動“學生學習小組”,開展小組互助,合作學習,學習小組使用方面,上學期我們已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗,而且有不少好的典型,在班主任中召開了經(jīng)驗交流會,使學生學習小組在班級管理方面應用先行一步,本期在全體教師中全面啟動學生學習小組,進行合作學習,大面積提高學習效率。。
具體如下:
a、 做好課堂引領,繼續(xù)堅持周三文,周四理教研活動。
b、 小組使用方面引領,推廣八年級柳娜小組合理經(jīng)驗,七年級楊
銳恒小組合作學習方面的`經(jīng)驗,鼓勵學生教學生。
c、 使用小組解放老師,讓教師嘗到甜頭,激發(fā)課改熱情。
(3)出臺十四中課堂十項規(guī)定,旨在控制課堂時間、堂堂清、周周清方面有新突破。
。4)課改小組加快課堂研究步伐,周三文科組,周四理科組的講評課活動,在授課質(zhì)量、評課、研討課上再上新臺階。
。5)語數(shù)外學科課題研究要融入洋思課堂活動中去,真正做到課題來自課堂,研究服務課堂、回歸課堂的目的。
(6)總結(jié)推廣英語和語文課改經(jīng)驗,與洋思模式相結(jié)合探索出我校特色的洋思課改模式。
2、 依托課改 做實事常規(guī)
為配合洋思課改,在教學常規(guī)方面,做好以下工作
。1) 上課 要求教師嚴格控制授課時間,語數(shù)外學科后10分鐘不講
課,留足訓練時間,政史地學科前7分鐘提問測試,后10分鐘記憶。
(2) 備課 根據(jù)新學期課改要求,在備課上要體現(xiàn)洋思模式,書寫洋
思模式教案,即學習目標、學習指導、先學后教(精講),課堂訓練(考試)即堂清,政史地學科還應包括前7分鐘提問,當然根據(jù)學科特點,自學部分可靈活掌握。加強年級主任對集體備課的管理力度,保證集體備課的時間,完成周考計劃及考后分析,交流,作業(yè)和教案的檢查及反饋等任務,保證集體備課取得良好效果。
。3) 作業(yè) 為切實減輕教師負擔和學生課業(yè)負擔,積極配合課改,要
求每位教師精心設計課堂作業(yè)和課后預習,課堂作業(yè):即后10分鐘訓練,題量適中,批改及時。課后作業(yè):即資料作業(yè),教導處嚴把資料關,嚴禁教師讓學生購買教輔資料,提倡分層作業(yè),課堂作業(yè)和一本資料作業(yè)全批全改。教導處與年級目標結(jié)合,定期對教師作業(yè)批改情況進行檢查,并及時公示考評檢查結(jié)果。
。4) 設置年級主任聽課日,保證課堂監(jiān)控的效果,即每周組織本年級
主任在本年級聽課1--2節(jié),聽后檢查教案,課堂反饋1節(jié),保證聽課質(zhì)量,監(jiān)控課堂效率。設置校長小助理和周報告制度。
。5) 做實周考和教導處的周清
考試是教學質(zhì)量監(jiān)控的重要手段,因此教導處每周對各年級自行組織的周考進行檢查。具體措施十考試評講后試卷交教導處,為督促備課組內(nèi)工作的落實,期末要評出優(yōu)秀備課組進行獎勵,并及時繼續(xù)進行周周清,周周清結(jié)果除納入年終考評外,并及時解決考試中反映出
來的問題。
。6) 組織好考后分析和家長會
通過考試和深入細致地分析,使每位教師對自己所在的班級所任學科有更深刻的認識和了解,從而更好地彌補自己在考試中的薄弱環(huán)節(jié),主動調(diào)節(jié)考試策略以達到提高學生成績,提高教學有效性的作用。 通過嚴密的考試及考后分析,合適有效的課堂及課后訓練,不僅提高了教學成績,更規(guī)避了風險。
四、其它工作:
(1)考試工作 中高招 成人自學 期中、期末考試。
。2)理化生加試,體育加試及九年級四次模擬考試。
。3)中招報名、志愿填報及錄取。
(4)職教工作。
(5)期中家長會及表彰。
(6)數(shù)學、英語競賽。
學校教學工作計劃 篇3
一、指導思想
在學院黨委、行政部門的統(tǒng)一領導下,在系黨總支的具體指導下,以“輔佐學生長大,成人,成才”為目標,圍繞學院中心工作,服務人才培養(yǎng)大局,努力為學院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定作貢獻。
二、目的與任務
1、培養(yǎng)學生良好的政治素質(zhì),努力使學生愛黨愛國,遵紀守法,幫助學生初步確立正確的政治的..。
2、努力使學生明確培養(yǎng)目標,端正學習態(tài)度,掌握學習方法,深入開展大學生課外活動,形成良好學風。
3、為學生全面發(fā)展創(chuàng)造條件、提供機會,陶冶學生良好的個性心理品格和生活的習慣,形成一批學生骨干。
三、每月活動計劃安排表(根據(jù)院系安排及時調(diào).)
八月底
1.做好云南籍及外省新生的迎新工作計劃及安排。
2.云南籍新生報到、注冊、宿舍安排及新生統(tǒng)計工作。
3.組織好云南籍新生的軍訓工作。
九月
1.迎接外省08級新生,做好報到、注冊、宿舍安排及新生基本情況的統(tǒng)計工作。
2.組織學習學院的相關規(guī)章制度,針對相關重點,結(jié)合典型案例加以說明。
3.讓學生明白做人、做事、做學問的關系,始終將做好人放在第一位。進行新生學前禮儀教育,掌握基本的人際交往禮儀。
4.根據(jù)自我推薦,結(jié)合民主選舉,組建臨時班委會。召開臨時班干部會議,進行了班委的相關培訓,制定《班委工作條例》明確各自職責,嚴格要求自我,樹立服務思想,培養(yǎng)工作的獨立性和團隊合作精神。另外,做好班級會議的會議記錄和工作日志。
5.邀請本專業(yè)教研室主任對專業(yè)課程、培養(yǎng)目標及就業(yè)前景進行相關介紹,使學生對本專業(yè)有初步認識。安排本專業(yè)高年級的優(yōu)秀學生與新生進行學習經(jīng)驗交流,使新生明確大學學習與高中的不同,增強學習的自主性,盡快適應大學學習,尋找到一套適合自己的學習方法。
6.召開“我的大學,我做主”主題班會,暢談個人大學四年的初步規(guī)劃和個人.想,在此基礎上引導學生開展初步職業(yè)生涯規(guī)劃工作,認真學習李開復的《大學四年該這樣度過》,使其對大學生活的有進一步了解,明確個人目標。
7.協(xié)助心理咨詢室做好入學心理問卷調(diào)查工作,針對新生中存在的常見心理問題開展專題教育。
8.對于思想積極上進的同學和入黨積極分子進行黨的基本知識的普及,同時要求其寫好申請書。
9.做好安全教育、紀律教育和三生教育工作。提高學生防盜防騙和自我保護意識,加強學生的紀律性,嚴格按學院規(guī)章辦事,號召學生珍愛生命,掌握生存知識和生存技能,掌握基本生活的技巧。
10.弘揚中華傳統(tǒng)美德,鼓勵學生通過力所能及的方式孝敬父母,并經(jīng)常與父母聯(lián)系告知自己的生活的、學習情況的。
十月
1.組織指導學生開展節(jié)假日的班.體活動,積極排練文藝節(jié)目,準備迎新晚會。
2.深入學生生活的和學習的各個場所,了解學生的生活的適應情況的,學習進展,及時給予相應的指導。
3.積極參加院系組織的各項活動,投身社會實踐,鍛煉個人能力。積極參加體育比賽,如籃球賽、排球賽、乒乓球賽等,培養(yǎng)學生體育熱情和團隊精神。
4.成立英語、數(shù)學和專業(yè)學習興趣小組,增強學生的學習興趣,同時幫助在學習上有困難的同學,努力建設良好的班風學風。
5.與貧團學生家長聯(lián)系確認家庭經(jīng)濟狀況,組織學生參加勤工助學,積極幫助經(jīng)濟困難學生完成學業(yè),做好學生獎助學金的評定工作,確保公平、公正、公開。
6.進一步完善班主任工作的博客,通過網(wǎng)絡形式,及時針對學生中普遍存在的問題予以教育和解答。
7.做好學生基本情況的的登記與統(tǒng)計工作,組織班干部深入調(diào)研,了解學生的基本狀況和人際關系。建立學生信息數(shù)據(jù).和信息管理機制,及時更新個人信息,確保資料的準確性和及時性。
8.開展“清潔衛(wèi)生進我家,嚴謹紀律進我家,優(yōu)良學風進我家,風韻人文進我家”的“四進我家”學生寢室基礎、文化建設活動。增強宿舍同學的責任感和合作精神,促進宿舍人際關系的'合諧。
十一月
1.進一步強化學生出勤率,深入查寢,了解學生實時動向,總結(jié)本階段工作中存在的重點問題,提前教育,預防重大事件的發(fā)生。
2.組織多種形式的學生理體活動,為學生的人際交往提供機會與平臺,鼓勵學生積極與其他同學進行交流,增進相互了解。
3.針對學生在情感上的問題進行專題教育,結(jié)合在實際中遇到的突出問題,幫助學生樹立正確的戀愛觀。
4.主動與各課任課教師溝通,了解學生的學習情況的和存在問題的突出學生,及時與這些同學開展談心工作,努力說服教育。
5.進行班干部的正式選舉工作,確立新的班委會。針對性前期班委工作中存在的問題進行輔導,同時明確各自職責,嚴格要求班委,不斷提升班委服務意識和工作能力,加強班干部的團結(jié),增強班.體的凝聚力和號召力。
6.對學生在各課學習中存在的主要問題進行匯總,由學習委員負責與任課教師聯(lián)系,及時幫助同學解答相關問題。
十二月
1.重點抓兩頭的學生,分類進行引導和教育。
2.進行考前動員,要求學生總結(jié)本學期的各課學習所得。
3.號召所有學生積極參與體育鍛煉,積極參與學院冬季運動會,同時凝聚其他同學為運動員做好后勤服務工作,增強.體榮譽感,為班級運動健兒加油喝彩。
4.邀請心理輔導教師針對新生存在的突出心理問題進行專題講座。
5.組織班委對“四進我家”學生寢室基礎、文化建設活動的成果進行測評,評出一批優(yōu)秀文明宿舍。
6.組織學生開展元旦文藝晚會的籌備工作及節(jié)目排練。
一月
1.進行文明考紀教育,在班上樹立良好的考風。
2.做好假期的安全教育工作和假期工作部署。
3.對于掛課嚴重的學生,及時與家長聯(lián)系,通報其考試成績和本學期的在校表現(xiàn)。
4.總結(jié)本學期的工作,分析存在的問題與不足之處及下一步和行動改善方案,并做出下學期的工作計劃。
路曼曼其修遠兮,不管如何艱苦,如何困難,我都以責任心、耐心、愛心、細心、寬容心去認真面對。堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人,做到尊重人、理解人、關心人、幫助人來做好輔導員工作。
學校教學工作計劃 篇4
為加強學校體育工作的建設和管理,在改善體育設施設備的基礎上,緊密結(jié)合學校的辦學宗旨,推進素質(zhì)教育,認真貫徹落實《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》,樹立健康第一的思想。為使學校體育工作再上新臺階,特制訂學校體育教學工作計劃如下:
一、指導思想
認真貫徹落實黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,牢固樹立“健康第一”的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,執(zhí)行《學生體質(zhì)健康評定》標準,在全面完成體育教學任務的基礎上,培養(yǎng)學生特長,發(fā)展學生的能力,培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識。
二、奮斗目標
1、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課,開課率達100。
2、認真學習新教材,執(zhí)行課程標準,完成規(guī)定的教學任務。
3、結(jié)合體育教材向?qū)W生進行思想品德教育,培養(yǎng)學生良好的體育道德風尚,陶冶美的情操。
4、學校體育活動開展率達到100。
5、堅持體育訓練,加強我校的優(yōu)勢項目(跳繩)的提高訓練。
6、學生體育合格率力爭達到98以上。
7、大課間操活動堅持經(jīng)常、靈活。為學生提供有效的體育活動時間。
8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動,競賽活動,參與與提高并重,不斷提高運動水平。
三、具體措施
。ㄒ唬┘訌婓w育教學管理,提高規(guī)范化課堂教學模式的構(gòu)建。
1、確定本學期體育及教學工作的重點,規(guī)范教學工作要求,把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上。
2、學習新課標,新教材,執(zhí)行《學校體育工作條例》,落實體育課程標準的'實踐,開齊、開全體育課,要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認真授課。
3、提高授課質(zhì)量,提高教師的自身素質(zhì),大力加強現(xiàn)有的設備的使用,充分發(fā)展與提高學生的素質(zhì)。
4、在全面完成體育教學工作任務的同時,加強體育教學研究工作,確定出本學年的體育教研專題,并在時間中逐步實施,定期組織體育教研活動,推動教學研究工作的深入開展。
5、在體育教學中,充分發(fā)揮學科特點,向?qū)W生進行愛國主義,集體主義,道德品質(zhì),行為習慣,安全教育,心理健康教育,陶冶學生美的情操。
。ǘl(fā)揮體育活動對于學生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢,加強兩操活動的組織管理。
1、體育活動開展率力爭達到100,形式要靈活多樣,以培養(yǎng)學生興趣,發(fā)展學生的身體素質(zhì),以培養(yǎng)學生能力為主要出發(fā)點。
2、本學期著重組織學生開展跳繩比賽,拔河比賽,棋類比賽等活動,并積極組織學生參加新興區(qū)文教局及市田徑運動大會,并努力獲得優(yōu)異的成績。
2、以同年組配合,協(xié)作開展活動為原則,以學校活動計劃為主體方向,班級活動為基本內(nèi)容開展活動和活動課,并達到要有活動記錄、結(jié)果。
3、抓好兩操活動,使之堅持經(jīng)常,開展率達98以上,加強隊列隊形、廣播體操的教學,并要求動作達到規(guī)范,在同年組間進行評比活動,達到以優(yōu)帶劣,以效促質(zhì),使兩操活動的開展達到上級要求,并逐漸提高。
4、學校方面做到常抓、常管、常落實,尤其注重日常工作的質(zhì)量,傾向于基礎工作,培養(yǎng)學生能力,發(fā)展素質(zhì),激發(fā)學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。
(三)、加強體育訓練工作,提高我校專業(yè)體育運動水平
1、根據(jù)學期初的工作安排,確定乒乓球、跳繩、田徑等幾個訓練隊。要求訓練教師確定訓練計劃,訓練目標,選好人才,拿出具體的訓練措施。
2、學校針對訓練隊的訓練,制定出獎勵措施,日常訓練給予相應的補助,在教育局舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異的成績,給予訓練教師適當?shù)莫剟睢?/p>
3、在訓練中培養(yǎng)學生堅強的意志和頑強的拼搏精神,使我校的運動水平有更大的進步。
學校教學工作計劃 篇5
以新課程改革為本學期工作的重中之重,認真完成初中化學新課程的實施與評價試驗,做好高中化學新課程標準的組織學習工作。
針對我省新高考“3+2方案”,加強高考改革、課程改革、教學改革三者之間關系的研究,確保高中化學必修和選修教學質(zhì)量都得到提高,爭取在今年的高考中考出好成績。
充分利用化學學科教研基地,加強基地的校本課程研究,用多種方式培養(yǎng)基地化學教師隊伍,提升基地化學教研組的教研教學水平。
加強課題研究,在新課程改革中從實施、評價和教學技術等方面開展多角度、多層面的專項性的課題研究。
加強青年化學教師培養(yǎng)工作,重點抓好青化會活動,積極開展理論學習、業(yè)務學習,現(xiàn)代教學技術學習等,不斷提高青年教師的教學水平。
做好20xx年省初中化學競賽和高中化學奧林匹克競賽的參賽組織工作。
充分利用“化學工作室”良好的基礎條件,加強“使用先進教學媒體,利用豐富網(wǎng)上資源,優(yōu)化化學教學過程”的專題研究,辦好化學教師自己的網(wǎng)頁。
具體工作分述如下:
一、新課程試驗
1.新學期前,用專家講學、研究課、專家、教師和學生共同評課等多種形式,進行初中化學新課程的新一輪培訓工作。
2.繼續(xù)進行初中化學新課程的實施與評價試驗。
實施方面,繼續(xù)加強教材教法和課堂教學研究,總結(jié)一年來新課程實施的經(jīng)驗與成績,把教師的研究成果匯編成專著。
評價方面,擴大“學生化學學習成長過程記錄研究”的研究隊伍,加強化學學習的過程評價;做好今年的使用與研討工作,搞好初中化學學習的終結(jié)評價,為今年化學課程改革劃上圓滿的句號,也為明年的課改工作有一個良好的開端。
3.成立“高中化學課程標準學習組”,用多種形式定期組織學習活動,研究“高中化學新課程標準”。
4.2月底或3月初,組織化學教學研究人員等,參加省學會組織的新課程培訓活動;4月份,對xxx市武進、金壇地區(qū)進行新課程調(diào)研。
二、常規(guī)工作
1.初三年級
利用本學年第一學期的期終化學教學調(diào)查測試題,認真做好初三化學教學情況的調(diào)查研究。在開學初進行一次教學質(zhì)量分析。
由初三年級“中心教研組”牽頭,以“初中化學新課程標準和教材學習研究組”為骨干,利用專題講座、研究課、研討會、“教研沙龍”研討活動等形式,分“常見的酸堿鹽”、“食品中的有機物”、“化學與社會發(fā)展”、“化學復習”等若干專題,每月進行1~2次教研活動。力爭使新課程的理念和要求能落實到化學課堂教學實際中去。
2.高一年級
開學前進行xx學年第一學期期終教學質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,認真總結(jié)高一化學教學情況,提出教學建議,作為新學期教學工作的參考。
由高一年級“化學教研中心組”負責,在2~5月份,以“元素周期律”和“硫及其化合物”等為課題,開研究課2~3節(jié)。
開展“研究性學習”和校本課程研究。進行1~2次研討活動。
3.高二年級
開學前進行xx學年第一學期期終教學質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,認真總結(jié)高二化學教學情況,提出教學建議,作為新學期教學工作的參考。
由高二年級“化學教研中心組”負責,在2~5月份,以“有機物”等為課題,開研究課2~3節(jié)。
以“化學選修教學中的研究性學習”為課題。進行2次專題研究活動。
4.高三年級
開學前進行xx學年第一學期期終教學質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,認真總結(jié)高三化學教學情況,提出教學建議,作為新學期教學工作的參考。
3月份,進行“20xx年高考化學考試說明”的'學習與研究,召開專題研討會。
4月份,在省奔牛高中召開本學期的“高三化學復習教學研討會”,對“一!弊鲎屑毜姆治龊蜕钊氲难芯,為第二輪復習提供有價值的材料。
5月份,對“二!边M行專題研究。
由高三年級“化學教研中心組”負責,針對各個階段的主要研究任務,開研究課2~3節(jié)。
三、課題研究
1.圍繞初中新課程改革,在國家課標組的直接指導和華師大科研處的領導下,展開一個有系統(tǒng)、系列化、多層面、多角度的研究網(wǎng)絡。
2.在南師大的“以科學探究為核心的科學教育教學策略研究”課題組的領導下,成立“中學化學教學中的科學探究策略研究”子課題組,正式啟動研究工作。
3.圍繞高中新課程改革,積極尋找研究課題,盡早組織研究隊伍,展開專題研究。
4.開展“xxx市市中學青年化學教師現(xiàn)狀分析及其發(fā)展策略”課題的調(diào)查研究,尋找較高層次的掛鉤單位,正式啟動研究課題。
四、學科競賽
1.3~4月份,認真做好XX省20xx年初中學生化學競賽的組織參賽工作。
2.5月份前,認真做好20xx年高中化學奧林匹克競賽的準備工作。5月份,做好20xx年高中化學奧林匹克競賽的組織工作。
五、基地建設
1.加強學科基地化學組的教研力度,省常中、一中、三中、田中和新橋中學重點開展“如何提高課堂教學效益”和“近5年化學高考試題走向研究”。以加強教學研究為策略,課堂教學提效為重點議題,提高教學質(zhì)量,爭取高考好成績。
2.xxx市一中、三中、田中、實驗初中、十五中和新橋中學將與教研室一起,共同進行新課程的實施和評價研究;貙W校要通過研究,積累課改經(jīng)驗,起到一定的帶頭作用。
3.加強化學學科基地學校之間的交流,互相進行聽課、座談,交流理論學習體會。組織外出參觀學習。
六、師資培訓
1.開學初,各年級以“初中化學新課程實施與評價”和“本學年第一學期教學質(zhì)量分析”為重點,開展一次較大規(guī)模的教師培訓活動。
2.加強青年化學教師培養(yǎng)工作,重點抓好青化會活動。通過開展理論學習、業(yè)務學習,現(xiàn)代教學技術學習,課堂教學研究,組織外出參觀學習等多種形式,不斷提高青年化學教師的教學水平和教研能力。
3.以“化學工作室”為基本力量,平均每月組織1~2次電腦使用技術和網(wǎng)絡資源利用技術的學習活動。維護與完善化學教學資源庫;創(chuàng)建有xxx市市化學教研特色的“xxx市化學教研”、“化學新課程試驗”和“xxx市市化學工作室”三個網(wǎng)頁。
學校教學工作計劃 篇6
一、指導思想
體育衛(wèi)生工作,關系到學生的身心健康。為了適應新的課改需要,學科的教學設計、設施發(fā)生了很大變化,但對于課堂教學為輔,課外教學為主的體育、衛(wèi)生科,相對來說是一個很大的挑戰(zhàn)。新課改要求體育衛(wèi)生教師不能再作總導演,一言堂,學生也不再是演員。教師是學生學習的協(xié)作者、促進者,學生詩問者、說者、做者、思者。
二、具體要求
1.體育方面
根據(jù)新課改要求體育教學工作具體做好如下幾個方面
(一)明確上體育課的目的,了解體育課是全面貫徹教育方針的重要組成部分。
。ǘ┫?qū)W生講明體育課的常規(guī)要求,使學生明確體育課的.足以事項,上好體育課。
。ㄈ┒迷缢缙鸬暮锰,并在日常生活中做到。直到為什么從小鍛煉身體,鍛煉身體有什么好處。
(四)知道鍛煉身體前要做好準備活動的重要性,和必要性,并懂得一些準備活動的方法。
。ㄎ澹└鶕(jù)學生的心理、生理特征及身體素質(zhì),適當選擇體育器材,選擇學生喜歡的體育項目,根據(jù)小學生體育達標要求,保護性的學習、鍛煉。
。┒脛幼鳌⒁I、保護,達到體育鍛煉標準要求。
(七) 有組織、有紀律的參加運動會及體育活動。
。ò耍┥虾谩叭俣n”,多參加戶外活動。
( 九)責任教師對學深的安全負責。
2.衛(wèi)生方面
。ㄒ唬 校園衛(wèi)生
1、根據(jù)學校實際情況,建立健全衛(wèi)生工作制度,成立衛(wèi)生工作領導小組。
2、對校園實行美化、綠化、凈化措施,努力創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。
3、對教師、各功能教室、廁所分工到班,做到定期打掃,保持清潔,無異味。
4、嚴加管理,及時清除學校死角。
5、學校定期對衛(wèi)生情況進行檢查,有記錄并及時進行表揚。
。ǘ╋嬍承l(wèi)生
1、學校對廣大師生的飲食進行嚴加管理。教育學生不亂買零食,不吃霉亂變質(zhì)的東西,不喝生水。
2、不吃陌生人給的東西,注意防毒。
3、教師對學生的飲食衛(wèi)生負責。
。ㄈ┙】到逃
1、各班每周至少一節(jié)健康教育課,教師要認真準備,精心備課,保質(zhì)保量。
2、利用宣傳欄、黑板報、專題講座等形式對學生進行健康教育宣傳。
3、建立健全健康檔案。
4、每天有教師對學生個人衛(wèi)生進行檢查,使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
5、定期對學生進行查體,做好疾病的預防工作。
6、邀請防疫部門到校進行預防疾病的專題講座,使廣大師生知道各種常見病和多發(fā)病的指示,并加以預防。
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