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小學(xué)德育教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-25 09:16:19 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)德育教學(xué)計(jì)劃范文6篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來新的教學(xué)工作,我們要好好計(jì)劃今后的教育教學(xué)方法。好的教學(xué)計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的小學(xué)德育教學(xué)計(jì)劃6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)德育教學(xué)計(jì)劃范文6篇

小學(xué)德育教學(xué)計(jì)劃 篇1

  一、思想:

  德育為首黨、國務(wù)院《關(guān)于和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)道德品質(zhì)和習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí)著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康;以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心以基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育為抓手德育工作的性和實(shí)效性和德育工作的整體使的德育工作能夠邁上新臺(tái)階

  二、主要工作:

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化德育意識(shí)

  全體教師認(rèn)識(shí)到當(dāng)前德育工作的性和緊迫性把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位以人為本的思想強(qiáng)化育人意識(shí)工作都要以為學(xué)生健康成長服務(wù)點(diǎn)緊緊學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作努力把學(xué)生培養(yǎng)“四有”新人

  1、注重師德

  教師時(shí)刻清醒的頭腦遵守教師職業(yè)道德注重師德修養(yǎng)言傳身教人人德育工作者的觀念全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任教育家”“老師學(xué)生的道德書籍”做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友全心關(guān)愛學(xué)生讓感受到濃濃的師愛

  2、滲透

  除了思想品德課、晨會(huì)課德育主渠道外要各學(xué)科的滲透教育學(xué)科教師要努力挖掘教材的德育因素“兩備”(備滲透備滲透過程)、“三”(學(xué)科特點(diǎn)、年齡特點(diǎn)、年級(jí)特點(diǎn))工作方法上要講究科學(xué)性要精心設(shè)計(jì)

  3、總結(jié)

  德育教育學(xué)習(xí)和創(chuàng)新德育新思路、新方法新時(shí)期德育工現(xiàn)的新問題要學(xué)生的特點(diǎn)激活學(xué)生主體學(xué)生的德育素質(zhì)學(xué)科教師要在理論和實(shí)踐上多、多總結(jié)書面材料收集學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成教育的代表性材料養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)

  (二)規(guī)范德育管理

  本學(xué)期將德育強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理工作家校拓展社會(huì)教育

  1、隊(duì)伍建設(shè)

 、、強(qiáng)化班主任的責(zé)任感規(guī)范班級(jí)管理工作班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)和組織管理能力直接德育工作的班主任要有責(zé)任感班級(jí)管理工作要規(guī)范化教師的“一志”(《班務(wù)工作日志》)、“二卡”(《家校卡》《家訪記錄卡》)、“一袋”(《學(xué)生成長檔案袋》)等工作有計(jì)劃、有實(shí)效

 、、常規(guī)檢查考評(píng)機(jī)制本學(xué)期要、督促班主任在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中盡快自身的素質(zhì)抓好“班級(jí)工作月考核”工作采用自查、互查、抽查的方法健全班主任考評(píng)機(jī)制

  2、家校舉辦“家長學(xué)校”家長學(xué)校學(xué)校家庭教育的陣地本學(xué)期要和健全家長學(xué)工作制度信息公示欄加大宣傳從而謀求贏得學(xué)生家長更為的`信任和支持

  3、社會(huì)教育勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、愛國主義教育等活動(dòng)“請(qǐng)進(jìn)來”、“走出去”等活動(dòng)活動(dòng)、人數(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

 。ㄈ┩卣沟掠顒(dòng)

  學(xué)校德育工作多彩的教育活動(dòng)載體努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律寓德育于教育活動(dòng)中主要生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生“愛祖國、愛、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛”為內(nèi)容的公德教育、社會(huì)常識(shí)教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育本學(xué)期將從愛國主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等入手教育和學(xué)生培育一代新人

  1、愛國主義教育活動(dòng)

  ⑴、“國旗下的講話”活動(dòng)每周一的“國旗下的講話”活動(dòng),主題教育陶冶學(xué)生的愛國主義情操升旗儀式要服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊唱國歌聲音響亮

 、、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的國情教育活動(dòng)要多種途徑幫助學(xué)生我國改革開放的巨大成就認(rèn)識(shí)當(dāng)前的矛盾和學(xué)生愛國熱情重大紀(jì)念日好專題教育活動(dòng)

 、恰⒐(jié)日活動(dòng)藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日主題班會(huì)、黑板報(bào)、小廣播等陣地主題教育活動(dòng)激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情

  2、養(yǎng)成教育活動(dòng)

 、拧⒁(guī)范教育活動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成教育以“學(xué)生校內(nèi)、外常規(guī)”為內(nèi)容要從說好普通話、寫好字、站好隊(duì)、唱好歌、操、掃好地、愛班級(jí)、有禮貌等最抓起各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)要制訂階段學(xué)習(xí)、示范、訓(xùn)練真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺

 、啤⒆晕医逃顒(dòng)要讓學(xué)生小主人學(xué)生的主觀能動(dòng)性培養(yǎng)的自我教育和自我管理的能力并教育工作的班風(fēng)

 、恰⑿@文化教育活動(dòng)教師要的校園文化、藝術(shù)用好班級(jí)、學(xué)校陣地多彩的藝術(shù)、體育等校園文化活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣學(xué)生身心健康發(fā)展。

小學(xué)德育教學(xué)計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  思路決定出路,眼界決定境界,定位決定地位,思維決定行動(dòng),心境決定環(huán)境,格局決定結(jié)局。因此,找準(zhǔn)班級(jí)德育切入點(diǎn),支撐點(diǎn),延伸點(diǎn)是十分重要的。根據(jù)本班級(jí)學(xué)生的實(shí)際狀況,貫徹學(xué)校德育工作意見,在“固本鑄魂,整體育人”理念指導(dǎo)下從細(xì)節(jié)入手,抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣培養(yǎng),為切入點(diǎn),有重點(diǎn),有序列,逐一進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)生養(yǎng)成終生受益的良好行為習(xí)慣。以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為支撐點(diǎn),堅(jiān)持“以人為本,育人為先”,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“有德有才的人”。以“知榮明恥,從我做起”為延伸點(diǎn),修德銘志,培養(yǎng)講誠信,有責(zé)任感,有愛心,有禮貌,有榮譽(yù)感的樹人小主人。

  二、教育主題:

  小處不可隨便,細(xì)節(jié)決定成敗

  三、教育重點(diǎn):

  (一)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,培養(yǎng)認(rèn)真的好習(xí)慣。

  1、本學(xué)期要對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈。重點(diǎn)抓好集會(huì)、放學(xué)的排隊(duì)集合訓(xùn)練,做到有序、安靜、隊(duì)伍成直線;做操和節(jié)拍,有力度,隊(duì)列成直線;引導(dǎo)學(xué)生用好課前三分鐘進(jìn)行知識(shí)積累或經(jīng)典交流,使課前三分鐘真正精彩起來;培養(yǎng)學(xué)生課上專注傾聽,動(dòng)得起來,靜得下來的課堂學(xué)習(xí)好習(xí)慣;抓好作業(yè)規(guī)范化訓(xùn)練,從書寫到格式要整潔、美觀、工整。凡是不合要求的必須強(qiáng)化練習(xí),保證該目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  2、培養(yǎng)和用好小干部。小干部的.工作落實(shí)具體,強(qiáng)化學(xué)生自主管理,責(zé)任到人,學(xué)生干部的角色意識(shí)。要求少先隊(duì)干部佩帶隊(duì)的標(biāo)志,值日生、文明監(jiān)督員、課間安全員、環(huán)保小衛(wèi)士,班主任助理等佩帶標(biāo)志上崗。定期召開小干部工作例會(huì),匯總班務(wù)工作,研究班風(fēng)建設(shè),教給工作方法,并對(duì)小干部工作進(jìn)行考核。對(duì)自身表現(xiàn)優(yōu)秀并工作出色,有創(chuàng)造性的小干部進(jìn)行表彰,學(xué)期末的“雛鷹小主人章”、“全能章”用來獎(jiǎng)勵(lì)工作出色的小干部。

  3、把養(yǎng)成訓(xùn)練和班規(guī)執(zhí)行以及班級(jí)明星榜、護(hù)旗手評(píng)選結(jié)合起來,表彰先進(jìn),鼓勵(lì)進(jìn)步。學(xué)期末以此為基礎(chǔ)推選“雛鷹章”和“全面發(fā)展好少年”。

  4、班級(jí)明星榜每月最后一周五完成更換。評(píng)選工作由小干部例會(huì)綜合落實(shí),評(píng)選出的明星享受每周護(hù)旗手榮譽(yù)。操行評(píng)定加分。

  5、每月一次的大掃除除了保持空中清潔外,強(qiáng)化地面清潔,地面由每個(gè)學(xué)生承包一小塊,用洗衣粉、洗滌濟(jì)、刷子擦,地面要見本色,并進(jìn)行評(píng)比。

  (二)抓好安全教育,落實(shí)安全措施。

  1、利用好朝會(huì)、隊(duì)會(huì)進(jìn)行安全教育。

  2、要求學(xué)生課間不到陽臺(tái)上玩耍,不往樓下扔?xùn)|西。

  3、課間文明玩耍,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)文靜、典雅、有益的玩耍方式。

  4、間周二進(jìn)行一次“珍愛生命、關(guān)注安全、共創(chuàng)和諧”的安全教育。每周四的“小喇叭廣播”加進(jìn)學(xué)生對(duì)本周安全隱患的點(diǎn)評(píng)報(bào)道。

  5、改變放學(xué)時(shí)在學(xué)校吃飯的學(xué)生單個(gè)飛奔,橫沖直撞的行為,全班排隊(duì)下樓,學(xué)校吃飯的學(xué)生排成隊(duì)伍離開,保證安全有序。

  (三)結(jié)合“固本鑄魂,整體育人”課題實(shí)驗(yàn),開展道德實(shí)踐教育活動(dòng)。

  1、組織學(xué)生開展“知榮明恥從我做起”的讀書、演講活動(dòng),使學(xué)生在讀書中修德,在演講中銘志,在相互交流中得到人格的提升。

  2、進(jìn)行“我是集體的一員”實(shí)踐活動(dòng),比一比、幫一幫、促一促,共同為建設(shè)我們的班集體努力。

  3、開展“陽光每一天”實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生每天都能在班級(jí)中、在學(xué)校里、在同學(xué)中、在自己身上發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)長處或進(jìn)步,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)多看別人的長處,體諒別人的難處,寬容別人的過失,三言兩語記下自己的快樂,也可在朝會(huì)、精彩三分鐘與同學(xué)們分享快樂,使自己每一天都過得快樂,有收獲,使班級(jí)每一天都沐浴友誼和感動(dòng)。以此營造和諧、健康、勤學(xué)、向上的良好班風(fēng),達(dá)到“固本鑄魂,整體育人”的目的。

  四、活動(dòng)時(shí)間安排:

  第一學(xué)月(9月)

  教育重點(diǎn):“弘揚(yáng)和培育民族精神”

  1、“一切準(zhǔn)備好”活動(dòng)。

  2、“愛心捐助,重建家園”捐款活動(dòng)。

  3、開展“知榮明恥,從我做起”讀書、演講活動(dòng)。

  4、進(jìn)行集會(huì)、放學(xué)排隊(duì)有序、安靜、隊(duì)伍成直線的專項(xiàng)訓(xùn)練。

  5、“我是集體的一員”實(shí)踐活動(dòng)。

  6、評(píng)選假期小標(biāo)兵。

  第二學(xué)月(10月)

  教育重點(diǎn):熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校

  1、參加大隊(duì)委改選活動(dòng)。

  2、競選演說,改選班級(jí)小干部活動(dòng)。

  3、開展慶國慶節(jié),迎奧運(yùn)《童話真奇妙》創(chuàng)作表演實(shí)踐活動(dòng)。

  4、繼續(xù)開展“我是集體的一員”實(shí)踐活動(dòng)。

  5、進(jìn)行“做操和節(jié)拍,有力度,隊(duì)列成直線”的專項(xiàng)訓(xùn)練。

  第三學(xué)月(11月)

  教育重點(diǎn):革命傳統(tǒng)教育

  1、參加學(xué)校開展的“祭掃烈士墓和參觀愛國主義教育基地”的活動(dòng)。

  2、參加學(xué)校的“第一屆學(xué)生科技節(jié)”活動(dòng)。

  3、進(jìn)行“在國旗下成長”我的成長故事演講會(huì)。

  4、開展“陽光每一天”實(shí)踐活動(dòng)。

  5、進(jìn)行“我愛紅領(lǐng)巾”專題訓(xùn)練。

  第四學(xué)月(12月)

  教育重點(diǎn):勤奮學(xué)習(xí)教育

  1、評(píng)選校級(jí)“全面發(fā)展好少年”和“教子有方好家長”。

  2、組織學(xué)生進(jìn)行元旦慶祝活動(dòng)。

  3、學(xué)習(xí)好方法交流活動(dòng)。

  4、輔導(dǎo)好學(xué)生小課題展示準(zhǔn)備。

  5、做好學(xué)生寒假社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)宣傳動(dòng)員工作

  6、做好本學(xué)期班務(wù)工作小結(jié)。

小學(xué)德育教學(xué)計(jì)劃 篇3

  這一學(xué)年來,我校不斷更新德育理念,整合學(xué)校德育資源,完善德育體系,提升德育水平,打造德育亮點(diǎn)和特色,豐富德育途徑和方法,增強(qiáng)德育的針對(duì)性和實(shí)效性,現(xiàn)在總結(jié)如下:

  一:構(gòu)建了立體的德育課程

  1、德育課程體系

  我們將《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》、《中學(xué)德育大綱》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五中一日常規(guī)》作為德育課程主要教材,把德育課程體系與新課程改革的要求結(jié)合起來,使德育課程全員、全程貫穿在學(xué)生成長過程中構(gòu)建了我校的五級(jí)德育課程:校會(huì)、年級(jí)會(huì)、班團(tuán)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)五部分組成。

  校會(huì)包括:每周一的升旗;大型紀(jì)念活動(dòng)(五〃四、九〃一八一二〃九);大型教育活動(dòng)(感恩教育、愛國主義教育);常規(guī)教育活動(dòng)等。

  年級(jí)會(huì)包括:每日晨跑、晚鍛煉;年級(jí)特色活動(dòng)(初二年級(jí)開展的特色班集體申報(bào)活動(dòng),涉及衛(wèi)生免檢、書香班級(jí)、綠色班級(jí)等);常規(guī)管理。

  班團(tuán)會(huì):包括主題班會(huì)、團(tuán)會(huì);班級(jí)特色活動(dòng);常規(guī)管理社會(huì)實(shí)踐:國防教育(初一軍訓(xùn));社會(huì)大課堂;常規(guī)教育

  社區(qū)服務(wù):與石園北二社區(qū)開展“校居共建”活動(dòng);參加社區(qū)舉辦的“愛護(hù)環(huán)境”“關(guān)愛殘疾人”等活動(dòng);思想?yún)R報(bào)專題定期去社區(qū)打掃衛(wèi)生、參加公益活動(dòng)。

  2、德育課程多樣化

  八月新生一入校,就組織開展軍訓(xùn);九月尊師月;十月,“愛國月”十二月安全教育月;三月學(xué)雷鋒;四月讀書月;五月感恩月;六月祝福月;日;顒(dòng)如珍珠串線。

  二、構(gòu)建育人的德育場

  學(xué)校提出:德育無處不在、無時(shí)不在、無人不在,要求時(shí)時(shí)都育人,處處都育人,人人都育人。學(xué)生一進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)校的德育“場”。

 。1)德育在每個(gè)教職員工

  我們?cè)谌w教師會(huì)上明確提出“學(xué)生是全校教師的學(xué)生,老師是全校學(xué)生的老師”這種全員育人的工作理念,任何時(shí)候當(dāng)事老師都是第一責(zé)任人,要積極熱誠地幫助學(xué)生、教育學(xué)生,較大問題在事后要向班主任、年級(jí)甚至學(xué)校反映。

 。2)德育在每節(jié)課

  我們認(rèn)為,德育工作是作為教育工作者都應(yīng)該做到的事情,是應(yīng)該滲透到每個(gè)課堂的。因此要求每一門課程都可以結(jié)合自己的教學(xué)內(nèi)容,適當(dāng)滲透德育教育。我們老師的教案中都能體現(xiàn)德育目標(biāo),德育如何滲透課程、滲透教材,這一直是我校各個(gè)教研組、備課組教明活動(dòng)經(jīng)常討論的問題

 。3)德育在校園的每一處

  優(yōu)化育人環(huán)境,營造良好的德育環(huán)境,使學(xué)生受到潛移默化的教育影響。學(xué)校定期更換樓道櫥窗,在一層大廳張貼新二十四孝圖;定期制作、展示展板,這些都起到了很好地教育效果。

 。4)德育在家校溝通聯(lián)絡(luò)之中

  我們歷來關(guān)注家校合作工作,積極爭取家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的支持與配合。我校設(shè)立了開放周活動(dòng),讓家長前來聽課、觀摩班會(huì),通過開放周讓家長了解學(xué)校的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,了解了課堂教學(xué)和課改動(dòng)向。

  同時(shí),政教處還鼓勵(lì)班主任家訪,通過家訪,使家長和班主任、學(xué)校的溝通越來越好。

  三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

  為了不斷提高學(xué)校德育工作水平,政教處一直著力加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè)工作德育工作。

  1、加大班主任培訓(xùn)力度。班主任是德育工作的主力軍,我校一直高度重視班主任的培訓(xùn)工作。開學(xué)初,聘請(qǐng)北京國子監(jiān)中學(xué)的優(yōu)秀班主任趙淑芳老師就如何做好班主任工作做專題報(bào)告。

  2、今年11月派學(xué)校骨干班主任赴丹東學(xué)習(xí),回來后,向全校教師做經(jīng)驗(yàn)交流。

  3、校內(nèi),定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。(怎樣做好班主任工作、做一個(gè)有故事的班主任、探討有效的班級(jí)管理模式、五中學(xué)生行為習(xí)慣實(shí)施方案等)。

  4、班主任上交工作札記,內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)筆記,工作反思等。

  除了有一支優(yōu)秀的班主任德育隊(duì)伍,我校還大力培養(yǎng)一支自主型的學(xué)生會(huì)干部。對(duì)于學(xué)生干部,學(xué)校貫徹“在使用中培養(yǎng)、在培養(yǎng)中使用”相結(jié)合的原則,F(xiàn)在各個(gè)學(xué)生會(huì)部門的干部都積極投入到學(xué)校的管理當(dāng)中。衛(wèi)生部、紀(jì)檢部每天檢查衛(wèi)生、紀(jì)律;宣傳部每天

  播放廣播等等,創(chuàng)設(shè)了全體學(xué)生參與學(xué)校管理,人人當(dāng)家作主的良好氛圍。

  四、大力開展讀書工程

  為了讓讀書成為每位師生的習(xí)慣,培育師生文明素養(yǎng),一年來,我校大力開展讀書工程。為了方便同學(xué)們借閱,學(xué)校在綜合樓一層設(shè)立了開放書柜,陳列了500多本書籍供學(xué)生們借閱。同時(shí),為了給學(xué)生們提供自我教育的機(jī)會(huì),書柜由學(xué)生來管理,一年來,書柜借閱有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

  為了推進(jìn)讀書活動(dòng),學(xué)校設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)。

  1、開展了全校性的讀書心得交流會(huì)。交流會(huì)上,各代表暢所欲言,氣氛活躍。他們談到怎樣合理利用課余時(shí)間,有序讀書;談到閱讀的收獲,并向大家推薦適合自己閱讀的好書。通過讀書交流會(huì)活動(dòng),同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多的讀書知識(shí)和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動(dòng)的自覺行成。

  2、定期開展讀書征文評(píng)比活動(dòng),并將獲獎(jiǎng)同學(xué)的文章出版成集。同時(shí)給予獲獎(jiǎng)同學(xué)一本圖書的獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、開展星級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。我校為鼓勵(lì)學(xué)生讀書、愛書,進(jìn)行了多種“星”評(píng)選活動(dòng)。每個(gè)學(xué)期,在全校范圍內(nèi)評(píng)選出“讀書之星”、“愛書之星”、“作文之星”、“文明之星”、“管理之星”等星級(jí)個(gè)人一大批,幾乎覆蓋到全校一半學(xué)生。很多學(xué)生是自上學(xué)以來第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀,興奮之情溢于言表。

  五、開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),打造活力校園

  本著“解放學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”的理念,一年來,我校開展了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。

  1、運(yùn)動(dòng)會(huì)由每年的一次變成兩次,同時(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中增加了趣味性比賽,學(xué)生的參與達(dá)到了80%以上。

  2、成立了書法、舞蹈、動(dòng)漫等8個(gè)學(xué)生社團(tuán),每天下午第八節(jié)課活動(dòng),使學(xué)生們的興趣、特長得以發(fā)展。

  3、舉辦體育節(jié)。這也是我校的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng),體育節(jié)中設(shè)計(jì)了男女籃球比賽等。

  4、成立健美操隊(duì)。這只隊(duì)伍由最初的40人發(fā)展到現(xiàn)在的120人,他們訓(xùn)練的身影成為操場上最亮麗的一道風(fēng)景線。并兩次參加市、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的表演。

  5、堅(jiān)持晨跑、晚鍛煉活動(dòng),并進(jìn)行了以年級(jí)為單位進(jìn)行跑步展示,此項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持一年來,磨練了學(xué)生們的意志,學(xué)校的'肥胖率在去年降低5個(gè)百分點(diǎn)的基礎(chǔ)上又下降了2個(gè)百分點(diǎn)。

  6、積極開展各種體育小型比賽,如跳繩、接力跑、拔河等班級(jí)聯(lián)賽等。

  7、創(chuàng)新升旗儀式。原來五中的升旗有固定的主持人、升旗手,程序也是一成不變的,為了學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)自主,給學(xué)生更多展示、鍛煉的機(jī)會(huì),學(xué)校打破常規(guī),升旗由各班主動(dòng)報(bào)名參加,內(nèi)容形式上也不斷創(chuàng)新,一年來,共有200多名學(xué)生上臺(tái)主持、展示自我,全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  六、重視心理工作。

  1、根據(jù)中學(xué)生心理生育發(fā)育特點(diǎn),開設(shè)心理健康教育課。

  我校將心理健康納入了課堂教學(xué),每班每兩周有一次心理健康教育課。心理老師針對(duì)學(xué)生不同階段的心理反應(yīng)及時(shí)調(diào)節(jié)授課內(nèi)容,體現(xiàn)了心理健康課的實(shí)用性和實(shí)效性,解決了學(xué)生存在的心理問題。

  2、以課題為引領(lǐng),開展心理工作。我校有市級(jí)心理課題《以積極育積極,以幸福育幸福》。今年6月,在我校召開了“開展積極心理健康教育促進(jìn)幸福班級(jí)建設(shè)的研究”的課題視導(dǎo)既心理健康教育現(xiàn)場會(huì)。在現(xiàn)場會(huì)上,我校專職心理教師賈蘭玉和班主任黃東霞分別上了《學(xué)會(huì)寬容》《我也很不錯(cuò)》的展示課,然后,進(jìn)行了課題初期進(jìn)展的匯報(bào)。此次現(xiàn)場會(huì)的召開對(duì)我校的心理工作起到了很大的推動(dòng)作用。得到了首師大、區(qū)教委及兄弟校領(lǐng)導(dǎo)教師的高度肯定。

  3、定期出版教師版和學(xué)生版《心悅之窗》。教師版主要是告訴老師們?nèi)绾闻艍骸p壓;學(xué)生版針對(duì)學(xué)生的困惑問題提出解決措施。

  總之,在這一年里,我校德育工作本著“務(wù)實(shí)”的精神,踏踏實(shí)實(shí)的工作,也取得了一些成效,今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

小學(xué)德育教學(xué)計(jì)劃 篇4

  一、 指導(dǎo)思想:

  以黨的十六大精神為指針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以“辦群眾滿意的教育、創(chuàng)磨口窗口小學(xué)”為核心,加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真落實(shí)中心校工作要點(diǎn),轉(zhuǎn)變觀念,深化教學(xué)改革,突出抓好學(xué)洋思、新課改工作,積極實(shí)施素質(zhì)教育,努力塑造文化校園,內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量,外樹學(xué)校形象。

  二、 工作總體目標(biāo)與要求:

  1、貫穿一個(gè)主題:

  提高教育教學(xué)質(zhì)量,爭當(dāng)質(zhì)量排頭兵。

  2、體現(xiàn)兩個(gè)重點(diǎn):

  一是學(xué)生“合格+特長”得到初步落實(shí);

  二是努力塑造文化校園,培養(yǎng)學(xué)生多種好習(xí)慣。

  3、促進(jìn)三個(gè)提高:

 、磐ㄟ^養(yǎng)成教育和豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生“合格+特長”得到初步落實(shí),切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

 、仆ㄟ^扎實(shí)有效的教學(xué)教研活動(dòng),提高教師的教學(xué)水平,促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。

 、峭ㄟ^內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量,外樹學(xué)校形象,提高學(xué)校的知名度。

  4、 落實(shí)四項(xiàng)工作:

  ⑴學(xué)校管理規(guī)范化。

 、菩1狙行,提高教師素質(zhì)。

 、翘岣呓虒W(xué)質(zhì)量。

 、戎匾晫W(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。

  三、 主要工作及措施:

  (一) 德育工作

  1、德育是塑造學(xué)生心靈的工作,要高標(biāo)準(zhǔn)完全完成這項(xiàng)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法等教育,幫助學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣。 構(gòu)建德育工作機(jī)制。做到四有(有領(lǐng)導(dǎo)小組、有德育計(jì)劃、每月有安排、每周有重點(diǎn)教育專題),四堅(jiān)持(每日常規(guī)有檢查評(píng)比、每周匯總,每月按《班級(jí)管理細(xì)則》綜合考核,每期評(píng)選優(yōu)秀班級(jí))。重視班主任隊(duì)伍工作在德育中的主渠道作用,建立班主任工作考評(píng)機(jī)制。

  2、 開展“爭當(dāng)文明小學(xué)生”活動(dòng),各班依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》要求,通過學(xué)習(xí)、落實(shí)、評(píng)議、評(píng)獎(jiǎng)等步驟,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育。學(xué)校分別與“十一”、“元旦”為表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生授予“文明小學(xué)生”標(biāo)志。

  3、 利用周一升旗時(shí)間,進(jìn)行國旗下教育活動(dòng)(講話、唱國歌、進(jìn)行宣誓、呼口號(hào))。

  4、 開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

 、艑W(xué)校少先隊(duì)要有計(jì)劃,各班要積極配合大隊(duì)部開展德育活動(dòng)。

  ⑵結(jié)合重大節(jié)日如教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行敬師勵(lì)志教育,舉行畫展和作文演講比賽。

  ⑶十一、元旦進(jìn)行豐富多彩的慶祝活動(dòng)。

  5、開展“養(yǎng)成做人好習(xí)慣”活動(dòng),通過行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的行為、紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、學(xué)習(xí)、禮貌等習(xí)慣,由德育領(lǐng)導(dǎo)小組、值周教師進(jìn)行檢查評(píng)比,對(duì)學(xué)生的各種習(xí)慣作出評(píng)價(jià),在班內(nèi)對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生插小紅旗。

  6、建立健全學(xué)生管理制度,改革和完善學(xué)生評(píng)價(jià)制度,學(xué)生的評(píng)價(jià)由自我評(píng)價(jià)收獲、學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、家長評(píng)價(jià)組成,多方面對(duì)學(xué)生作出合理評(píng)價(jià),肯定成績與進(jìn)步,激勵(lì)學(xué)生成長。召開必要的'家長會(huì),對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生向家長發(fā)出喜報(bào)。

  7、做好校園文化建設(shè),組織豐富多彩的校園文化活動(dòng),張貼標(biāo)語,出好班級(jí)板報(bào)和墻報(bào),組織讀書競賽活動(dòng),積極創(chuàng)建文化校園。

 。ǘ┮(guī)范管理,完善管理體制,向管理要質(zhì)量

  1、 建立健全各種制度,逐步做到條例化,制度化,促使良好的“三風(fēng)”形成。

  2、加強(qiáng)常規(guī)制度檢查落實(shí),做好檔案管理。

  3、教學(xué)常規(guī)管理由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),做好記錄。

  4、對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量推行目標(biāo)責(zé)任制管理。

  5、開足開齊體音美課程,在夯實(shí)文化課的基礎(chǔ)上,啟迪智慧,培養(yǎng)求知,探索能力同時(shí),抓好體、衛(wèi)、藝工作,組建特長興趣小組,力爭使部分學(xué)生具有一定特長。

 。ㄈ┘訌(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、強(qiáng)化畢業(yè)班管理。

 、艑(duì)尖子生、優(yōu)秀生、及格生,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,分解到教師,責(zé)任到人。

  ⑵鎖定尖優(yōu)生培養(yǎng)對(duì)象,強(qiáng)化培養(yǎng)。

 、亲龊脤W(xué)生的思想工作,定期進(jìn)行文化課考試和考試分析。

 、茸龊觅Y料收集與使用。

 、陕鋵(shí)“三清”制度。

  2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

 、艊(yán)把備課關(guān)、上課關(guān)、輔導(dǎo)關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量分析關(guān),把教學(xué)管理過程落到實(shí)處。重點(diǎn)做好二次精品備課、優(yōu)化學(xué)科課堂教學(xué)、優(yōu)秀作業(yè)、試卷展覽,尖優(yōu)生培養(yǎng)、周周清月考工作。

  ⑵嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),堅(jiān)持把教師會(huì)教,學(xué)生會(huì)學(xué),開發(fā)智力,培養(yǎng)能力,提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落到實(shí)處。本著教學(xué)有法,但無定法,貴在得法的原則,深入學(xué)習(xí)“洋思”經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新教學(xué)形式,高年級(jí)做到“三個(gè)一”,即學(xué)生自學(xué)占三分之一,教師指導(dǎo)占三分之一,學(xué)生練習(xí)占三分之一;低年級(jí)嘗試興趣教學(xué)方法。

 、菄(yán)把教學(xué)質(zhì)量檢測關(guān),堅(jiān)持章節(jié)過關(guān),跟蹤問效,堅(jiān)持月考制度和質(zhì)量分析制度。

  ⑷嚴(yán)把學(xué)困生、尖優(yōu)生輔導(dǎo)關(guān),把因材施教,培優(yōu)補(bǔ)差落到實(shí)處。班、科制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,制定“三清”幫教輔導(dǎo)計(jì)劃,實(shí)行“一幫一”,兵教兵,小組互教互評(píng),按計(jì)劃進(jìn)行“堂清、周清、月清”。

  3、深化課堂教學(xué)改革,積極優(yōu)化課堂教學(xué)。

  提高“創(chuàng)新”意識(shí),大力倡導(dǎo)自主、合作、探究教學(xué)方式,把課堂變成學(xué)堂,師生互動(dòng)、生生互動(dòng),研究高效率的課堂教學(xué)模式。大膽嘗試教研教改,堅(jiān)持把改革與創(chuàng)新,質(zhì)量與效益同步落實(shí)到位,向課堂教學(xué)實(shí)用性、實(shí)效性要質(zhì)量,讓課改與質(zhì)量同步發(fā)展。

小學(xué)德育教學(xué)計(jì)劃 篇5

  一位班主任,如果天天早來晚走,事無巨細(xì)樣樣親自抓,班級(jí)管理的效益不一定高,我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任。班級(jí)管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。我將20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃從以下幾個(gè)方面去搞好。

  一、班級(jí)情況分析

  二(2)班本學(xué)期共有50人,其中女生21人。其中本學(xué)期轉(zhuǎn)入4人。大部分學(xué)生能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,但是學(xué)生自我控制能力依然較差,行為和情緒都不穩(wěn)定,持久性差,無論是課堂紀(jì)律還是課間紀(jì)律都需加強(qiáng)。還有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不會(huì)學(xué)習(xí),成績也需進(jìn)一步提高。為了創(chuàng)建一個(gè)充滿生機(jī)和活力的班集體,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,特制定班主任工作計(jì)劃如下:

  工作重點(diǎn)及目標(biāo):對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班級(jí)氛圍,使學(xué)生文明守紀(jì),學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的小學(xué)生。

  二、主要工作和具體措施:

  (一)、常規(guī)教育

  為了形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)氛圍,使學(xué)生樹立起紀(jì)律觀念,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,和主人翁精神,增強(qiáng)他們的自我管理的能力。我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、建立學(xué)生一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),開展文明語言、文明行為等活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理,包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、下樓、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。

  我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并做好班務(wù)日志記錄,每天放學(xué)前由值周學(xué)生進(jìn)行一日總結(jié)。通過監(jiān)督崗的匯報(bào),對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。并在每周五評(píng)出每周班級(jí)文明之星,授予小紅星,激勵(lì)學(xué)生共同進(jìn)步。

  3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

  這學(xué)期利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、圣誕節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過程中,懂得尊敬師長、懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  4、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

  比如:可以利用班級(jí)讀書角、班級(jí)文明之星的評(píng)比以及其他的競賽等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  (二)學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。

  對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  (三)安全工作計(jì)劃方面

  安全工作是學(xué)校工作的靈魂,也是班主任工作中最重要的.一點(diǎn)。低年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng),經(jīng)常到各處去玩。因此對(duì)于低年級(jí)孩子來說,關(guān)注孩子們的安全更為重要。本學(xué)期除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全知識(shí)教育(如交通安全,防盜防火、衛(wèi)生安全、生存自救等知識(shí))外,還要組織好學(xué)生的課間活動(dòng)以及合理利用好午休時(shí)間,避免安全事故的發(fā)生。

  (四)法制教育工作計(jì)劃

  通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式,讓學(xué)生懂得一些法律知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

  (五)問題生的轉(zhuǎn)化工作

  由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:

  第一充分尊重愛護(hù)學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。

  第二要注意表揚(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,學(xué)習(xí)能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。

  第三要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí),取得家長的理解、信任和支持,做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  (六)班干部的培養(yǎng)方面

  班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部日值班制(每天由一名班干部負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律的管理工作),,讓孩子的潛能得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  (七)與家長聯(lián)系方面

  家長是孩子們的第一任老師,他們對(duì)于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系溝通作為重點(diǎn)工作。結(jié)合考試成績針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,使家長對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥。

  其他方面

  班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明之星評(píng)選,小書法家,小歌手、愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)教育。

  三、周工作安排

  1周搞好室內(nèi)外衛(wèi)生期初常規(guī)教育收假期作業(yè)

  2周假期活動(dòng)總結(jié)開展“感謝敬愛的老師!”主題活動(dòng)

  3周行為習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)唱愛國主義歌曲

  4周愛國主義主題教育學(xué)唱愛國主義歌曲

  5周尊老愛幼教育安全教育

  6周口算過關(guān)測試行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

  7周交通安全工作計(jì)劃教育

  8周九九重陽主題教育衛(wèi)生知識(shí)教育

  9周期中教學(xué)質(zhì)量測試、分析作業(yè)展評(píng)

  10周冬季安全教育寫字比賽

  11周行為習(xí)慣培養(yǎng)強(qiáng)化教育誠信教育

  12周小筆頭競賽

  13周防盜防火安全教育法制教育工作計(jì)劃

  14周開展“自護(hù)、自理、自強(qiáng)”主題活動(dòng)

  15周生存自救知識(shí)教育行為習(xí)慣培養(yǎng)

  16周開展互幫互學(xué)

  17周愛書人評(píng)比故事會(huì)

  18周開展“新一年、新起點(diǎn)”主題活動(dòng)。

  19周做好復(fù)習(xí)工作

  20周復(fù)習(xí)考試

小學(xué)德育教學(xué)計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想和總體思路

  根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容,以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題,立足我校特點(diǎn),繼續(xù)堅(jiān)持低起點(diǎn)切入,小目標(biāo)實(shí)施,分層次推進(jìn),多渠道展開的工作思路,以課堂教育為主渠道,以豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)為載體,積極開發(fā)并利用好社區(qū)資源,通過精簡活動(dòng)的數(shù)量,細(xì)化德育工作實(shí)施計(jì)劃、制定合理、高效的活動(dòng),扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作,高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育目標(biāo)。

  二、工作目標(biāo)

  1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  2、通過各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。

  三、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

  2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,德育處將抽查各班班會(huì)情況。

  3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

  4、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。

  四、主要工作措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)師德建設(shè)

  結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

 。ǘ└叨戎匾曫B(yǎng)成教育

  通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

  (三)積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)

  積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等。以“堅(jiān)持人人共成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育。以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)心理健康教育

  1、提高教學(xué)水平

  抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,積極開展“教師家訪”活動(dòng),要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪。

  2、營造良好環(huán)境

  認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,加強(qiáng)心理健康教育。

  第一,加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,掌握一定的心理健康知識(shí),具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時(shí)反饋給學(xué)生家長,進(jìn)行合理疏導(dǎo)。

  第二,充分利用家長會(huì)、開放活動(dòng)等,讓家長認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的'意義及作用,能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對(duì),不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,所以刻不容緩。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。

  第三,加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,努力營造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所,增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

 。ㄎ澹┳ズ脤W(xué)生安全教育

  1、大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,積極做好事前的防范工作

  2、加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。

  3、嚴(yán)格保安管理,建立來客登記制度,嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園,滋擾學(xué)校。

  五、德育工作具體安排

  九月份:

  教育主題:“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化教育”、“教師節(jié)——師生情主題教育”。

  1、做好9月1日的返校工作。教室和衛(wèi)生區(qū)的打掃,學(xué)生返校情況的調(diào)查和記錄等工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全行為的強(qiáng)調(diào),尤其是低年級(jí),盡快掌握新課程表,讓家長明確接送時(shí)間和接送制度。晚間觀看教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的送給全國中小學(xué)學(xué)生的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》。(一年級(jí)做好新生入學(xué)和新生家長會(huì)的工作。)一年級(jí)第一次家長會(huì)計(jì)劃于9月1日上午十點(diǎn)召開。(學(xué)生8點(diǎn)到校,排座位、排隊(duì)、認(rèn)識(shí)校園)

  2、開學(xué)初晨會(huì)。(9月2日)

  3、班隊(duì)干部選舉。(開學(xué)兩周內(nèi)完成)(注:一二年級(jí)不必推薦隊(duì)干部,一年級(jí)上報(bào)班干部的時(shí)間可以適當(dāng)延長。如果在學(xué)期中由于一些原因?qū)(gè)別班干部進(jìn)行調(diào)換要及時(shí)上報(bào)少先大隊(duì),以便于x老師隨時(shí)了解情況,調(diào)整對(duì)工作的安排和布置)

  4、每日一展活動(dòng)布置。(開學(xué)第一周布置,第二周寫和收,第三周展出(根據(jù)假期安排適當(dāng)調(diào)整))

  5、利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)習(xí)《xx小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。重點(diǎn)是集會(huì)禮儀和校園內(nèi)慢步輕聲,上下樓梯靠右行走,禁止追跑打鬧等紀(jì)律與安全相關(guān)規(guī)定。

  6、班主任例會(huì)(時(shí)間會(huì)飛信通知大家)(1班主任工作及會(huì)議記錄本)(2班主任工作手冊(cè)電子版)

  7、開學(xué)一周內(nèi)進(jìn)行“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化教育”“教師節(jié)——師生情主題教育”開學(xué)更換教師節(jié)主題的板報(bào)、并在班內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化教育及民族團(tuán)結(jié)第一課教育,。

  8、第四周召開班主任研討會(huì)及班主任月考核。

  9、根據(jù)上級(jí)安排舉行一次消防演練。

  十月份:

  教育主題:迎國慶——愛國主義主題教育。

  1、布置在十一中秋國慶的長假中看一部愛國主義電影。四至六年級(jí)寫影評(píng)。(德育處擇優(yōu)發(fā)表于德育博客)

  2、班主任例會(huì)

  3、制作新學(xué)年的成長記錄袋。

  4、班主任研討會(huì)。

  5、一年級(jí)家長學(xué)校培訓(xùn)交流會(huì)

  6、班主任月考核。

  十一月:

  教育主題:安全與法制主題教育。

  1、班主任例會(huì)

  2、組織好期中考試后家長會(huì)。要有計(jì)劃和總結(jié)

  3、11.9消防應(yīng)急演練。(計(jì)劃在11.7周五進(jìn)行)(警校共建)

  4、布置法制手抄報(bào)評(píng)比法制教育。12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教活動(dòng)。德育處在校園里放置普法知識(shí)宣傳展板,供大家學(xué)習(xí)。各班在教室內(nèi)辦一期法制教育主題的黑板報(bào)。開展一次法制教育班隊(duì)會(huì),全校學(xué)生范圍內(nèi)開展辦法制教育手抄報(bào)的活動(dòng),并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行評(píng)優(yōu)和表彰。德育處擇優(yōu)上傳德育博客。

  5、班主任研討會(huì)

  6、班主任月考核。

  十二月:

  教育主題:“疾病預(yù)防與健康主題教育”。

  1、班主任例會(huì)。

  2、健康與衛(wèi)生教育,對(duì)冬季傳染病知識(shí)的講解和預(yù)防。(班主任提前準(zhǔn)備材料自行組織安排。德育處也會(huì)準(zhǔn)備相關(guān)的材料。)

  3、迎新年長跑比賽。(根據(jù)天氣情況會(huì)做調(diào)整)

  4、迎新年班級(jí)聯(lián)歡。聯(lián)歡會(huì)前班主任做好相關(guān)的安全衛(wèi)生教育和安全防范措施。

  5、學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作大賽。1——3年級(jí):繪畫、手工、書法作品展。4——6年級(jí)繪畫、手工、書法、作文及電腦作品展。(以美術(shù)老師和信息老師為主、各班班主任以及德育處配合,將我校這項(xiàng)傳統(tǒng)的精品活動(dòng)越辦越好。)

  6、班主任研討會(huì)

  7、班主任月考核

  一月:

  教育主題:迎新年——回顧與展望系列主題教育。

  1、班主任例會(huì)研討會(huì):經(jīng)驗(yàn)得失回顧與展望

  2、法制手抄報(bào)比賽,學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作大賽評(píng)比表彰。

  3、班主任工作調(diào)研。查閱班主任手冊(cè)。

  4、期末前兩周,集體和個(gè)人德育評(píng)優(yōu)表彰

  5、期末復(fù)習(xí)健康與安全教育

  6、總結(jié)及假期安全教育。

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