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高三英語第二學期教學工作計劃

時間:2022-08-26 21:59:58 教學計劃 我要投稿
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高三英語第二學期教學工作計劃

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又解鎖了新的工作,是時候開始寫工作計劃了。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的高三英語第二學期教學工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高三英語第二學期教學工作計劃

高三英語第二學期教學工作計劃1

  一.指導思想

  高三英語第二學期教學以“英語教學大綱”和“高考考綱”為綱,開展教學教研活動。全面提高學生的聽,說,讀,寫,譯的語言能力和考試應試能力。根據(jù)學生實際情況,在狠抓學生英語基礎知識的同時,抓好學生的語言運用的基本技能的能力,為高一級的學校輸送合格的人才。

  二.學生情況分析

  我所教學的班級161和162,分別為文科和理科,人數(shù)分別為57和45人。理科班的同學英語成績比文科班的進步大。從考試的成績來看,上等生占20%,中等生占60%,潛能生占30%。從考試題型得分情況來,聽力部分得分不高,作文得分偏低,作文得分不超過12分。完型填空題作的比較好,盡管見過,能夠記憶住也是好的,單項填空題得分也比較高,閱讀填空試題一直是老大難的題型,得分不高,只有近3分。

  三.輔優(yōu)補潛計劃

  優(yōu)秀學生的`輔導主要是針對高考可能上一本和二本的同學。

  1.摸請每個同學的弱點,爭取個別輔導,作到有的放矢。

  2.對聽力不好的同學,為他們單獨提供磁帶以及聽力資料

  3.對寫作比較弱的同學,要求每位同學每周至少寫并且交一篇作文,采取面批的方式。

  4.做好他們的思想工作,使他們有良好的心理素質(zhì)。針對后進的同學(主要是是播音主持,體育和美術生)要切實抓好他們的基礎知識,抓好詞匯,基本句型,基礎語法的過關,使他們英語成績穩(wěn)步上升。

  總之,輔導要認真,具體,細致,扎實,不搞花架子,一定要務實。

  四.教材分析

  高考第一輪復習采用《學海導航》第一本書。該書緊扣教材,以單元練習設計為主,該書每章包括重點單詞,詞組,句型,高考真題講解,技能演練,語法講解以及配套練習。高考第二輪也是采用《學海導航》第二本書。該書主要是專題訓練,以語法和題型為主以及綜合訓練。

  最后進行綜合模擬訓練,采用《全國各省市試題匯編45套試題》。這套書相對來說,比較新,比較精,質(zhì)量高。

  五.教學措施

  1.由于時間緊,任務重,本學期主要采取精選資料,精選例題,精選試題。

  2.精心備課,作到精講精練,做到精講精練。

  3.堅持下班輔導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  4.堅持播放聽力磁帶,每天只少15分鐘。

  5.堅持每周寫作文一篇,盡可能的采取面批。

  6.每單元結(jié)束,進行一次測試。

  7.堅持每月7.8號進行模擬考試,并且及時閱卷,及時講評。

  8.進行學習方法指導。

  六.課時安排

  1.3月份完成第一掄復習,講解完《學海導航》第一本書。

  2.4月份進行語法基礎知識的講解。

  3.5月份進行第二輪復習,講解《學海導航》第二本書。

  4.5月下旬進行綜合訓練。

  5.6月份至高考前,進行查漏補缺并且進行考試指導。

高三英語第二學期教學工作計劃2

  高三英語第二學期教學以“英語教學大綱”和“高考考綱”為綱,開展教學教研活動。全面提高學生的聽,說,讀,寫,譯的語言能力和考試應試能力。根據(jù)學生實際情況,在狠抓學生英語基礎知識的同時,抓好學生的語言運用的基本技能的能力,為高一級的學校輸送合格的人才。

  一.學生情況分析

  我所教學的班級161和162,分別為文科和理科,人數(shù)分別為57和45人。理科班的同學英語成績比文科班的進步大。從考試的`成績來看,上等生占20%,中等生占60%,潛能生占30%。從考試題型得分情況來,聽力部分得分不高,作文得分偏低,作文得分不超過12分。完型填空題作的比較好,盡管見過,能夠記憶住也是好的,單項填空題得分也比較高,閱讀填空試題一直是老大難的題型,得分不高,只有近3分。

  二.輔優(yōu)補潛計劃

  優(yōu)秀學生的輔導主要是針對高考可能上一本和二本的同學。

  摸請每個同學的弱點,爭取個別輔導,作到有的放矢。

  對聽力不好的同學,為他們單獨提供磁帶以及聽力資料

  對寫作比較弱的同學,要求每位同學每周至少寫并且交一篇作文,采取面批的方式。

  做好他們的思想工作,使他們有良好的心理素質(zhì)。針對后進的同學(主要是是播音主持,體育和美術生)要切實抓好他們的基礎知識,抓好詞匯,基本句型,基礎語法的過關,使他們英語成績穩(wěn)步上升?傊o導要認真,具體,細致,扎實,不搞花架子,一定要務實。

  三.教材分析

  高考第一輪復習采用《學海導航》第一本書。該書緊扣教材,以單元練習設計為主,該書每章包括重點單詞,詞組,句型,高考真題講解,技能演練,語法講解以及配套練習。高考第二輪也是采用《學海導航》第二本書。該書主要是專題訓練,以語法和題型為主以及綜合訓練。

  最后進行綜合模擬訓練,采用《全國各省市試題匯編45套試題》。這套書相對來說,比較新,比較精,質(zhì)量高。

  四.教學措施

  1.由于時間緊,任務重,本學期主要采取精選資料,精選例題,精選試題。

  2.精心備課,作到精講精練,做到精講精練。

  3.堅持下班輔導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  4.堅持播放聽力磁帶,每天只少15分鐘。

  5.堅持每周寫作文一篇,盡可能的采取面批。

  6.每單元結(jié)束,進行一次測試。

  7.堅持每月7.8號進行模擬考試,并且及時閱卷,及時講評。

  8.進行學習方法指導。

  五.課時安排

  1.3月份完成第一掄復習,講解完《學海導航》第一本書。

  2.4月份進行語法基礎知識的講解。

  3.5月份進行第二輪復習,講解《學海導航》第二本書。

  4.5月下旬進行綜合訓練。

  5.6月份至高考前,進行查漏補缺并且進行考試指導。

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