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學校年度教學工作計劃

時間:2022-05-18 16:12:37 教學計劃 我要投稿

精選學校年度教學工作計劃三篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候抽出時間寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的學校年度教學工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選學校年度教學工作計劃三篇

學校年度教學工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以x學校整體搬遷新校為契機,以“以人為本,和諧發(fā)展”為辦學理念,以“面向全體,因材施教,分層教學,大面積提高教學質(zhì)量”為中心工作,以教育教學思想理念創(chuàng)新、教學管理機制創(chuàng)新、教學方法創(chuàng)新為動力,全面貫徹黨的教育方針,扎實推行素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量,為把華英學校早日辦成一所思想領先、質(zhì)量過硬、特色鮮明的現(xiàn)代化精品名校而努力奮斗。ザ、工作目標

  1.常規(guī)教學:加強和完善教學常規(guī)檢查,深入有效地開展集體備課活動,切實提高備、講、批、輔、考五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

  2.教研教改:以全面發(fā)展、學有特色為原則,以學習·研究和實施新課程標準、積極推行“因材施教、分層教學”和研究性學習為中心,以提高課堂教學效率、全面提高教學質(zhì)量為目的,以課題研究為主要形式,以備課組為主體開展教研教改的成效和水平。

  3.特長教育:以第二課堂和活動課為陣地,著重實施以奧賽訓練為主的“培優(yōu)工程”,以體、音、美、特長生訓練為主的“特長工程”。同時,積極開展學科興趣活動,舉辦各種興趣小組,探索并嘗試開展研究性學習活動。

  4.教學管理:初步建立一套適合華英學校特點的,既能嚴格管理又能充分調(diào)動廣大教師工作積極性的、包括對教學工作的要求、檢查、評價、獎勵等多方面內(nèi)容的、科學合理的.教學管理制度,努力實現(xiàn)教學管理工作的制度化、規(guī)范化和科學化。

  二、工作重點

  1.加強教研組和備課組建設,充分發(fā)揮教研組在學科教學、教研與教改活動中和教師隊伍建設中的主體作用和指導作用。

  2.認真學習新課程標準,深刻理解新教材體系及其教育思想和理念,積極開展新教材教學學習和研究活動,深入研究并掌握適應新課程標準及其教育思想和理念的教學方法。

  3.扎實推行因材施教和分層教學,努力使不同層次的學生在各自的基礎上得到最大程度的發(fā)展。

  三、具體措施

  1.加強并落實經(jīng)常性的教學常規(guī)檢查。教案和作業(yè)檢查實行定期(一日一次)和不定期檢查相結合、普查和抽查相結合,突出重點、講求實效、不搞形式。堅持聽課制度,扎實開展集體聽課和評課活動,迅速開展新分新調(diào)教師的公開課活動,領導要深入教學一線,堅持經(jīng)常聽課。加強對重大考試試題的組織、研究和評價工作,對試題和考試成績的評價要體現(xiàn)分層教學、全面發(fā)展的要求,反映分層教學、全面發(fā)展的成果。

  2.積極開展新課程標準和新教材的學習研究交流活動,實施新教材輪流主講、共同鉆研的機制。

  3.努力探索并形成以班主任為中心科任教師密切配合、以備課組為中心學科教師充分發(fā)揮創(chuàng)造性、以課堂教學為中心各種形式的轉(zhuǎn)差抓中培優(yōu)工作相結合、以學習為中心德育智育和心理教育有機統(tǒng)一的立體多元的分層教學模式,把因材施教、分層教學真正落到實處,并盡力抓出成效。

  4.根據(jù)學校、學生、學科的特點和實際,積極開展研究性學習活動。研究性學習要針對教學的需要和學生發(fā)展的需要,以學生為主體來進行,一定要克服形式主義,真正著眼于實實在在地提高學生的能力和綜合素質(zhì)。

  5.加強和改進對活動課和學科競賽等第二課堂活動的組織和領導,形成具有華英特色的特長教育模式,真正落實因材施教,促進學生全面發(fā)展。

  6.加強師資隊伍建設,在職業(yè)道德、教育教學理念、業(yè)務能力、工作態(tài)度和作風等方面加強有針對性的建設,不斷提高全體教師的師德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

  7.建立一套符合華英學校的特點的教師管理、評價、激勵機制。嚴格教師管理,科學評價教師工作,大力表彰和獎勵優(yōu)秀教師,充分調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性。

學校年度教學工作計劃 篇2

  根據(jù)我校開展七彩課堂的具體要求,在活動過程中,我將嘗試讓學生用自主、合作、探討的學習方法學習,以培養(yǎng)智力因素與非智力因素相結合的原則,以發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維為重點,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生形成良好的人文素養(yǎng),為學生喜愛棋類,學習棋類,享受由此帶來的快樂奠定良好的'基礎。

  一、總體目標

  由于各級段都開設有五子棋和跳棋棋藝班的原因,校級棋藝班主要以學習軍旗象棋為主要教學內(nèi)容。通過教學,讓學生基本掌握軍棋、相棋的有關知識,懂得軍棋、相棋的有關規(guī)則、術語、常用戰(zhàn)術、布局,并且進行經(jīng)常性的對弈,從中陶冶情操,促進身心發(fā)展,啟迪智慧,培養(yǎng)積極向上的品質(zhì)。

  二、具體安排

  1、按課表的安排每周五下午第二至三節(jié)的40分鐘。

  2、利用多媒體演示,讓學生學習軍棋、相棋相關知識,在下棋過程中內(nèi)容相互交換,并對不同層次的學生進行因材施教,讓學生互教互學共同進步。

  3、師生對弈,現(xiàn)場質(zhì)疑。

  4、把學生分成4人一個小組進行訓練,相互學習,相互提高。

  5、以擂臺賽的形式經(jīng)常進行組內(nèi)競賽,不斷提升學生的軍棋、相棋的競技水平。

  三 :課時安排

  (一)9月至10月,軍棋 10課時

  1、棋盤棋子,理解基本規(guī)則 1課時

  2、棋列常識,觀棋細則 2課時

  3、戰(zhàn)術常識, 術語解釋 1課時

  3、戰(zhàn)術基本解釋,其它類型布局 1課時

  3、練習,競賽 5課時

 。ǘ11月至12月相棋 10課時

  1、棋盤棋子,理解基本規(guī)則 1課時

  2、棋列常識,觀棋細則 2課時

  3、戰(zhàn)術常識, 術語解釋 1課時

  3、戰(zhàn)術基本解釋,其它類型布局 1課時

  3、練習,競賽 5課時

學校年度教學工作計劃 篇3

  為更好地完成本年度教育教學任務,特制定此計劃:

  一、工作的指導思想:

  加強和諧建設,充分調(diào)動全體師生的積極和創(chuàng)造性,樹立大教育思想,將我校建設成具有獨特文化特征和發(fā)展模式的現(xiàn)代化學校。實行目標化管理,提高辦學的社會效益。樹立積極穩(wěn)妥、戒驕戒躁的工作思想。

  二、工作目標:

  管理上要做到科學化,程序化,規(guī)范化,建立健全學校各項工作的評價體系;教育上通過各項工作,來促進學校的和諧發(fā)展;在教學上,大面積提高教學成績?傮w目標是形成較好的辦學效益,包括社會效益與經(jīng)濟效益。

  三、總體工作綱要

 。ㄒ唬⿲W校的管理。

  1、加強領導班子建設,進一步明確工作職責。

  做好所分管工作的計劃、總結,做好本系統(tǒng)的工作規(guī)劃,并付諸實施,在工作中,既要追求創(chuàng)新,又要追求科學化管理,在工作中要注重調(diào)研,要尋找核心性的關鍵問題,做到綱舉目張。

  加強干部隊伍的作風建設,干部同志工作要遵守公平、公開、公正的原則,善于調(diào)動廣大師生員工的積極性,在工作中要注意協(xié)調(diào)性和原則性,并能充分發(fā)揮民主決策的作用。

  做好各級干部的考核工作,對全校干部進行定性和定量考評。

  做好各項工作的評價細則制訂工作,進一步完善學校的評價體系。

  2、制度建設

  鑒于學校規(guī)章制度已成系統(tǒng)化,在政策和制度上不會有太大的變化,本年度的制度建設應側(cè)重于兩點:一是對舊有制度進行整理。并根據(jù)不同的情況做出局部性修改,二是過程性制度進行制定,如教師上課規(guī)范,學生一日常規(guī),班主任工作條例等。

  各部門要認真落實制度,學校要對各部門進行檢查和評估。

  學校要做好三年規(guī)劃工作,并制定出實施步驟。

  學校要在學校管理體制方面做好調(diào)研與論證工作,如分年級部管理的工作。

  3、教師隊伍建設

  第一,鑒于學校青年教師多這一特殊情況,全面提高教師業(yè)務素養(yǎng),是學校工作的重中之重,也是近三年來學校的主要工作,教務系統(tǒng)的領導要拿出一各切實有效的工作方案。學校要花大力氣研究實施這項工作,且加大投資力度。

  第二,繼續(xù)推動學案導學工作,深化學案導學的針對性和實效性,加強校本的開發(fā)工作。

  第三,提倡研究性教學工作,提高教師的學術水平,加強教師的素養(yǎng)培訓工作;在全校范圍內(nèi)開展“名師名課”活動,并進一步擴大我校教師在全縣的品牌效應。

  第四,繼續(xù)開展師徒結對子的幫帶制度,要求教師們要有全局觀念,老教師是要對新教師實行跟蹤式指導。新教師要以公開課的方式匯報學習成果。

  第五,學校繼續(xù)實施教師考試制度。

  4、教學工作。

  常規(guī)性教學是學校教育的主要渠道,也是學校實施素質(zhì)教育的主陣地。常規(guī)管理目標就是課堂素質(zhì)化,通過課堂素質(zhì)化達到學生素質(zhì)化的教師素質(zhì)化。

  首先,教學工作要有計劃性、規(guī)劃性。各組、各個教師都要認真研究制訂出相應的工作計劃。計劃要有目的,主要任務,計劃要有目的、主要任務、工作措施及方法。要詳盡的分析和工作程序,要列出時間表。

  其次,要做好集體備課工作,要做到實至名歸,教務處的要抓好典型加以指導,并總結經(jīng)驗加以推廣。要有一定的評價方法。

  第三、抓好上課環(huán)節(jié),優(yōu)化課堂教學結構,對教學內(nèi)容要重組編排。學校要規(guī)范上課程序及教學核心內(nèi)容。并科學制訂課堂教學的評價方案。教務處要合理安排調(diào)研性聽課、評比性聽課和師范性聽課的工作。抓住存在的典型性問題并加以解決,善于總結經(jīng)驗并加以推廣。

  第四、課后的輔導工作要抓實,我們提倡有效輔導和個別輔導,教務處同志要認真檢查,各備課組及教師要合理安排輔導內(nèi)容。在輔導中要針對不同層次的學生給予針對性的輔導。

  第五、教務處及各備課組要認真研究考試,研究考試的項目考試的方向,考試的內(nèi)容,充分發(fā)揮考試的評價作用及反饋作用,考試程序要規(guī)范化。端正考風,嚴肅考試紀律。

  第六,學校要做好教學的情報及分析工作,尤其是高考信息的收集。要善于總結經(jīng)驗,尋找工作中的不足。學校要進上步加大教學科研的工作力度,以研帶教,以研促教,教研結合。學校提倡教師從事草根式研究,不可貪大求洋,只求解決實際問題。

  第七,學校要做好高考的備考工作。學校要對高考備考工作進行專門性領導,首先要確定高考目標:學校要死保二本以上人數(shù)為350人,力圖突破400人。教務系統(tǒng)的同志要組織備考指導老師馬上做好工作計劃,學校的總體要求是第三個階段:

  (一)系統(tǒng)復習階段要以綱為綱,以本為本,鞏固基礎知識;

 。ǘ⿲n}復習階段要理清每一類型題的解題思路,要做好單項驗收,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步步為營;

 。ㄈ┚C合訓練階段要貼近高考,對整體試卷結構進深入分析,訓練考試技法,提高考試能力。

  第八,學校要進一步加強電化教學的開展力度,充分利用網(wǎng)絡資源的優(yōu)勢,加大教學容量,學校已經(jīng)為上課老師配置了筆記本電腦,教室多媒體設施也即將安裝,電化教學的資源應該得到很好的利用,負責電教的教師要做好培訓工作,青年教師要幫助老教師迅速掌握電化教學的`手段,使我們今年用多媒體上課率要達到50%,為下一年的電化教學的普及打下基礎。

  5、德育工作。

  學校德育工作是學校工作的重要方面,德育工作開展的如何,直接關系到學校的辦學方向。

  第一,學校要加強德育工作的隊伍建設,尤其是是班主任隊伍建設,班主任既擔負著班級的管理工作,同時也擔負著教育任務。學校要制訂班主任工作條例,要定期召開班主任工作會議,尤其是是班主任的工作經(jīng)驗交流工作要做得富有成效。班主任應當以個別談話、主題班會、家長會及重大節(jié)日等方式,因地制宜地開展學校的思想教育工作。學校要加強骨干班主任的選拔與培養(yǎng)工作,爭取我校縣級以上的骨干班主任達到三分之一。

  第二,我們認為,習慣養(yǎng)成教育,仍是德育工作的主要內(nèi)容,良好的生活習慣、文明習慣及學習習慣,對一個學生一生的成長都是至關重要的。因此,政教處和班主任要以此為工作目標,從日常性的工作抓起,積小善為大善,在工作方法上要注意強行約束和耐心說服相結合?迫谓處熞惨钊胪诰蛘n程中的德育資源,在課堂教學中滲透習慣養(yǎng)成教育。政教處和團委要合理安排相應的活動,并以此為載體開展德育工作,學校要做到時時有德育,事事有德育。

  第三,平安教育也是學校德育工作的一個重要范疇。因為平安建設以預防為主,這就要求全體師生要牢固樹立安全意識,尤其是積極預防青少年犯罪,預防校園暴力事件的發(fā)生。因此,學校政教處及班主任老師要做好平安建設工作,要做到常抓不懈,不留死角。

  第四,學校要加強學生的干部隊伍建設,要以青年黨校為主要陣地對學生干部進行培訓,要有我們學校的校本課程和教材。各班主任在班團干部的任命時要嚴格把關,不許出現(xiàn)以惡抑惡的做法。學校要做好校團委與學生會的組建工作,使其能真正地發(fā)揮工作作用。學校還要做好學生黨員的培養(yǎng)工作,做好黨員培養(yǎng)計劃,在工作中要恪守原則,規(guī)范學生黨員的培養(yǎng)過程,把好人情關。

  6、學校的文化建設。

  學校是培養(yǎng)學生的場所,它既有教育形式,活動本身內(nèi)蘊著隱性的影響,又有非課程化的環(huán)境影響,富有高雅創(chuàng)意和價值理想的校園文化建設,能形成一種無形的精神力量,激勵和鞭策學生執(zhí)著追求高品位的人生價值與審美價值,促使學生健康成長。

  第一,加強文化環(huán)境建設,做好園林化校園的規(guī)劃工作在現(xiàn)有的基礎上進一步完善校園文化設施建設,追求高品位的環(huán)境建設,包括基礎設施建設、網(wǎng)絡建設。在硬件投資方面要做好設計,投資要一次到位。

  第二,學校要進一步加強窗口建設,學校通過校園廣播站、?,宣傳櫥窗等媒體建設,來加強學校的文化輻射作用。媒體建設要充分發(fā)揮學生的主體作用,要計劃周密,措施得當,不要半途而廢。

  第三,學校的文化社團工作要廣泛開展起來,學生體育隊、學科單科興趣小組、文學及寫作小組等學生小社團等要抓住時機建立起來,學校要委托教師進行專業(yè)指導。學校要給予人、財、物的大力支持。

  第四,學校要合理安排時間,開展有益于學生身心健康的文體活動,豐富全校師生的文化生活,它既能彌補學封閉管理所帶來的單調(diào)的不足,同時也有利于學校開展各種教育,構成學校美育工作的重要內(nèi)容。

  第五,學校要進一步加強辦公室及教室的環(huán)境建設,美化香化教室學校要拿出一個教室文化建設的評比方案。

  7,后勤工作。

  學校后勤工作人員要牢固樹立服務意識,要充分發(fā)揮后勤各職能部門的作用。

  第一學校食堂及超市面上要認真做好成本核算工作,要做到帳目清楚,要貨品上要把好質(zhì)量關,全力保障飲食安全。

  第二,學校后勤要做好物品采購與保管工作,出入庫要做好登記,校產(chǎn)維護要及時。

  第三,學校要做好增收節(jié)支工作,廣開收入渠道并做統(tǒng)一管理,縮減不必要的開支。目前學校的經(jīng)濟尚不富裕,因此厲行節(jié)約反對鋪張浪費是我們的重要方針。

  第四,主管后勤的領導要做好工作計劃,對一年的工作要有大體安排,做好財務預算工作和結算工作,財務工作要公開透明。

  8、舍務管理工作。舍務工作要做到扎實細致,學校實行責任追查制度,紀律檢查和衛(wèi)生檢查要做到制度化、經(jīng)常化,并把它納入到班級考核成績和班主任考核成績范疇之中。

  此計劃是學校整體工作的總綱,各職能部門依此制訂本年度工作計劃要做好每項工作的實施方案,并上交學校備案,學校依此檢查督促實施。

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