【實用】小學美術教學工作計劃4篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的小學美術教學工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學美術教學工作計劃 篇1
美術課程教學是對學生進行美術教育的主渠道,根據美術新課程標準,為了讓全體學生生動、活潑、主動地發(fā)展,提高學生的審美本事,使學生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才,特制定本期教學計劃如下:
1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學生的好奇心和想象力,在教學環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。
2、經過啟發(fā)聯想訓練學生的創(chuàng)造性思維本事。
3、在美術活動中大膽的采用各種造型方式,并借助語言表達自我的`想法。
教學重點難點:
教學重點:培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐本事。
教學難點:學生邏輯思維本事的培養(yǎng)、空間想象本事的培養(yǎng)
一、教材分析
本冊教材共安排了14課,其中有欣賞課2課,繪畫課8課,工藝美術課4課。本冊繪畫課中安排了三課《學畫中國畫》,工藝課中安排了版畫,由于實際情景和授課條件的關系,完成有必須困難,擬據實際情景選學。其它的和學生生活息息相關,能夠完成。
二、學生情景分析:學生學習任務比以前更重一些,時間不多?墒潜灸昙墝W生對美術這門課有著相當濃厚的興趣,愿意學。還有部分同學異常愛好,在這方面也有特長。針對這些優(yōu)勢和不足,只要揚長避短,適時點撥,點滴滲透,學生在美術方面的知識和技能都能夠有必須的增長和提高。
三、重點難點:根據學生情景和地域的情景,我決定把本期重點放在工藝課上。本期工藝課中的《美化板報、墻報》與學生活動關系密切,有實用價值,所以把這一課及其相關資料作為重點。本學期教材安排的素描基礎:物體的結構比例和透視基礎。這兩方面的資料共有四課,專業(yè)性很強,概念抽象,學生沒有接觸過,比較難于理解。這是本期學習的一個難點。
四、教學模式
結合美術學科特點和學生實際情景,在本期的教學活動中,以多種方式進行教學,室內和室外教學相結合,知識講解與實際操作技能相結合,想像與寫實相結合,教師引導和學生自主學習相結合。
小學美術教學工作計劃 篇2
學情分析: 四年級學生處在兒童學習繪畫的‘‘過渡期’’。處于這個時期的兒童,由于他們的生活經驗日漸豐富,觀察能力逐步提高,而表現技能卻難以跟上,引起學生心理矛盾。目前四年級學生已分化成兩派,一派繪畫表現力有所提高,信心大增,一派由于技法跟不上認識的提高,產生厭學情緒。
教材簡析: 本教材由欣賞、繪畫、工藝三部分組成。該實驗教材是老教材的修改版,較原教材課時量減少了五課,刪除一些教學內容近似的教材,降低了難度,增加工藝課比例。八冊教材共計24課,其中欣賞課1節(jié),約占4﹪;繪畫課11節(jié),約占44﹪;工藝課11節(jié),約占44﹪。
單元重點難點分析:
[欣賞] 重點:1、欣賞優(yōu)秀美術作品,培養(yǎng)學生能對自己喜愛的作品進行簡單的評價。
2、引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學生美術表現和美術創(chuàng)造的欲望。
難點:引導學生掌握欣賞美術作品的方法。
[繪畫] 重點:1、體驗中國畫的'筆墨情趣,嘗試筆墨表現技巧。
2、用線描的方法進行簡單的寫生練習。
3、培養(yǎng)學生良好的觀察習慣和觀察能力,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
難點: 1、引導學生掌握正確的寫生方法。
2、激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力。
[工藝] 重點:1、學習編織的基本方法,并用簡單的材料紙條進行設計和制作。
2、利用掛歷紙或彩紙制作剪貼手工作品,學習色彩表現方法,進行和自己生活切近的設計與制作。
3、學習簡單立體物的的表現方法,培養(yǎng)學生的動手能力。
難點:1、工具材料的準備。
1、 樹立學生創(chuàng)造意識,學會舉一反三。
教學措施: 處于兒童繪畫‘‘ 過渡期’’兒童,是兒童美術學習興趣取向的轉折期。教師應注意引導,提出過高過急的要求,或過分相信兒童的天賦,任其發(fā)展,將導致兒童怕畫或厭畫的不良后果。
1. 加強繪畫欣賞教學,重建學生繪畫興趣和信心。
2. 由淺入深,有步驟地培養(yǎng)學生的觀察能力。
3. 由易到難,有計劃地培養(yǎng)學生的表現能力。
4. 開展形式多樣的教學,發(fā)展學生的創(chuàng)造力。
教學進度:
略
小學美術教學工作計劃 篇3
一、指導思想
根據學校發(fā)展規(guī)劃和本學期學校工作計劃為指導,完善科組建設,不斷提高我校在藝術方面的教育水平、教學水平與活動水平,扎實完成各項教育、教學任務。深入學習、探討《學校美術工作條例》和《美術教學計劃綱要》,以學生為本堅持改革、以教育創(chuàng)新為重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,全面推進素質教育,積極開展一系列符合實際的、面向全體學生的美術類活動,使每一位學生在學校的各項活動中有所得、有所獲,推動學校藝術工作的整體發(fā)展,利用學校周邊的地理環(huán)境的特點,形成鮮明的美術教學特色。
二、教學目標
1、激發(fā)學生產生濃厚的美術興趣
2、引導學生如何獨立學習,獨立完成
3、誘發(fā)學生的情感
4、發(fā)展學生思維
5、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
三、教學方式
學生是個有主動性的.人,他們的活動受興趣和需求支配,一切有效的活動須以某種興趣作先決條件,所以首先做好對學生的興趣激發(fā)和興趣培養(yǎng)工作。我們不是教書也不是教學生而是教學生學,如何去學。在課堂上也常用游戲的方式阻止學生進行聯系,引起學生學習興趣,同事也培養(yǎng)起學生對腦力勞動的正熱愛。創(chuàng)造平等和相互信任的師生關系和教學環(huán)境,這樣做學生就會在課堂教學中有一種安全感,敢于發(fā)表意見,自由想象和創(chuàng)造,愉快熱情的戲曲知識,發(fā)展能力和形成人格
四、高質量的教學措施
1、認真鉆研新教材,認真?zhèn)湔n,認真上好每一堂課。充分貫徹課改精神,突出學生的主體性,提高課堂效率。
2、認真貫徹落實《美術室的使用管理制度》,要求做到愛美術室的每樣器材,畫具的擺放整齊,學期末做好美術室的教具、畫具清點、財產登記工作,做
到學校財產不流失。
四、具體安排:
時間安排內容9月1、 制定美術教學計劃和教學進度。 2、 搞好校園氛圍和美術室的環(huán)境布置。 3、 開展教師節(jié)學生手工賀卡評比工作。10-11月開展皮革皮具藝術節(jié)。9-12月利用學生放學期間開始興趣培訓班
小學美術教學工作計劃 篇4
一、指導思想:
本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針,依據本校工作要點,認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神,落實各項要求,充分發(fā)揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用,引領教師參與教學研究,進一步推進課堂教學的改革,提高新課程實施水平,促進教師的專業(yè)發(fā)展,全面提升教育教學質量。認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗,深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。日常工作中,要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗,加強對本學科青年教師的培養(yǎng),抓好關于美術欣賞教學的課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質量與效益。組織并開展好軟硬筆書法,兒童畫,色彩畫班的校本課程并落實到實處。
二、本學期的任務目標:
1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作,做到按課程表上課,使美術教學落到實處。
2、通過組織美術研討和交流活動,使全體美術教師互相學習取長補短,不斷提高專業(yè)素質。
3、通過各種組織學生參加全縣小學生特長比賽,通過美術校本課程小組活動,培養(yǎng)一批美術特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術,從而全面提高美術教學質量。
4、舉辦慶六一兒童書畫展,展示美術教育的成果。激發(fā)學生學習美術的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。
5、利用好美術專用教室,創(chuàng)設學生學習美術的氛圍,更好的有利于教學工作開展。
三、具體做好以下工作:
一、教研工作:
1、組織新教材的學習培訓,進行新教材的研究分析,領會教材結構體系和課程設置目的……
2、開展美術欣賞教學課堂的研究,把研究落實到課堂教學中。
3、推進校本教材的研究和開發(fā),使美術教學突出學科特色。
4、多學習,多研討,不斷提高全組人員的教學水平。
二、備課工作:
1、加強集體備課的實效性,使每一次備課活動都成為我們課堂教學的研討會。
2、備課中設立專題,四種不同的課型進行集思文益,有效指導我們的`課堂教學。
3、學習研究有效教學理論,提高美術教學的有效性。
4、在備課中學習一些專家的教育理論,希望有效地改善我們的教育理念。
三、教學工作:
1、課堂教學中注重審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),教學中注重加強與各學科之間的聯系。
2、確立學生的主體地位和教師的主導作用,開展課堂教學中的自評、互評和師評。
3、多媒體教學,使學生多接觸美術作品,提高他們的審美水平,開闊學生的眼界。
4、組織慶六一書畫展活動,將美術課堂教學內容有效延展,豐富校園文化生活。
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