二年級歷史教學工作計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的二年級歷史教學工作計劃，希望對大家有所幫助。

二年級歷史教學工作計劃1

　　一、對教材內(nèi)容的分析及補充、增刪、改進意見

　　本學期所授的內(nèi)容是中國歷史現(xiàn)代史部分教科書由單元和課組成。每一個單元為一個學習主題，每一個學習主題下分若干課。本冊共五個單元，共二十五課。由文化課和活動課兩種課型組成，以課為單位。每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋、每課一得以及課文中思考題和課后練習，活動建議等組成。其中正文緊扣教學大綱目標要求，可作為課堂教學應(yīng)完成的基本任務(wù)。其余內(nèi)容，可根據(jù)學生具體情況，提出不同的教學目標與要求。

　　二、學生雙基、能力、學習方法及非智力因素分析：

　　八年級現(xiàn)有學生104人，2個教學班。2個班綜合情況是130班、131班2班均有優(yōu)秀生，并且他們的成績比較高，如131班宋平、湯銘輝。130班的晏強等，但是后進層也很多，在學習方面存在以下問題

　　1、部分學生對歷史學科認識不夠，學習態(tài)度不端正。

　　2、部分學生求知欲強，思維靈活，但學習興趣不高，學習目的不明確

　　3、有些學生有偏科現(xiàn)象

　　4、缺乏分析歸納能力，學習主動性有待加強

　　5、綜合分述史實的能力較差有待在方面提高

　　三、教學目標

　　繼續(xù)增強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的.基本特征及其發(fā)展趨勢。培養(yǎng)學生識圖、讀史料的分析能力，引導學生學會收集、整理和運用相關(guān)的歷史學習材料，啟發(fā)學生對歷史事物進行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。增強學生的民族自豪感和愛國主義情感，弘揚世界各民族的優(yōu)秀文化。完成中國歷史八年級下冊的歷史教學任務(wù)，爭取平均分、優(yōu)秀率、合格率都超過岳陽市平均水平

　　四、教學措施

　　1、認真鉆研教材，課程標準認真?zhèn)湔n，耐心輔導

　　2、充分利用各種課程資源，突出每一節(jié)課的重難點，以增強直觀感

　　3、通過各種手段，提高學生興趣，活躍課堂氣氛

　　4、通過課上小測驗、提問，早自習檢查背誦等多種方式進行知識的反饋和鞏固

　　5、繼續(xù)實行少講多練當堂掌握的這種教學形式啟發(fā)學生動手和動口的能力，對重大歷史事件和重要人物進行重點講解

　　6、每講完一單元后把本單元的內(nèi)容進行歸納綜合比較，讓學生系統(tǒng)掌握

　　7、充分利用教材中的小字、想一想、議一儀等，增強學生興趣，提高教學效果，課上講到、練到，課下輔導到、檢查到不丟掉一個環(huán)節(jié)以提高成績。

　　另外，本學期對于歷史學科將開展講歷史故事、講歷史評人物講演、抗日救亡歌曲演唱會等活動，以達到增強學習興趣的目的。

　　五、教學資源的開發(fā)：

　　利用學校圖書室、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)及其它媒體開發(fā)教學資源。

二年級歷史教學工作計劃2

　　一、指導思想：

　　歷史教學是貫徹德、智、體、全面發(fā)展方針，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人的重要手段之一。要求學生學習和掌握基礎(chǔ)的歷史知識，即了解中國歷史和世界歷史發(fā)展的基本線索，了解重要的歷史事件、

　　歷史人物和歷史現(xiàn)象，以及理解重要的.歷史概念、向?qū)W生進行初步的辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，尤其是以發(fā)展規(guī)律教育，要求教會學生初步掌握記憶、分析、綜合比較、概括等方法，培養(yǎng)學生學習和表述歷史的能力，培養(yǎng)學生初步運用歷史唯物主義的基本觀點觀察問題、分析問題的能力。

　　二、教學內(nèi)容：

　�。�、中國近代史部分：南京國民的建立到民國時期的文化。

　�。病⒅袊�現(xiàn)代史部分：中華人民共和國成立到社會主義時期的文化。

　　三、情況分析：

　�。薄�學生情況：初二（１）、（２）現(xiàn)有學生１０１人，學生雖對歷史較感興趣，但他們不愿花時間對知識進行識記。

　�。�、第四冊共有２７課，學習南京國民成立到上世紀９０年代初期的歷史。正文部分是必須掌握的內(nèi)容。注釋和文字說明，不作要求。

　　四、具體實施與要求：

　�。薄⒄J真?zhèn)浜妹抗?jié)課，明確重點、難點。

　　２、課堂教學按大綱的要求，全面完成歷史教學。

　�。�、在傳授知識的基礎(chǔ)上，進行思想教育和能力培養(yǎng)，教學內(nèi)容要突出重點。

　�。础⒔虒W方法要靈活多樣，講究教學技能和教學藝術(shù)，以增強學生的積極性。

　　５、要充分運用歷史地理、圖畫、圖表，積極創(chuàng)造條件，以教學的直觀性，激發(fā)學生的學習興趣。

　�。丁⒉扇《喾N方式進行復習和考核，抓住線索，突出重點，弄清概念，活躍思路；

　　7、加強環(huán)境教育，使學生樹立環(huán)保意識。

　　五、課堂進度具體安排如下：

　　內(nèi)容周次

　�。�、２課１

　�。�、４課２

　　５、６課３

　�。�、８課４

　�。�、１０課５

　　1１、１２課６

　�。保场ⅲ保凑n７

　�。保怠ⅲ保墩n８

　　復習９

　　中考１０

　�。保贰ⅲ保刚n１１

　�。保�、２０課１２

　�。玻�、２２課１３

　�。玻�、２４課１４

　　２５、２６課１５

　�。玻氛n１６

【二年級歷史教學工作計劃】相關(guān)文章：

歷史教學的工作計劃03-25

教學歷史工作計劃03-30

歷史教學工作計劃04-09

歷史教學個人工作計劃12-04

高三歷史教學的工作計劃12-02

歷史教學工作計劃11-03

歷史的教學工作計劃03-25

歷史教學工作計劃【熱門】07-26

歷史教學工作計劃【推薦】01-31

歷史教學工作計劃【精】07-24