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中學第二學期教學計劃

時間：2022-09-04 22:02:23 教學計劃我要投稿

中學第二學期教學計劃集合8篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，老師們的教學工作又將有新的目標，該好好計劃一下接下來的教學工作了！那么教學計劃要怎么寫才能突出呢？下面是小編整理的中學第二學期教學計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學第二學期教學計劃集合8篇

中學第二學期教學計劃篇1

　　指導思想堅持以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，以大面積提高教育教學質(zhì)量為中心，以完善教學評價體制為杠桿，以提高教師隊伍素質(zhì)推進教學改革為動力，以規(guī)范細化常規(guī)管理為抓手，以創(chuàng)建高效課堂、培植學校特色為突破口，努力促進學校的內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展，打造京華教育品牌，辦好人民滿意的教育。

　　教學時間本學期共19周，其中實際授課時間為16周。第10周初一初二年級期中考試、初三年級第一次模擬考試，第19周初一初二年級期末考試(7月8日-9日)。初三年級3月中旬中考信息技術(shù)考試， 4月下旬中考體育測試，5月上旬第一次模擬考試，6月上旬第二次模擬考試。6月下旬初二年級地理、生物學科會考和初三年級中考。

　　課程設(shè)置與課時安排語文545、數(shù)學445和英語444、政治、歷史222、地理220、生物330、物理033、化學003、音樂、美術(shù)、信息111、體育333;利用下午三、四節(jié)開展學生的綜合實踐活動，其中初一語文含2節(jié)閱讀。

　　一、教學工作

　　教學工作目標深入推進素質(zhì)教育，嚴格執(zhí)行課程計劃，開全課程，開足課時，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進學生全面發(fā)展。細化教學常規(guī)，在“精細化”上下功夫，執(zhí)行上求落實，追求有效教學，打造高效課堂，促進教育教學質(zhì)量全面提高。

　　初一初二年級教學成績趕超兄弟學校，初三年級確保完成市教育局下達的各項中考指標，高效課堂走在聊城市的前列。

　　備注：①依據(jù)市教育局下達我校的中考指標(特優(yōu)生：全市前300人我校230人;全市前1000人我校550人;優(yōu)質(zhì)生：全市前2500人我校860人;)進行分解落實，制定年級部及班級的中考指標。

　�、趯W業(yè)考試科目設(shè)語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、地理、歷史、生物、信息技術(shù)共10個學科。各學科卷面分值為：語文、數(shù)學、英語120分，物理、化學、生物、政治、歷史、地理、信息技術(shù)100分。生物和地理學科的考試在初二學年末進行，信息技術(shù)、歷史、語文、數(shù)學、英語、政治、物理、化學學科考試在初三學年末進行。

　　考查科目設(shè)理、化、生實驗操作，音樂，美術(shù)，綜合實踐活動，考查時間在初三上學期末進行。體育與健康根據(jù)《〈國家學生體質(zhì)健康標準〉實施辦法》的要求實施測試，分值為40分，以縣(市、區(qū))為單位統(tǒng)一組織測試。

　　學業(yè)考試的成績，既是學生的畢業(yè)成績，也是高中招生錄取的主要依據(jù)。語文、數(shù)學、英語學科以考生實際成績的100%，物理、政治學科以實際成績的50%，化學、歷史學科以實際成績的40%，生物、地理學科以實際成績的30%，信息技術(shù)以實際成績的10%納入高中招生錄取的總成績中。初二年級地理生物考核

　　教學常規(guī)要求:

　　1、學期初制定個人教學工作計劃，學科組計劃，填寫學科組教學進度表。制定學生的閱讀計劃、作文周訓練計劃、音體美信的教學計劃、實驗操作計劃等。

　　輔書的使用要求：每節(jié)所留教輔書的作業(yè)教師要選派組長檢查且記錄日期，教師進行抽查，要求學生全部填寫、書寫規(guī)范、有批改日期。本學期將進行兩次教學常規(guī)大檢查。

　　6、輔導：按時到班輔導，注重個別輔導，抓好晨會及三個年級住宿生的晚自習，強化任課教師的輔導工作，充分用好學科自習時間。上午第四節(jié)和晚自習

　　第三節(jié)的值班教師要等學生離開后再離開教室。

　　7、閱讀課要求：本學期市教研室把語文自讀課本和課外必讀書目(7年級《西游記》/《童年》、8年級《水滸傳》/《名人傳》)列入必考內(nèi)容，同時還要注意課本自讀課本的閱讀要求。要求教師結(jié)合教材內(nèi)容及年級特點，將自由閱讀和專題閱讀相結(jié)合，教室閱讀和閱覽室閱讀交叉進行，充分用好閱覽室、圖書角和語文自讀課本，制定各年級的語文閱讀計劃，指導學生做好讀書筆記(初一年級到閱覽室每周兩節(jié)閱讀課;初二初三年級利用好教室的讀書角并做好讀書筆記)。要求教師跟隨學生一起閱讀、做筆記，不得中途離開。英語課外閱讀書目為《課外閱讀365篇》(初一181-360篇初二181-270篇)。

　　二、教科研工作要求

　　1、加強教師理論學習。教師的理論學習以自學為主，學校將利用星期三下午3、4節(jié)有計劃的組織業(yè)務學習。學習內(nèi)容教師可根據(jù)自己的實際需要自行選擇，學習筆記仍為每周300字，可以摘抄，也可粘貼。教師的理論學習筆記作為考核的一部分。

　　2、以課題研究帶動高效課堂的建設(shè)。以課題主持人為核心，開展高效課堂的課題研究。每次教研都應做到有主題，有記錄，有成效。校本研究要與課題研究相結(jié)合，要從教學實際出發(fā)，主要解決教學中存在的實際問題。采取個人研究和多人合作的形式，學校將幫助教師進行課題研究，發(fā)現(xiàn)教師在研究中存在的問題及困難，及時給予必要的幫助和指導。

　　3、以評選京華名師和教壇新秀為載體，創(chuàng)建高效課堂。教室內(nèi)課桌按方陣式擺放，合理編排小組，創(chuàng)設(shè)合作探究的學習氛圍，(上學期的情況，第二次調(diào)研考試成績下滑的班級，把問題歸到小組的合作學習上。一刀切創(chuàng)設(shè)氛圍、創(chuàng)設(shè)環(huán)境有利于形成特色。我們目的就是統(tǒng)一課堂教學流程-倡導小組的合作學習，實現(xiàn)學生的自主學習互助學習和快樂學習-打造高效課堂形成學校的亮點、特色)。開展以“聽、評、說”為主要方式的課堂教學研討活動。在促進課堂教學改革不斷發(fā)展的同時，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課堂教學能手，并以此為平臺，促進教師的專業(yè)成長。(有效教學的核心：我們期待學生獲得什么樣的學習結(jié)果、我們?nèi)绾沃缹W生獲得這樣的結(jié)果、我們?nèi)绾卧O(shè)置或安排活動使學生有更好的表現(xiàn)，有效最值得關(guān)注的是學生學習目標的達成。高效課堂的解讀：實現(xiàn)學生的自主學習、互助學習和快樂學習。教師是高效課堂的關(guān)鍵，課堂的導入、問題的設(shè)計、提問的時機、意外情況的處理、小組學習的組織、課外資源的利用、對學生的評價等無不體現(xiàn)著教師的智慧。教師要善于指導學生通過對知識的整理，達到把知識的系統(tǒng)內(nèi)化，進而實現(xiàn)個性化和創(chuàng)造性占有知識的目的。把教學重難點簡單化、通俗化，便于學生的理解和掌握，而這種深入淺出、化繁為簡的能力也正是優(yōu)秀教師和普通教師的區(qū)別。)京華名師和教壇新秀評選時間定于

　　3月中旬至四月中旬。市級系列達標課驗收3月下旬進行(城區(qū)過關(guān)率控制在80%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)過關(guān)率控制在70%,)。指導優(yōu)秀教師參加省、市教學能手評選。

　　附校級公開課安排：政史地(星期二1、2節(jié))、數(shù)學(星期二5、6節(jié))、英語(星期三5、6節(jié))、理化生(星期四1、2節(jié))、語文(星期五1、2節(jié))。校級公開課用活頁記錄，其他用記錄本，地點南多媒體教室，評課包括個人說課和同年級備課組長的評課時間10分鐘，分包干部政史地齊觀勇韓、數(shù)學王桂英張、英語楊慧周、理化生張啟亮盧、語文秦巖胡，校級干部參加聽課評課，通過校級公開課的開展，各組評課并推薦50%的優(yōu)秀教師參加第二輪的校級公開課活動，并記錄千分考核中的課堂教學評價，初三年級應為復習課、講評課，音體美信每周至少聽一節(jié)課。

　　4、積極撰寫教育教學故事、案例和論文，并推薦參加區(qū)、市、縣級的評獎活動或在公開刊物上發(fā)表。

　　5、加強骨干教師培養(yǎng)。本學期將進一步完善和實施骨干教師培訓發(fā)展計劃，完善骨干教師成長檔案。充分發(fā)揮名師、骨干教師的帶頭示范作用，要求每位名師、骨干教師每人至少上一節(jié)研究課或示范課并進行專題講座，通過多種形式的教研活動及“教師幫帶”活動的開展，促進教師整體素質(zhì)的提高。同時每學期組織12次骨干教師和名師外出觀摩，到名校學習，與名師交流，使其始終保持積極進取的態(tài)度，緊跟教育發(fā)展的形勢。二是聘請專家到校指導或觀看專家報告，舉辦專題講座。兩次教師論壇主題圍繞創(chuàng)建高效課堂。

　　6、大力開展第二課堂活動。一是各備課組要組建相應的興趣小組、競賽小組，針對優(yōu)生抓好輔導，舉行1~2次學科競賽，激發(fā)學習興趣，提高學生素質(zhì)。本學期4月上旬將選拔學生參加全市初中生智力運動會，開展現(xiàn)場作文、演講比賽、課本劇、學科競賽等活動。

　　三、初三年級工作切實抓好以初三復習教學為重點的'教研工作，提高復習效率。

　　1、加強初三年級各輪復習策略的研究。4月底完成第一輪的單元復習(面、廣)，5月底完成第二輪的專題復習(點、深)，6月上旬開始綜合演練、查缺補漏。第一輪的單元復習以市教育局編制的中考復習學案為主，在此基礎(chǔ)上做好補充與完善，這就要求各學科組依據(jù)復習學案做好集備，寫好教案。

　　2、各任學科組教師要認真學習《中考說明》，吃透考試精神，了解考試熱點，明確中考導向，制訂好各輪的復習計劃，安排好各輪復習的時間。年級部要認真組織各學科的集體備課，以發(fā)揮群體的力量，群策群力，抓實抓好備課環(huán)節(jié)，開展好復習課、講評課的示范觀摩活動，進一步提高課堂效率。

　　3、做好班級管理工作，形成良好的班風和學風;做好家校、師生聯(lián)系，加強常規(guī)管理，關(guān)注學生的學習、生活動態(tài)。很抓安全教育工作，確保不出任何安全事故。

　　初三年級部分工作安排：

　　四、政教處工作具體措施

　　1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導，樹立新的德育理念。在教育思想上，大力倡導成人比成功重要，成長比成績重要的理念。在德育工作上，積極倡導“創(chuàng)新、務實”的作風。在班級管理上積極倡導“育人為本，德育為先”的理念。

　　2、進一步完善校內(nèi)“政教處年級部班主任”德育管理網(wǎng)絡，深化“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，強化班主任對德育工作重要性的認識。堅持每周召開一次工作例會;每月組織班主任進行一次經(jīng)驗交流學習;每月抽查一次班主任工作手冊;每月進行一次“衛(wèi)生優(yōu)勝班級”和“紀律優(yōu)勝班級”的評選;每學期進行一次“文明班級”和“優(yōu)秀班主任”評選。

　　3、加快學校德育人才隊伍的建設(shè)，建立健全班主任發(fā)展檔案，進一步規(guī)范班主任的管理。本學期政教處將為每位班主任建立發(fā)展檔案，及時把班主任的工作業(yè)績記入檔案。加快對班主任特別是青年班主任的培養(yǎng)。

　　4、進一步加強對學生的行為養(yǎng)成教育。積極開展主題教育月活動。

　　(1)三月份定為全校的“學雷鋒活動月”。

　　(2)四月份定為全校的“革命傳統(tǒng)教育月”。

　　(3)五月份定為全校的“法制教育月”。

　　(4)六月份定為全校的“感恩教育月”。

　　(5)七月份定為全校的“誠信教育月”。

　　5、進一步完善《班級量化細則》、《班主任考核細則》和《對違紀學生的處理規(guī)定》，加強管理力度，力求量化公平合理。量化考評由政教處學校連同其他處室共同負責，每周進行匯總，量化分數(shù)按走讀部和住校部兩大系列進行排名分設(shè)一、二、三等獎。對出現(xiàn)重大違紀事件和重大安全事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。

　　6、本學期重點開展對儀容儀表、亂丟亂扔、打架斗毆、進營業(yè)性網(wǎng)吧和男女生非正常交往等行為進行專項整治，加大對自行車管理、校園衛(wèi)生管理、文明行為管理的力度，進一步規(guī)范學生行為，端正學習態(tài)度和培養(yǎng)良好的行為習慣，努力塑造高尚的道德修養(yǎng)。

　　7、進一步加強學生的安全教育，積極做好全體師生的安全疏散演練。本學期將舉行一到兩次以防震和防火為主的安全疏散演練，以提高全體師生的安全意識和逃生自救的能力。

　　8、抓好學生會，做好學生干部的培訓，定期召開學生干部會議。充分發(fā)揮學生會的骨干作用，加強學生會工作的組織、指導力度。繼續(xù)實現(xiàn)學生會干部值日制度。

　　9、實行主題班會課聽課調(diào)研制度和主題班會觀摩制度，學校領(lǐng)導和政教處將定期或不定期對全校各年級各班的主題班會課進行聽課調(diào)研，以規(guī)范主題班會課上課要求，完善主題班會課操作步驟，提高主題班會課教學實效。定期舉辦主題班會觀摩課制度，提前確定班級，政教處將組織全體班主任進行觀摩。

　　10、在各年級推行每月的“明星學生”評選活動，通過評選激勵先進，樹立典型，弘揚正氣。

　　11、進一步完善學生成長檔案袋和問題學生檔案，對學生進行過程管理。本學期政教處將不定期對班級的學生檔案袋的使用情況進行抽查，檢查結(jié)果記入班主任量化考核。

　　12、加強“學校家庭社會”教育網(wǎng)絡體系，深化德育工作，督促班主任做好家訪工作，重在對家庭教育進行必要的引導和指導，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢。堅持定期召開家長會和家長聯(lián)誼會，溝通家校聯(lián)系渠道，提高教育孩子的合力。

　　13、進一步做好校園的衛(wèi)生保潔工作，實行班級值周制度。本學期學校每周安排一個班級利用課間和自習時間對全校的衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生進行檢查清理，同時監(jiān)督學生的亂丟亂扔行為，確保校園干凈整潔。班級值周情況計入班級量化，學生個人完成工作情況由班主任和學生干部考核，按比例分為優(yōu)秀、良好、合格三類報政教處核實存檔，并作為期末的綜合素質(zhì)評定運動與健康一項評定的主要依據(jù)。

　　14、加強校園之聲廣播的管理，做好學生主持人的培訓，結(jié)合每月的德育教育主題精心開辟廣播欄目，提升校園廣播的質(zhì)量和品味，使之充分發(fā)揮校園宣傳作用。

　　15、加強學籍管理，實行班主任月報制度。要求班主任將本班轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出和退學的學生名單及時以書面形式報政教處。

　　16、進一步完善《京華中學學生綜合素質(zhì)評定實施方案》，做好學期末的學生綜合素質(zhì)評定工作和優(yōu)秀學生的評選工作。

　　17、保衛(wèi)科工作：進一步增強保衛(wèi)人員的安全意識，加強安全防范，做好安全日巡查。積極創(chuàng)建省級“依法治校示范�！焙土某鞘小爸行W平安和諧校園”。做好夜間值班人員的值班安排，確保夜間學校財產(chǎn)安全。

　　政教處具體工作安排

　　三月份學雷鋒活動月

　　1、落實一崗雙責層層簽訂責任狀。

　　2、召開全體班主任會議，做好新學期開學準備，收繳班主任工作計劃。

　　3、開展“向雷鋒同志學習”系列德育活動。(1、學生征文比賽;2、學生演講比賽;3、學生義務撿拾校園垃圾活動;4、學生義務澆樹活動等)

　　4、安排班級衛(wèi)生值周。

　　5、組織召開學生干部會議，安排學生干部值班。

　　6、召開校園之聲廣播員會議。

　　7、檢查主題班會教案和班主任工作手冊。

　　8、“明星學生”和“文明班級”評選。

　　9、全校儀容儀表大檢查。

　　四月份革命傳統(tǒng)教育月

　　1、在全校開展“緬懷先烈，學習先烈”系列活動。

　　2、學生會換屆。

　　3、班主任論壇。

　　4、主題班會觀摩活動。

　　5、校園風箏比賽。

　　6、檢查主題班會教案和班主任工作手冊。

　　7、“明星學生”和“文明班級”評選。

　　五月份法制教育月

　　1、法制教育報告會。

　　2、開展以法制教育為主要內(nèi)容的黑板報比賽。

　　3、召開法制教育主題班會。

　　4、全校安全疏散演練。

　　5、召開全校家長會和家長聯(lián)誼會。

　　6、檢查主題班會教案和班主任工作手冊。

　　7、“明星學生”和“文明班級”評選。

　　六月份感恩教育月

　　1、開展“四個感謝”專項教育活動：即感謝祖國培養(yǎng)我，感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我。

　　2、班主任論壇。

　　3、感恩教育主題班會觀摩活動。

　　4、檢查主題班會教案和班主任工作手冊。

　　5、“明星學生”和“文明班級”評選。

　　七月份誠信教育月

　　1、舉辦“誠信大家談”征文比賽。

　　2、開展“誠信伴我行”演講比賽。

　　3、開展“誠信考試，杜絕作弊”教育活動。

　　4、收繳班主任工作總結(jié)。

　　5、進行學生綜合素質(zhì)評定工作。

　　6、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀學生評選。

　　7、編印發(fā)放暑假家長通知書。

　　8、撰寫本學期工作總結(jié)。

　　五、藝體處工作

　　1、開學初，結(jié)合中學生發(fā)育成長的需要，認真制定切實可行的活動計劃。運用科學的訓練方法，不斷提高學生的藝體技能和藝術(shù)修養(yǎng)。鼓勵學生參加各種比賽，為學校爭得榮譽。

　　2、進一步抓好藝體課外活動，繼續(xù)規(guī)范各藝體團隊的訓練、管理及教育工作。在活動中加強安全教育，確保學生的人身安全。

　　具體工作：

　　3月 1、選拔臨清市第二屆智力運動會、籃球賽、乒乓球賽參賽隊員

　　2、體育優(yōu)質(zhì)課評選

　　3、臨清市紅燭京劇藝術(shù)團掛牌

　　4、學校春季運動會

　　4月參加臨清市第二屆智力運動會、中學生籃球比賽、市中學生乒乓球比賽

　　5月 “五一”藝術(shù)活動周

　　6月籌備20xx年消夏晚會

　　六、督導室工作

　　1、認真貫徹落實省、市、縣下達的督導評估方案，圍繞市教育局的教育教學的評估細則，結(jié)合我校的實際情況，對檢查內(nèi)容及檢查方式進行調(diào)研，各項所占的權(quán)重進一步調(diào)整，制定學校督導方案，使學校的督導細則更加規(guī)范和科學，指導各科室深入開展自查自評自糾，促進科室工作精細化、規(guī)范化。

　　2、根據(jù)學校計劃分階段組織督導組對各處室、年級部進行督導評估。切實發(fā)揮教育督導“監(jiān)督、檢查、評估、指導”的作用。

　　七、辦公室工作

　　1、辦公室是學校的服務部門，必須牢牢樹立耐心、細致、高效的工作作風。需要有強烈的事業(yè)心和責任感，具有較強的工作能力。

　　2、高質(zhì)量地完成常規(guī)工作�？茖W規(guī)范地做好日常事務工作。學校辦公室承擔著人事、宣傳報道、檔案管理、考勤、接待、收發(fā)傳真、打印文件、會議記錄等日常工作，是信息傳遞、上下內(nèi)外溝通的窗口。認真落實崗位責任制，確保辦公室工作井然有序。

　　3、搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，促進學校各項決策的落實。做好辦公室與各處室的協(xié)調(diào)，強化服務意識，形成以教學為中心，各方面通力合作，默契配合的局面。

　　4、宣傳工作。及時匯總學校周工作計劃、總結(jié)，使全體教職工明確學校近期的工作和任務。嘗試著將宣傳工作作為本學期辦公室工作的突破口。進一步拓寬宣傳渠道，學校各項工作既要做得扎實，又要“唱”得響亮。通過市教育網(wǎng)、校園網(wǎng)、教育�？�、臨清周迅等媒體，廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立學校良好形象，為此，首先要理順學校宣傳報道網(wǎng)絡，組建小記者站，成為校園內(nèi)一支活躍的報道團隊。

　　5、人事工作。做好教職工人事工作，按時完成人事統(tǒng)計及有關(guān)報表工作。做好工資變動、初級職稱評聘、績效工資統(tǒng)計等工作。

　　6、合理安排好學校各類值班工作

　　7、及時收發(fā)報刊、報紙、信件，負責市教育網(wǎng)上的通知、文件的接收和轉(zhuǎn)發(fā)工作。做好上級文件、電話通知的收發(fā)、登記、傳達、保管工作。

　　8、根據(jù)學校整體工作要求，具體安排好或者協(xié)調(diào)安排好各種重要會議、重要工作、重大活動，繼續(xù)做好各種迎檢和接待工作。認真完成學校領(lǐng)導交辦臨時性的工作;

　　9、要求辦公室人員熟練運用電腦、照相機、錄像機，及時記錄保存學校各類活動圖像資料。八、總務處工作進一步提高服務意識，樹立后勤為教學服務的思想,強化管理，不斷創(chuàng)新，減少浪費，節(jié)省支出。

　　1、強化管理(校產(chǎn)庫存管理、水電管理、物品采購、綠化管理)，減少浪費，節(jié)省支出。

　　2、完善“每日巡視制度”，總務處對學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內(nèi)做好維修，并作好記錄。

　　3、進入春季，做好校園環(huán)境的美化工作。一是對校園內(nèi)足球場草坪進行改造，二是做好花木病蟲防治工作，要重點對花草樹木定期打藥滅蟲。三是做好花木返青前的澆水、修剪工作。

　　新的學期將全面落實素質(zhì)教育，規(guī)范辦學行為，積極穩(wěn)妥地推進課堂教學改革，創(chuàng)建高效課堂，大面積提升學生質(zhì)量，讓學生充分享受更優(yōu)質(zhì)的教育。同時更要提升我們自身的教育教學能力，我們要扎扎實實，一步一個腳印，做好自己分內(nèi)的每一件事，恪盡職守，銳意進取，求實創(chuàng)新，切實履行職責，圓滿完成各項任務，共同開創(chuàng)我校教育、教學工作的新局面!

中學第二學期教學計劃篇2

　　一、指導思想

　　圍繞學校的工作思路和要求，以基于學情的課堂教學研究為載體，提高教育質(zhì)量為核心，以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，繼續(xù)做好教師、學生、教學的管理工作，努力探索工作的新方法和新思路，使教學質(zhì)量、學生素質(zhì)、教師專業(yè)化發(fā)展進一步得到提高。

　　二、主要工作和措施

　�。ㄒ唬├^續(xù)抓好各項教學常規(guī)管理工作。

　　1、堅持聽課制度、作業(yè)、教案及教學活動檢查及反饋制度，落實各年級的單元訓練制度，使之形成常規(guī)工作。

　　2、組織各教研組、各備課組重點抓好作業(yè)有效性和教研有效性的探索和研究。在平時實踐的基礎(chǔ)上，各備課組關(guān)于有效性作業(yè)的思考和做法作一些梳理和總結(jié)。

　　3、繼續(xù)強化各級教學蹲點工作，“推門聽課”制度

　　校長、教導、教研組長，聽課前不打招呼，聽課后及時完成資料的匯總、整理。做好年級組內(nèi)的`質(zhì)量分析、作業(yè)批改情況檢查等工作。

　　組織好專項的教學視導工作。

　　（二）繼續(xù)抓好教研組、備課組建設(shè)。

　　1、各教研組、備課組的活動時間和形式進一步尋求規(guī)范，活動的內(nèi)容和質(zhì)量進一步要求有實效。

　　2、各教研組、備課組工作在規(guī)范的基礎(chǔ)上，力求有特色。各教研組要把完成各項工作與形成優(yōu)勢學科、特色教研活動、促進教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，使教研組成為教師自我反思、同伴交流互助、專家引領(lǐng)的學習型團隊。本學期將開展優(yōu)秀教研組和備課組的評選活動，借以推動教研組、備課組工作的主動性與創(chuàng)新性。

　　3、充分發(fā)揮教研組長、備課組長的組織協(xié)調(diào)和示范引領(lǐng)作用。教研組長要主動關(guān)心各年級的日常教學狀況，積極參與各備課組活動，對本學科的教學工作提出建設(shè)性的意見和建議。組織落實語文、數(shù)學、英語的校際教研活動的開展。

　　（三）繼續(xù)抓好教師隊伍的專業(yè)發(fā)展。

　　1、組織好本屆宛平杯課堂教學比賽，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺。

　　2、繼續(xù)組織關(guān)心區(qū)教學指導團、校級帶教等各層面的相關(guān)工作，加強各層面教學骨干的培養(yǎng)。

　　3、以課題研究、教科研工作為抓手，鼓勵教研組及骨干教師積極參與，形成亮點和特色。

　�。ㄋ模┳ズ镁拍昙壆厴I(yè)班的各項工作。

　　1、加強備課組活動，強調(diào)團隊作戰(zhàn)的意識。

　　2、關(guān)注教學過程，提高每次考試各環(huán)節(jié)實施的有效性。

　　3、加強培優(yōu)補差工作。

　　4、落實推進初三體育教學工作。

　　5、認真落實畢業(yè)工作。關(guān)注中考畢業(yè)生報名、填志愿、學籍卡、體育加試、理化試驗考等各項工作的時間表認真推進、逐步落實；關(guān)注中職校招收在滬農(nóng)民工同住子女試行工作。九年級各項工作的時間節(jié)點根據(jù)中招文件另定。

　　三、其他工作

　　（1）進一步規(guī)范學籍管理、課表管理、文印管理、實驗室管理等工作，努力使教務處各部門更好的為教學第一線做好服務工作。

　�。�2）堅持“三課兩操兩活動”，堅持積極開展形式多樣的陽光體育活動，落實《全國學生體質(zhì)健康標準》實施，完善學生體質(zhì)健康測試、評價和報告制度。

　�。�3）認真落實相關(guān)學科實驗教學。為支持校舍安全工程的進行，確保課程既定教學演示實驗到位，要求實驗員確保教學實驗盡可能不受影響，加強實驗室的協(xié)調(diào)，跟進物品配置；同時做好理化實驗考、勞技考試的準備保障工作。

　　四、重要日程

　　期中考試：第11周

　　期末考試：第20周

　　副科考試：第18、19周

　　單元訓練：第5周、第16周

中學第二學期教學計劃篇3

　　一、指導思想：

　　深入貫徹學�！耙磺袨榱藢W生的成長和發(fā)展”的辦學理念，緊緊圍繞課程改革以及高考要求，積極推進教學創(chuàng)新，打造高效課堂，大力營造規(guī)范有序、公平競爭、和諧進取的教學氛圍，努力提高教學服務與教學管理水平，進一步提高教學質(zhì)量。

　　二、工作目標：

　　非畢業(yè)年級在期末市自查考試中成績有較大提高，在新辦四校排名中，所有學科均分三分之二學科均分位于前2名；在四校聯(lián)考中爭取8個學科排名第1名；高三年級在高考中本科上線人數(shù)達到或超過預定指標420人，力爭完成或突破重點指標50人。

　　1.提質(zhì)量：

　�。�1）教育管理精細化、常態(tài)化、長效化；

　　（2）推進高效課堂向智慧課堂提升；

　　（3）完善教學質(zhì)量評估制度；

　�。�4）健全學教學督導機制，打造學科教學共同體；

　　（5）制定教師梯隊培養(yǎng)計劃，建立名師培養(yǎng)對象，加強名師輻射作用；

　�。�6）校本課程建設(shè)。

　　2.創(chuàng)特色：

　　智慧管理抓建設(shè)，創(chuàng)新校本課程建設(shè)，努力做到課外活動校本化，課程活動課程化，進一步加大科技創(chuàng)新教育。

　　3.樹品牌：

　　加強品牌學科建設(shè)，開展強師活動，推進教師專業(yè)化發(fā)展，重視名師工程建設(shè)。

　　三、工作要點：

　　1.完善教學管理與評價制度，使教學工作的管理常態(tài)化、規(guī)范化、精細化，進一步完善教學質(zhì)量評價制度；

　　2.提高年級、教研組教學管理水平，形成良好的教風、級風；

　　3.穩(wěn)步推進高三備考工作，及時調(diào)整每個階段的備考策略，最大限度地提高成績；

　　4.抓緊抓好非畢業(yè)年級的教學，確保階段性教學目標能夠落實完成；

　　5.狠抓教師隊伍建設(shè)，全面促進教師的專業(yè)發(fā)展推進名師工程建設(shè)；

　　6.開發(fā)校本教材，創(chuàng)新校本課程建設(shè)，大力推動教學研究，不斷提升課堂教學的實效性，推進高效課堂向智慧課堂提升；

　　7.推進課外活動校本化和社團活動課程化，積極開展學生培優(yōu)、補差和各種第二課堂活動，力爭學科競賽出好成績，科技創(chuàng)新出新成果，體育、藝術(shù)出尖子，素質(zhì)培養(yǎng)出亮點；

　　8.完善教學保障條件，提高教學服務水平，優(yōu)化教學服務質(zhì)量。

　　四、具體措施：

　　1、積極推進高效課堂建設(shè)，切實提高課堂教學的質(zhì)量

　�。�1）全面貫徹學�！熬�、簡、趣、知、會、實”六字教學理念，堅持以學定教，以學評教；

　�。�2）重視課程資源的建設(shè)。一是發(fā)揮錄播室的功能，做好精品課例的開發(fā)，二是引進一些先進的`教育資源平臺；

　　（3）繼續(xù)加強對課堂的督導。對教學存在問題和困難的教師進行指導和幫扶；

　　（4）繼續(xù)加強教務處對課堂教學巡查，規(guī)范教學常規(guī)管理，提高課堂教學效果；

　　（5）實施名師（模范、骨干教師）示范引領(lǐng)項目研究，組織高級研修活動，建立項目引領(lǐng)機制，搭建有效的交流平臺，發(fā)揮名師的引領(lǐng)示范作用，促進教學質(zhì)量提高；

　�。�6）做好校本教材出版和修訂，實現(xiàn)課堂教學“減負增效”；

　　2、加大年級組對教學的管理力度

　�。�1）年級抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，營造良好的級風和班風；

　　（2）年級同時抓好對學生學習方法的指導，使之形成濃厚的學風；

　　（3）年級加強對優(yōu)生管理，落實目標責任制，爭取完成制定的考試目標；

　�。�4）年級通過學生管理平臺，隨時掌握學生在校動態(tài)表現(xiàn)，同時保持與家庭聯(lián)系；

　　（5）年級還要通過備課組，對年級的教學進行調(diào)控，加大對教學的管理力度；

　�。�6）年級提前做好假期規(guī)劃，精細化管理學生作業(yè)，跟蹤學生學習效果。

　　3、規(guī)范各項教學常規(guī)管理

　　（1）確保早讀、語文閱讀課、英語聽說訓練課的質(zhì)量，教師落班跟蹤輔導，備課組長直接負責，教研組長、年級組長也負有管理責任；

　　（2）要突出晚修的輔導功能，提倡個別輔導，減少集體輔導；

　�。�3）周六上午的自習要加強管理。具體由年級組長和值日行政共同管理；

　　（4）確保命題的質(zhì)量。教齡兩年以內(nèi)不能參與高一、高二月考及期中考試的命題，沒有高三教學經(jīng)歷的老師不能參與高三月考及期中考試的命題；

　�。�5）完善公開課制度。全體老師每人每學期至少承擔1節(jié)公開課（教研組或備課組）；高三級每科每周至少有1節(jié)研討課；高一、高二語文、數(shù)學、英語每周至少1節(jié)，其它學科每兩周至少1節(jié)研討課；尤其模范教師、學科帶頭人、教學能手每學期至少承擔一節(jié)公開課（教研組）；

　�。�6）教案管理。分課時備課；每學期教研組自查2次，教務處檢查2次，結(jié)果計入教師業(yè)務檔案；

　�。�7）作業(yè)要求。堅持“有發(fā)必收，有練必批，先改后評，有錯必糾”十六字方針；作業(yè)的布置要少而精，突出質(zhì)量；

　�。�8）工作制度。全體教職工要按時到崗；年級組、教研組及學校各種會議要簽到；嚴格執(zhí)行請假制度；

　　（9）培優(yōu)工作。按照學科類、科技類、社團類，成立各種第二課堂興趣小組，拓寬學生的視野，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；

　　（10）落實學校對高三各項工作的要求，切實抓好高三復習備考工作。

　　4、重視和加強青年教師的培養(yǎng)工作。

　　堅持搞好“青藍工程”，辦好“篤行學堂”。通過名師工作室領(lǐng)銜、學科帶頭人研修、骨干教師培訓等渠道，培養(yǎng)一支金字塔型的教育教學領(lǐng)軍團隊，激勵有潛能的各層次教師抓住機遇發(fā)展自己，實現(xiàn)“讓教師與學校共同發(fā)展，讓教師與學生共同成長”。

　　5、重視和加強教育科研工作

　　（1）引導教師積極開展教育科研工作。學校已經(jīng)有19個課題獲得市級立項，2個課題獲得省級立項。除語文和信息學科外，一個學科至少一個課題，通過這些課題的研究，強化教師的科研意識，推動學校的教育科研工作；

　�。�2）為教而研，以研促教。促進科研成果的轉(zhuǎn)化，以教育科研促進教育教學，以教育科研促進教育教學改革，以教育科研提高教師隊伍素質(zhì)，從而提高學校的整體辦學水平；

　　（3）拓展深度教研方式，探索校際教研聯(lián)教評課機制，提升課堂教學質(zhì)量；

　　（4）加強學科建設(shè)，增強教研優(yōu)勢和實效。加強語文、數(shù)學、英語等基礎(chǔ)性學科的建設(shè)，突出體育藝術(shù)特色，形成優(yōu)勢，打造品牌。同時，進一步加強其它各學科的建設(shè)，建立起基于備課組和教研組的學習型組織，提高學科的競爭力；

　　（5）我校是市“高效課堂工程建設(shè)”實驗學校，將在市教育局的正確領(lǐng)導下，開拓進取，不斷探索，把教育科研工作不斷引向深入。

　　6、以評促建，以評促改，以評促學校發(fā)展，以申報省一級學校評估為契機，加強教學建設(shè)，深化教學改革，強化教學管理，提高教學質(zhì)量。

　　7、重視和加強師德師風建設(shè)

　�。�1）在全校大力弘揚先進模范的事跡，營造先進更先進，后進趕先進的良好校園文化；

　　（2）逐步加大工作量、承擔班主任工作等在績效工資中的權(quán)重。

　　8.提高服務質(zhì)量

　�。�1）進一步強化教輔人員“熱情服務、創(chuàng)新服務、優(yōu)質(zhì)服務”的理念，使得服務作風、服務水平，服務質(zhì)量更上一個臺階；

　�。�2）教務室負責的各項工作要更加精細化。文件傳送、通知發(fā)放、信息發(fā)送、資料收集、考試組織、課表安排、活動檢查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等工作，要及時、準確、有序、高效；

　�。�3）信息組要對學校的網(wǎng)絡進行科學地規(guī)劃和維護，確保網(wǎng)絡設(shè)施設(shè)備安全暢通，不影響教學。另外對學校的網(wǎng)站要加快更新，使之功能更全，信息量更足，界面更時尚美觀，使用更方便；督促、指導各學科網(wǎng)站的建設(shè)和更新；

　�。�4）實驗室、電教室要給學科教學提供及時到位、舒適優(yōu)質(zhì)的服務。要布置好功能室的環(huán)境，管理好功能室的設(shè)施，特別要配合師生安全地使用功能室；

　�。�5）圖書館要協(xié)調(diào)好各部門的工作，從環(huán)境上、圖書質(zhì)量上、服務態(tài)度上，吸引更多的師生進館閱讀。

中學第二學期教學計劃篇4

　　本學期既要在初一、初二、高一開設(shè)課程，又有高二信息技術(shù)的會考復習，任務繁重。本學期由河海麗老師擔任高一的教學工作，陳玲、梁藝騰、劉敏和李焱擔任高二的會考復習工作，劉利紅既擔任高二的會考可謂是開課復習又開展初一的教學，彭曉婉擔任初一4個班和初二8個班的教學工作。本學期的的工作重點仍然是高二會考復習，而《網(wǎng)絡技術(shù)應用》也是會考復習的重中之重。以下是本學期的工作計劃。

　　一、教學工作目標

　　高一：本學期工作目標是針對《網(wǎng)絡技術(shù)應用》的講授，但是由于教師人數(shù)有限，高一每個班兩周一節(jié)信息技術(shù)課，課時太少，而《網(wǎng)絡技術(shù)應用》是高二會考的難點，因此在高一要講重點和難點。計劃重點講解域名、IP地址、組件局域網(wǎng)和網(wǎng)頁制作。

　　高二：本學期高二主要任務是會考復習，計劃在前四周結(jié)束《信息技術(shù)基礎(chǔ)》的復習，后面的任務重點放在《網(wǎng)絡技術(shù)應用》的復習�！缎畔⒓夹g(shù)基礎(chǔ)》操作題的上機訓練由個班教師根據(jù)自己的進程自行安排。預計包括期中考試進行五次模擬考試，分別由五位老師進行命題。

　　具體復習措施是首先根據(jù)歷年會考真題重新整理提綱，再采用提綱結(jié)合課本知識的復習方法，同時完成練習冊的講解和大量練習題的講解，多做多練才能超漏補缺。

　　初一本、初二：本學期初一的工作內(nèi)容主要是幻燈片的制作，這部分內(nèi)容相對簡單，而且初一的學生在小學時已經(jīng)接觸過幻燈片，所以上課時進度會適當放快。課時充足的情況下，初一會繼續(xù)上個學期的使用sai軟件進行電腦繪畫，并且挖掘繪畫基礎(chǔ)較好的學生參與電腦繪畫比賽，提前擬好題目，安排一定的時間讓學生上機練習。

　　本學期初二的主要內(nèi)容是音頻加工，這部分是學生最感興趣的部分，也是學生之前好奇但從未接觸過的內(nèi)容。應當放慢速度每節(jié)課稍微講一點內(nèi)容，給學生充分練習和消化。另外課堂上還要多找一些典型的例子來吸引學生。

　　由于上機實踐較多，每次都會在課堂上完成任務，做好任務布置的計劃以及分值安排。以便期末給出合理的評價。

　　二、教學工作措施

　　由于梁藝騰老師第一次教高二會考復習課，本學期要讓梁老師多聽高二的'會考課。多多研究高二會考歷年真題和復習提綱。同時科組老師也要多多聽課，多家指點，給予建議和引導。除了高二的老師要多多相互聽課，還要時常聽高一的新課，發(fā)現(xiàn)新老師的閃光點，對自己的高二會考復習也有一定的好處。雖然處于復習階段，但除了是每節(jié)課之前必須備好課，寫出詳細教案，因為信息技術(shù)這門課本身是與時俱進不斷發(fā)展的，最好結(jié)合以往的考試真題和趨勢，并且結(jié)合現(xiàn)實生活來給學生舉例子，讓學生多多了解前沿的技術(shù)。

　　總之，本學期科組成員盡量多互相交流，多多聽課，不僅讓初一、初二的學生學有所獲，還要讓高一的學生打好基礎(chǔ)，更要上好高二的會考復習課。越是任務重，就越要調(diào)理清楚，有條不紊。雖然時間短，但我們還要在趕進度的前提下盡自己所能高效完成每節(jié)課的教學。

中學第二學期教學計劃篇5

　　一、指導思想

　　英語組工作依據(jù)縣教師發(fā)展中心、學校教務處的工作計劃安排，本學期教研組工作以“學位中心、以學定教”的課堂變革為重點，開展常態(tài)課堂改進研究活動，優(yōu)化課堂教學，提高效率，總結(jié)探索學科教學規(guī)律，推進教學教研創(chuàng)新，切實提高我校英語學科教學水平。

　　二、主要工作

　　1.聚焦課堂變革活動，推進英語課堂轉(zhuǎn)型

　　本學期以“目標式”教學“課堂變革”和“案例式”教學“課堂變革”實驗項目為抓手，有序開展學科課改項目活動。放手學生，改變教學組織形式，實現(xiàn)教學理念轉(zhuǎn)變，真正促進學科教師的專業(yè)發(fā)展。通過實驗項目，提煉經(jīng)驗，擴大影響，帶動全校英語課堂教學方式的變革。

　　2.規(guī)范管理、提高教研實效

　　本教研組以“五個一”立足校本教研，積極開展集體備課、主題發(fā)言等各種形式的教研活動，教研活動做到有四定，即定時間（每月一次）、定地點（黨員活動室）、定主題（課堂變革）、定主講人，做到有計劃、有目標、有實效。加強以“常態(tài)課改進研究”為主題的課題，促進課堂教學的建設(shè)，打造常態(tài)課堂，每人推出一節(jié)校級公開課，圍繞主題、寫好教學反思，認真撰寫教學案例和教學論文。努力抓好教學常規(guī)工作，做好五個一，堅持集體備課制度，把集體培訓與個人學習相結(jié)合，集思廣義，積極開發(fā)課程資源。關(guān)注學生作業(yè)的.有效性、多樣性和層次性，批改要及時，有日期、有激勵性評價語言，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，提倡面批。本學期開展命題能力專題培訓，研究英語考試形勢下的教學要求，努力提高教師命題能力，做好單元、期末命題工作，開展“命題說題評比”活動，注重學習效果研究，促進學生群體均衡發(fā)展。

　　3.構(gòu)建平臺，促進教師專業(yè)發(fā)展

　　加強對青年教師的培養(yǎng),繼續(xù)開展“老帶新”和“師帶徒”活動，要求新教師要多聽課，虛心向師傅學習。師傅要認真負責，按要求完成聽課指導，對他們進行培養(yǎng)，凸顯問題困境，幫助他們修改教案，傳授教學方法和技巧。原則上徒弟每學期聽課10-15節(jié)，師傅每周要聽徒弟一節(jié)，充分發(fā)揮由名優(yōu)骨干教師的示范輻射作用。

中學第二學期教學計劃篇6

　　本學期非常短，除去節(jié)假日，大約只有十五周的在校時間，期中考試、期末考試和兩次月考還要占去近兩周的時間。英語共有十二個單元，這樣算下來每個周必須完成一個單元，還有自主課程、配套練習、閱讀教程、單元檢測需要處理。任務特別艱巨，要想趕上進度，又不讓學生掉隊，需要老師合理安排時間，提高課堂效率。

　　1、認真?zhèn)湔n。將先周備課落到實處，將教材進行合理有效的整合，縮短教材學習時間，每個單元的教學任務必須在四節(jié)課內(nèi)完成。由于上個學期在語音學習上下了很大的功夫，大部分學生拼讀單詞已不成問題，再加上寒假期間對預習要求比較細致，因此初步打算每節(jié)新課單詞學習時間最多五分鐘。

　　2、加強學生的預習指導。要想加快學習進度，首先要求學生做好課前預習，尤其是單詞、詞組和課文的語音預習。

　　3、強化聽寫和書面表達。將兩個作業(yè)本分別設(shè)為聽寫本和作文本。幾乎每節(jié)課前都要聽寫上節(jié)課學過的內(nèi)容，包括單詞、詞組和句子。老師一定要先備好聽寫的內(nèi)容，以免課上浪費時間。每個單元至少寫一次有效作文，寫作文前一定要明確寫作要求，并給學生留有充足的考慮時間，然后找部分學生口頭給大家作示范，最后再讓同學們寫。

　　4、加強閱讀訓練。如今的`中考和高考，閱讀占的比重最大，因此除了基礎(chǔ)知識，提高學生的閱讀能力是重中之重，要充分利用好閱讀教程。

　　5、及時進行作業(yè)反饋。將作業(yè)和單元檢測中出錯較多的地方及時反饋給同學們，以免時間長了容易遺忘。

　　總之，本學期時間短任務重，這就要求老師課前認真?zhèn)湔n、課上提高效率、課下抓好落實，還要邊學習邊復習。爭取老師教的帶勁，學生學的不累。

中學第二學期教學計劃篇7

　　一、指導思想

　　以區(qū)教育局、區(qū)教研室和學校校長室的要求為指導，切實抓好分管的各項工作，在第一學期工作的基礎(chǔ)上，提高管理水平，提高工作效率。

　　二、工作目標

　　1、集中目標，加強校內(nèi)教研實踐和視導，提高教學質(zhì)量。

　　2、領(lǐng)會新靜安教育的各項精神。

　　三、具體工作

　　1、各教研組、年級組認真分析教學質(zhì)量，找出影響教學質(zhì)量的各方面原因，把它作為本學期的教研目標，通過組里的教研實踐，采取相應措施，逐步解決問題，教研實踐結(jié)果納入學期考核。

　　2、對初中的極差生和高中的臨界生進行個別分析，挖掘潛力，突破該人群的教學質(zhì)量。

　　3、根據(jù)實際情況，組織進行校內(nèi)教學視導，加強對教學質(zhì)量相對薄弱班級的'分析、研討和整改。

　　4、加強對各項教學常規(guī)的抽查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時跟進調(diào)整，探討對違反教學常規(guī)制度的處罰措施。

　　5、校本作業(yè)要日趨完善。

　　6、開展各種形式的學科教學活動，力求有新意、有效益，調(diào)動師生的教學積極性。

　　7、嘗試舉辦教學研討沙龍，搭建教師之間互相交流的平臺。

　　8、利用市級專業(yè)團隊的資源，強化對初三年級數(shù)學和英語學科的教學指導，并在一定條件下向其他年級輻射。

　　9、對高三年級做好升學指導工作，落實到每個學生。

　　10、積極探索高中研究型課程的教學。

　　11、積累特色課程的相關(guān)教學資料。

　　12、做好師資招聘、師資培訓、語言文字、實驗室和閱覽室建設(shè)等工作。

　　13、積極通過各種途徑了解教育的新信息，學習教育的新方法，拓展教育的新思路。

中學第二學期教學計劃篇8

　　一、繼續(xù)完善“問題導學，正向激勵”課堂教學模式

　　1. 繼續(xù)推進“問題導學，正向激勵”課堂教學模式，使之成為課堂常態(tài)化。

　�。�1）學校領(lǐng)導、教學相關(guān)人員，隨機聽課、評課。“問題導學，正向激勵”教學模式在課堂上要有所體現(xiàn)，不求全，不牽強，但要體現(xiàn)出“問題導學，正向激勵”課堂教學模式的意識。對聽課結(jié)果，定期以年部為單位進行總結(jié)，以充分調(diào)動年部積極性。

　　（2）選優(yōu)秀教師上示范課

　　2. 對“問題導學，正向激勵”課堂教學模式文字說明，進一步完善，概括出更簡潔的版本。

　　二、加強教師素質(zhì)提高建設(shè)

　　1. 加強教研集備。教研集備要提高教研集備質(zhì)量，注重實際效果，避免一些在辦公室隨時都能解決的問題，特意留給集備時間。

　　集備內(nèi)容可以是按著“問題導學，正向激勵”課堂教學模式，集體備出一些成型的課，也可以組織本備課組教師，觀看事先篩選好的典型錄像課等，形式可以多樣，但必須有價值、有收獲。

　　2. 除組織課堂大賽活動之外，積極鼓勵教師每學期都要有錄像課，結(jié)合錄像課提升教師自身素質(zhì)。

　　3. 加強青年教師培養(yǎng)工作，采取重點聽課，當場點評的方式，以提高青年教師業(yè)務水平。

　　4. 繼續(xù)加強教學常規(guī)檢查。

　　三、完善教師工作量以外的“量化考核”工作

　　1. 目的是填補教師除工作量以外的考核空白；為教師聘任提供參考；有利于發(fā)揮相關(guān)工作的.效果。

　　2. 量化考核內(nèi)容包括：教學成績、教案檢查、教師考試成績、民主測評、課堂檢查、教學活動等。

　　3. 組織相關(guān)人員論證其必要性與可行性。