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八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2022-03-24 05:02:26 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃集錦5篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編為大家收集的八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃集錦5篇

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇1

  一、 學(xué)生基本情況

  八年級(jí)的學(xué)生對(duì)于信息技術(shù)已經(jīng)有了一定程度的了解,但由于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不一,中等生多有偏科現(xiàn)象,學(xué)困生在學(xué)習(xí)上懶惰、怕動(dòng)手動(dòng)腦,再加有相當(dāng)?shù)囊徊糠謱W(xué)生在信息技術(shù)課上熱衷于小游戲,只要教師看不到就會(huì)分神。學(xué)困生差因分析:學(xué)困生的學(xué)習(xí)目的性不明確,上課小動(dòng)作多,注意力不集中,不記筆記,課后不復(fù)習(xí)。對(duì)一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強(qiáng)鞏固,對(duì)信息技術(shù)開始有些興趣,以后興趣越來越淡。

  二、 教材分析

  1、本學(xué)期教材采用湖南師大出版社的《信息技術(shù)》八年級(jí)上冊(cè)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析:本學(xué)期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。

  知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析:本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共二章,以動(dòng)畫制作作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),主要是:利用Flash制作軟件制作一些基礎(chǔ)的動(dòng)畫;利用各種多媒體制作軟件編輯、播放多媒體作品。

  技能訓(xùn)練要求:通過學(xué)習(xí)Flash制作軟件,掌握好逐幀動(dòng)畫、形變動(dòng)畫、運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫的基本原理;利用多種媒體(文本、圖片、聲音、視頻)合成制作簡(jiǎn)單的多媒體作品。

  2.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。

  重點(diǎn):Flash基本動(dòng)畫的制作。

  難點(diǎn):多媒體的軟件的應(yīng)用。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情意目標(biāo)。

  1)知識(shí)與技能

  要求掌握的初步知識(shí),本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為多媒本作品的開發(fā)、Flash軟件的應(yīng)用,具體知識(shí)點(diǎn)如下:

  Flash軟件:了解Flash的功能與主要特點(diǎn);掌握Flash的啟動(dòng)與退出;掌握基本動(dòng)畫文件的建立;掌握在制作逐幀動(dòng)畫、形變動(dòng)畫、運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫三種基本動(dòng)畫的制作和綜合運(yùn)用。

  多媒體:能合理地賞析常見的多媒體作品、能運(yùn)用多媒體制作軟件編輯聲音、視頻、圖片等素材。

  2)過程與方法:

  培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

  3)情感態(tài)度與價(jià)值觀:

  通過對(duì)計(jì)算機(jī)的演示操作,激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會(huì)的.情感,從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。

  2、質(zhì)量目標(biāo):

  在本學(xué)期的教學(xué)中,要進(jìn)一步落實(shí)具體措施,重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,面向全體學(xué)生,打好課堂教學(xué)主陣地,抓好中上生,促進(jìn)學(xué)困生提高,使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高,為高中階段信息技術(shù)取得打好基礎(chǔ)。

  四、 改進(jìn)教學(xué)的措施

  1、落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施。

  2、提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法。

  3、教研工作目標(biāo)和計(jì)劃。

  五、課時(shí)安排

  課時(shí) 內(nèi)容

  第一課時(shí) 體驗(yàn)多媒體技術(shù)

  第二課時(shí) 規(guī)劃多媒體作品

  第三課時(shí) 處理和加工圖片素材

  第四課時(shí) 錄制和編輯聲音素材

  第五課時(shí) 編輯和加工視頻素材

  第六課時(shí) 制作和處理動(dòng)畫素材

  第七課時(shí) 綜合實(shí)踐

  第八課時(shí) 動(dòng)畫制作概覽

  第九課時(shí) 矢量圖形繪制

  第十課時(shí) 逐幀動(dòng)畫的制作

  第十一課時(shí) 形狀動(dòng)畫的制作

  第十二課時(shí) 運(yùn)動(dòng)漸變動(dòng)畫之一

  第十三課時(shí) 運(yùn)動(dòng)漸變動(dòng)畫之二

  第十四課時(shí) 引導(dǎo)線的使用

  第十五課時(shí) 為動(dòng)畫配樂

  第十六課時(shí) 綜合實(shí)踐與復(fù)習(xí)

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期:第一制作有聲有色的幻燈片——集成多媒體報(bào)告,內(nèi)容以microsoftoffice套件中的PowerPoint的使用為主,具體內(nèi)容有:

  走進(jìn)PowerPoint

  .設(shè)置幻燈片的外觀

  編輯幻燈片文字

  插入圖片、藝術(shù)字

  .插入聲音和影片

  .讓幻燈片“動(dòng)”起來

  使用應(yīng)用設(shè)計(jì)模板;第二是聯(lián)接世界的`電腦網(wǎng)絡(luò)——網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及其應(yīng)用,

  一、具體內(nèi)容有:

  1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

  2.在網(wǎng)上瀏覽、搜索下載信息

  3.使用電子郵件

  4.使用成長(zhǎng)博客。

  二、學(xué)情評(píng)價(jià)

  1、學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣濃厚,熱情較高

  2、學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢,搜集各種信息的能力較差。

  3、學(xué)生運(yùn)用電腦的能力較差

  4、部分學(xué)生上機(jī)行為不夠規(guī)范

  5、有些學(xué)生鍵盤操作不熟練,仍存在用一只手操作鍵盤現(xiàn)象

  三、目的要求

  1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的良好習(xí)慣

  2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的興趣

  3、規(guī)范學(xué)生上機(jī)行為

  4、對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行愛國(guó)主義教育

  四、教學(xué)措施

  1、認(rèn)真鉆研,精心備課2、仔細(xì)講授3、耐心輔導(dǎo)4、嚴(yán)格要求學(xué)生。

  五、教學(xué)進(jìn)度

  序次課題:(內(nèi)容)周次課時(shí)

  1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)11

  2.在網(wǎng)上瀏覽、搜索下載信息2—62

  3.使用電子郵件7—92

  4.使用成長(zhǎng)博客10—112

  5.期中測(cè)試121

  6.走進(jìn)PowerPoint131

  7.設(shè)置幻燈片的外觀141

  8.編輯幻燈片文字151

  9.插入圖片、藝術(shù)字16—172

  10.插入聲音和影片18—192

  11.讓幻燈片“動(dòng)”起來201

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇3

  一、學(xué)生基本情況

  本計(jì)劃針對(duì)八年級(jí)全體學(xué)生,通過上年的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)辦公軟件例如word、excel有一定了解,但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,每周只有一節(jié)課,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些,操作較熟練,有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽課,課后就沒有練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì),所以,這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大,操作生疏;

  學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),也不像歷史、政治需要死記硬背。相對(duì)來說學(xué)生覺得比較新鮮。但是這又存在一個(gè)問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高。要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

  二、 教材分析

  本學(xué)期教材是使用最新20xx版本:八年級(jí)信息技術(shù)第二冊(cè)上,內(nèi)容是全新的。內(nèi)容包括:用好多媒體計(jì)算機(jī),多媒體信息的'獲取與加工,制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品”的內(nèi)容占本教材的50,可見制作多媒體是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn),又是難點(diǎn)。

  知識(shí)點(diǎn):計(jì)算機(jī)的基本硬件組成與特性,管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源,安裝與卸載軟件,獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點(diǎn):用powerpoint軟件制作多媒體作品

  三、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況,明確中學(xué)信息技術(shù)課程的(轉(zhuǎn)載于:八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃)任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

  四、教學(xué)目標(biāo)

  1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成,學(xué)會(huì)安裝和卸載軟件。

  2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。

  3、初步學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。

  4、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。

  5、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

  6、做一個(gè)多媒體作品出來

  五、教學(xué)措施

  本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。

  六、教學(xué)進(jìn)度

  第一課時(shí) 講解學(xué)好信息技術(shù)的方法、本學(xué)期課程計(jì)劃

  第二課時(shí) 查看計(jì)算機(jī)的硬件配置,安裝新硬件

  第三課時(shí) 了解計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng),管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源

  第四課時(shí) 獲取、安裝和卸載軟件

  第五課時(shí) 了解病毒,防范惡意代碼

  第六課時(shí) 掌握采集與拍攝圖像的技巧 第七課時(shí) 學(xué)會(huì)處理加工圖像

  第八課時(shí) 采集、錄制聲音

  第九課時(shí) 掌握剪輯與合成聲音的方法 第十課時(shí) 獲取與剪輯視頻

  第十一課時(shí) 初步認(rèn)識(shí)powerpoint第十二課時(shí) 籌劃一份演示文稿

  第十三課時(shí) 添加文字、圖片、圖表

  第十四課時(shí) 幻燈片中添加表格、聲音、視頻 第十五課時(shí) 設(shè)置對(duì)象的放映效果 第十六課時(shí) 設(shè)置幻燈片的切換效果 第十七課時(shí) 發(fā)布演示文稿

  第十八課時(shí) 綜合活動(dòng):制作演示作品 第

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇4

  一、學(xué)情分析:

  1、本人擔(dān)任八年級(jí)信息技術(shù)課,之前除上學(xué)年學(xué)過WORD,別的相關(guān)知識(shí)沒有接觸,又因?yàn)楸拘k娦I蠠o裝FLASH。所以據(jù)學(xué)生真實(shí)情況,酌情從簡(jiǎn)單實(shí)用入手,教學(xué)生電子表格知識(shí)。

  2、學(xué)習(xí)目的性不明確,上課小動(dòng)作多,注意力不集中,不記筆記,課后不復(fù)習(xí)。對(duì)一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強(qiáng)鞏固,對(duì)信息技術(shù)開始有些興趣,以后興趣越來越淡,不知任何知識(shí)要想學(xué)好都要付出辛勤與汗水。

  二、教 學(xué) 目 標(biāo)

  1、知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。

  2、質(zhì)量目標(biāo)。

  1、知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情意目標(biāo)。

 。1)知識(shí)與技能

  要求掌握的初步知識(shí),本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為EXCEL、POWERPOINT,具體知識(shí)點(diǎn)如下:

  EXCEL:了解Excel的功能與主要特點(diǎn);掌握Excel的啟動(dòng)與退出;掌握工作表的建立;掌握在工作表中輸入文字和數(shù)據(jù);掌握工作中數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單計(jì)算;掌握工作中的數(shù)據(jù)操作、文字編輯;掌握工作表的打印。

 。2)過程與方法:

  培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

 。3)情感態(tài)度與價(jià)值觀:

  通過對(duì)計(jì)算機(jī)的演示操作,激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會(huì)的情感,從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的.重任,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。

  2、質(zhì)量目標(biāo):

  在本學(xué)期的教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思、萬石、郵堂經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步落實(shí)具體措施,重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,面向全體學(xué)生,打好課堂教學(xué)主陣地,抓好中上生,促進(jìn)學(xué)困生提高,使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高,為九年級(jí)信息技術(shù)會(huì)考打好基礎(chǔ)。

  三、 教 材 分 析

  1、本學(xué)期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。

  2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。

  1、本學(xué)期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。

  知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析:本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共二章,以Excel電子表格作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),主要是:利用Excel電子表格軟件計(jì)算、統(tǒng)計(jì)、分析、匯總數(shù)據(jù);

  技能訓(xùn)練要求:通過學(xué)習(xí)Excel電子表格軟件,會(huì)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)、匯總、分析數(shù)據(jù),制作圖表,并會(huì)打印報(bào)表;

  2、本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。

  本學(xué)期所學(xué)知識(shí)是數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識(shí),為以后深入學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)流行軟件打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。Excel是優(yōu)秀的數(shù)據(jù)處理軟件,學(xué)好它為以后踏上工作崗位帶來辦公自動(dòng)化。EXCEL是簡(jiǎn)單、實(shí)用的軟件,對(duì)于教學(xué)、廣告、宣傳都很有應(yīng)用。兩章知識(shí)是當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的熱點(diǎn)知識(shí),學(xué)生興趣濃,是學(xué)習(xí)信息技術(shù)的關(guān)鍵,培養(yǎng)具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力的學(xué)生,才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的信息社會(huì)才能具備終身學(xué)習(xí)能力、自學(xué)能力。

  3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。

  重點(diǎn):電子表格中的數(shù)據(jù)計(jì)算。

  難點(diǎn):電子表格中的數(shù)據(jù)計(jì)算。

  四、 改 進(jìn) 教 學(xué) 的 措 施

  1、落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施。

  2、提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法。

  3、教研工作目標(biāo)和計(jì)劃。

  附:落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施。

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇5

  八年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期了,班上的人數(shù)每個(gè)班在40以上,人數(shù)眾多,因此上課的紀(jì)律就比較難管理了。在電腦教室里,本來主機(jī)運(yùn)行就有噪音,若再加上同學(xué)們說話、討論的聲音,整個(gè)教室就顯得比較嘈雜了,因此一定要注意管好教室里的紀(jì)律。而且到了八年級(jí),學(xué)生們普遍進(jìn)入青春期,這個(gè)時(shí)期的學(xué)生容易逆反,容易反叛,因此要更加有耐心的加以引導(dǎo)。

  八年級(jí)下學(xué)期的教材依然是以軟件的使用為主要教學(xué)內(nèi)容。這個(gè)學(xué)期總共要講授三個(gè)應(yīng)用軟件:音頻編輯軟件(Audition)、視頻編輯軟件(會(huì)聲會(huì)影)和網(wǎng)頁制作軟件(frontpage)。這部分內(nèi)容對(duì)學(xué)生來說還是比較有吸引力的,因此,要正確的加以引導(dǎo)。

  主要做好以下幾點(diǎn):

  1、多與學(xué)生溝通,充分尊重每一位學(xué)生,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中嘗試,保護(hù)好學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性。

  2、為學(xué)生們提供自主學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),給學(xué)生充分展示自我才能的機(jī)會(huì)。

  3、少講多練,提出目標(biāo),創(chuàng)造條件讓學(xué)生們自己發(fā)掘?qū)W習(xí)中的問題,讓學(xué)生們通過練習(xí)、反思、再練習(xí)、再反思,不停的`總結(jié),探究的、自主的解決問題。

  本學(xué)期的目的要求有一下幾點(diǎn):

  一、情感目標(biāo):

  學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、團(tuán)結(jié)、友善、誠(chéng)信。

  不在網(wǎng)絡(luò)上散步不利于社會(huì)穩(wěn)定的言論,會(huì)保護(hù)自己的個(gè)人隱私。

  二、知識(shí)技能目標(biāo):

  1、能使用軟件錄音、配音、進(jìn)行音樂的合成。

  2、能使用軟件給視頻配音、配字幕,能制作出簡(jiǎn)單的特效。

  3、能與班級(jí)里的同學(xué)分工合作制作出簡(jiǎn)單的班級(jí)主頁。

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