有關(guān)學(xué)期教學(xué)計劃范文匯總7篇

　　時間流逝得如此之快，又迎來了一個全新的起點，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)期教學(xué)計劃7篇，希望對大家有所幫助。

學(xué)期教學(xué)計劃 篇1

　　教材總體分析

　　本教材有四個單元和兩個復(fù)習(xí)單元，強調(diào)知識和技能的及時鞏固和應(yīng)用以及不斷的循環(huán)。每個unit 有三個Topic，包括四個section的設(shè)計方式。各板塊的目標較原來更加明確和細化，并且始終貫穿一致，特別是各活動之間的邏輯性更強，并且強調(diào)聽,說，讀，寫四項技能共同發(fā)展的同時，各有側(cè)重。同時教材更加注重學(xué)生興趣的激發(fā)和能力的培養(yǎng)，加強語言的系統(tǒng)訓(xùn)練，注重可持續(xù)發(fā)展，加強活動之間的聯(lián)系，增強活動設(shè)計對教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用，此外教材還重視雙向交流，培養(yǎng)學(xué)生的文化意識，注重學(xué)科滲透，體現(xiàn)素質(zhì)教育，實現(xiàn)教材的”和”的功能

　　教學(xué)目的要求

　　在本學(xué)期的教學(xué)中，要求培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)積極性和自信心。能把每一個topic的對話達到脫口而出。能聽懂對話和故事。能在大展示環(huán)節(jié)參扮演各種角色活動，能用適當?shù)膶W(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)中的困難。能意識到語言交際中存在的文化差異。使學(xué)習(xí)在掌握一定的語言基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上。提高用英語獲取信息，處理信息，分析和解決問題的能力，培養(yǎng)語感獲得初步的運用英語的能力。

　　學(xué)生情況簡析

　　本學(xué)期我仍然擔任七（1)班的英語教學(xué)任務(wù)，本屆七年級學(xué)生的英語基礎(chǔ)方面還很薄弱，學(xué)生整體的惰性還是很強，自覺性很差�；�本上沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語的.習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法還欠缺，學(xué)習(xí)英語的興趣不濃厚，很多學(xué)生沒有明確學(xué)習(xí)英語的目的，沒有真正認識到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識。不愿和其他同學(xué)交流，不能共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時學(xué)習(xí)沒有計劃性，這些都是我們要解決的問題因為只有找到自成體系的方法才是解決問題的關(guān)鍵

　　方法與措施

　　1、體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用。充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解和掌握記憶規(guī)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

　　2、突出語言的實踐性，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運用英語的能力。

　　3、盡量使用英語，適當使用母語。

　　4、備好學(xué)生、課本、課標，確立最佳教案。

　　5、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，進行教學(xué)創(chuàng)新，嘗試不同的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。

　　6、語言點講解要做到精講多練，舉一反三，使學(xué)生理解準確、深刻、透徹。

　　7、擴大學(xué)生的課外閱讀量，一、增強語感，二、循序漸進，逐漸提高閱讀理解能力。

　　8、加強書面表達訓(xùn)練，每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應(yīng)的書面表達練習(xí)，擇優(yōu)選讀，講解技巧，使學(xué)生逐漸找到英語寫作的竅門。

　　9、實行分層次教學(xué)。制定出培優(yōu)扶差的目標生，分層次輔導(dǎo)，分層次練習(xí)，分層次要求，使不同程度的學(xué)生都能有所提高。

　　10、合理利用課外資料，重點題要重點練習(xí)、重點講解，做到主次分明，講求實效。

　　單元序號

　　單元內(nèi)容

　　課時數(shù)

　　周次

　　Unit5

　　OurSchoolLife

　　24

　　1-4

　　Unit6

　　OurLocalArea

　　24

　　5-8

　　Revision

　　Reviewunit5-unit6

　　9

　　9-10

　　Mid-examofunit5-unit6

　　10

　　Unit7

　　TheBirthdayParty

　　24

　　11-14

　　Unit8

　　TheSeasonsandtheWeather

　　24

　　15-18

　　Revision

　　Reviewunit7-unit8

　　6

　　19

　　Reviewunit5-unit8

　　6

　　20

學(xué)期教學(xué)計劃 篇2

　　學(xué)校開展了“青藍工程”師帶徒活動，是為了讓青年教師在老教師的幫助下成長為一名專業(yè)性的教師，以理論學(xué)習(xí)、備課指導(dǎo)、上課實踐、評課交流等為培養(yǎng)策略。目的是為了提高青年教師的自身業(yè)務(wù)水平，讓徒弟向師傅學(xué)習(xí)一些好的方法和經(jīng)驗，切實發(fā)揮教學(xué)相長的優(yōu)良作用。也會充分展示師傅的潛能，幫助徒弟成長和進步，也充分顯示了團隊的團結(jié)互助精神，為學(xué)校的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高搭建了很好的平臺，也促進了全校教研水平的整體提高，提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生能更喜歡我們的課堂，也會讓學(xué)生學(xué)到更多的知識。

　　我很榮幸成為業(yè)務(wù)副校長王校長的徒弟，王校長是一名業(yè)務(wù)素質(zhì)很高，而且教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的一名優(yōu)秀語文教師，她的.課堂充滿情趣和活力，所以我很榮幸成為她的徒弟，我為有這樣的好師傅而感到自豪，我會從王校長身上汲取很多營養(yǎng)，教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)理念等方面我都會取長補短，讓自己在一邊學(xué)習(xí)中一邊成長起來。不斷從反思中提升自己，豐富自己。

　　因此我制定了一下教學(xué)計劃：

　　1、有句話說“學(xué)無止境”，我一定要向王校長學(xué)習(xí)，每周聽師傅的課不少于兩次，一個月不少于八次，做好聽課記錄，走進她的課堂，聆聽她的課堂教學(xué)，汲取好的經(jīng)驗和方法，做好聽課記錄，并且寫出自己的收獲走進她的課堂，并且及時運用到自己的課堂教學(xué)中，要不斷地向她討教高效課堂的一些好的方法和經(jīng)驗，共同探討中提高自己，使自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

　　2、在課堂教學(xué)中遇到難題和疑惑，要及時向師傅請教，及時從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，找到自己的不足，然后在師傅的點撥和指點下不斷改正自己，提高自己，創(chuàng)新自己。

　　3、要鉆研教材，吃透教材，能夠在把握教材的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，更新理念，制定每一節(jié)課的目標，并且要實現(xiàn)高效教學(xué)，使學(xué)生每一節(jié)課都會有所收獲。

　　4、每學(xué)期要要制定自己的專業(yè)發(fā)展目標，然后腳踏實地地去做好每一步，在教學(xué)實踐中不斷完成所制定的發(fā)展目標。

　　5、在每次聽完課后，自己要及時調(diào)整課堂，汲取好的方法和手段運用到自己的課堂中，然后要認真?zhèn)湔n，找?guī)煾祵?dǎo)課的基礎(chǔ)上邀請師傅聽自己的課，并且讓師傅進行評課和指導(dǎo)，不斷反思自己，不斷提高自己，每一個月讓師傅聽兩節(jié)課，讓師傅幫助自己，把課堂上得更生動、扎實、高效。

　　6、要在每周三的集體備課上多和年組的同事探討，向她們請教好的經(jīng)驗和方法，還要從她們的課堂上學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗和方法，集體的智慧總會比個人的智慧要豐富。

　　7、也要從省社區(qū)和教育論壇上學(xué)習(xí)他人的先進理念。要充分利用好網(wǎng)絡(luò)平臺，多看一些名師的課，運用到自己的教學(xué)中。

　　8、要充分利用自己參加名師工作室的機會，向名師們學(xué)習(xí)，積累她們的好的經(jīng)驗和方法，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平。

　　9、要對自己提出更高的要求，嚴格要求自己，不能有一絲懈怠，要聽從師傅的安排，及時找?guī)煾祵?dǎo)課，在上完課后，要讓師傅評課。做一個讓學(xué)生喜歡的語文老師，不斷提高師德修養(yǎng)，豐富自己的知識，做一個博學(xué)而且能吸引學(xué)生的好老師。

　　10、要在不斷反思中進步成長，不怕聽課，不怕上課，多讓別人提出自己的缺點，這樣自己才能看到自己的不足，然后再去修正自己，不斷完善自己。

　　11、要及時在上完課寫好導(dǎo)學(xué)案及教后反思，還要總結(jié)一些經(jīng)驗及時上交，并且發(fā)表在吉林省教育社區(qū)。

　　以上就是我的教學(xué)計劃，我作為徒弟一定要認真向師傅學(xué)習(xí)，謙虛謹慎、不驕不躁，把師傅身上的優(yōu)點也變?yōu)樽约旱拈L處，讓自己早日成長起來，成為像師傅一樣有豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，不斷增加自己的文化底蘊，讓自己成為與時俱進、開拓進取的好教師，

學(xué)期教學(xué)計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，在初中義務(wù)教育階段英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進一步發(fā)展綜合語言運用能力，即對語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等素養(yǎng)的綜合發(fā)展，提高所教班級整體英語成績。

　　與備課組全體成員一起，認真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)文獻、認真學(xué)習(xí)《新課標》，在總結(jié)上學(xué)期新課程標準實施的基礎(chǔ)上，繼續(xù)探索實現(xiàn)新課程、新課標的新途徑、新模式。

　　二、工作重點及目標

　　1、進一步研究教材及適合于我們學(xué)生的教學(xué)方法。

　　2、努力提高課堂效率。

　　3、以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性入手，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、具體工作

　　1、認真參加每周一次的教研活動，加強理論學(xué)習(xí)，努力把新的教學(xué)理論融入到課堂教學(xué)當中去。

　　2、堅持每周至少一次的集體備課活動。堅持先集體討論、研究教材，確立重點和難點，以及上課的一些思路，然后再由老師組織制作課件。每次備課活動都定有中心發(fā)言人。

　　3、抓實日常教學(xué)工作，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率。同時要注重對學(xué)生的評價，刺激、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，本著“教書育人、以人為本”的.態(tài)度，讓學(xué)生有更大的發(fā)展空間。

　　4、資源共享并優(yōu)化練習(xí)，同時也響應(yīng)學(xué)�！胺謱咏逃�”的思想，對不同層次的學(xué)生做到作業(yè)的適當分層。鼓勵、提倡組內(nèi)教師對部分學(xué)生作一些課外輔導(dǎo)。

　　5、此外，除了陳曉華的競賽輔導(dǎo)課外，各科任教師本學(xué)期也要作好參賽學(xué)生的輔導(dǎo)，為下學(xué)期競賽中取得優(yōu)異成績打下堅實的基礎(chǔ)。

　　四、教學(xué)安排

　　1、1—10周完成模塊3的課本教學(xué)，并做好復(fù)習(xí)迎接區(qū)教研室的模塊3抽查。

　　2、11—20周完成模塊4的課本教學(xué)，并做好復(fù)習(xí)迎接全市統(tǒng)考。

學(xué)期教學(xué)計劃 篇4

　　一、 工作思想

　　我將不斷努力提高自身的思想道德水平，提高業(yè)務(wù)能力，拓寬知識面，提高實際教學(xué)水平與研究能力。認真進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長，根據(jù)自身的實際，確定自己的發(fā)展方向。加強學(xué)習(xí)和研究，進一步樹立教育的良好形象，通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻，讓家長放心，讓家長滿意 。

　　二、業(yè)務(wù)水平方面

　　1、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志，學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識，樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀。加強個人的再學(xué)習(xí)，勤讀書，勤思考，勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向，用最新的理念來指導(dǎo)平時的教學(xué)工作，提高自己專業(yè)知識水平。

　　2、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神，樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的.教法，在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動中注重幼兒創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。認真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立教育的良好形象。

　　3、積極查閱教育的各類書籍，進一步鞏固專業(yè)思想，不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu)，提高幼兒教育教學(xué)的能力。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能。

　　4、認真進行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊總結(jié)，認真寫好反思記錄，加強教師的研究性學(xué)習(xí)。加強理論學(xué)習(xí)，提高認識，努力把時間和精力用在在學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展 上，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

　　5、更新教育觀念，樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開心，家長放心。

　　三、思想素質(zhì)方面

　　1、思想素質(zhì)：應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀，具有科學(xué)的教育思想。

　　2、職業(yè)道德：

　　(1)對待教育事業(yè)：要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。、進一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺加強師德修養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書，不斷完善自己的人格。

　　(2)對待學(xué)生：熱愛學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德。

　　(3)對待教師集體：要熱愛集體，團結(jié)協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。

　　(4)對待自己：要學(xué)而不厭，勤于進取；為人師表，嚴于律已，嚴謹治學(xué)

學(xué)期教學(xué)計劃 篇5

　　今年任九年級二班和三班的英語教學(xué)工作。分別是一個實驗班和一個平行班�，F(xiàn)就本期教學(xué)工作進行如下計劃：

　　一、學(xué)情分析

　　九年級二班共有學(xué)生41人。學(xué)生們性格乖巧、學(xué)習(xí)踏實�？缮险n回答問題不夠積極，慣于沉默不語�？荚嚦煽冞h遠達不到實驗班學(xué)生的水平。學(xué)生們對于該識記背誦的東西記得不夠牢固。

　　九年級三班學(xué)生也有41個人。學(xué)生的基礎(chǔ)太差，上課能聽懂的學(xué)生寥寥無幾。課程內(nèi)容與目標很難完成。

　　二、教學(xué)目標及重點

　　本學(xué)期主要學(xué)習(xí)定語從句和被動語態(tài)。

　　重點要加強學(xué)生對所學(xué)知識（單詞和句型結(jié)構(gòu)）的掌握。通過做大量的習(xí)題舉一反三，切實提高學(xué)生的分數(shù)。

　　三、具體做法

　　1、認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)英語課。

　　課堂是教學(xué)的'重中之重。要盡可能做好準備工作，充分利用多媒體、錄音機等設(shè)備進行輔助教學(xué)。同時注意教師個人素質(zhì)的展現(xiàn)。利用肢體語言和多樣的面部表情來幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容。盡可能把課上的輕松活潑。

　　2、嚴抓常規(guī)，落實好最基礎(chǔ)知識。

　　對于學(xué)生的學(xué)習(xí)來說，教師的教是一方面，學(xué)生的學(xué)也是很重要的一方面。雖是九年級的學(xué)生，可他們的自覺性還差得很遠。因而對于每天所學(xué)的單詞、句型和課文等，要求學(xué)生掌握的必須要布置明確、落實到位。

　　并且形成規(guī)律和習(xí)慣，讓學(xué)生自覺遵守。

　　3、利用小組，培養(yǎng)一批得力助手。

　　面對如此多數(shù)量的學(xué)生，單靠老師一個人的力量遠遠不夠。選舉優(yōu)秀的英文課代表。并培養(yǎng)一批得力的小組長，讓他們進行帶動、示范、督促和檢查。落實具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，會減輕老師的負擔，提高他們的責(zé)任心，同時也是其他學(xué)生的任務(wù)得以落實的保障。

　　4、加強學(xué)習(xí)，不斷成長超越自己

　　在教育學(xué)生成長的同時，始終不忘自我的成長和進步。因而不斷學(xué)習(xí)是前者得以實現(xiàn)的保證。本學(xué)期繼續(xù)加強專業(yè)課的學(xué)習(xí)，完成Newconcept2的內(nèi)容。并養(yǎng)成每天堅持聽英語的習(xí)慣。此外，對于能夠提升自己的課外書籍也應(yīng)該給予關(guān)注，靜心閱讀幾本好書，并進行思考，最終超越自己。使自己能在浮躁的環(huán)境中靜下心來。

　　5、關(guān)愛學(xué)生，收獲途中點滴幸福

　　能在有限的生命途中陪學(xué)生們走一程是一種莫大的幸福。因而我會更加珍惜這種師生之情。讓學(xué)生們因我的存在而感到幸福。繼而使其親其師而信其道。更能學(xué)會關(guān)愛他人，善待一切。

　　付出方能有收獲，愿今年能夠收獲滿滿！

學(xué)期教學(xué)計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為依據(jù)；以“輕負擔，高質(zhì)量”為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，進一步深化課程改革，通過教學(xué)研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學(xué)、教育工作中，讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中，個性得到充分的發(fā)展，使“后進生”能夠順利摘帽。同時教師在不斷地學(xué)習(xí)和鉆研中，使專業(yè)化水平得到不斷提高，為進一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實開展工作。

　　二、工作目標：

　　1、繼續(xù)以課改為中心，抓實英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，向課堂四十分要效益。

　　2、圍繞各年級教學(xué)重點組織聽、評課。

　　3、加強理論學(xué)習(xí)，搞好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。

　　三、工作措施：

　�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念

　　繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語課程標準》，積極開展教學(xué)改革實踐活動，組織英語教師，加強教學(xué)業(yè)務(wù)進修，努力提高英語教師的整體素質(zhì)，特別是英語語言專業(yè)素質(zhì)，為提高英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。同時要組織教師學(xué)習(xí)并熟練掌握電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段，并適當?shù)剡\用到英語教學(xué)中來，豐富和改進教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

　　（二）規(guī)范英語教學(xué)常規(guī)管理。

　　1、規(guī)范和加強教學(xué)“五認真”管理。鉆研教材，精心備課，要做到：了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系；確立單元教學(xué)目標；合理劃分課時，初步確定每課時的教學(xué)內(nèi)容；分課時備課。分課時備課，要注意做到教學(xué)目標具體化；重點和難點準確定位；進行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析；教學(xué)過程的設(shè)計中要包括教學(xué)方法的選擇、媒體的使用和活動形式的設(shè)計，以形成個性化的`設(shè)計方案。

　　2、堅決杜絕隨意加快教學(xué)進度、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象，力求輕負優(yōu)質(zhì)，練習(xí)設(shè)計要注意科學(xué)性、針對性和有效性，作業(yè)杜絕過重，無效。提倡針對不同學(xué)力層次學(xué)生彈性作業(yè)，有做必批，有錯必究。

　　3、關(guān)愛“學(xué)困生”，制訂切實有效的幫困措施并落到實處，避免兩極分化的過早出現(xiàn)，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　（三）加強研究，以科研促教學(xué)。

　　開展聽，評課活動，通過互相聽課，及時發(fā)現(xiàn)和反思教學(xué)過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)和實際問題，研究對策，共同解決，并寫好課文反思，小結(jié)，做到讓上課者有進步，聽課者有啟發(fā)，形成“集體備課，資源共享，教后反思”的教研風(fēng)氣。

　　四，各階段活動安排：

　　1、九月份1制定工作計劃

　　2、遠程系統(tǒng)培訓(xùn)

　　3、制定后進生轉(zhuǎn)化工作計劃

　　4、十月份圍繞本學(xué)期教學(xué)主體，開展聽評課活動

　　5、十一月份總結(jié)后進生轉(zhuǎn)化工作，做好常規(guī)教學(xué)

　　6、十二月份研究復(fù)習(xí)方法，制定復(fù)習(xí)計劃

　　7、元月份做好復(fù)習(xí)工作，努力提高統(tǒng)考成績

學(xué)期教學(xué)計劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　以國家教育方針為指針，以新課程改革為核心，以校本培訓(xùn)為途徑，以自我反思為動力，以校際交流為手段，立足課堂，狠抓效率，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

　　二、培養(yǎng)目標

　　注重雙基突出能力

　　注重創(chuàng)新大膽求異

　　注重體驗強化實踐

　　三、主要工作

　　1、教師培養(yǎng)：繼續(xù)加強教師“梯隊培養(yǎng)”，努力打造名師隊伍，發(fā)揮骨干教師輻射作用，堅持青年教師跟蹤培養(yǎng)，加大新教師考核力度，注重對教師的人文化關(guān)懷，使不同層次、不同年齡、不同學(xué)科的教師都能安心立教、樂于從教。

　　2、校本培訓(xùn)：要立足學(xué)校實際，以校為本，加強培訓(xùn)，突出培訓(xùn)的及時性、針對性及有效性。培訓(xùn)內(nèi)容要關(guān)注教師教學(xué)實際所需，要針對教學(xué)中的困惑、不解，以為教師解決疑難問題為宗旨。

　　3、校本教研：繼續(xù)加強年組教研的實效性，充分發(fā)揮集體智慧的合力。教研內(nèi)容要精心提煉、科學(xué)安排，力求目標小、重點突出、有研究價值。

　　4、校際交流：本著“教學(xué)相長”的原則，繼續(xù)加強校際間的交流活動。本學(xué)期繼續(xù)參加天津教改大課堂及省特色學(xué)校交流活動。同時，繼續(xù)開展校際課堂教學(xué)交流觀摩，擴大交流學(xué)科。

　　5、教育科研：本學(xué)期要在24個新立項的省市課題順利開題之后，真正投入到科學(xué)研究之中，將科研與教研有機融為一體，相互促進，和諧共融。

　　6、傳統(tǒng)積累：要繼續(xù)加大課前積累的推進力度，班主任教師要制定長期的積累計劃，科學(xué)、有目的、分年段地引導(dǎo)學(xué)生集中積累，并鼓勵學(xué)有余力的學(xué)生進行個性化的積累，達到百花齊放、百家爭鳴，增強課前積累的趣味性，調(diào)動學(xué)生的積累興趣。

　　7、常態(tài)課堂：本學(xué)期，要重點加大常規(guī)課堂教學(xué)的跟蹤和指導(dǎo)。要在隨堂教學(xué)中督促教師認真?zhèn)湔n、復(fù)案、研讀教材、科學(xué)把握教材的編排體系，使常態(tài)課的平實與公開課的絢爛達到和諧統(tǒng)一，突出常規(guī)教學(xué)的效率，增強常態(tài)教學(xué)的趣味性。

　　8、教學(xué)常規(guī)：認真做好備課、聽課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測等常規(guī)工作。重點強化教案的個性化修改、批書和課前的復(fù)案。要深入貫徹落實教育部關(guān)于減負的十條規(guī)定，嚴格控制作業(yè)量：一二年級不留書面作業(yè)，三至六年級書面作業(yè)時間控制在一小時之內(nèi)。傳統(tǒng)節(jié)假日任何班級任何個人不許留任何形式的書面作業(yè)。

　　9、能力培養(yǎng)：在注重雙基的基礎(chǔ)上，重點加大對學(xué)生綜合能力的`培養(yǎng)。不但要借助課堂教學(xué)這一主渠道，培養(yǎng)學(xué)生善于表達、敢于發(fā)表自己見解的能力；同時要借助各種渠道，加強學(xué)生交往、交流及面對各種場合應(yīng)對自如的能力。還要創(chuàng)造各種機會鼓勵學(xué)生積極參加各種實踐活動，在實踐體驗中促進學(xué)生搜集信息、善于思考、留心觀察、勇于探索、大膽實踐等綜合能力的整體提升。

　　10、體驗教育：本學(xué)期，要借助課堂及相關(guān)活動，圍繞“體驗教育”這一辦學(xué)特色，探究各學(xué)科的教學(xué)模式，變知識的被動獲取和接受為讓學(xué)生在自主體驗中親歷知識的獲取過程。

　　四、活動安排

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