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小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃

時間:2022-03-29 22:53:10 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃6篇

  時間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,立即行動起來寫一份計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃6篇

小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 篇1

  以xx區(qū)教育系統(tǒng)十三五發(fā)展規(guī)劃為藍(lán)圖,以xx小學(xué)敏慧文化建設(shè)為核心,以提高學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)。不斷優(yōu)化教學(xué)管理,明確目標(biāo),強(qiáng)化質(zhì)量意識。加強(qiáng)校本培訓(xùn),強(qiáng)化課堂教學(xué)的研究,做好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量調(diào)研的研究和管理,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,為教師成就自我,為學(xué)校的教育教學(xué)水平不斷提升而努力小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

  一、豐富研討活動,提升教師專業(yè)素養(yǎng)

  我們要創(chuàng)設(shè)形式多樣的教學(xué)研討活動,通過活動,全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  首先,研討活動要堅(jiān)持“走出去請進(jìn)來”的原則!白叱鋈ァ本褪侵缸叱鲂@。學(xué)校要選派優(yōu)秀教師、骨干教師出去參加上級有關(guān)教育主管部門組織的培訓(xùn)、賽課、基本功比賽等活動,并能把外出學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)回校后傳授給更多的老師,從而做到以點(diǎn)帶面,促進(jìn)全體教師的共同成長。“請進(jìn)來”就是將專家、特級教師、教育名師請進(jìn)我們的校園,聆聽大師課堂,感受名師風(fēng)范,汲取新鮮理念。讓我校的教育教學(xué)“常有活水源頭來”。

  其次,研討活動要凸顯校際交流特色。在牽頭協(xié)作區(qū)教學(xué)的同時,我校已經(jīng)牽手蘇州大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、海門市東洲小學(xué)兩所名校。我們要加強(qiáng)與兩所名校的校際交流,通過交流,切實(shí)提高本校教師的.教育教學(xué)水平。同時,我們還要加強(qiáng)與協(xié)作區(qū)學(xué)校的教學(xué)交流,通過教學(xué)聯(lián)誼活動,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  第三,著力打造“紅杏杯”教學(xué)研討活動。 “紅杏杯”已經(jīng)走過了十七個春秋,20xx年,第十八屆“紅杏杯”教學(xué)研討活動,我們將以“鍛造敏學(xué)課堂,提升青年教師教學(xué)素養(yǎng)”為主題,圍繞專業(yè)知識、課件制作、教學(xué)能力等方面進(jìn)行。本屆“紅杏杯”,教師的參與面要廣,40周歲以下教師全員參與,比賽涉及的內(nèi)涵要豐富,通過比賽,將很好地調(diào)動教師的教學(xué)積極性,提升教師的能力水平。

  第四,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校的草根研究平臺。繼續(xù)以大學(xué)科為平臺開展教學(xué)研究活動,充分發(fā)揮大學(xué)科組長的作用,提升各年級各學(xué)科教研組長的能力,通過集體備課、教研組活動等基礎(chǔ)陣地,帶動全校的教學(xué)研究氛圍,帶動教師整體發(fā)展,從而提升全校的教學(xué)質(zhì)量。大學(xué)科組一月一活動,以評課、學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念為主;年級學(xué)科組兩周一活動,重點(diǎn)討論本組的推優(yōu)課、先行課,以及下兩周的集體備課教案。

  二、完善評價體系,提高課堂教學(xué)效率

  課堂教學(xué),要不斷變知識傳授為學(xué)力構(gòu)建,變技能強(qiáng)化為情商培育,轉(zhuǎn)變狹隘的質(zhì)量觀,深入探索基于學(xué)生能力培養(yǎng)的質(zhì)量生長途徑。

  學(xué)生的思維品質(zhì),注重培育學(xué)生開放、靈活的思維方式。要重視對學(xué)生非智力因素(情商)的培養(yǎng),通過調(diào)動學(xué)生的積極性、能動性,達(dá)到質(zhì)量提高的目的。

  在南通市十二字方針的引導(dǎo)下,結(jié)合“敏學(xué)”課堂研究范式,我們進(jìn)一步完善我校的課堂評價體系,切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率。從培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)出發(fā),為了提高學(xué)生的學(xué)力,我們設(shè)計(jì)了《xx小學(xué)“敏學(xué)”課堂教學(xué)評價表》。其中,學(xué)生表現(xiàn)為評價重點(diǎn),占比63%,包含“有效預(yù)學(xué)、獨(dú)立思考、適當(dāng)合作、主動交流、大膽質(zhì)疑、認(rèn)真傾聽、善于歸納”七個方面;教師素養(yǎng)占比25%,包含“內(nèi)容科學(xué)、善于引導(dǎo)、充分激勵、語言精練、媒體恰當(dāng)“五個方面” ;總體評價占比12%。

  在聽取推門課、組內(nèi)先行課、全校推優(yōu)課之后,運(yùn)用評價表,對課堂教學(xué)進(jìn)行及時點(diǎn)評,促進(jìn)教師教學(xué)反思,從而提高課堂教學(xué)效率。

  三、搭建活動平臺,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)

  鍛造敏學(xué)課堂,全面提升教學(xué)質(zhì)量的同時,更要開展豐富多彩的學(xué)生活動,讓更多的學(xué)生參與到各類活動中來,用活動發(fā)展學(xué)生的綜合能力。

  語文學(xué)科,低年級開展童話故事大賽,中年級進(jìn)行閱讀知識競賽,高年級進(jìn)行現(xiàn)場作文大賽;數(shù)學(xué)學(xué)科,低年級進(jìn)行數(shù)學(xué)繪本閱讀及數(shù)學(xué)日記活動,中年級進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲活動,高年級進(jìn)行解決生活中的數(shù)學(xué)問題能力競賽;英語學(xué)科,三年級進(jìn)行英語兒歌朗誦比賽,四年級繪本閱讀創(chuàng)作,五年級英語短劇表演,六年級英語故事大王賽,全校進(jìn)行英語之星選拔。

  藝體常識學(xué)科,也要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),精心組織,開展各類特色活動,積極參加各級各類比賽。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì),提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

  二、學(xué)情分析

  二年級的學(xué)生年齡比較小,基礎(chǔ)比較薄弱,對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,身體素質(zhì)較差,意志力比較薄弱,二年級學(xué)生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化。

  三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。

  2、每節(jié)課進(jìn)行一定時間的隊(duì)列練習(xí),對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。

  3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

  4、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、二年級的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍,還有韻律活動,所以在教學(xué)活動中要有意識的.進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí),譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。上課多運(yùn)用音樂,培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。

  教學(xué)難點(diǎn):

  1、二年級的學(xué)生理解動作比較慢,在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時,可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難,另外對投擲的動作要多加引導(dǎo),不要盲目施教。

  四、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng)

  教學(xué)措施:

  1、據(jù)時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

  2、造適合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。

  3、據(jù)學(xué)生年齡特征,采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的作用。

  4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

  5、據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離,對器材的擺放,分組的形式等進(jìn)行變化,以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

  注意事項(xiàng):

  1、教師多加引導(dǎo),難度要求小,注意安全。

  2、小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

  3、因材施教,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。

  五、教學(xué)進(jìn)度

  周次

  計(jì)劃進(jìn)度

  單元目標(biāo)

  一

  1、體育基礎(chǔ)知識:課堂常規(guī)

  新學(xué)期學(xué)習(xí)課堂常規(guī),使學(xué)生回到課堂紀(jì)律中。

  二

  1、復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形

  三

  1、隊(duì)列隊(duì)形 游戲:快快集合

  四

  1、 集合與解散,隊(duì)列變換

  五

  1、 基本體操 隊(duì)列:排縱隊(duì)、橫隊(duì)

  六

  1、 機(jī)動:體育活動

  七

  1、走和跑:各種姿勢的走

  通過游戲教學(xué),提高學(xué)生的練習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生的跑、跳躍、投擲及反應(yīng)能力。

  八

  1、30加速跑2、游戲:釣魚

  九

  1、用各種正確姿勢的走和跑2、游戲:迎面接力

  十

  1、 各種方式連續(xù)雙腳跳 2、游戲:迎面接力

  十一

  1、投擲:持輕物投準(zhǔn) 2、游戲:拍球比多

  十二

  1、各種方式跳短繩 2、游戲:傳球比快

  十三

  1、投擲:持輕物擲遠(yuǎn) 2、各種方式跳短繩

  運(yùn)用跳繩幫助學(xué)生發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、力量、爆發(fā)等身體素質(zhì)。

  十四

  1、各種形式踢毽子2、游戲:運(yùn)球接力

  十五

  1、各種方式跳短繩 2、游戲:集體保齡球

  十六

  1、快速起跑動作 2、游戲:投球比準(zhǔn)

  十七

  1、立定跳遠(yuǎn) 2、自選游戲

  十八

  1、30米自然跑2、游戲:老鷹捉小雞

  十九

  1、高抬腿 2、 100米跑

  測評

  二十

  期末考試

小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。樹立健康第一的指導(dǎo)思想,以高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量做好學(xué)校體育工作。

  1、認(rèn)真落實(shí)《體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等政策、法規(guī),保證學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間。

  2、積極落實(shí)、執(zhí)行學(xué)校工作要求。

  3、全面推進(jìn)以德育為核心,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,力爭使體育組的教育教學(xué)工作更上一個臺階。

  二、工作目標(biāo):

  1、團(tuán)結(jié)協(xié)作、緊密配合,創(chuàng)造一種“團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上”的工作氛圍。

  2、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題及時教育并與班主任取得聯(lián)系,嚴(yán)禁體罰與變相體罰。

  3、教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),重視課堂常規(guī)訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生安全、有序地進(jìn)行身體鍛煉,做好課前準(zhǔn)備,提高35分鐘課堂實(shí)效。

  4、根據(jù)各年齡階段學(xué)生身、心特點(diǎn),制定有針對性的教學(xué)工作計(jì)劃,把教學(xué)目標(biāo)落到實(shí)處。

  5、積極開展課題研究,以科研促教學(xué),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

  6、認(rèn)真抓好運(yùn)動隊(duì)的課余訓(xùn)練,積極參加市、區(qū)各級各類體育比賽,并努力創(chuàng)造佳績。

  7、組織安排好全校每天的早操活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的精神面貌。

  8、做好運(yùn)動器材的整理、維護(hù)和保管工作。

  三、具體工作:

  (一)完善體育教師隊(duì)伍建設(shè)

  我,F(xiàn)有體育專職教師4人,小高教師1人,小一教師3人。我校現(xiàn)有21個班級,一至三年級每班每周4節(jié)體育課,四、五年級3節(jié)體育課,每班每周兩節(jié)體鍛課。

  (二)提高常規(guī)工作的有效性

  1、三課兩操兩活動

  體育課規(guī)范要求:

  1)師生著裝規(guī)范。目前老師的著裝沒有什么大問題,要保持。學(xué)生的規(guī)范著裝需要老師們的提醒甚至是嚴(yán)肅地提出要求,如不穿皮鞋、牛仔褲,不戴飾品等,目的是體現(xiàn)規(guī)范和安全。

  2)課前做好場地和器材的準(zhǔn)備,不允許學(xué)生上課時去拿器材。

  3)提早2分鐘進(jìn)教室,鈴聲響即整好隊(duì)。與任課老師打好招呼,取得他們的支持和配合。

  2、學(xué)生廣播操:

  每天的早操是我們體育組的臉面,這是每個體育教師都必須關(guān)注并做好的一件事,作為體育教師不僅要在課堂中強(qiáng)化隊(duì)列和廣播操的質(zhì)量,而且在自身的口令指揮上更要精益求精,每個教師都必須具備良好的口令指揮能力。體育組的每個教師都要進(jìn)行喊操,要學(xué)會調(diào)動學(xué)生的積極性,叫操的語言要更加豐富一點(diǎn),要學(xué)會說話,通過鍛煉不斷提高。因?yàn),廣播操是最能體現(xiàn)我們體育教師業(yè)務(wù)能力的一個方面。

  體育活動課:每周2節(jié),是以年級為單位進(jìn)行活動的。

  大課間活動:每天20分鐘,以班級組為單位進(jìn)行活動。

  要求:大課間活動,教師不得隨意占用,保證學(xué)生的活動時間。帶班教師應(yīng)及時到崗,帶領(lǐng)學(xué)生一起活動。我們體育教師要加強(qiáng)檢查,及時向行政護(hù)導(dǎo)反饋活動情況。這也將成為學(xué)校班組建設(shè)和班主任工作的一個重要考核項(xiàng)目。

  3、體育器材管理

  體育器材室是教師、學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育活動所需的`器材存放處,是體育課及課外體育活動進(jìn)行身體練習(xí)的主要來源。因此,我們體育教師應(yīng)高度重視體育器材室管理建設(shè),配置必要的器材和設(shè)備,確保學(xué)校正常體育課及體育活動,為學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育活動創(chuàng)造了良好的條件。

  根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,已經(jīng)將所有的體育器材進(jìn)行了歸類整理,趙花老師和王深老師各負(fù)責(zé)一間器材室。要求:做好體育器材室的衛(wèi)生工作,保持室內(nèi)整潔。經(jīng)常對各種器材進(jìn)行檢查并及時進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng),確保器材的使用率及使用壽命。要根據(jù)器材的性能、形狀分類,擺放整齊。

  我們每位體育教師都應(yīng)該教育學(xué)生愛護(hù)體育器材、設(shè)備。對體育器材使用不合理,體育器材造成損害者,要進(jìn)行批評教育。對有意破壞者,要根據(jù)損害程度進(jìn)行賠償。

  (三)落實(shí)“人人運(yùn)動,學(xué)會游泳”活動

  今年的四年級游泳活動將從3月19日開始,每位學(xué)生參加游泳培訓(xùn)10次,前9次為學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,后1次為達(dá)標(biāo)測驗(yàn)或比賽。學(xué)校會在接到上級部門的通知后,立刻完成:

  1)家校聯(lián)系工作,發(fā)告家長書,讓家長了解本次活動的具體情況。

  2)請各位班主任協(xié)助調(diào)查好學(xué)生的身體狀況,并將有關(guān)要求告知家長,請家長如實(shí)填寫,必須由學(xué)生和家長都簽字認(rèn)可后方可參加此次活動。

  3)由體育教師摸底,將學(xué)生按會與不會進(jìn)行分類,并將分類后的名單打印成冊送至對口的游泳池負(fù)責(zé)人。4)到江灣游泳池進(jìn)行實(shí)地考察,做到心中有底。

  5)與游泳池聯(lián)系定好體檢時間,上門服務(wù)。為符合條件的學(xué)生統(tǒng)一辦理游泳體檢卡(含保險)。

  6)請游泳池的專職教練到學(xué)校參加20年某某小學(xué)四年級“人人運(yùn)動,學(xué)會游泳”游泳訓(xùn)練營入營儀式,并進(jìn)行有關(guān)游泳注意事項(xiàng)的安全教育活動,以避免傷害事故的發(fā)生。

  7)召開四年級組全體教師會議,強(qiáng)調(diào)學(xué)生游泳時教師的職責(zé),保證學(xué)生的安全。

  (四)大力推進(jìn)體教結(jié)合工作

  “一位老師一支隊(duì)伍”是學(xué)校對每位科任老師的要求,多年下來已成常規(guī)。本學(xué)期結(jié)合區(qū)體教結(jié)合工作會議精神,將我校的學(xué)生運(yùn)動隊(duì)員資源進(jìn)行了重新的整合。

  四、安全工作:

  現(xiàn)在的學(xué)生運(yùn)動能力都普遍降低了,我們體育教師在課中一定要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,做好場地、器材的檢查保養(yǎng)工作,避免意外事件地發(fā)生。如有意外事故的發(fā)生,應(yīng)及時與班主任聯(lián)系,并到德育室備案。應(yīng)積極協(xié)助衛(wèi)生室做好學(xué)生的送醫(yī)就診工作。

  對學(xué)生傷害事故學(xué)校參照《上海市中小學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》進(jìn)行處理。

小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 篇4

  全面貫徹實(shí)施《體育工作條例》,嚴(yán)格執(zhí)行《體育教學(xué)大綱》進(jìn)一步提高體育管理,體育教學(xué)水平。

  一、指導(dǎo)思想

  以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以&“健康第一&”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,深化教學(xué)改革,切實(shí)貫徹&“以人為本&”的原則,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。貫徹《小學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》。

  二、主要工作目標(biāo)

  1、認(rèn)真制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃。

  2、按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好每堂體育課,保證學(xué)生在校每天有一小時的體育活動時間。

  3、抓好體育達(dá)標(biāo)的.訓(xùn)練和測驗(yàn)工作。

  4、認(rèn)真貫徹和落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,逐步加以完善。

  5、督促各年級認(rèn)真上好兩操兩課,做到保質(zhì)保量,確保學(xué)生身心健康成長。

  6、積極開展體育競賽活動;繼續(xù)抓好學(xué)校各運(yùn)動隊(duì)的業(yè)余運(yùn)動訓(xùn)練。

  7、在體育教學(xué)中,以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。全面貫徹實(shí)施《體育工作條例》,嚴(yán)格執(zhí)行《體育教學(xué)大綱》進(jìn)一步提高體育管理,體育教學(xué)水平。

  三、具體工作安排:

  二月:

  (1)制定體育教學(xué)計(jì)劃,學(xué)校各項(xiàng)體育管理制度。

 。2)組建運(yùn)動隊(duì),制定各隊(duì)活動計(jì)劃及管理措施

  (3)糾正課間操及眼保健操

 。4)日常體育工作(體育教學(xué)和課后體育訓(xùn)練)

  三月:

  (1)配合中心學(xué)校參加小學(xué)生春季運(yùn)動會

 。2)參加全總校體育教研活動

 。3)日常體育工作(體育教學(xué)和課后體育訓(xùn)練)

  四月:

 。1)參加全總校學(xué)生籃球比賽

  (2)參加全總校體育教研活動

 。3)日常體育工作(體育教學(xué)和課后體育訓(xùn)練)

  五月:

  (1)日常體育工作(體育教學(xué)和課后體育訓(xùn)練)

  六月:

 。1)做好總結(jié)工作,梳理檔案

  (2)日常體育工作(體育教學(xué)和課后體育訓(xùn)練),為學(xué)生的初中體育生活做好準(zhǔn)備

小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 篇5

  為了提高教師實(shí)施課程改革的能力和水平,加強(qiáng)體育課改教研活動,提升我校課程改革的整體水平,努力實(shí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校始終堅(jiān)持以“健康第一、育人第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口。爭創(chuàng)學(xué)校的'體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。本學(xué)期學(xué)校有如下打算:

  主要工作:

  1、要求體育組的每一位老師要認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,提高課堂效率。

  2、抓好校運(yùn)動隊(duì)(田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、排球球隊(duì)、游泳隊(duì))的建設(shè)和訓(xùn)練工作,為這學(xué)期學(xué)區(qū)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備。

  3、開展班級活動。本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項(xiàng)體育比賽,如:跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。

  4、六一兒童節(jié)舉行全校性的隊(duì)形隊(duì)列比賽。

  5、教師教育、教學(xué)論文、個案的撰寫。

  具體安排:

  三月份

  1、制定體育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

  2、抓好學(xué)校田徑隊(duì)組隊(duì)訓(xùn)練。為4月底參加學(xué)區(qū)舉行的小學(xué)生田徑運(yùn)動會做準(zhǔn)備。

  3、做好游泳訓(xùn)練隊(duì)的工作。

  4、體育課常規(guī)教育和安全教育。

  四月份:

  1、校排球隊(duì)、乒乓球隊(duì)組隊(duì)。

  2、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

  3、參加區(qū)小學(xué)田徑運(yùn)動會。

  五月份:

  1、校各運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練繼續(xù)抓好訓(xùn)練工作以及做好六一活動的一切準(zhǔn)備。

  2、六一隊(duì)形隊(duì)列比賽。

  六月份:

  1、開展五、六年級班級的排球賽。

  2、開展一、二年級班級的跳短繩比賽。

  3、開展三、四年級班級的乒乓球比賽。

小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會議精神,以"健康第一"的指導(dǎo)思想,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)管理工作,進(jìn)一步深化體育教學(xué)改革,強(qiáng)化"四個意識",圍繞"六個優(yōu)化",以創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措,創(chuàng)造性地開展學(xué)校體育教學(xué)工作,充分體現(xiàn)體育教學(xué)以育人為宗旨的教學(xué)目的,提高學(xué)生的自主健體能力,評價能力和創(chuàng)新能力,強(qiáng)化學(xué)生的合作意識及終身體育的意識,推動我校體育教學(xué)再上新水平。

  二、抓好課堂教學(xué)。

  通過抓好課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)的目標(biāo)。要求備好、上好每一節(jié)體育課,定期組織學(xué)習(xí)、組織好聽課及評課,在教學(xué)觀摩中不斷提高老師的教學(xué)水平。組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真實(shí)施教學(xué)改革的新舉措,積極探索適合改革方向的新路子、新方法。組織好教學(xué)公開課,培養(yǎng)青年骨干老師。

  三、基本思路:

  1、積極培養(yǎng)體育教學(xué)骨干,建立骨干教師檔案,注重培養(yǎng),逐步建立一支有活力、有創(chuàng)造力的'體育教學(xué)骨干隊(duì)伍。

  2、組織全校體育教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

  3、進(jìn)一步落實(shí)《體育與健康教育教學(xué)大綱》,認(rèn)真抓好我校學(xué)年、學(xué)期、單元及課時計(jì)劃的制定、實(shí)施及檢查工作,督促各教師按照教學(xué)大綱科學(xué)地制定各種教學(xué)計(jì)劃、寫好教案,做到備教相符。

  4、收集好優(yōu)秀體育教案,強(qiáng)化體育教師的科研意識,促進(jìn)體育教師科研水平的提高。

  5、加強(qiáng)對基礎(chǔ)薄弱的體育教師的教學(xué)指導(dǎo)。

  四、積極開展大課間課堂活動。

  在抓好課堂教學(xué)及各項(xiàng)大型運(yùn)動競賽的同時,積極開展大課間課堂活動,充實(shí)學(xué)生的課余生活。面向全體學(xué)生,在活動中使學(xué)生的身心都得到充分的鍛練,不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì),同時培養(yǎng)終身體育的意識。

  五 、組織安排好各級的體育鍛練工作,面向全體學(xué)生,大幅度提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

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