會(huì)計(jì)教學(xué)計(jì)劃錦集四篇
時(shí)間稍縱即逝，我們又將奔赴下一階段的教學(xué)，做好教學(xué)計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。相信寫教學(xué)計(jì)劃是一個(gè)讓許多人都頭痛的事情，下面是小編精心整理的會(huì)計(jì)教學(xué)計(jì)劃5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
會(huì)計(jì)教學(xué)計(jì)劃 篇1
一、會(huì)計(jì)學(xué)(國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向)培養(yǎng)計(jì)劃
(一)培養(yǎng)目標(biāo)計(jì)劃。
學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、審計(jì)、ACCA考試和執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證、工商管理方面的基本理論和基本知識(shí),接受會(huì)計(jì)和審計(jì)方法與技巧方面的訓(xùn)練,培養(yǎng)分析、解決會(huì)計(jì)和審計(jì)問(wèn)題的基本能力,并特別注意培養(yǎng)學(xué)生的外語(yǔ)能力、計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力和數(shù)理分析能力,要求學(xué)生全面掌握國(guó)際會(huì)計(jì)、審計(jì)慣例和取得ACCA執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證相關(guān)的知識(shí)。學(xué)生通過(guò)四年的'學(xué)習(xí),既可獲得會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)文憑及學(xué)位,即完成本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程并達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)者,準(zhǔn)予畢業(yè);符合《學(xué)位條例》規(guī)定的畢業(yè)生授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,同時(shí)又可通過(guò)參加ACCA的課程學(xué)習(xí)及考試獲得ACCA資格。
(二)課程設(shè)置計(jì)劃。
課程設(shè)置分必修課、選修課和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)三個(gè)層次。主干專業(yè)課程有:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)師與企業(yè)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、稅務(wù)(中國(guó))、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)與認(rèn)證業(yè)務(wù)等。在課程設(shè)置中,針對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),注意提升實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué),增加實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)時(shí)與學(xué)分,突出能力培養(yǎng),并鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀和發(fā)表論文。(表1)
二、結(jié)語(yǔ)
ACCA證書考試全面引入國(guó)際最新財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)審計(jì)、金融貿(mào)易和信息系統(tǒng)等培訓(xùn)教程,隨時(shí)緊跟國(guó)際財(cái)經(jīng)新潮流。ACCA國(guó)際會(huì)計(jì)師培訓(xùn)和考試,全部采用國(guó)際最新會(huì)計(jì)審計(jì)準(zhǔn)則,全英文國(guó)際教材,全英文國(guó)際統(tǒng)考,屬全世界公認(rèn)最高水準(zhǔn)專業(yè)資格。
綜上所述,通過(guò)會(huì)計(jì)學(xué)(ACCA方向)教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃的制定及實(shí)施,培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)(含審計(jì)學(xué))等方面的知識(shí)和能力,能在政府、企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)和非營(yíng)利組織中從事與國(guó)際化業(yè)務(wù)相關(guān)的會(huì)計(jì)、審計(jì)和財(cái)務(wù)實(shí)務(wù)工作的高素質(zhì)復(fù)合型高級(jí)專門人才,以實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才的宏偉藍(lán)圖。
會(huì)計(jì)教學(xué)計(jì)劃 篇2
經(jīng)過(guò)兩年的教師生涯的磨練，我在教育教學(xué)方面都有了很大的進(jìn)步�！痘A(chǔ)會(huì)計(jì)》是中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)的一門主干專業(yè)課程，其任務(wù)是使學(xué)生掌握中初級(jí)會(huì)計(jì)人才所必備的會(huì)計(jì)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種專業(yè)會(huì)計(jì)和有關(guān)管理課程奠定基礎(chǔ)。現(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下：
一、教材分析
本書是針對(duì)中職會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生開設(shè)，內(nèi)容符合學(xué)生特點(diǎn)，主抓技能實(shí)訓(xùn)，課本內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，知識(shí)體系豐富，獨(dú)具特色的是在每章開頭增加了一個(gè)貫穿全書的情景故事，對(duì)具有可比性的內(nèi)容以圖表的形式出現(xiàn)，使學(xué)生對(duì)內(nèi)容更加易于理解和掌握。
二、教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)與技能目標(biāo)
1.掌握會(huì)計(jì)的基本概念。
2.了解會(huì)計(jì)知識(shí)的理論體系和知識(shí)結(jié)構(gòu)。
3.掌握會(huì)計(jì)核算的基本方法。
(二)過(guò)程與方法目標(biāo)
掌握主要賬戶和借貸記賬法的運(yùn)用。2.能正確填制和審核會(huì)計(jì)憑證。
3.能根據(jù)會(huì)計(jì)憑證正確登記賬簿，并掌握錯(cuò)賬的查找和改正處理技術(shù)。
4.能編制簡(jiǎn)要的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表。
5.能夠掌握會(huì)計(jì)基本實(shí)務(wù)操作程序和技能。
6.具有更新知識(shí)的.自學(xué)能力，適應(yīng)會(huì)計(jì)改革發(fā)展需要的能力。
(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
了解財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)基本法規(guī)制度，樹立法制觀念。
2.具有嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)，實(shí)事求是學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新意識(shí)。
3.樹立良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念。
三、學(xué)情分析
本課程的授課對(duì)象是20xx級(jí)的新生，針對(duì)我校招生特點(diǎn)，學(xué)生普遍是中考落榜學(xué)生，還有一部分社會(huì)閑散人員，存在的問(wèn)題主要有：
1、文化基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)自身學(xué)習(xí)的自信心不足；
2、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，會(huì)出現(xiàn)不同程度的厭學(xué)情況；
3、整體素質(zhì)不高，缺乏主動(dòng)性和積極性
針對(duì)以上特點(diǎn)，應(yīng)該在學(xué)期初培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，不斷的肯定自己，愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)校。
四、教學(xué)措施
1.本課程是會(huì)計(jì)及相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，教學(xué)中應(yīng)突出基本理論、基本知識(shí)，尤其是基本操作技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律和特點(diǎn)，以學(xué)生能力為本位，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和判斷能力，使學(xué)生掌握必要的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和會(huì)計(jì)基本技能，為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。
2.本課程具有較強(qiáng)的政策性、實(shí)踐性和技術(shù)性，教學(xué)中應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)際，利用現(xiàn)代教學(xué)手段和會(huì)計(jì)憑證、賬表等實(shí)物展示，運(yùn)用實(shí)務(wù)案例，讓學(xué)生多做練習(xí)，加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。關(guān)注會(huì)計(jì)改革發(fā)展的動(dòng)向，對(duì)國(guó)家頒布的新制度、新準(zhǔn)則、新技術(shù)應(yīng)適時(shí)引進(jìn)到教學(xué)中來(lái)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制觀念和職業(yè)道德的培養(yǎng)。
3.注意改革考核手段與方法，可通過(guò)課堂提問(wèn)、學(xué)生作業(yè)、平時(shí)測(cè)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)及考試情況綜合評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī)。應(yīng)適當(dāng)增加實(shí)踐性教學(xué)的考核比重�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在一個(gè)全新的環(huán)境中，我會(huì)不斷的提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)教育教學(xué)藝術(shù)，不斷的進(jìn)步，更上一層樓！
會(huì)計(jì)教學(xué)計(jì)劃 篇3
一、 教學(xué)計(jì)劃說(shuō)明
1、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)、德智體美等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，面向基層企事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)核算與會(huì)計(jì)事務(wù)管理工作的人員。
2、教學(xué)模式與特點(diǎn)
本計(jì)劃是按照校企合作分段式培養(yǎng)“雙元制”教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和課程安排的。第一年安排基礎(chǔ)課程，在學(xué)校完成教學(xué)工作；第二年安排專業(yè)課程，由學(xué)校和企業(yè)共同完成教學(xué)工作。在專業(yè)課的`教學(xué)安排上，理論教學(xué)和實(shí)操技能訓(xùn)練學(xué)時(shí)比例一般應(yīng)掌握在1:2。 “雙元制”教學(xué)模式在理論教學(xué)上講究廣而淺，專業(yè)技能教學(xué)上要求熟而精，學(xué)生畢業(yè)后具備“一廣三強(qiáng)”的特點(diǎn)，即知識(shí)面廣，動(dòng)手能力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)和應(yīng)變能力強(qiáng)。
3、計(jì)劃中的專業(yè)課程設(shè)置和實(shí)施以核心專業(yè)課為基礎(chǔ)展開，核心專業(yè)課為：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化、審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)。教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，每一核心專業(yè)課的教學(xué)內(nèi)容都必須由理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，邊進(jìn)行理論教學(xué)，邊安排學(xué)生上崗實(shí)踐。在理論教學(xué)上，由任課教師按教學(xué)計(jì)劃的安排組織教學(xué)；在上崗實(shí)踐中，由師傅按操作規(guī)程指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)操技能訓(xùn)練。
二、招生對(duì)象及學(xué)習(xí)年限
本專業(yè)招生對(duì)象為初中畢業(yè)生。實(shí)行學(xué)分制，按兩年安排教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表。
三、 課程設(shè)置與教學(xué)要求
(一)本計(jì)劃的課程由文化基礎(chǔ)課和核心專業(yè)課組成。文化基礎(chǔ)課含政治課和文化課，核心專業(yè)課主要由基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化、審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)組成。每門課程都包含學(xué)生需要學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基本技能�？倢W(xué)時(shí)不少于1980學(xué)時(shí)(理論教學(xué)和技能訓(xùn)練總學(xué)時(shí)數(shù))。
(二)本計(jì)劃所列核心專業(yè)課程一般應(yīng)安排理論考試和技能考核，每學(xué)期考試考核門數(shù)不超過(guò) 5門。
(三)本專業(yè)課程設(shè)置的一般要求是理論相對(duì)簡(jiǎn)單，內(nèi)容比較全面，注重各項(xiàng)操作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練和實(shí)踐技能培養(yǎng)。
四、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表(見(jiàn)附表)
五、課程說(shuō)明
�。ㄒ唬┪幕A(chǔ)課
(l) 語(yǔ)文
(2) 數(shù)學(xué)
(3) 英語(yǔ)
(4) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
(5) 軍訓(xùn)
(6) 入學(xué)教育
(7) 職業(yè)道德
(8) 經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)
�。�9）崗前培訓(xùn)
（二）核心專業(yè)課
(10) 基礎(chǔ)會(huì)計(jì) 技能訓(xùn)練
(11) 統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ) 技能訓(xùn)練
(12) 稅收基礎(chǔ) 技能訓(xùn)練
�。�13）企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) 技能訓(xùn)練
（14）財(cái)務(wù)管理 技能訓(xùn)練
�。�15）會(huì)計(jì)電算化 技能訓(xùn)練
(16)審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)。 技能訓(xùn)練
會(huì)計(jì)教學(xué)計(jì)劃 篇4
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的，德、智、體、能全面發(fā)展，具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力，能在企事業(yè)單位及政府部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、企業(yè)管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
二、培養(yǎng)要求
本專業(yè)人才應(yīng)具備以下要求：
1. 知識(shí)要求
�。�1）工具性知識(shí)：①要求學(xué)生基本掌握一門外語(yǔ)，具有聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的基本能力；②要求學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)軟件、硬件技術(shù)的基本知識(shí)，熟練掌握計(jì)算機(jī)基本操作、財(cái)會(huì)軟件應(yīng)用和辦公自動(dòng)化的'基本技能；熟練掌握文獻(xiàn)查閱和檢索技能。
�。�2）人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)：①要求學(xué)生能用馬克思主義的世界觀和方法論武裝頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；②要求學(xué)生有一定的人文藝術(shù)修養(yǎng)、審美趣味和鑒賞力；掌握創(chuàng)造性思維的方法、技巧和一定的交際能力；③具有一定的經(jīng)營(yíng)管理意識(shí)；掌握一定的合作技巧及管理技術(shù)和經(jīng)濟(jì)分析工具；④初步掌握鍛煉身體的基本技術(shù)，養(yǎng)成科學(xué)鍛煉身體的習(xí)慣，身體健康，達(dá)到大學(xué)體育合格標(biāo)準(zhǔn)。
�。�3）自然科學(xué)知識(shí)：掌握數(shù)學(xué)的基本理論和方法，并利用其分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。
�。�4）專業(yè)知識(shí)：①公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算方面的知識(shí)和能力；②公司會(huì)計(jì)電算化方面的知識(shí)和能力；③公司會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)方面的知識(shí)和能力；④公司投資理財(cái)方面的知識(shí)和能力 ⑤公司納稅籌劃知識(shí)和能力
2.能力要求
�。�1）獲取知識(shí)的能力：具有良好的自學(xué)能力、表達(dá)能力、社交能力、會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用能力； （2）應(yīng)用知識(shí)能力：具有綜合應(yīng)用知識(shí)解決會(huì)計(jì)核算與監(jiān)督問(wèn)題能力、審計(jì)查賬問(wèn)題能力、財(cái)務(wù)管理 與財(cái)務(wù)分析問(wèn)題能力
�。�3）創(chuàng)新能力：具有創(chuàng)造性思維能力，以解決社會(huì)經(jīng)濟(jì)改革中不斷出現(xiàn)的財(cái)務(wù)新問(wèn)題。 3. 素質(zhì)要求
�。�1）思想道德素質(zhì)：熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；具有責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感；具有法律意識(shí)，自覺(jué)遵紀(jì)守法；熱愛(ài)本專業(yè)、注重職業(yè)道德修養(yǎng)；具有誠(chéng)信意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
�。�2）文化素質(zhì)：具有一定的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)、人際溝通修養(yǎng)和現(xiàn)代意識(shí)。
�。�3）專業(yè)素質(zhì)：掌握科學(xué)思維方法和科學(xué)研究方法；具備求實(shí)創(chuàng)新意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)素養(yǎng)。 （4）身心素質(zhì)：具有較好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。 4、學(xué)位課程：
大學(xué)英語(yǔ)IV、高等數(shù)學(xué)AI、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅法、經(jīng)濟(jì)法、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、畢業(yè)設(shè)計(jì)
三、學(xué)制、學(xué)歷與學(xué)位
學(xué) 制：四年 學(xué) 歷：本科 學(xué) 位：管理學(xué)學(xué)士
四、相近專業(yè)
財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)
五、主干學(xué)科、主要課程與集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
1、主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理
2、主要課程：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、稅收實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、成本會(huì)計(jì)學(xué)、高級(jí)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷、統(tǒng)計(jì)學(xué)。
3、集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：會(huì)計(jì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、學(xué)年論文、數(shù)學(xué)建模、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。
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