教學(xué)計劃范文匯編六篇
日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的教學(xué)計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)計劃 篇1
生物實驗教學(xué)是整個教學(xué)活動的重要組成部分。要提高學(xué)生的主體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和合作精神,實施素質(zhì)教育。因此,做好實驗教學(xué)非常重要,F(xiàn)在,這學(xué)期的生物實驗教學(xué)工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
通過實驗教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考和分析問題的能力以及團隊成員的合作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而理解和揭示自然科學(xué)的規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和追求真理的意識,切實實施素質(zhì)教育。
二,教學(xué)要求
1.演示實驗必須按照教學(xué)大綱的要求進行,教師用演示的方法對全班學(xué)生進行實驗。通過觀察實驗現(xiàn)象,學(xué)生可以獲得感性認(rèn)識和驗證,從而加深對理論知識的理解。如果條件允許,可以改成小組實驗。
2.學(xué)生分組實驗,所有學(xué)生的實驗都要按照教學(xué)大綱的`要求進行。對于學(xué)生的實驗,如果在課堂上能看清楚實驗結(jié)果,一定要在實驗室老師的指導(dǎo)下進行,老師要督促學(xué)生在每次實驗中做到操作規(guī)范,熟練掌握;培養(yǎng)他們強烈的生物興趣和語言表達能力。
三,實驗教學(xué)方法
實驗教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際和設(shè)備條件采用探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動腦多思考,鍛煉自己去尋找一些新的方法和步驟;在講授理論知識時,讓學(xué)生通過實驗總結(jié)這些知識,從而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的科研思想和方法;加強能力培養(yǎng)和知識轉(zhuǎn)移,有利于充分發(fā)揮他們的科學(xué)思維和想象力。
四,實驗教學(xué)的準(zhǔn)備
1.儀器設(shè)備購置,落實去年儀器設(shè)備購置計劃,完成實驗室更新改造,加強實驗室儀器設(shè)備完好率。做好今年儀器設(shè)備采購工作,堅持結(jié)合實際,適當(dāng)推進,防止低水平重復(fù)和積壓浪費。
2.制定本學(xué)期實驗教學(xué)進度計劃,指定實驗?zāi)夸,注明實驗日期、班級、課時、名稱,在教學(xué)中按計劃安排實驗。
3.教師必須提前將實驗通知送到實驗室,實驗教師必須提前準(zhǔn)備好每次實驗使用的儀器、藥品等相關(guān)事宜,以備不時之需。
五、將德育滲透到教學(xué)中
1.讓學(xué)生知道實驗過程中互助的重要性,培養(yǎng)實驗過程中的團結(jié)協(xié)作精神。
2.教育學(xué)生遵守實驗規(guī)則,愛護財務(wù),節(jié)約水、電、藥,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。
3.要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真地按照實驗要求操作,認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
4.培養(yǎng)學(xué)生有序的工作習(xí)慣。實驗結(jié)束后,將儀器放回原位,整理好試驗臺。
六、實驗效果檢驗和性能評價
1.學(xué)期教學(xué)結(jié)束后,檢查學(xué)生的實驗結(jié)果,了解學(xué)生的實驗技能。
2.檢查內(nèi)容:學(xué)生對實驗原理、設(shè)備、藥品、注意事項的熟練程度。
3.實驗結(jié)束后,填寫實驗報告書,老師會現(xiàn)場檢查學(xué)生的實驗結(jié)果。
七、做好實驗室工作文件的建立和管理
為了通過考試
1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)相關(guān)實驗內(nèi)容,寫預(yù)習(xí)報告,課前由組長收集并在課上上交,沒有預(yù)習(xí)報告的學(xué)生不允許參加本實驗;
2.實驗班期間注意用電安全,嚴(yán)格按照規(guī)定程序操作設(shè)備,填寫實驗記錄表,記錄所用設(shè)備的型號和運行狀態(tài)。設(shè)備出現(xiàn)故障,要及時聯(lián)系老師,不要擅自處理;
3、實驗結(jié)束,應(yīng)先向老師匯報,檢查實驗結(jié)果是否正確,清點完設(shè)備后,方可離開;
4、課后,根據(jù)實驗記錄,認(rèn)真寫實驗報告。
教學(xué)計劃 篇2
教材分析:
本課屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域。通過本課教學(xué)使學(xué)生懂得寫實素描石膏幾何體寫生的意義。了解物體在光的照射下,會產(chǎn)生深淺不同的明暗關(guān)系。把這種關(guān)系畫出來,就能表現(xiàn)具有立體感的物體。
教學(xué)目標(biāo):
1.知識:通過觀察、分析、比較,使學(xué)生初步掌握物體的明暗發(fā)現(xiàn)方法。運用不同的明暗色調(diào)表現(xiàn)技能,嘗試創(chuàng)造出有立體感的素描作品。
2.技能:學(xué)生能初步運用明暗表現(xiàn)方法去觀察、分析、描繪物體的立體感覺。增強學(xué)生的創(chuàng)新欲望和創(chuàng)作意識,
3.情感:培養(yǎng)學(xué)生對客觀世界存在的自然現(xiàn)象的研究興趣。
教學(xué)重點:
引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析和比較物體在光照射下明暗變化的原理和規(guī)律。
教學(xué)難點:初步運用物體的明暗畫法規(guī)律,表現(xiàn)出物體的立體感。
教具準(zhǔn)備:
石膏模型數(shù)個、范畫、素描工具等。
學(xué)具準(zhǔn)備:
寫生物品、素描工具
教學(xué)方法:觀察法、討論法、演示法
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