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八年級(jí)上學(xué)期思想品德教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2022-04-08 12:32:46 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿
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關(guān)于八年級(jí)上學(xué)期思想品德教學(xué)計(jì)劃3篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的八年級(jí)上學(xué)期思想品德教學(xué)計(jì)劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于八年級(jí)上學(xué)期思想品德教學(xué)計(jì)劃3篇

八年級(jí)上學(xué)期思想品德教學(xué)計(jì)劃 篇1

  一指導(dǎo)思想

  大力推行新課程改革,努力新課改理念,具有開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識(shí),積極探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子,較好落實(shí)素質(zhì)教育的具體目標(biāo),開拓我校思想品德課教學(xué)的新局面。

  二教材分析

  本冊(cè)書包含四個(gè)單元十課的內(nèi)容,以人際交往為主題,圍繞學(xué)生生活圈的擴(kuò)展,分別是相親相愛一家人,師友結(jié)伴同行,我們的朋友遍天下,交往藝術(shù)新思維。

  掌握基本的交往禮儀,學(xué)會(huì)人際交流與溝通;善于與人合作,努力建立良好的人際關(guān)系。知道孝敬父母和誠實(shí)守信是做人的根本,能夠孝敬父母,做一個(gè)誠實(shí)的人;學(xué)會(huì)尊重寬容他人,能夠平等待人,與人為善。這是教學(xué)目標(biāo)。通過半年時(shí)間的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)交往,提高他們的交往品德,增強(qiáng)他們適應(yīng)社會(huì)的能力,使他們終身受益。這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。

  教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)是:學(xué)生交往品德的培養(yǎng),道德實(shí)踐活動(dòng)的開展。

  三教情分析

  我們學(xué)校是一個(gè)落后的農(nóng)村學(xué)校,家庭教育和學(xué)校教育相對(duì)落后,教學(xué)條件和學(xué)生基礎(chǔ)都不好,所以我們面臨著不少的困難:

  1,我們學(xué)校有二十二個(gè)教學(xué)班,每個(gè)班學(xué)生人數(shù)都有70人以上,班大人多不便于開展課堂教學(xué)。

  2,教學(xué)設(shè)施設(shè)備奇缺,二十多個(gè)班只有一個(gè)多媒體教室,其它教室簡(jiǎn)單的只有黑板和粉筆。

  3,教學(xué)資源奇缺,連一張掛圖都沒有。

  4,學(xué)生封閉管理,一千六百多學(xué)生擠在狹小的校園,既沒有開展實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間也沒有開展實(shí)踐活動(dòng)的空間。

  5,學(xué)生被限制在家庭和學(xué)校這個(gè)小圈子里,家庭教育的放任和學(xué)校管理的苛刻,導(dǎo)致學(xué)生從小參與廣闊社會(huì)生活的機(jī)會(huì)少,社會(huì)實(shí)踐能力差,良好的行為習(xí)慣也沒有養(yǎng)成。

  等等困難的存在,造成我們教學(xué)工作的難題是:一是如何用新穎的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的.興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的積極性;二是如何具體落實(shí)教學(xué)目標(biāo)里的能力目標(biāo)任務(wù),使學(xué)生知行統(tǒng)一。

  四教學(xué)措施

  1,教師要反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),深入理解新課改的基本精神,加大探索創(chuàng)新的力度,盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢(shì)要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對(duì)象實(shí)際的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自的新路子。

  2,同科教師要加強(qiáng)合作,共同開展好教學(xué)科研工作。

  3,教師課前要深入鉆研教材,深入分析學(xué)生情況,確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn),科學(xué)安排教學(xué)過程。

  4,教師要努力掌握教育新技術(shù),充分利用我校有限的多媒體資源。

  5,精心組織課堂教學(xué),精心組織課外實(shí)踐活動(dòng)。

  6,組織管理好學(xué)生,注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極分子,利用積極分子帶動(dòng)全班學(xué)生,想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵。

  7,協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任其他教師,家長(zhǎng)的關(guān)系,努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境。

八年級(jí)上學(xué)期思想品德教學(xué)計(jì)劃 篇2

  一、學(xué)生情況分析:

  本學(xué)期任教八年級(jí)四個(gè)班思想品德課。從期末考試的情況看,學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高,但分布很不平衡,整體學(xué)生的解決和分析問題的能力不高。因此,本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué),和小組合作學(xué)習(xí),努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的'能力,真正把教學(xué)工作落到實(shí)處。

  二、本學(xué)期主要教學(xué)工作:

  1、繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)好教學(xué)改革新理論,努力提高自身教學(xué)教研理論水平。

  2、把握好新教材的編寫目的和教學(xué)要求,提高駕馭新教材的能力

  3、加強(qiáng)教研活動(dòng),積極參與集體備課,做到多聽課、多總結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)他人、他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做到互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高教學(xué)能力。

  4、自覺做好教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作,按質(zhì)按量完成備課、上課、改作業(yè)、單元測(cè)驗(yàn)等常規(guī)教學(xué)任務(wù),尤其認(rèn)真實(shí)施課堂目標(biāo)教學(xué)法。

  5、切實(shí)抓好學(xué)科培優(yōu)工作,通過會(huì)議、輔導(dǎo)、談心等方法努力提高優(yōu)秀率,把學(xué)科成績(jī)躍上新臺(tái)階

  6、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問題:

  第一、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際,這是教學(xué)的基礎(chǔ)。

  第二、分析透徹活動(dòng)和材料,這是傳授概念、觀點(diǎn)的前提。

  第三、組織好體驗(yàn)活動(dòng),這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段。

  第四、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑。

  三、教學(xué)進(jìn)度安排:

  時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí)安排

  第1~3周 第一單元 6課時(shí)

  第4~8周 第二單元 8課時(shí)

  第9周 期中復(fù)習(xí) 2課時(shí)

  第10周 期中考試

  第11~14周 第三單元 8課時(shí)

  第15~17周 第四單元 6課時(shí)

  第18~19周 期末復(fù)習(xí)及評(píng)講試卷 4課時(shí)

  第20周 期末考試

八年級(jí)上學(xué)期思想品德教學(xué)計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本計(jì)劃根據(jù)教育部頒發(fā)的《九年義務(wù)教育小學(xué)思想品德和初中思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)〈修訂〉》精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,在人教版教材的基礎(chǔ)上修訂而成。力爭(zhēng)在優(yōu)化結(jié)構(gòu)體系、避免生硬說教、豐富聯(lián)系內(nèi)容、加強(qiáng)實(shí)踐性等方面進(jìn)行了探索,力圖“科學(xué)”、“便教”。

  二、教材內(nèi)容

  本冊(cè)教材十課,分為四個(gè)單元。分別從如下方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為的熏陶教育:

  1、遵守家庭生活中的道德規(guī)范和法律要求.

  2、遵守學(xué)校生活中的道德規(guī)范和法律要求

  3、遵守社會(huì)公共生活中的道德規(guī)范和法律要求。

  三、學(xué)生情況分析

  本級(jí)學(xué)生是我接手教學(xué)的第二年,通過上幾個(gè)學(xué)期與學(xué)生的接觸、教學(xué),我感到學(xué)生還是比較喜歡上思想品德課的。他們很喜歡看書中提到的故事,往往還要問問是不是真的;他們喜歡老師給他們講述更多的有關(guān)的故事;平時(shí)布置收集資料,學(xué)生也能盡其所能去做。但是,因?yàn)閷W(xué)生處在青春期變化過程中,不可避免地存在以個(gè)人意識(shí)為中心的觀念,部分學(xué)生俄自我控制力不強(qiáng),對(duì)于學(xué)習(xí),缺乏更高目標(biāo)及追求,另外,對(duì)于責(zé)任感與義務(wù)也缺乏一定的`認(rèn)識(shí)。

  四、教學(xué)重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教學(xué),激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

  2、教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活,在公共生活中注意道德規(guī)范。

  五、教學(xué)措施

  1、加強(qiáng)實(shí)踐性,利用可以利用的一切機(jī)會(huì),讓學(xué)生參與實(shí)踐,注重相關(guān)資料的收集與整理。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

  2、整合課程,拓寬課程空間。依據(jù)學(xué)校安排制定每一周兩課時(shí)的計(jì)劃,將相同德育目標(biāo)的課程進(jìn)行整合,滿足學(xué)習(xí)的要求;另外,還要加強(qiáng)學(xué)生在教材基礎(chǔ)上的突破,利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館、博物館、紀(jì)念館等,讓學(xué)生走出書本,高于書本。

  3、精選與教材內(nèi)容相關(guān)及學(xué)生興趣的話題,讓學(xué)生進(jìn)行討論、交流與互助。

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