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九年級地理教學(xué)計劃3篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的九年級地理教學(xué)計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。
九年級地理教學(xué)計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以世紀(jì)精神為指針，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”，走向“會學(xué)地理”。
二、基本情況：
復(fù)習(xí)七年級上一學(xué)期內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生對地理知識的感性認(rèn)識，具備了的讀圖、分析、判斷的能力，對世界概況的。但也有一少學(xué)生對地理學(xué)科的學(xué)習(xí)，知識還系統(tǒng)，應(yīng)。我將本著，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)本期教學(xué)工作，在新的學(xué)期里希望揚(yáng)長避短,學(xué)生,力爭更的教學(xué)。
三、教學(xué)：
教完人教版七年級地理下冊，使學(xué)生必要的地理知識，讓學(xué)生具備必要的技能，對所處的世界有明晰的，對世界的和地區(qū)有著較為詳盡的知識。
四、本期教材、難點：
１、各大洲的地形特征和氣候特征；
�。病讉�大國的人文特征；
3、會用地理知識解決生活問題
五、教學(xué)措施：
�。�、強(qiáng)化學(xué)生的技能，學(xué)會讀圖、填圖、從客觀上了解地理單元的`知識。地圖冊來教學(xué)和要求。
�。病⒌乩砘A(chǔ)知識和數(shù)據(jù)的強(qiáng)化記憶，對地理知識必要的儲備。，在本學(xué)期的教學(xué)過程中穿插回憶上學(xué)期的世界地理知識，讓學(xué)生對世界地理能有系統(tǒng)的和，也為今后地理知識的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
�。�、強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的地理知識，分析，解決問題的能力。多種教學(xué)，的運(yùn)用多媒體教學(xué)，學(xué)生運(yùn)用地理知識的能力。
�。�、 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然，社會，時事的自覺性。關(guān)注熱點問題生活問題，專題復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)。
六、教學(xué)課時與進(jìn)程：
1、二月份復(fù)習(xí)第六章、生活的大洲——亞洲七、臨近的和地區(qū)
2、三月份復(fù)習(xí)第八章、東半球的其它和地區(qū)九、西半球的十、極地地區(qū)
3、四、五月份綜合復(fù)習(xí)市的綜合訓(xùn)練題
4、六月份考前訓(xùn)練
九年級地理教學(xué)計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
結(jié)合地理中考考試說明及地理教材的特點，以及我校地理教學(xué)的實際情況，為提高學(xué)校地理教學(xué)質(zhì)量，特制定本教學(xué)計劃。
二、教學(xué)過程：
（一）、第一階段：2月至3月初。
復(fù)習(xí)八年級地理上冊，第三、四章。（含相關(guān)教學(xué)訓(xùn)練）
1、第三章：中國自然資源（2周）。
2、第四章：中國的主要產(chǎn)業(yè)與全冊訓(xùn)練（2周）。
（二）、第二階段：3月初至4月中旬。
復(fù)習(xí)八年級地理下冊，與一統(tǒng)考前訓(xùn)練與提升。
1、計劃一周一章節(jié)，約4－5周。
2、一統(tǒng)考前提升訓(xùn)練，約1周。
3、油印訓(xùn)練與資料訓(xùn)練訓(xùn)練與評講。
（三）、第三階段：4月中旬至5月初。
專題復(fù)習(xí)與二統(tǒng)考前訓(xùn)練與提升。
1、專題1：地球與地球運(yùn)動。
2、專題2 ：地圖與等高線地形圖。
3、專題3：氣候與海洋、陸地等。
4、專題4：認(rèn)識世界區(qū)域。
5、專題5：不同類型的國家。
6、專題6：中國自然環(huán)境與自然資料。
7、專題7：中國的`人文及區(qū)域差異。
8、專題8：認(rèn)識中國的區(qū)域。
9、專題9：孝感鄉(xiāng)地地理。
10、專題10：地理熱點聚焦。
（四）、第四階段：5月初至6月初。
綜合能力訓(xùn)練與三統(tǒng)考前訓(xùn)練與提升。（方式：練－評－析－體）
1、中考模擬試題訓(xùn)練（一）
2、中考模擬試題訓(xùn)練（二）
3、中考模擬試題訓(xùn)練（三）
4、中考模擬試題訓(xùn)練（四）
5、中考模擬試題訓(xùn)練（五）
（五）、第五階段：6月初至中考前。綜合能力訓(xùn)練與狀態(tài)調(diào)整。
1、地理考試非智力因素訓(xùn)練。
2、中考地理信息處理（含相關(guān)考試）。
3、考前地理模擬訓(xùn)練
4、考前學(xué)生心理輔導(dǎo)。
三、計劃預(yù)想：
1、整體提高學(xué)生地理水平，力爭考試一次比一次有所上升。
2、目標(biāo)生地理成績平均達(dá)優(yōu)，并力求高分。
3、趕超鄰近學(xué)校，促學(xué)生整體成績提高。
制定人：XXX
20xx年2月
九年級地理教學(xué)計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以世紀(jì)精神為指針，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”，走向“會學(xué)地理”。
二、基本情況：
通過復(fù)習(xí)七、八年級上下冊相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生對地理知識有了一定的感性認(rèn)識，具備了初步的讀圖、分析、判斷的'能力，對世界概況有了一定的了解。但也有一少部分學(xué)生對地理學(xué)科的學(xué)習(xí)不夠重視，知識還沒有形成系統(tǒng)，沒有達(dá)到應(yīng)有的水平。我將本著認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度開展本期教學(xué)工作，在新的學(xué)期里希望揚(yáng)長避短,深入學(xué)生,力爭取得更有效的教學(xué)效果。
三、教學(xué)目標(biāo)：
教完七、八年級地理上下冊選取的8章內(nèi)容，使學(xué)生掌握必要的地理知識，讓學(xué)生具備必要的基本技能，對我們所處的世界有一個明晰的了解，對世界一些重要的國家和地區(qū)有著較為詳盡的知識掌握。
四、本期教材重點、難點：
１、地球和地圖，地球的運(yùn)動
�。�、中國的氣候及自然資源
�。场玫乩碇R解決生活問題
五、教學(xué)措施：
�。薄�(qiáng)化學(xué)生的基本技能，學(xué)會讀圖、填圖、從客觀上了 解地理單元的知識。充分利用地圖冊來實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和要求。
�。�、進(jìn)行地理基礎(chǔ)知識和基本數(shù)據(jù)的強(qiáng)化記憶，對地理知識進(jìn)行必要的儲備。同時，在本學(xué)期的教學(xué)過程中穿插回憶上學(xué)期的世界地理基本知識，讓學(xué)生對世界地理能有一個系統(tǒng)的了解和掌握，也為他們今后地理知識的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
３、強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的地理知識，分析，解決問題的能力。開展多種教學(xué)形式，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多媒體教學(xué)，提高學(xué)生運(yùn)用地理知識的能力。
４、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)心時事的自覺性。關(guān)注熱點問題生活問題，進(jìn)行專題復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)。
六、教學(xué)課時與進(jìn)程：
1、九月份復(fù)習(xí)七年級上冊內(nèi)容
2、十月份復(fù)習(xí)七年級下冊內(nèi)容
3、十一月份復(fù)習(xí)八年級上冊內(nèi)容
４、十二月份復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練題
5、一月份進(jìn)行考前模擬訓(xùn)練
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