有關(guān)體育教學(xué)計劃范文合集十篇

　　光陰如水，我們的教學(xué)工作又將抒寫新的篇章，做好教學(xué)計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么如何輸出一份打動人心的教學(xué)計劃呢？以下是小編幫大家整理的體育教學(xué)計劃10篇，歡迎大家分享。

體育教學(xué)計劃 篇1

　　一、教學(xué)工作計劃

　　高一武術(shù)課數(shù)量較多，高二也有一些參差不齊的情況，但基本是最后一個學(xué)分選項的基本情況，有助于學(xué)習(xí)期間這個項目的連續(xù)性。學(xué)習(xí)時可以了解教師的教學(xué)意圖，便于教學(xué)的統(tǒng)籌安排，也可以在一定程度上增加一些技術(shù)難度和要求。

　　學(xué)生情況分析：

　　二、教材和教具的分析：

　　教材和教具的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)分析：本學(xué)期同時采用兩個學(xué)分，有利于整個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃和安排，不需要教基本功。這學(xué)期在校本課程《永春百合拳》中安排了兩個套路來教，用一套拳法和一套器械結(jié)合實(shí)用技巧來教，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的安排是要注意學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，尤其是動作到位，沒什么可學(xué)的。

　　教材特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：教材特點(diǎn)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，趣味性強(qiáng)，更注重學(xué)習(xí)過程，方便不同素質(zhì)的學(xué)生學(xué)習(xí)；重點(diǎn)是武術(shù)，武術(shù)是這個項目的重點(diǎn)，也是教學(xué)過程中最重要的一點(diǎn)，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖，讓學(xué)生控制自己；難點(diǎn)在于如何掌握套路的實(shí)用技巧，提高防身能力。

　　提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏度、力量、速度、有氧耐力，培養(yǎng)武術(shù)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)和討論的時間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)可能遇到的困難。在經(jīng)歷進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)淖孕�，形成勇于克服困難、積極樂觀的優(yōu)秀品質(zhì)；了解現(xiàn)代社會必備的合作競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)愛他人，將自身健康與社會需求聯(lián)系起來，展現(xiàn)良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合自己的項目了解一些武術(shù)名人，并對其進(jìn)行簡單評價；加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)，討論研究技能的實(shí)用性，加強(qiáng)學(xué)生之間討論交流的環(huán)節(jié)。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　總體目標(biāo)：樹立健康第一的'理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體質(zhì)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)永春百合拳的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識，注重學(xué)生身心的健康發(fā)展，在關(guān)注學(xué)生主體地位的同時，關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求，確保每個學(xué)生受益，以及多元化、選擇性的教學(xué)理念。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，本教學(xué)工作計劃旨在滿足學(xué)生的需求，深化學(xué)生的體育運(yùn)動。加強(qiáng)對永春百合拳基本套路的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生自身素質(zhì)，特別是武術(shù)的培養(yǎng)。

　　具體目標(biāo)：

　　培養(yǎng)良好的習(xí)武鍛煉習(xí)慣。b 、根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個人鍛煉計劃。學(xué)習(xí)評價體育鍛煉效果的主要方法。

　　運(yùn)動技能：a認(rèn)可武術(shù)運(yùn)動的價值，關(guān)注國內(nèi)外重大體育賽事。b 、有目的地提高技戰(zhàn)術(shù)水平，進(jìn)一步強(qiáng)化技戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用能力。c學(xué)習(xí)掌握社會條件下活動的技巧和方法，掌握運(yùn)動損傷和突發(fā)事件的簡易處理方法。

　　身體健康：A可以在很多方面發(fā)展肌肉力量和耐力。了解一些疾病和其他相關(guān)知識，了解身體健康在學(xué)習(xí)中的重要性，

　　心理健康：通過身體活動有意識地改變精神狀態(tài)，努力獲得成功感。b表現(xiàn)出武術(shù)練習(xí)中調(diào)節(jié)情緒的意愿和行為。用實(shí)際技能在實(shí)踐中體驗克服困難的快樂。社會適應(yīng)：A在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德和合作創(chuàng)新精神。b有能力通過各種渠道獲得體育與健康的知識和方法。

　　四、教學(xué)措施：

　　采用教師示范講解、學(xué)生討論、實(shí)踐、教師評價、個別指導(dǎo)、學(xué)生實(shí)踐、最后示范結(jié)合學(xué)生綜合評價等方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，更好地完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)；實(shí)施優(yōu)秀學(xué)生培訓(xùn)，幫助中學(xué)生，采用建立學(xué)習(xí)小組的方式，強(qiáng)化學(xué)習(xí)小組的互學(xué)、互議、互研功能，提高學(xué)習(xí)效率；加強(qiáng)多邊學(xué)科的融合，特別是心理健康、運(yùn)動力學(xué)和運(yùn)動醫(yī)學(xué)教育，增強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)動自我保護(hù)意識和能力。

體育教學(xué)計劃 篇2

　　教學(xué)目的：

　　在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)�！�

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

　　〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

　　〈三〉 體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

　　體育課教學(xué)常規(guī)

　　體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　一、 教師方面：

　　1、 認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。

　　2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。

　　3、 根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。

　　4、 在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù)。

　　5、 教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的.實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動量。

　　6、 教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、 注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

　　7、 認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　8、 教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。

　　9、 教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。

　　二、 學(xué)生方面：

　　1、 學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

　　2、 上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

　　3、 不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。

　　4、 在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。

　　5、 要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

　　一二年級體育教學(xué)進(jìn)度表

　　周次、起至日期、計劃進(jìn)度

　　一 8.20~8.24

　　引導(dǎo)課 體育常識：做早操的好處

　　1、隊列隊形;

　　2、游戲;塊塊集合

　　二 8.27~8.31 1、基本體操：

　　2、隊列：排縱隊，橫隊;

　　1、基本體操;

　　2、游戲：塊塊集合;

　　三 9.3~9.7 1、

　　基本體操;

　　2、游戲：一切行動聽指揮

　　1、復(fù)習(xí)基本體操;

　　2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

　　四 9.10~9.14

　　1、隊列;原地轉(zhuǎn)法;

　　2、復(fù)習(xí)基本體操;

　　1、技巧;前后滾動

　　;2、游戲：障礙賽跑;

　　五 9.17~9.21

　　游戲課：1、端水平衡;

　　2、障礙賽跑;

　　1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動;

　　2、游戲：繞木棒接力;

　　六 9.24~9.28

　　1、韻律活動;

　　2、走：各種姿勢的走;

　　1、用各種正確姿勢的走;

　　2、游戲：迎面接力;

　　七 10.1~10.5

　　1、隊列：報數(shù);

　　2、復(fù)習(xí)，各種姿勢的走;

　　1、韻律活動

　　;2、隊列：報數(shù);

　　八 10.8~10.12

　　1、技巧：前滾翻;

　　2、游戲：跳墊子游戲;

　　1、技巧：前滾翻;

　　2、游戲：換物接力;

　　九 10.15~10.19

　　1、勞動模仿操;

　　2、游戲：迎面接力;

　　1、勞動模仿操;

　　2、游戲：換物接力;

　　十 10.22~10.26

　　1、隊列：齊步走-立定;

　　2、復(fù)習(xí)勞動模仿操;

　　游戲課：

　　1、蹦蹦跳跳;

　　2、獵人獵虎;

　　十一 10.29~11.2

　　1、隊列：走圓形;

　　2、十字接力;

　　1、技巧：立臥撐;

　　2、游戲：換物接力;

　　十二 11.5~11.9

　　1、基本體操;

　　2、游戲：“8”字接力;

　　1、徒手操;

　　2、游戲：改換目標(biāo);

　　十三 11.12~11.16

　　1、跳小繩;

　　2、游戲：迎面接力跑;

　　1、走跑交替;

　　2、復(fù)習(xí)跳小繩;

　　十四 11.19~11.23

　　1、走跑練習(xí);

　　2、游戲：跳進(jìn)去拍人;

　　1、韻律活動;

　　2、找自己的家;

　　十五 11.26~11.30

　　1、跳小繩;

　　2、游戲叫號賽跑;

　　1、跳雙繩;

　　2、游戲：迎面接力

　　十六 12.3~12.7

　　1、走跑交替;

　　2、游戲：單腳跳接力;

　　1、30秒跳小繩;

　　2、期末總結(jié)

體育教學(xué)計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、繼續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、抓實(shí)傳統(tǒng)項目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動質(zhì)量。

　　三、工作重點(diǎn)及主要措施

　　1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量

　　本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運(yùn)用能力，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課對待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實(shí)施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

　　2、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

　　嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“兩操一舞活動”，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

　　3、積極開展教科研活動

　　根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的`效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力。在總結(jié)過程中注重課堂教學(xué)的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平的提高。開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時反饋意見，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

體育教學(xué)計劃 篇4

　　一、教材分析

　　走和跑的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，主要的'內(nèi)容以快速跑、耐久跑等為主，其次、以蹲距式跳遠(yuǎn)、上步沙包擲遠(yuǎn)及基本體操知識為主，并加大對1分鐘跳繩的練習(xí)力度。

　　二、教學(xué)目的

　　體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn)：

　　1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

　　2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求，提高學(xué)生的運(yùn)動能力。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

　　根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、六年級的各項內(nèi)容，主要以快速跑，1分鐘跳繩，蹲距式跳遠(yuǎn)，仰臥起坐、跳高，各項球類為主要內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng)。

　　四、教學(xué)內(nèi)容

　　1、跑

　　改進(jìn)快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù)，培養(yǎng)跑的正確姿勢，主要以50米、400米為主要教學(xué)內(nèi)容。

　　2、跳躍

　　掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)的助跑，起跳空中姿勢和落地四個環(huán)節(jié)，重點(diǎn)改進(jìn)助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。

　　3、投擲

　　鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法，初步掌握協(xié)調(diào)用力技能，教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點(diǎn)。

　　4、基本體操主要以1分鐘跳繩，跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容。

　　5、游戲和韻律操

體育教學(xué)計劃 篇5

　　酷暑還沒有褪去，迎來了暫新的學(xué)期。上午聆聽了校長的新學(xué)期工作計劃安排和九年部叢主任的年部工作計劃。認(rèn)真領(lǐng)會計劃的工作重點(diǎn)與要點(diǎn)，肩負(fù)起注重常規(guī)，提高質(zhì)量，突出特色的新學(xué)期教育辦學(xué)方向。為了把自己的體育教學(xué)工作落到實(shí)處，特制訂學(xué)期教學(xué)計劃如下。

　　1. 學(xué)情分析，有的放矢。

　　這屆學(xué)生是我一直從七年級帶到九年級的，學(xué)生的體育技能較好，60%以上已經(jīng)掌握了一至兩項運(yùn)動技能了，男生好與女生。心肺功能一般，爆發(fā)力相對較強(qiáng)。有個別學(xué)生出現(xiàn)強(qiáng)手弱腳，強(qiáng)腳弱手，和少數(shù)弱手弱腳的學(xué)生。在課堂教學(xué)中應(yīng)給與多關(guān)注。

　　2. 考試內(nèi)容分析，打有準(zhǔn)備之仗。

　　男生：1000米必考(20分)、立定跳遠(yuǎn)和跳繩二選一（10分）、實(shí)心球和引體向上二選一（10分）。女生800米必考（20分）、立定跳遠(yuǎn)和跳繩二選一（10分）、實(shí)心球和仰臥起坐二選一（10分）。合計40分，學(xué)�？荚�20分，包括體質(zhì)健康測試、體育藝術(shù)2+1、理論。共計60分計入中考文化科總分。

　　3. 課堂教學(xué)安排

　　9月份重點(diǎn)學(xué)習(xí)體育藝術(shù)2+1的運(yùn)動技能之一技巧運(yùn)動，以及跳繩。10月份安排運(yùn)動技能技巧的學(xué)習(xí)和自選項目的練習(xí)，跳繩。11月份安排耐久跑作為主要教學(xué)內(nèi)容，采取靈活多變的'教學(xué)手段，提高學(xué)生的有氧代謝能力。12月份開展耐久跑測試訓(xùn)練，提高階段，考核跳繩。同時在9月和10月完成學(xué)生體質(zhì)健康測試。

　　4、大課間活動安排：

　　規(guī)劃大課間跑步路線，班級站位，從9月1號開始跑，一直跑到寒假放假，風(fēng)雨無阻。9月份男生跑3圈，女生跑2圈。10、11、12月份男生跑4圈，女生跑3圈。素質(zhì)練習(xí)有柔韌性練習(xí)、蹲起、跳繩、擲實(shí)心球、俯臥撐、仰臥起坐等練習(xí)。

　　5、常規(guī)活動方面：

　　按時撰寫教案，及時跟蹤聽課，寫讀書筆記，不遲到不早退，積極主動打掃辦公室衛(wèi)生。積極參加學(xué)校舉辦的各項教學(xué)比賽活動，及時參加各項會議，無條件完成學(xué)校和年部交給的工作任務(wù)。做學(xué)校和年部放心的老師。

體育教學(xué)計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)新課標(biāo)精神，根據(jù)我校工作計劃，制定體育組工作計劃。嚴(yán)格按照小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則；以課程改革為指導(dǎo)，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，努力提高教師教育教學(xué)水平，注重學(xué)生創(chuàng)新意識、自學(xué)能力與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。開展教學(xué)研討，從而不斷促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要目標(biāo)

　　1、集體備課怎樣開展：體育組按照個人初備-集體研討-修正教案-重點(diǎn)跟蹤-課后交流的程序進(jìn)行。首先，備課組長確定好集體備課計劃表，主要包括備課內(nèi)容、主備人、輔備人、主持人等。在后面的一周里由備課教師熟悉教材，自我初備，下次集體備課時集體交流，集體交流后形成集體備課教案，

　　個人初備時，一定要學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、抓住教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、寫出備課提綱。集體交流，由主備人圍繞討論提綱逐一拋出自己的理解、觀點(diǎn)、設(shè)計及有關(guān)理論依據(jù)，主持人組織大家就備課時的困惑或教學(xué)實(shí)踐的反思等選擇一到兩個話題，組織大家討論交流。修正教案，在集體備課中，中心發(fā)言人說課，老師們共同探討、相互補(bǔ)充，使得教案內(nèi)容更加充實(shí)、完善。形成教案。集體交流之后，由主備人綜合團(tuán)體的意見和智慧，在個人初備的基礎(chǔ)上形成教案。主備人在形成的教案應(yīng)力求精致和完美，力求體現(xiàn)新的課改精神。課后交流，備課組教師在集體備課情況下授課，要進(jìn)行交流，對教學(xué)進(jìn)行反思，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，以揚(yáng)長避短，促進(jìn)今后教學(xué)的進(jìn)一步開展。

　　2、開展好教研活動：

　　根據(jù)課程改革精神，認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí)，全面了解領(lǐng)悟課改精神，實(shí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，組織上好體育課。

　　積極的向?qū)W生宣傳學(xué)校體育活動的重要性，并有計劃有組織的開展學(xué)校課外體育活動，讓學(xué)生和教師在課外活動時間里都能動起來達(dá)到體育鍛煉的.效果。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)中。

　　組織研討學(xué)校運(yùn)動隊的組建與訓(xùn)練，促進(jìn)校運(yùn)動隊制度的完善與訓(xùn)練的高效性。

　　繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)校園舞的開展，抓好校廣播操的訓(xùn)練質(zhì)量。嚴(yán)抓進(jìn)退場隊列隊形，加強(qiáng)全校師生對廣播操的認(rèn)識態(tài)度。

　　繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)工作。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣，增強(qiáng)學(xué)生對體育運(yùn)動習(xí)慣對自身發(fā)展重要性的認(rèn)識。

　　組織教師開展優(yōu)質(zhì)課達(dá)標(biāo)活動及聽課評課活動。

　　充分做好各項運(yùn)動隊工作，制定訓(xùn)練計劃，抓好訓(xùn)練，作好比賽前的訓(xùn)練工作。

　　三、開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和網(wǎng)上教研活動。

　　本學(xué)期體育組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以“引領(lǐng)教師專業(yè)成長”為目標(biāo)，在專業(yè)性學(xué)習(xí)、主題性學(xué)習(xí)、研討性學(xué)習(xí)三個方面著手學(xué)習(xí)。

　　體育專業(yè)性學(xué)習(xí)由譚延偉老師負(fù)責(zé)，主要學(xué)習(xí)體育專業(yè)方面理論和最新專業(yè)信息。

　　主題性學(xué)習(xí)由徐世偉老師負(fù)責(zé)，主要學(xué)習(xí)如何提高課余體育訓(xùn)練水平，提高二課堂活動效果。

　　研討性學(xué)習(xí)由體育組教學(xué)能手譚延偉和鄧偉老師負(fù)責(zé)，主要學(xué)習(xí)如何提高體育教學(xué)質(zhì)量等。

　　開展好網(wǎng)上教研活動，成立網(wǎng)上教研小組，定期登陸教師論壇平臺，提高遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用。

　　四、具體工作安排

　　1、九月份完成訓(xùn)練隊的選拔和組建工作（乒乓球隊和速滑隊），制定好各項體育計劃。

　　2、十月份協(xié)助政教處和大隊部開展�！皥@吉尼斯”活動。

　　3、十一月份體育創(chuàng)新課堂教學(xué)活動，組內(nèi)互相聽課。冰場澆制工作。

　　4、十二月份加強(qiáng)速滑隊訓(xùn)練工作，準(zhǔn)備參加分局冰上運(yùn)動會。

　　5、學(xué)生期末測試，年終總結(jié)。

體育教學(xué)計劃 篇7

　　根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)和學(xué)院的實(shí)際情況，本學(xué)期我們將進(jìn)一步深化高校體育教學(xué)改革，以課程建設(shè)為工作重點(diǎn)，積極鼓勵教師開新課，在提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大體育教學(xué)科研工作的力度，形成具有發(fā)展后勁的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。本學(xué)期將做好以下各項教學(xué)工作：

　　一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

　　積極學(xué)習(xí)貫徹黨和國家的各項學(xué)校體育教育方針政策，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，密切從實(shí)際出發(fā)，全面推進(jìn)學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展。堅持以學(xué)科建設(shè)為主線，以師資隊伍建設(shè)為核心，以創(chuàng)新為動力，教學(xué)、科研、群體、訓(xùn)練協(xié)調(diào)發(fā)展為原則。切實(shí)營造講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講和諧、謀發(fā)展的良好氛圍，使學(xué)院形成了一個團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的堅強(qiáng)集體。教師在各自的工作崗位上要以創(chuàng)新性思維，創(chuàng)造性地開展工作。

　　二、工作任務(wù)及要求

　　1、做好專業(yè)評估和課程建設(shè)工作

　　9月份做好體育教育和社會體育專業(yè)評估工作，從評估中找出不足，加強(qiáng)進(jìn)一步建設(shè)。

　　加強(qiáng)課程建設(shè)的工作力度（積極作好校精品課、校優(yōu)秀課和重點(diǎn)建設(shè)課準(zhǔn)備及評估工作）；根據(jù)新修訂人才培養(yǎng)計劃和教學(xué)大綱上好每堂課；加強(qiáng)新建體育保健實(shí)施方案的落實(shí)工作。

　　2、進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程的實(shí)施，提高我院教學(xué)水平，深化教學(xué)法研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量，每位教師積極專研教材資料，探索創(chuàng)新教法，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　3、認(rèn)真作好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障體系，提高教學(xué)質(zhì)量：繼續(xù)開展課堂教學(xué)常規(guī)檢查工作，抓好日常教學(xué)工作的常態(tài)化質(zhì)量管理；認(rèn)真作好學(xué)院學(xué)生評教、教師評學(xué)工作；完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障體系；加強(qiáng)實(shí)驗室的教學(xué)平臺建設(shè)工作；加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變工作；嚴(yán)格按照體質(zhì)測試要求進(jìn)行測試，做好體質(zhì)測試上報工作。

　　4、抓好體育課外活動工作：體育課外活動是體育課堂教學(xué)的一種延伸、補(bǔ)充，也是學(xué)校體育工作的重要組成部分。因此，要積極抓好課外各種競賽實(shí)踐活動，各教研室和學(xué)工辦安排、組織院級的各種競賽活動日期，帶動整個校園的體育活動氛圍，在組織這些比賽的過程中，鍛煉提高學(xué)生的賽事組織能力，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神。

　　5、科研工作：科研是教師除去課堂教學(xué)和課外指導(dǎo)之外的重要工作。因此，各教研室積極利用每周例會時機(jī)有計劃、有目標(biāo)的開展科研工作。集體討論有關(guān)體育方面的各種思想、課堂教法、面臨問題等情況，同時研究確定各種論文寫作范圍和方向，注重研究目標(biāo)、方向和學(xué)院發(fā)展統(tǒng)一在一起。要求每位教師認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的科研任務(wù)。

　　6、做好師資隊伍建設(shè)工作

　　師資隊伍建設(shè)事關(guān)專業(yè)發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量的提高。從目前看，學(xué)院師資由于近期的.人事變動和新專業(yè)方向的開設(shè)，師資隊伍不是十分合理。從長遠(yuǎn)看，教師的水平還需進(jìn)一步提高，每位教師要制訂進(jìn)修提高計劃，考慮以在職或離職等方式進(jìn)行（本學(xué)期理論教師張萍去北京體育大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)），為達(dá)到與我校教學(xué)相適應(yīng)的一流師資水平不斷努力。院里要盡量為教師的進(jìn)修提高創(chuàng)造有利條件，做到保證工作、合理安排，使院里工作不斷發(fā)展的同時，教師的教學(xué)、科研水平也不斷提高；還要圍繞主干課程優(yōu)化配置師資，并使之相對穩(wěn)定，事業(yè)有專攻，為專業(yè)進(jìn)一步發(fā)展奠定穩(wěn)固基礎(chǔ)。

　　三、具體工作安排

　　九月份：

　　1、確定學(xué)期各項工作安排，制定課外活動計劃。

　　2、制定學(xué)期授課計劃。檢驗新修訂人才培養(yǎng)計劃和教學(xué)大綱科學(xué)性。

　　3、做好專業(yè)評估工作。

　　十月份：

　　1.技術(shù)教研室組織各種迎接新生競賽實(shí)踐活動。

　　2.組織開展青年教師公開課，教師通過觀摩進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。觀看國家級精品課（公共課、專業(yè)實(shí)踐課、專業(yè)理論課）。

　　3.積極作好下學(xué)期校精品課、校優(yōu)秀課和重點(diǎn)建設(shè)課申報工作。

　　十一月份：

　　1、參加院期中考試的監(jiān)考。

　　2、進(jìn)行期中教學(xué)自查并接受學(xué)校檢查。

　　十二月份：

　　1、新建體育保健方向?qū)嵤┓桨傅穆鋵?shí)工作檢查。

　　2、整理各種教學(xué)基本資料，進(jìn)行歸檔。

　　3. 科研工作統(tǒng)計。

　　20xx年一月份：

　　1、期末考試監(jiān)考工作。

　　2、成績錄入并上報。

體育教學(xué)計劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　學(xué)校遵循"健康第一"的教育指導(dǎo)思想和"育人第一"的宗旨，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生得到身心和協(xié)地發(fā)展。

　　二、工作要求：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

　　組織體育教師學(xué)習(xí)各項有關(guān)工作條例，學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的認(rèn)識，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

　　2、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價。

　　正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，體育教師在課堂教學(xué)中，應(yīng)及時對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。評價分教師對學(xué)生的評價，學(xué)生自評，學(xué)生互評。在課堂中，教師的教學(xué)藝術(shù)在評價也能起到一定的作用，評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生的活動興趣。

　　3、抓好"兩操"積極貫徹全民健身活動綱要。

　　學(xué)校"兩操"是反映學(xué)生整體面貌的形象"工程"，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好"兩操"也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好"兩操"更能促進(jìn)學(xué)校的'全民健身活動的開展。因此，在3月底將將進(jìn)行一次廣播操比賽，各班要認(rèn)真抓好訓(xùn)練工作，要做到人人參與，師生共練，力爭取得最好成績。

　　4、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動。

　　在學(xué)校內(nèi)，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時家常課的前提下，每位體育教師要上一堂課改實(shí)驗課，力求有新意。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展的趨勢，且每位開課老師都要交一份詳細(xì)的教案和教學(xué)設(shè)計，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育活動得到鍛煉，身心和諧地發(fā)展。

　　5、開展小型體育活動，豐富學(xué)生的課余生活。

　　繼續(xù)開展小型體育活動，小型比賽堅持“經(jīng)�；�、趣味化、群體化“的組織原則，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和集體榮譽(yù)感。

　　6、抓好體訓(xùn)工作，提高體育競技水平。

　　為了全面提高我中心小學(xué)的田徑競技水平，在期初建立健全完善的校級運(yùn)動隊框架，體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊員進(jìn)行集訓(xùn)，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上，不斷改進(jìn)和提高訓(xùn)練水平，注重訓(xùn)練的科學(xué)性和實(shí)效性。力爭在明年的市運(yùn)動會上有好的成績。

　　7、體育達(dá)標(biāo)常抓不懈，爭創(chuàng)佳績。

　　本著“長期抓，抓平時”的思路，做好新學(xué)年的體育達(dá)標(biāo)工作。積極開展體育達(dá)標(biāo)鍛煉活動，由班主任和體育教師做好組織和指導(dǎo)工作。

　　8、做好器材管理。

　　有標(biāo)準(zhǔn)，有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度，確保其最大的使用率和安全性。

　　9、本學(xué)期器材購置：

　　小皮球(低段用)30只

　　羽毛球(3筒塑料、2筒鴨毛)5筒

　　足球10只

　　三、重要工作安排：(略)

體育教學(xué)計劃 篇9

　　為了孩子的健康成長，在體育教學(xué)中充分提高每個孩子的體育素質(zhì)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個歡快樂學(xué)的環(huán)境，現(xiàn)制定本學(xué)期的培優(yōu)補(bǔ)差工作計劃。

　　一、了解每一個學(xué)生，充分開發(fā)學(xué)生的體育潛能。

　　在教學(xué)中，我們的教學(xué)面向的是全體學(xué)生，每個學(xué)生的情況盡管不一樣，但我們必須了解每一個學(xué)生，恰是后進(jìn)生，則更需要我們的關(guān)愛與關(guān)注。所以，在日常工作中，要利用課余時間，多接近他們，多與他們談心，在輕松的氛圍中，引導(dǎo)他們講述自己想法。希望這些行動讓我們在取得了學(xué)生信任的同時，隨著許多問題也迎刃而解。然而，我們遇到問題時，需做到平靜思考，積極地尋求最佳解決辦法。對于體育方面有特長的學(xué)生，聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際情況成立體育社團(tuán)，參與體育訓(xùn)練隊伍，充分發(fā)揮他們的特長，并讓他們起到模范帶頭作用，并努力做到在團(tuán)體中讓我們的學(xué)生自主管理，對于后進(jìn)生，我會力求放平心態(tài)，平等對待，在教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，并及時地予以表揚(yáng)和鼓勵，培養(yǎng)他們的自信心，肯定他們的價值。另外，我會鼓勵后進(jìn)生多參與集體活動，通過體育鍛煉實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生體育表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)全體學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊精神，讓他們明白集體的重要性。

　　二、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。

　　在學(xué)校生活中，我會努力為學(xué)生營造良好的體育學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)設(shè)和諧融洽的`學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期計劃開展多項校園體育文化活動，如大

　　課間活動的呼啦圈表演賽、跳繩，希望通過這些活動的開展，活躍校園體育文化，激發(fā)全體學(xué)生的參與意識和學(xué)習(xí)興趣，讓其在各項活動的組織和進(jìn)行中感受體育的美和體育帶來的無限樂趣。本學(xué)期，我會把培優(yōu)補(bǔ)差作為備課的必要環(huán)節(jié)，把全體學(xué)生的普遍參與與發(fā)展學(xué)生不同個性有機(jī)的結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)生動活潑、靈活多樣的教學(xué)形式，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和發(fā)展個性的空間，讓每一個學(xué)生都能以自己獨(dú)特的方式參加體育練習(xí)，享受體育學(xué)習(xí)帶來的快樂。我計劃在課堂教學(xué)中設(shè)計不同難度的技能，讓不同層次的學(xué)生自主選擇難度練習(xí)，讓他們從練習(xí)的過程中得到提升，感受成功的樂趣。再次，在課堂上為學(xué)生營造表現(xiàn)自己能力與特長的平臺，鼓勵學(xué)生大膽參與，并及時予以表揚(yáng)和肯定，激發(fā)學(xué)生的表演欲望和參與意識。

　　三、平等對待每一個學(xué)生，肯定他們的自我價值。

　　學(xué)生是有思想、有感情的，對于在教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，我們要耐心對他們做好思想工作。我們要信任他們，尊重他們，平等地對待每一個學(xué)生，不能諷刺、挖苦、更不能體罰。特別是對待學(xué)困生時，我更要尊重他們的人格、自尊心、興趣，更多的肯定他們，給予他們支持與鼓勵。多讓他們參與集體活動，為他們提供施展才華的機(jī)會，讓他們充分體會到自己的價值，以及在班級中的地位。讓他們認(rèn)識到，天生我才必有用，從而樹立自信心。我相信，只要我們付出努力，付出真誠，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作就一定會順利進(jìn)行，并取得收獲，而優(yōu)秀的學(xué)生也會得到一個表演自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，不斷地提高與升華。

體育教學(xué)計劃 篇10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　立足于健康第一、“以學(xué)定教”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生能力，增強(qiáng)體育意識，掌握鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點(diǎn)。激發(fā)學(xué)生興趣，積極引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生參加體育活動的興趣與愛好。促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，尊重學(xué)生個性的全面發(fā)展。注重實(shí)踐，向?qū)W生傳授正確的體育思想方法，學(xué)習(xí)方法和自我鍛煉方法，培養(yǎng)學(xué)生能跟上時代的發(fā)展步伐，滿足自身健康的需求，不斷獲取保持身心更有效的能力和更適宜的方法。

　　關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求，確保每一個學(xué)生受益，即選擇和設(shè)計教學(xué)內(nèi)容時都要考慮到學(xué)生的個體差異，要給學(xué)生留有充分的余地，使得學(xué)生在參與體育活動的過程中能夠平等受益。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、使學(xué)生熟練地掌握三面轉(zhuǎn)法，簡單隊列隊行，并且能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊。

　　2、使學(xué)生基本掌握30米、1分鐘跳短繩、1分鐘仰臥起坐、坐位體前屈、等項目的'技術(shù)要領(lǐng)和技巧。

　　3、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高。

　　4、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是有氧耐力和速度素質(zhì)。

　　5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終生體育打下基礎(chǔ)。

　　三、學(xué)生基本情況分析：

　　一年級的學(xué)生對于體育與健康這門課程還沒有明確的認(rèn)識，對于一些體育游戲的開展表現(xiàn)的很好奇，也很積極，興趣極高。同時他們自律性不夠，注意力不夠集中易轉(zhuǎn)移，上課經(jīng)常管自己玩，教師在講解游戲規(guī)則時不認(rèn)真聽，導(dǎo)致影響游戲的快速進(jìn)行。所以要加強(qiáng)學(xué)生注意方面的練習(xí)。使學(xué)生掌握了一些體育與健康課堂中所常見的隊列隊形術(shù)語，如向前看、向右看齊、報數(shù)等，并能準(zhǔn)確的做出各個術(shù)語所要求的動作與行為。

　　學(xué)生由于剛剛接觸體育課，在課堂學(xué)習(xí)活動中感到困難較大，盡管很努力，也很難跟上教學(xué)要求，得不到好成績，從而喪失信心，產(chǎn)生自卑心理，害怕或逃避體育課，也就談不上學(xué)習(xí)興趣。因此在剛開學(xué)的時候主要培訓(xùn)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣和積極性是首要任務(wù)。讓他們在玩中學(xué)在學(xué)中樂。他們雖然也知道參加體育鍛煉可以增進(jìn)自己的身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)。但是，一旦稍微有點(diǎn)累了，就不再堅持，對這部分學(xué)生還要加強(qiáng)思想教育。

　　四、教材分析：

　　新的體育教學(xué)要求體育課的內(nèi)容能吸引學(xué)生積極主動、富有創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此，體育課的教學(xué)內(nèi)容以基礎(chǔ)體育和游戲相結(jié)合的方式教學(xué)，本期我選擇的教學(xué)內(nèi)容除有常規(guī)性的廣播操、游戲、跑、跳、投的教學(xué)外，還設(shè)有球類等幾個方面，全面的滿足學(xué)生身心發(fā)展的需要。

　　五、具體措施：

　　1、教學(xué)常規(guī)方面：

　�、僖�求學(xué)生做到：1、站，2、看，3、注意安全。

　�、趥湔n時研究教學(xué)大綱，鉆研教材，把握重難點(diǎn)，確定訓(xùn)練項目找出練習(xí)點(diǎn)。

　�、壅n堂上，采用由易到難，逐步遞進(jìn)，分散難點(diǎn)，分步教學(xué)方法。

　　④練習(xí)上，精講多練，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，動作逐步過渡，步步引課練。指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導(dǎo)，講解示范與模仿練習(xí)。增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度、密度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于掌握和技能形成與提高。

　�、萆险n鈴聲停止隊伍集合完畢，培養(yǎng)迅速集合的習(xí)慣。

　�、藿處熤v解示范時要求學(xué)生仔細(xì)觀察，用表象法來模仿學(xué)習(xí)示范動作。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生能力方面：

　　給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。有了合適的機(jī)會，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造，這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)*、發(fā)展特長，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提高。

　　3、心理健康教育方面：正確處理學(xué)生生理健康與心理健康的關(guān)系，既要注意到體育活動能促進(jìn)學(xué)生的生理健康，也應(yīng)提高體育活動對學(xué)生心理健康的影響。只有這樣才能更好地發(fā)揮體育活動的特有功能，真正實(shí)現(xiàn)“身心兩健”的終極目標(biāo)，體現(xiàn)體育的價值。

　　六、成績考核：

　　最終成績以平時成績與期末成績相結(jié)合的方式進(jìn)行考核。平時成績和期末立定跳遠(yuǎn)成績各占50%。共分優(yōu)秀，良，合格，待合格四個等級。

【體育教學(xué)計劃】相關(guān)文章：

體育教學(xué)計劃11-28

體育的教學(xué)計劃06-29

體育教學(xué)計劃06-13

初中的體育教學(xué)計劃06-26

趣味體育教學(xué)計劃11-27

體育的課程教學(xué)計劃06-25

體育健康教學(xué)計劃06-28

學(xué)期體育教學(xué)計劃06-27

體育學(xué)期教學(xué)計劃06-27

體育的學(xué)期教學(xué)計劃02-15