一年級體育教學(xué)計劃【薦】

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的一年級體育教學(xué)計劃，歡迎閱讀與收藏。

一年級體育教學(xué)計劃1

　　一、學(xué)情分析：

　　剛跨入一年級的學(xué)生，對學(xué)校的一切都感到陌生和不適應(yīng)，他們年齡小、注意力不集中，活潑好動，興趣難持久，自我約束能力不強，對體育課的認識不足，加上體育室外課干擾因素多，每一個體育老師都知道：要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進行教學(xué)時會遇到很多困難，特別是在組織教學(xué)方面，有的教師會感到束手無策，因而嚴重影響教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)任務(wù)也很難完成。但學(xué)生對體育活動有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強，尤其使對新學(xué)技術(shù)動作的第一印象特別深，對體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗中加深和發(fā)展。因此，要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來，就要求教師多動腦、多引導(dǎo)、多激勵，抓住學(xué)生的興趣，從學(xué)生的直觀入手，讓學(xué)生感到體育活動和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果。

　　二、學(xué)習(xí)目標(biāo):

　　1、 使學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響，知道一些保護自身健康的基礎(chǔ)常識，教育學(xué)生熱愛生命、關(guān)心健康。

　　2、使學(xué)生學(xué)會一些基本運動、游戲和韻律活動的方法，培養(yǎng)正確的'身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

　　3、使學(xué)生感受和體驗到參加體育活動的樂趣，具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處、團結(jié)協(xié)作的精神。

　　4、使學(xué)生了解做操的好處及簡單的安全常識，初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習(xí)慣，學(xué)會與同伴友好相處，培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)。

　　5、培養(yǎng)榮譽感和責(zé)任心，對學(xué)生進行愛國主義和集體主義，良好道德的教育。

　　三、教學(xué)重難點

　　1、教學(xué)重點：基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。

　　2、教學(xué)難點：學(xué)校體操動作。

　　四、教材分析

　　一年級的教材較為簡單，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠 拋接球)、體操(團身前后滾動和前滾翻)、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑 和300-500米走跑交替)、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣，對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

　　五、具體措施

　　1、教師認真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。

　　2、小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

　　3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范，并提出問題，對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進行表揚。

　　4、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿勢，并對學(xué)生及時給予表揚。

　　5、教師要將學(xué)過的知識，有機地穿插到課堂教學(xué)中去，以達到提高的目的。積極組織課外活動小組，引導(dǎo)學(xué)生提高認識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。

　　6、教師加強各方面學(xué)習(xí)，提高理論水平，以理論指導(dǎo)實踐，虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　六、注意事項：

　　1、一年級學(xué)生年齡普遍較小，上課中要注意安全，上課方式多采用游戲。

　　2、教學(xué)過程中教師要根據(jù)學(xué)生的特點，做到因材施教，增強學(xué)生的自信心，使學(xué)生在運動中享受到鍛煉的樂趣。

　　3、小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

一年級體育教學(xué)計劃2

　　一、學(xué)情分析

　　經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，一年級6個班級的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的體育課堂常規(guī)。但由于一年級的學(xué)生年齡還較小，喜歡接受新知識，對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動學(xué)生的自主性，使學(xué)生各方面的體育技能、技巧在本學(xué)期體育教學(xué)中逐步成熟。

　　二、教材分析

　　小學(xué)一年級的教材較為簡單，本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識、韻律體操、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起)、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)、步法練習(xí)(跑跳步踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步)。內(nèi)容簡單，但全是基礎(chǔ)的東西，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo)，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

　　三、教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)

　　1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

　　2、初步學(xué)會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力，進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

　　3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學(xué)團結(jié)合作。

　　4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

　　四、教學(xué)重點與難點

　　1、教學(xué)重點

　　重點：第三套全國小學(xué)生廣播體操(希望風(fēng)帆)、小學(xué)生健美操(校操)、田徑的.各種跳躍和投擲動作。

　　2、教學(xué)難點

　　難點：各種體操動作。

　　五、教學(xué)措施與教改思路

　　小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。上好小學(xué)一年級體育課，就要因勢利導(dǎo)，富趣味于教學(xué)，寓游戲于教學(xué)，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力，一方面實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動的習(xí)慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點。有些小學(xué)一年級體育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷，阻礙著小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法，可避免以上缺陷，較好的完成小學(xué)一年級教學(xué)。具體措施如下：

　　1、調(diào)動全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，按時上課。逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

　　2、遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學(xué)習(xí)。要求學(xué)生上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶硬物，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

　　3、采用直觀教學(xué)方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。

　　4、教師處處以身作則，為人師表，準(zhǔn)確地做好多面示范。

　　5、注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，寓教于樂，促進學(xué)生全面發(fā)展，尊重學(xué)生的個體差異，及時導(dǎo)優(yōu)輔差。

　　6、加強對教學(xué)的研究，定期參加聽課，評課活動和專題研討。

一年級體育教學(xué)計劃3

　　在上一個教學(xué)年度，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下，我順利的完成一年級體育教學(xué)的工作。新學(xué)期我跟進班級任教一年級四個班的體育教學(xué)工作。因為任教一年級，深感身上責(zé)任重大。為了在新的學(xué)年里進一步發(fā)揚成績，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃如下：

　　一、學(xué)情分析：

　　我校一年級共分八個教學(xué)班，我任教1---4班的教學(xué)，近200名學(xué)生，他們的身體素質(zhì)各異。因為一年級學(xué)生面臨中考，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學(xué)習(xí)與活動的安排，讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，能夠較好的鍛煉；女生趨于文靜，不好活動，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的`主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

　　三、學(xué)期目標(biāo)：

　　1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握好一年級中考多個可能被測試的項目。

　　2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。

　　3.讓他們體驗到運動的樂趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體，增強體質(zhì)。

　　四、具體措施：

　　1.利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動為主動。

　　2.認真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。

　　3.課堂上，參與到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。

　　4.課后做到及時反思總結(jié)。

　　五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

　　1.認真領(lǐng)會課改精神，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容，加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　2.多聽課，評課參與集體研討，取其長補己之短，豐富自己的閱歷。

　　3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。

　　4.努力學(xué)習(xí)電腦知識，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。

　　5.多與同行共同交流，共同研討，共同提高。

　　6.加強自我鍛煉，提高自身素質(zhì)。

　　六、教研課題與研究措施：

　　課題：寓教于樂于體育教學(xué)中

　　措施：

　　1.實踐法：以課堂為載體，精心設(shè)計每一堂課，讓學(xué)生能夠在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

　　2.問卷調(diào)查法：通過對學(xué)生的調(diào)查反饋，加以改進。

　　七、評價教育教學(xué)：

　　通過測試和平時的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評價的方式，分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個層次：

　　1.學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去。

　　2.體能與技能：能否正確的將動作掌握與運用情況。

　　3.交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系。

　　八、教研課的安排：

　　1.爭取在優(yōu)質(zhì)課評選中取得較優(yōu)異的成績，以提高自己的授課水平。

　　2.在教師基本功比賽中取得好成績。

　　3.與其他同行共同搞好校隊的各項訓(xùn)練。

　　4.認真落實兩操一課活動。

　　九、教學(xué)進度：

　　按教研室安排的進度且結(jié)合本校實際進行。

一年級體育教學(xué)計劃4

　　一、 教材內(nèi)容分析

　　小學(xué)一年級的教學(xué)內(nèi)容主要分為三個板塊，體育基本常識、基本活動和游戲。體育常識主要包括體育課的作用、正確的坐立行姿勢;基本活動包括基本活動包括隊形隊列、基本體操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、韻律活動和簡易舞蹈;最后一個板塊是適合低年級小朋友的一些簡單游戲。

　　二、 教學(xué)目標(biāo)

　　通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康。學(xué)生在身體活動當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結(jié)友愛的情趣，體驗自信、健全的個性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。

　　三、 教學(xué)進度

　　周次

　　教學(xué)內(nèi)容

　　一

　　1、引導(dǎo)課：認真上好體育課(室內(nèi)理論課)

　　2、正確的`走站立姿勢;排隊上課、集合、解散;

　　3、小學(xué)生廣播體操(一);稍息、立正

　　4、機動

　　二

　　1、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操(一);學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操(二)

　　2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操(二);學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操(三)

　　3、隊列：報數(shù);游戲 ：塊塊集合

　　4、機動

　　三

　　1、復(fù)習(xí)《七彩陽光》;游戲：一切行動聽指揮

　　2、各種姿勢的走;走跑接力

　　3、前后滾動;搖小船

　　4、機動

　　四

　　1、隊列：原地轉(zhuǎn)法;復(fù)習(xí)《七彩陽光》

　　2、模仿動物走;走跑交替

　　3、理論：正確的身體坐、立、行姿勢

　　4、機動

　　五

　　1、投準(zhǔn)練習(xí);游戲：看誰投得多

　　2、韻律活動：聽音樂做動作;基本姿態(tài)練習(xí)

　　3、隊列：踏步-齊步走;復(fù)習(xí)原地轉(zhuǎn)法

　　4、機動

　　六

　　1、基本跳躍;模仿動物跳

　　2、拍球; 拍球比多

　　3、拍手操;復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操

　　4、機動

　　七

　　1、游戲：端水平衡;障礙賽跑

　　2、技巧：前滾翻(一);跳墊子游戲

　　3、技巧：前滾翻(二);換物接力

　　4、機動

　　八

　　1、兔子舞(一);蹦蹦跳跳

　　2、兔子舞(二);游戲

　　3、齊步走-立定;復(fù)習(xí)拍手操

　　4、機動

　　九

　　1、快速跑;接力游戲

　　2、拍球;傳球接力

　　3、勞動模仿操(一);游戲：改換目標(biāo)

　　4、機動

　　十

　　1、勞動模仿操(二);換物接力

　　2、走跑交替;走跑比美

　　3、雙腳連續(xù)跳;比誰跳得遠

　　4、機動

　　十一

　　1、舞步：跑跳步、滑步;游戲：黃河、長江

　　2、走和跑：直線跑;游戲：傳遞情報

　　3、持輕物擲遠;跨下傳球接力

　　4、機動

　　十二

　　1、復(fù)習(xí)隊列隊行;游戲：搬運接力

　　2、復(fù)習(xí)跑跳步、滑步;兔子舞

　　3、后踢步加手臂動作;柔韌練習(xí)

　　4、機動

　　十三

　　1、地滾球;游戲：小小保齡球

　　2、拍手操;游戲：8字接力

　　3、模仿動物爬;爬墊子接力

　　4、機動

　　十四

　　1、跳小繩;跳繩比多

　　2、走跑練習(xí);游戲：跳進去拍人

　　3、欣賞全國大眾少兒組健美操比賽;找自己的家

　　4、機動

　　十五

　　1、復(fù)習(xí)正確的走和正確的跑;游戲：迎面接力

　　2、隊列：走圓形;十字接力

　　3、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操;游戲：老鷹和小雞

　　4、機動

　　十六

　　1、模仿動物形象的簡單舞蹈動作;集中注意力游戲

　　2、拍球接力;協(xié)調(diào)性練習(xí)

　　3、理論：體育運動與營養(yǎng)衛(wèi)生

　　4、機動

　　十七

　　1、快速反應(yīng)跑;報紙游戲

　　2、復(fù)習(xí)《七彩陽光》;小游戲

　　3、復(fù)習(xí)基本隊列隊行;游戲：跳進去拍人

　　4、機動

　　十八

　　1、復(fù)習(xí);總結(jié) 2、考試 3、考試 4、機動

　　備注：按每周四節(jié)備課，其中一節(jié)為機動課程;由于不可抗拒因素或者天氣、環(huán)境等因素影響時，靈活調(diào)整、安排教學(xué)工作!

　　五、測試

　　建議測試項目：小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》;基本隊形隊列;

一年級體育教學(xué)計劃5

　　一、學(xué)生情況分析

　　本學(xué)期任教一（1）班體育，男生比女生明顯較少，總共35人。學(xué)生好動活潑，心思散漫，還比較懶散。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　培養(yǎng)學(xué)生保持身體的正確姿勢，使之初步具有對體育活動的興趣，養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力，促進身心的健康成長；使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育、衛(wèi)生與保健的常識，學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的基礎(chǔ)知識和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打好基礎(chǔ)；對學(xué)生進行集體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀律、團結(jié)互助、活潑勇敢、積極向上等優(yōu)良品質(zhì)。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

　　2、進一步學(xué)會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

　　3、體驗參加體育活動的`樂趣，遵守紀律，與同學(xué)團結(jié)合作。

　　4、體驗體育活動中的心理感受和在體育活動中具有展示自我的愿望和行為。

　　5、觀察并能夠說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn)和培養(yǎng)在一定困難條件下進行活動的能力。

　　四、教學(xué)重、難點：

　　重點：抓教學(xué)常規(guī)；學(xué)做廣播操和隊列練習(xí)。

　　難點：學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

　　五、教學(xué)措施：

　　1、認真鉆研新《課標(biāo)》，正確理解課的指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)，努力達到課標(biāo)要求。

　　2、密切結(jié)合實際制定教學(xué)計劃和備課，根據(jù)一年級學(xué)生心理和生理特點，認真上好體保課。

　　3、課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合，認真組織好學(xué)生的兩操及課外活動。

　　4、進行教學(xué)評議。

　　六、教學(xué)考核：

　　1、體保出勤率及課堂常規(guī)（10%）情感方面

　　內(nèi)容：出勤率課堂紀律課堂常規(guī)體育道德作風(fēng)等

　　2、身體素質(zhì)及活動能力（90%）技能方面

　　七、教學(xué)進度表

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一年級體育教學(xué)計劃6

　　一、學(xué)情分析

　　在小學(xué)一年級的教學(xué)資料中，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平一的活動與資料目標(biāo)要求，把所編的隊形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、韻律活動和簡易舞蹈等諸項資料統(tǒng)一歸類，稱為基本活動。這些資料，都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能，沒有典型的運動項目。小學(xué)一年級學(xué)生模仿本事強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，所以，基本活動的.教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動起來，學(xué)會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下必須基礎(chǔ)�？墒牵�在教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)避免把本來較為簡單的動作教的復(fù)雜化，也不宜以競技性運動項目的訓(xùn)練手段運用于基本活動的教學(xué)。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、了解體育課和鍛煉身體的好處，明白一些保護身體健康的簡單方法。

　　2、學(xué)會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動本事。

　　3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學(xué)團結(jié)合作。

　　三、教學(xué)措施

　　1、根據(jù)一年級學(xué)生的特點，認真?zhèn)湔n，以學(xué)生練習(xí)為主，并有計劃、有組織的鍛煉學(xué)生身體。

　　2、多運用體育小游戲，培養(yǎng)他們對體育的興趣和運動本事，發(fā)展學(xué)生速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)性等方面的基本本事。

　　3、及時進行考評，利用語言激勵學(xué)生，提高練習(xí)的效果。

一年級體育教學(xué)計劃7

　　一、學(xué)生分析

　　新的學(xué)期開始了，本學(xué)期我所帶的是低段的班級，一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

　　二、教材分析

　　小學(xué)一年級的教材較為簡單，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動和前滾翻)、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米和50米跑走跑交替)、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的`，要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣，對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

　　三、教學(xué)目標(biāo)及重難點

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識，并不斷鞏固和提高。

　　2、從基礎(chǔ)鍛煉做起，進一步增強體質(zhì)，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

　　3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

　　教學(xué)重點：基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。

　　教學(xué)難點：學(xué)校體操動作。

　　四、教學(xué)措施

　　1、教師認真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。

　　2、小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

　　3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范，并提出問題，對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進行表揚。

　　4、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿勢，并對學(xué)生及時給予表揚。

　　5、教師要將學(xué)過的知識，有機地穿插到課堂教學(xué)中去，以達到提高的目的。積極組織課外活動小組，引導(dǎo)學(xué)生提高認識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。

　　6、教師加強各方面學(xué)習(xí)，提高理論水平，以理論指導(dǎo)實踐，虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　五、教研專題：學(xué)生學(xué)習(xí)

　　活動的有效性

　　六、具體的教學(xué)計劃：

　　1、根據(jù)一年級學(xué)生年齡特點和教學(xué)任務(wù)，是向?qū)W生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀律和創(chuàng)新精神。

　　2、理論方面：主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運動常識、衛(wèi)生保健等。

　　3、隊列隊形：主要學(xué)習(xí)集合、散開、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。

　　4、廣播體操：一年級新生首先要學(xué)會廣播體操，因此，學(xué)習(xí)廣播體操是下半學(xué)期的重點。

　　5、技能方面：主要包括

　�、僮撸焊鞣N不同姿勢的走，直線走;

　�、谂埽褐饕�有直線跑，沿圓形跑，直線往返跑，接力跑等;

　�、厶�：主要有雙腳跳、跳圈，跳上臺階，跳繩，立定跳遠;

　　④投：主要有對地投球，拋接球，投球進筐，投準(zhǔn)練習(xí)等;

　�、菁记煞矫妫簼L翻等簡單的柔韌素質(zhì);

　�、抻螒颉犊炜旒�合》、《投準(zhǔn)》、《拍球比多》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等;

　　⑦簡單的韻律舞蹈動作學(xué)習(xí)。

一年級體育教學(xué)計劃8

　　一：學(xué)生分析

　　一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說也是從零做起的，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

　　二：教材分析

　　小學(xué)一年級的教材較為簡單，本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(看圖學(xué)習(xí)體育知識天天進行身體鍛煉)、韻律體操及舞蹈(在歡樂的日子里)、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起)、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑高抬腿跑300-500跑走交替)、步法練習(xí)(跑跳步踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步)。內(nèi)容簡單，但全是基礎(chǔ)的.東西，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo)，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

　　三：教學(xué)目標(biāo)及重難點

　　1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。

　　2、進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

　　3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

　　教學(xué)重點：

　　重點是田徑的各種跳動和投擲動作。

　　教學(xué)難點：

　　各種體操動作。

　　五：教學(xué)措施與教改思路

　　小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。上好小學(xué)一年級體育課，就要因勢利導(dǎo)，富趣味于教學(xué)，寓游戲于教學(xué)，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力，一方面實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動的習(xí)慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點。有些小學(xué)一年級體育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷，阻礙著小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法，可避免以上缺陷，較好的完成小學(xué)一年級教學(xué)。周次

　　教學(xué)內(nèi)容

　　課次

　　一

　　看圖學(xué)習(xí)體育知識室內(nèi)游戲：拍拍手1

　　隊列練習(xí)游戲：快快集合2

　　二

　　廣播操：初生的太陽(1-3)游戲：頂上、胯下傳球3

　　廣播操：初生的太陽(4-5)游戲：快快集合4

　　三

　　廣播操：初生的太陽(6.7)游戲：一切行動聽指揮5

　　廣播操：初生的太陽(1-7)游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)6

　　四

　　隊列練習(xí)復(fù)習(xí)體操7

　　300-500跑走交替游戲：開火車8

　　五

　　體育常識：做游戲的好處室內(nèi)活動：勞動模仿操9

　　兩臂放在不同部位的走游戲：障礙賽跑10

　　六

　　投球進筐游戲：障礙賽跑11

　　廣播操：出生的太陽(1-8)游戲：接力賽跑12

　　七

　　跑：30米跑游戲：搶凳子13

　　跳短繩游戲：迎面接力跑14

　　八

　　跳躍：各種方式雙腳跳15

　　體育常識：體育課前的準(zhǔn)備室內(nèi)活動：勞動模仿操16

　　九

　　原地高抬腿跑游戲：拍拍手17

　　游戲：動物園玩毽子、繩子18

　　周次

　　教學(xué)內(nèi)容

　　課次

　　十

　　跳躍：雙腳連續(xù)跳上跳下游戲：拍球比多19

　　投擲：原地側(cè)向投游戲：搬運接力20

　　十二

　　跑：30米快速跑游戲：拋拋接接21

　　跳躍：助跑幾步屈腿跳起游戲：鉆環(huán)賽跑22

　　十三

　　游戲：快快跳起來技巧：前滾翻接力23

　　跳躍：助跑、踏跳游戲：一對好伙伴24

　　十四

　　蹲撐前滾翻抱腿起技巧：前滾翻接力25

　　跳躍：立定跳遠(考核)游戲：拍球比多26

　　十五

　　30米快速跑游戲：猜人入坐27

　　游戲：播種與收割韻律活動28

　　十六

　　自我表現(xiàn)游戲：播種與收割29

　　健康常識：預(yù)防沙眼室內(nèi)活動：傳口令30

　　十七

　　技巧：滾翻成坐撐接力游戲31

　　跑：追逐跑投擲輕物32

　　十八

　　天天堅持鍛煉身體33

　　十九

　　自評、互評成績34

一年級體育教學(xué)計劃9

　　班級分析

　　這學(xué)期我擔(dān)任一年級5班的體育課，大部分學(xué)生的上課紀律很好，可是有3、4個學(xué)生好動、上課只管自己的，注意力不集中。這學(xué)期讓學(xué)生在課堂中對所學(xué)的東西產(chǎn)生興趣，激發(fā)學(xué)生對各個項目的求知欲，開學(xué)初對各個班級隊列練習(xí)加強力度，在不同程度上得到相應(yīng)的提高，現(xiàn)代的教學(xué)隨著社會的發(fā)展，而不斷的更新，在教學(xué)時要根據(jù)新課程的標(biāo)準(zhǔn)和新的教學(xué)理念做好整個體育教學(xué)的整體優(yōu)化，提倡游戲教學(xué)使學(xué)生在游戲中學(xué)會運動技能，也同時根據(jù)學(xué)生的不同需求積極的開展各項體育的教學(xué)，讓學(xué)生充分體會到學(xué)生的主體作用也讓學(xué)生在每堂體育課中都能輕松愉快的.度過，使學(xué)生真正得到學(xué)習(xí)的樂趣，同時在課堂中穿插安全教育。

　　教學(xué)目的

　　體育工作是全面貫徹教育方針的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，通過體育教學(xué)向?qū)W生進行體育衛(wèi)常識教育，增進學(xué)生的健康，增強體質(zhì)，促進德、智、體、美的全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　使學(xué)生初步掌握基本的動作技能和初步認識自己的身體，學(xué)會一些體育保健知識的安全常識，及簡單的傷病處理，培養(yǎng)參加鍛煉身體的習(xí)慣。

　　在教學(xué)過程中，教育學(xué)生熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的優(yōu)良習(xí)慣，陶冶美的情操，養(yǎng)成個人服從組織、遵守紀律、熱愛集體，朝氣蓬勃、勇敢頑強和積極進取的良好品質(zhì)。

　　積極參加運動員的選拔工作，切實的組織學(xué)校運動會，并對運動員進行各項身體素質(zhì)的訓(xùn)練，為學(xué)校運動會及區(qū)運動會做好充分的準(zhǔn)備。

　　教材分析

　　通過教材內(nèi)容和體育與知識實踐部分，它的內(nèi)容包括最基本的坐、力、行(基礎(chǔ)知識)、各種徒手操、走、跑、跳躍、等多種發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生保持正確的身體姿勢，使之初步產(chǎn)生對體育活動的興趣和體育鍛煉的習(xí)慣，發(fā)展身體素質(zhì)提高學(xué)生的活動能力促進身心健康成長，使學(xué)生了解日常生活有關(guān)的衛(wèi)生常識和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打下基礎(chǔ)。對學(xué)生進行集體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀律、團結(jié)互助、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。

　　教學(xué)措施

　　積極參加體育教科研活動，積極與幾個搭班進行溝通，并到各個學(xué)校進行聽課學(xué)習(xí)來提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，開展正規(guī)的體育教學(xué)，認真上好每堂體育課。認真?zhèn)浜谜n，寫好每堂課的教案，按計劃完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)各班體育干部，發(fā)揮小教師的作用。再根據(jù)學(xué)校的一些具體情況，采取有效的教學(xué)措施，培養(yǎng)學(xué)生課余體育的興趣和愛好。

　　教學(xué)重點

　　讓學(xué)生了解并培養(yǎng)學(xué)生各種體育基礎(chǔ)常識。使學(xué)生形成一種好的上課習(xí)慣，初步讓學(xué)生學(xué)習(xí)走和跑的正確姿勢，并通過多種教學(xué)方式(以游戲為主)讓學(xué)生在玩的過程中學(xué)會最基本的運動技能。

　　教學(xué)難點

　　學(xué)會自我控制、主動學(xué)習(xí)、積極參與、互相合作、學(xué)會游戲、通過學(xué)習(xí)學(xué)會一些基礎(chǔ)的體育知識。

一年級體育教學(xué)計劃10

　　一、學(xué)生分析

　　新的學(xué)期開始了，本學(xué)期我所帶的是低段的班級，一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡理解新知識，可是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識理解比較慢，異常是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

　　二、教材分析

　　小學(xué)一年級的教材較為簡單，資料主要有：體育基礎(chǔ)知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲（輕物擲遠拋接球）、體操（團身前后滾動和前滾翻）、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米和50米跑走跑交替）、基本步法練習(xí)。資料簡單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣，對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)本事開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

　　三、教學(xué)目標(biāo)及重難點

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識，并不斷鞏固和提高。

　　2、從基礎(chǔ)鍛煉做起，進一步增強體質(zhì)，異常注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

　　3、經(jīng)過體育鍛煉，培養(yǎng)團體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

　　教學(xué)重點：基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。

　　教學(xué)難點：學(xué)校體操動作。

　　四、教學(xué)措施

　　1、教師認真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。

　　2、小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的`作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

　　3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范，并提出問題，對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進行表揚。

　　4、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿勢，并對學(xué)生及時給予表揚。

　　5、教師要將學(xué)過的知識，有機地穿插到課堂教學(xué)中去，以到達提高的目的。進取組織課外活動小組，引導(dǎo)學(xué)生提高認識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。

　　6、教師加強各方面學(xué)習(xí)，提高理論水平，以理論指導(dǎo)實踐，虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　五、教研專題：學(xué)生學(xué)習(xí)活動的有效性

　　六、具體的教學(xué)計劃：

　　1、根據(jù)一年級學(xué)生年齡特點和教學(xué)任務(wù)，是向?qū)W生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀律和創(chuàng)新精神。

　　2、理論方面：主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運動常識、衛(wèi)生保健等。

　　3、隊列隊形：主要學(xué)習(xí)集合、散開、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。

　　4、廣播體操：一年級新生首先要學(xué)會廣播體操，所以，學(xué)習(xí)廣播體操是下半學(xué)期的重點。

　　5、技能方面：主要包括①走：各種不一樣姿勢的走，直線走；②跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線往返跑，接力跑等；③跳：主要有雙腳跳、跳圈，跳上臺階，跳繩，立定跳遠；④投：主要有對地投球，拋接球，投球進筐，投準(zhǔn)練習(xí)等；⑤技巧方面：滾翻等簡單的柔韌素質(zhì)；⑥游戲《快快集合》、《投準(zhǔn)》、《拍球比多》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等；⑦簡單的韻律舞蹈動作學(xué)習(xí)。

一年級體育教學(xué)計劃11

　　在新的學(xué)期中，我們應(yīng)當(dāng)更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、揚長避短、把我校的體育工作搞得有聲有色�，F(xiàn)制定工作計劃如下：

　　一、教材分析

　　一年級的教學(xué)資料以游戲和體操中的基本體操和基本隊列為主，本學(xué)期應(yīng)加強對學(xué)生的動作要求技術(shù)的規(guī)范程度為主要任務(wù)。全面提高教學(xué)質(zhì)量、增強學(xué)生的身體素質(zhì)，掌握小學(xué)生廣播體操、基本隊列、跳短繩等項目的動作要求及成績。

　　二、教學(xué)目標(biāo)及重難點

　　體育教學(xué)是增進學(xué)生健康、增強體質(zhì)、促進德、智、體的全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)工作必須圍繞此目的進行，本學(xué)期的教學(xué)工作主要做到：1、使學(xué)生掌握簡單的體育基礎(chǔ)知識，提高衛(wèi)生保健水平。2、發(fā)展學(xué)生的運動本事，完成所學(xué)知識的動作要求，3、對學(xué)生進行思想品德教育，使學(xué)生受到團結(jié)、拼搏、競爭、樂觀等各方面的教育。

　　1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識，并不斷鞏固和提高。

　　2、從基礎(chǔ)鍛煉做起，進一步增強體質(zhì)，異常注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

　　3、經(jīng)過體育鍛煉，培養(yǎng)團體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基矗

　　教學(xué)重點：基本隊列的`練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。

　　教學(xué)難點：學(xué)校武術(shù)操、體操動作。

　　三、教學(xué)重點、難點、分析

　　針對一年級學(xué)生的年齡特協(xié)調(diào)本事及運動本事是教學(xué)的重點、難點，由于學(xué)生剛剛進入學(xué)校。對自身的控制本事還不夠健全，學(xué)生的協(xié)調(diào)本事不夠好，在本學(xué)期中，教材中的難點是跳繩，另外、應(yīng)加強學(xué)生的身體基本姿勢的訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的坐、立、行、走的姿勢，培養(yǎng)良好的體態(tài)。

　　四：教學(xué)措施與教改思路

　　1、認真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。寫好教案，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

　　2、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師知識起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯誤為主，真正以學(xué)生為中心。

　　3、及時進行考評，從學(xué)生自評、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情景。

　　4、開展興趣小組。小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

　　5、教師認真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。

　　6、小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

　　7、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范，并提出問題，對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進行表揚。

　　8、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿勢，并對學(xué)生及時給予表揚。

　　9、教師要將學(xué)過的知識，有機地穿插到課堂教學(xué)中去，以到達提高的目的。進取組織課外活動小組，引導(dǎo)學(xué)生提高認識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。

　　10、教師加強各方面學(xué)習(xí)，提高理論水平，以理論指導(dǎo)實踐，虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　五、具體的教學(xué)計劃：

　　1、根據(jù)一年級學(xué)生年齡特點和教學(xué)任務(wù)，是向?qū)W生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀律和創(chuàng)新精神。

　　2、理論方面：主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運動常識、衛(wèi)生保健等。

　　3、隊列隊形：主要學(xué)習(xí)集合、散開、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。

　　4、廣播體操：一年級新生首先要學(xué)會廣播體操(學(xué)校特色武術(shù)操)，所以，學(xué)習(xí)廣播體操是上半學(xué)期的重點。

　　5、技能方面：主要包括①走：各種不一樣姿勢的走，直線走;②跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線往返跑，接力跑等;③跳：主要有雙腳跳、跳圈，跳上臺階，跳繩，立定跳遠;④投：主要有對地投球，拋接球，投球進筐，投準(zhǔn)練習(xí)等;⑤技巧方面：滾翻等簡單的柔韌素質(zhì);⑥游戲《快快集合》、《投準(zhǔn)》、《拍球比多》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等;⑦簡單的韻律舞蹈動作學(xué)習(xí)。

　　6、走和跑主要以a、直線跑、b、直線走、c、高抬腿跑、d、20米直線往返跑、e接力跑、

　　7、跳躍主要以a、雙腳跳、b、跳單雙圈、c、跳短繩、d、立定跳遠

　　8、投擲拋接球

　　9、體操以：立正、稍息、看齊、解散、集合、向左（右）轉(zhuǎn)、踏步、立定、報數(shù)、齊步走、立定。

一年級體育教學(xué)計劃12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱，實施《新課程課標(biāo)》。本班的體育工作，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，促進學(xué)生健康成長。

　　二、教學(xué)條件分析;

　　一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)半年，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說幾乎也是從零做起的，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動

　　組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

　　三、任務(wù)目標(biāo)：

　　1、進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。

　　2、進一步學(xué)會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

　　3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學(xué)團結(jié)合作。

　　4、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。

　　5、進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

　　6、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的`基礎(chǔ)。

　　7、通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力

　　促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康。

　　學(xué)生在身體活動當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結(jié)友愛的情趣

　　體驗自信、健全的個性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、

　　積極進取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。

　　四、方法措施：

　　1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。

　　2.遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學(xué)習(xí)。

　　3.參加期中和期終檢測，督促學(xué)習(xí)。

　　4.采用直觀教學(xué)方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。

　　5.教師處處以身作則，為人師表。

　　6、認真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。謝號角案，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

　　7、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師知識起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯誤為主，真正以學(xué)生為中心。

　　8、及時進行考評，從學(xué)生自評、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

　　9、開展興趣小組。

　　五、教學(xué)進度安排：

　　二月份糾正眼保健操、學(xué)習(xí)新廣播體操

　　三—四月份30米快速跑、前滾翻的學(xué)習(xí)

　　身高、體重的考核

　　五月份坐位體前屈的復(fù)習(xí)、考核

　　立定跳遠的復(fù)習(xí)和考核

　　六月份30秒跳短繩、立定跳遠

一年級體育教學(xué)計劃13

　　一、教材分析

　　小學(xué)一年級的教材較為簡單,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動和前滾翻)、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米和50米跑走跑交替)、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,對于難度較大的項目,教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度,多加以引導(dǎo),從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

　　二：學(xué)生分析

　　一年級的學(xué)生通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，對于體育課有了一定的了解并且興趣比較濃厚。他們年齡小，好奇心強，喜歡新鮮的.、趣味性較強的活動和游戲，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

　　三、教學(xué)目標(biāo)及重難點

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

　　2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

　　重難點：

　　1、新廣播體操《希望風(fēng)帆》學(xué)生都還不會做，應(yīng)作為重點內(nèi)容，組織好課堂教學(xué)，爭取一個月內(nèi)教會。

　　2、本學(xué)期還有一個重點就是體質(zhì)健康測試，跳短繩項目。

　　3、對新入學(xué)的一年級學(xué)生加強課堂常規(guī)教育。

　　四、教學(xué)內(nèi)容

　　1、走和跑主要以a、直線跑、b、直線走、c、高抬腿跑、d、20米直線往返跑、e接力跑、

　　2、跳躍主要以a、雙腳跳、b、跳單雙圈、c、跳短繩、d、立定跳遠

　　3、投擲拋接球

　　4、體操以：立正、稍息、看齊、解散、集合、向左（右）轉(zhuǎn)、踏步、立定、報數(shù)、齊步走、立定。

　　五、方法措施：

　　1.要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。

　　2.遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學(xué)習(xí)。

　　3.參加期中和期終檢測，督促學(xué)習(xí)。

　　4、教師要將學(xué)過的知識，有機地穿插到課堂教學(xué)中去，以達到提高的目的。積極組織課外活動小組，引導(dǎo)學(xué)生提高認識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。

　　5.教師處處以身作則，為人師表。

　　6、教師認真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。

　　7、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主，在教學(xué)中，教師起到指導(dǎo)，引導(dǎo)，幫扶作用，糾正學(xué)生錯誤為主，真正以學(xué)生發(fā)展為中心。

　　8、及時進行考評，從學(xué)生自評、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

　　9、做好課間操組織工作。

一年級體育教學(xué)計劃14

　　一年級教學(xué)目標(biāo)

　　〈一〉 進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

　　〈二〉 進一步學(xué)會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的`方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

　　〈三〉 體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學(xué)團結(jié)合作

　　一年級體育教學(xué)進度表

　　周次 計劃進度

　　一 引導(dǎo)課 體育常識：做早操的好處

　　1、隊列隊形;2、游戲；塊塊集合

　　二 1、基本體操：2、隊列：排縱隊，橫隊；

　　1、基本體操；2、游戲：塊塊集合；

　　三 1、基本體操；2、游戲：一切行動聽指揮

　　1、復(fù)習(xí)基本體操；2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

　　四 1、隊列；原地轉(zhuǎn)法；2、復(fù)習(xí)基本體操；

　　1、技巧；前后滾動；2、游戲：障礙賽跑；

　　五 游戲課：1、端水平衡；2、障礙賽跑；

　　1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動；2、游戲：繞木棒接力；

　　六 1、韻律活動；2、走：各種姿勢的走；

　　1、用各種正確姿勢的走；2、游戲：迎面接力；

　　七 1、隊列：報數(shù)；2、復(fù)習(xí)，各種姿勢的走；

　　1、韻律活動；2、隊列：報數(shù)；

　　八 1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；

　　1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物接力；

　　九 1、勞動模仿操；2、游戲：迎面接力；

　　1、勞動模仿操；2、游戲：換物接力；

　　十 1、隊列：齊步走-立定；2、復(fù)習(xí)勞動模仿操；

　　游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人獵**老虎；

　　十一 1、隊列：走圓形；2、十字接力；

　　1、技巧：立臥撐；2、游戲：換物接力；

　　十二 1、基本體操；2、游戲：“8”字接力；

　　1、徒手操；2、游戲：改換目標(biāo)；

　　十三 1、跳小繩；2、游戲：迎面接力跑；

　　1、走跑交替；2、復(fù)習(xí)跳小繩；

　　十四 1、走跑練習(xí)；2、游戲：跳進去拍人；

　　1、韻律活動；2、找自己的家；

　　十五 1、跳小繩；2、游戲叫號賽跑；

　　1、跳雙繩；2、游戲：迎面接力

　　十六 1、走跑交替；2、游戲：單腳跳接力；

　　1、30秒跳小繩；

　　十七1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；

　　1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物接力；

　　十八 1、隊列：齊步走-立定；2、復(fù)習(xí)勞動模仿操；

　　游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人獵**老虎；

　　十九 游戲課：1、端水平衡；2、障礙賽跑；

　　1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動；2、游戲：繞木棒接力；

　　二十 1、跳小繩；2、游戲：迎面接力跑；

　　1、走跑交替；2、復(fù)習(xí)跳小繩；

　　二十一 考核

一年級體育教學(xué)計劃15

　　一、教材分析（內(nèi)容包括：教材編排體系、全套教材特點、本冊教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及特點、教材重難點、單元教材分析及學(xué)習(xí)本冊教材的基礎(chǔ)及學(xué)完本冊教材應(yīng)達到的水平等）本書是根據(jù)教育部頒發(fā)的《九年義務(wù)教育普通高級中學(xué)體育（1—6年級）體育與健康（7—12年級）課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容編寫的，以便于體育教師正確地理解和貫徹《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，加強體育教學(xué)研究，改進和提高體育課的教學(xué)質(zhì)量。

　　編寫本書的宗旨和特點：

　　一、體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的改革精神。

　　二、落實《課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)體系。

　　三、充分反映教材內(nèi)容的彈性和選擇性。

　　四、根據(jù)小學(xué)體育教學(xué)實際，改革體育教學(xué)。

　　五、做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的.評價工作。

　　本冊教學(xué)內(nèi)容是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)1—2年級各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)及活動和內(nèi)容的要求所選定的，低年級體育教學(xué)內(nèi)容包括：

　�。�1）體育基礎(chǔ)知識：《認真上好體育課》、《正確的身體坐、立、行姿勢》、《學(xué)會測量身高與體重》等三篇教材。通過教學(xué)，幫助學(xué)生理解上好體育課的意義和要求，指導(dǎo)他們逐漸形成正確的身體姿勢，學(xué)會測量身體的簡單方法。

　　（2）基本活動：1、隊列隊形；2、基本體操；3、走；4、跑；5、跳躍；6、投擲；7、滾翻；8、攀爬；9、韻律活動和簡易舞蹈。

　　教學(xué)重點：隊列隊形、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾翻、攀爬。

　　教學(xué)難點：隊列隊形、基本體操、韻律活動和簡易舞蹈。

　　通過今學(xué)期學(xué)習(xí)基本上能掌握教材規(guī)定的正確的坐立走姿勢，完成本教材規(guī)定的各種基本活動，使學(xué)生各種體育知識和技能得到進一步的提高。

　　二、教學(xué)目標(biāo)（結(jié)合教材內(nèi)容，從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面提出本學(xué)期應(yīng)達到的教學(xué)目標(biāo)）

　　運動參與：對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣。

　　運動技能：初步掌握簡單的技術(shù)動作。

　　身體健康：

　　1、注意正確的身體姿勢。

　　2、發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力。

　　3、知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化。

　　心理健康：

　　1、說出自己在體育活動中的情緒表現(xiàn)。

　　2、在體育活動中適應(yīng)陌生的環(huán)境。

　　社會適應(yīng)：

　　1、體驗集體活動和個人活動的區(qū)別。

　　2、在體育活動中尊重他人。

　　體育 學(xué)科教學(xué)進度表

　　周次 教學(xué)內(nèi)容 目標(biāo)要求 備注 1 |

　　2 隊列、隊形 走、游戲

　　1.掌握基本的隊列動作，動作正確整齊，站隊做到快靜齊。

　　2.學(xué)會齊步走的動作方法。

　　3.學(xué)會游戲規(guī)則和方法。

　　4.教育學(xué)生上體育課時，身上不要帶危險物品，要注意安全。 8 3 | 4 學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操 投擲、游戲

　　掌握投擲的動作方法，培養(yǎng)學(xué)生的投擲技能。

　　2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法。 3.教育學(xué)生上體育課時，身上不要帶危險物品，要注意安全。

　　4.學(xué)會做廣播體操。 8 5 | 6 練習(xí)做廣播體操 攀登爬越平衡、游戲

　　1.學(xué)會攀登爬越平衡的動作方法，學(xué)會同學(xué)之間互相保護，注意安全。

　　2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法，激發(fā)學(xué)生的積極參加體育活動興趣。

　　3.認真做廣播體操。

　　體育學(xué)科教學(xué)進度表

　　周次 教學(xué)內(nèi)容 目標(biāo)要求 備注 7 | 8 韻律活動、游戲 1.能按音樂節(jié)奏或口令做韻律活動，動作歡快、活潑。

　　2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法。

　　3.教育學(xué)生上體育課時，身上不要帶危險物品，要注意安全。 8 9 | 10 技巧、游戲

　　1.學(xué)會基本體育活動的技巧，培養(yǎng)學(xué)生的運動技能。

　　2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法，激發(fā)學(xué)生的積極參加體育活動興趣。 8 11 | 12 跳躍、游戲

　　1.學(xué)會跳躍的動作方法，掌握跳躍的運動技巧。

　　2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法。 3.教育學(xué)生上體育課時，身上不要帶危險物品，要注意安全。

　　體育學(xué)科教學(xué)進度表

　　周次 教學(xué)內(nèi)容 目標(biāo)要求 備注 13 | 14 球類游戲

　　1.學(xué)會球類游戲的規(guī)則和方法，激發(fā)學(xué)生對球類游戲的興趣。

　　2.讓學(xué)生掌握球類游戲的運動技巧。

　　3.教育學(xué)生上體育課時，身上不要帶危險物品，要注意安全。 8 15 | 16 跳短繩、跑 1.學(xué)會跳短繩的動作方法。

　　2.學(xué)會跑的動作方法。 3.教育學(xué)生上體育課時，身上不要帶危險物品，要注意安全。 8 17 | 18 踢毽子、跑

　　1.學(xué)會踢毽子的動作方法。

　　2.練習(xí)跑，動作正確、整齊。

　　3.教育學(xué)生上體育課時，身上不要帶危險物品，要注意安全。