【精品】教學(xué)計(jì)劃集錦十篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，又將開始安排今后的教學(xué)工作了，這也意味著，又要準(zhǔn)備開始寫教學(xué)計(jì)劃了。如何把教學(xué)計(jì)劃寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的教學(xué)計(jì)劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教學(xué)計(jì)劃 篇1

　　一、教學(xué)目的

　　通過學(xué)習(xí)明確應(yīng)用類文章的基本特點(diǎn)與作用等總體情況,掌握應(yīng)用寫作相關(guān)主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言等基礎(chǔ)知識(shí),把握文體的一般特征。了解應(yīng)用寫作的含義與種類及提高應(yīng)用寫作

　　二、課程內(nèi)容及教學(xué)基本要求

　　緒論

　　(一)應(yīng)用文的產(chǎn)生及其發(fā)展演變過程

　　知識(shí)要點(diǎn)：應(yīng)用文的概念，產(chǎn)生，發(fā)展

　�。ǘ�） 應(yīng)用文的本質(zhì)屬性和基本特點(diǎn)

　　知識(shí)要點(diǎn)：屬性，特點(diǎn)

　　（三）應(yīng)用文寫作的特點(diǎn)和要求

　　知識(shí)要點(diǎn)：應(yīng)用文寫作的特點(diǎn)、要求

　　第一章日常文書

　　第一節(jié) 條據(jù)

　　知識(shí)要點(diǎn)：條據(jù)的概念、作用、特點(diǎn)

　　第二節(jié) 告示

　　知識(shí)要點(diǎn)：啟示、申明、海報(bào)、廣告、電子文書的概念、作用、特點(diǎn)

　　第三節(jié) 書信

　　知識(shí)要點(diǎn)：一般書信、專用書信

　　第四節(jié) 說明

　　知識(shí)要點(diǎn)：說明的概念

　　第五節(jié) 消息、簡訊

　　知識(shí)要點(diǎn)：消息、簡訊的概念、作用、特點(diǎn)寫作

　　第二章禮儀文書

　　知識(shí)要點(diǎn)：1、祝賀詞、迎送詞、答謝詞、證婚詞、訃告、悼詞、唁電、明文、碑文、對聯(lián)的概念、作用、特點(diǎn)

　　2、祝賀詞、迎送詞、答謝詞的寫作

　　第三章會(huì)議文書

　　第一節(jié) 開幕詞

　　知識(shí)要點(diǎn)：開幕詞的概念、作用、特點(diǎn)、寫作

　　第二節(jié) 會(huì)議報(bào)告

　　知識(shí)要點(diǎn)：會(huì)議報(bào)告的概念、作用、特點(diǎn)

　　第三節(jié) 閉幕詞

　　知識(shí)要點(diǎn)：閉幕詞的概念、作用、特點(diǎn)

　　第四節(jié) 會(huì)議紀(jì)要

　　知識(shí)要點(diǎn)：會(huì)議紀(jì)要的概念、作用、特點(diǎn)、寫作

　　第五節(jié) 會(huì)議記錄

　　知識(shí)要點(diǎn)：會(huì)議記錄的概念、作用、特點(diǎn)、寫作

　　第六節(jié) 演講稿

　　知識(shí)要點(diǎn)：演講稿的概念、作用、特點(diǎn)、寫作

　　第四章事務(wù)文書

　　第一節(jié) 計(jì)劃

　　知識(shí)要點(diǎn)：計(jì)劃的概念，作用，分類，特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)，寫法

　　第二節(jié) 總結(jié)

　　知識(shí)要點(diǎn)：總結(jié)的概念，作用，分類，特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)，寫法

　　第三節(jié) 述職報(bào)告

　　知識(shí)要點(diǎn)：述職報(bào)告的概念、作用，分類，特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)，寫法，總結(jié)和述職報(bào)告的區(qū)別

　　第四節(jié) 調(diào)查報(bào)告

　　知識(shí)要點(diǎn)：調(diào)查報(bào)告的概念，作用，分類，特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)，寫法

　　第五節(jié) 先進(jìn)事跡材料

　　知識(shí)要點(diǎn)：先進(jìn)事跡材料的分類，結(jié)構(gòu)

　　第六節(jié) 簡報(bào)

　　知識(shí)要點(diǎn)：簡報(bào)的概念，分類，作用，特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)，寫法

　　第五章契約文書

　　第一節(jié) 合同

　　知識(shí)要點(diǎn)：合同的概念，特征，基本原則，基本內(nèi)容，結(jié)構(gòu)，寫法，寫作時(shí)應(yīng)注意的`問題

　　第二節(jié) 協(xié)議

　　知識(shí)要點(diǎn)：協(xié)議的概念，特征，格式和要求

　　第三節(jié) 意向書

　　知識(shí)要點(diǎn)：意向書的概念，作用，格式和要求

　　第四節(jié) 目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書

　　知識(shí)要點(diǎn)：目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書的概念，作用，特征

　　第五節(jié) 備忘錄

　　知識(shí)要點(diǎn)：備忘錄的概念，作用，特點(diǎn)

　　第六節(jié) 承諾書

　　知識(shí)要點(diǎn)：承諾書的概念，作用，特點(diǎn)

　　第七節(jié) 章程、守則、公約

　　知識(shí)要點(diǎn)：章程、守則、公約的概念，基本格式

　　第六章黨政公文

　　第一節(jié) 黨政公文寫作概述

　　知識(shí)要點(diǎn)：黨政公文的概念，特征，作用，文種，格式，寫作原則

　　第二節(jié) 黨政公文寫作

　　知識(shí)要點(diǎn)：公告，通告，通知，通報(bào)，報(bào)告，請示，批復(fù)，函的寫作及寫作時(shí)應(yīng)注意的問題

　　第七章學(xué)術(shù)論文

　　知識(shí)要點(diǎn)：學(xué)術(shù)論文的概念，特征，格式

　　三、作業(yè)（本課程滿勤同學(xué)選做10題，其中：第4、10、13

　　14、15題為必做題；未滿勤同學(xué)必須做滿15題）

　　1、什么是應(yīng)用文？其本質(zhì)屬性是什么？

　　2、簡述應(yīng)用文的基本特點(diǎn)。

　　3、簡述應(yīng)用文的主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語言等方面的要求。

　　4、9月10日是教師節(jié)，某市教育局?jǐn)M向全市教師表示慰問，請為教育局?jǐn)M寫文稿。

　　5、黨政公文一般包括哪些文種？

　　6、演講稿的寫作應(yīng)注意哪些問題？

　　7、述職報(bào)告有何特點(diǎn)？與總結(jié)有何區(qū)別？

　　8、總結(jié)的寫作應(yīng)注意哪些問題？

　　9、簡述合同的基本原則和條款。

　　10、寫一份本次面授的學(xué)習(xí)小結(jié)。

　　11、簡述請示與報(bào)告的區(qū)別。

　　12、簡述公告與通告的不同。

　　13、課本第339頁第4題。

　　14、課本第339頁第6題。

　　15、課本第340頁第7、8、9題。

教學(xué)計(jì)劃 篇2

　　一、教學(xué)計(jì)劃完成情況：

　　1、理論基礎(chǔ)理部分： 這次培訓(xùn)我主要負(fù)責(zé)教學(xué)是電力拖動(dòng)的基礎(chǔ)部分：常用低壓電器及控制電路。讓學(xué)生對電子電路有了基本的認(rèn)識(shí)，掌握常用低壓電器的外形特征、表示符號(hào)、常用功能以及簡單控制電路的連接和排除故障。

　　2、實(shí)訓(xùn)操作部分： 本次培訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)課程也主要是配合理論教學(xué)開展的，有常用低壓電器的測試以及三相異步電動(dòng)機(jī)的單向、點(diǎn)動(dòng)、正轉(zhuǎn)控制電路等的實(shí)訓(xùn)操作。

　　二、學(xué)員學(xué)習(xí)情況：

　　這次培訓(xùn)過程中，學(xué)員課程理論部分的學(xué)習(xí)還是很好的，大部分學(xué)員能基本了解所授課程的主要內(nèi)容，同時(shí)也能完成布置的部分作業(yè)。對基本三相異步電動(dòng)機(jī)的單向、點(diǎn)動(dòng)、正反轉(zhuǎn)控制電路等都能掌握。對于實(shí)訓(xùn)操作部分，掌握了基本簡單電路的連接，三相異步電動(dòng)機(jī)的單向、點(diǎn)動(dòng)、正反轉(zhuǎn)控制電路等的實(shí)訓(xùn)操作。 大部分學(xué)員平時(shí)上課都還是比較認(rèn)真，能按時(shí)到校參加培訓(xùn)，只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性不高，總是遲到早退。

　　三、教學(xué)情況反思：

　　1、對培訓(xùn)的整體內(nèi)容把握不是很到位：上課之前都要花大量的時(shí)間去閱讀教材，結(jié)合學(xué)員的實(shí)際情況去備課，有時(shí)甚至偶爾還可能會(huì)出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。但經(jīng)過這次培訓(xùn)的教學(xué)，我對培訓(xùn)內(nèi)容的也進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都進(jìn)行了有效的鞏固，同時(shí)也對教材補(bǔ)充了一些自己的見解。相信在之后的`教學(xué)過程中我一定能做得更好，有效地進(jìn)行教學(xué)，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都做到深入淺出，讓學(xué)生在趣味中學(xué)習(xí)到知識(shí)。

　　2、創(chuàng)新思維不夠：本次培訓(xùn)等這些課程雖然是理論性比較強(qiáng)的課程，但也是電工基本課程，其中也是由許多實(shí)訓(xùn)操作組成，如果附加上一些創(chuàng)新，我們可

　　以在基礎(chǔ)電子方面有一些小小的突破。當(dāng)然創(chuàng)新不是一兩天就可以完成的，只是在今后的培訓(xùn)和教學(xué)中，我會(huì)盡多地給學(xué)生們輸導(dǎo)創(chuàng)新的思維，讓他們在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新，善于去創(chuàng)新。用新的思路、新的方法去解決實(shí)際中出現(xiàn)的問題。

　　3、對實(shí)訓(xùn)操作的力度不夠：實(shí)訓(xùn)操作是本次培訓(xùn)學(xué)員掌握技能的必經(jīng)途徑，由于時(shí)間和課時(shí)的原因，本次培訓(xùn)做的還不是很好，有些電路實(shí)訓(xùn)課時(shí)不是很足夠。

教學(xué)計(jì)劃 篇3

　　一、訓(xùn)練任務(wù)：

　　籃球寒假教學(xué)計(jì)劃主要是為了培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn)，同時(shí)抓戰(zhàn)術(shù)配合意識(shí)及運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中去，樹立新的隊(duì)伍形象，爭取獲得更大的進(jìn)步，備戰(zhàn)20xx年xxx中小學(xué)籃球賽。

　　二、訓(xùn)練原則：

　　1.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況去制定最合適的訓(xùn)練計(jì)劃，注重挖掘?qū)W生的潛力。

　　2.訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng)，注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。

　　3.狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練，使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù)，為今后繼續(xù)提高打下扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。

　　4.有目的、有針對性地提高運(yùn)動(dòng)員的技、戰(zhàn)術(shù)能力。（身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力）

　　5.2月2號(hào)開始：每天上午8:00—11:00。

　　6.全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中，要重視個(gè)人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，以及全隊(duì)的默契配合。

　　三、訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員名單：

　　男籃：孫xx、吳xx、李xx、宋xx、李xx等。

　　女籃：馮xx、高xx、楊xx、高xx、王xx等。

　　四、訓(xùn)練內(nèi)容：

　　1.身體訓(xùn)練：

　�。�1） 力量：四肢力量與腰部力量為主。

　�。�2）速度耐力：專項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合快速運(yùn)、傳接球練習(xí)、球場各種跑與防守訓(xùn)練。

　　2. 投籃：

　�。�1） 罰籃

　　（2） 近距離籃底擦板投籃。

　�。�3） 三分線外遠(yuǎn)投。

　�。�4） 中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃動(dòng)作。

　�。�5） 各鋒、衛(wèi)隊(duì)員要有自己的熟悉投籃點(diǎn)。

　　3.籃板球：

　�。�1） 強(qiáng)化籃板球意識(shí)、掌握原地起跳搶籃板球動(dòng)作。

　�。�2） 提高彈跳力，學(xué)會(huì)先擋人后搶籃板球。

　�。�3） 注意搶到籃板球后第一傳的處理能力。

　　4. 積極防守：

　�。�1） 提高個(gè)人的防守能力，不斷提高封堵快攻路線、積極搶斷、補(bǔ)位、調(diào)位的防守技術(shù)。

　�。�2） 掌握各種防守步伐練習(xí)，防守重心要降低，移動(dòng)速度要快，學(xué)會(huì)揚(yáng)開雙手去擴(kuò)大防守控制面積，做好防投、傳、切的準(zhǔn)備。

　�。�3） 掌握半場、全場緊逼人盯人防守的方法及破解方法。

　�。�4） 注意戰(zhàn)術(shù)的變化，鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防（2—3、2—1—2）

　　5.快攻和防快攻：

　　（1） 注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)動(dòng)快攻的時(shí)機(jī)，并打成功率。（搶到籃板球后的發(fā)動(dòng)、對方得分底線球和發(fā)邊線球出現(xiàn)緊逼的情況）

　�。�2） 長傳快攻和短傳快攻相結(jié)合。

　　（3） 造成以多打少（3—2、2—1）和以少防多的方法。

　�。�4） 快攻一傳的`接應(yīng)與前鋒快下位置選擇的配合。

　　6.陣地進(jìn)攻：

　　（1） 增強(qiáng)個(gè)人的進(jìn)攻能力，首先要敢于主動(dòng)進(jìn)攻。

　�。�2） 陣地進(jìn)攻內(nèi)外結(jié)合，以外線為主，大膽突破及中遠(yuǎn)距離投籃。

　　（3） 多運(yùn)用小配合練習(xí)（掩護(hù)、策應(yīng)）。

　�。�4） 組織后衛(wèi)的發(fā)動(dòng)配合。

　　五、訓(xùn)練重點(diǎn)安排：

　　1.寒假第1——2周：

　�。�1） 討論和制定計(jì)劃。

　�。�2） 恢復(fù)性身體素質(zhì)訓(xùn)練、熟悉球性練習(xí)。

　�。�3） 個(gè)人投籃與防守技術(shù)訓(xùn)練。

　　（4） 熟練掌握各種傳球技術(shù)訓(xùn)練（原地、行進(jìn)間）。

　　2.寒假第3——4周：

　　（1） 柔韌性練習(xí)。

　�。�2） 半場小配合練習(xí)（掩護(hù)、傳切）。

　　（3） 罰籃、三分球練習(xí)。

　�。�4） 小力量訓(xùn)練。

　　3.寒假第5——6周：

　　（1） 半場人盯人攻守練習(xí)。

　�。�2） 全場人盯人攻守練習(xí)。

　�。�3） 五點(diǎn)投籃練習(xí)。

　�。�4） 罰籃練習(xí)。

　　4.寒假第7——8周：

　�。�1） 加大運(yùn)動(dòng)量，進(jìn)一步抓專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。

　�。�2） 防守步伐練習(xí)，看手勢方向練習(xí)防守動(dòng)作。

　　（3） 半場、全場一打一、二打二練習(xí)。

　�。�4） 速度、力量、耐力訓(xùn)練。

　　（5） 區(qū)域聯(lián)防（2——3、2——1——2）。

　　5. 寒假第9——10周：

　　（1） 半場各種運(yùn)球突破上籃技術(shù)。

　　（2） 半場一打一、二打二、三打三。

　　（3） 罰籃、五點(diǎn)投籃。

　�。�4） 教學(xué)比賽。

　　6. 寒假第11——12周：

　�。�1） 籃板球訓(xùn)練。

　　（2） 強(qiáng)調(diào)后衛(wèi)、前鋒與中鋒的配合。

　　（3） 破解聯(lián)防訓(xùn)練：如1——3——1進(jìn)攻打法。

　�。�4） 教學(xué)比賽。

　�。�5） 罰籃。

　　7.寒假第13——14周：

　　（1） 陣地進(jìn)攻，強(qiáng)調(diào)配合訓(xùn)練。

　�。�2） 快攻路線訓(xùn)練。

　　（3） 進(jìn)攻多打少訓(xùn)練（二打一、三打二）。

　　（4） 教學(xué)比賽。

　�。�5） 五點(diǎn)投籃。

　　8.寒假第15——18周：

　�。�1） 全面進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備，以迎接上級有關(guān)比賽。

　　（2） 保持訓(xùn)練水平，積極、認(rèn)真投入到今后的訓(xùn)練比賽中去。

教學(xué)計(jì)劃 篇4

　　一、課程周期內(nèi)容計(jì)劃

　　1.少兒基本舞步的提高講解，讓學(xué)生將基本動(dòng)作完成的更加標(biāo)準(zhǔn)及熟練，提高及達(dá)到良好的的拉丁舞感。

　　2.少兒拉丁舞成套動(dòng)作的提高教學(xué)，針對不同舞步講解不同的.動(dòng)作風(fēng)格，使學(xué)生動(dòng)作流暢性更好，建立剛好的拉丁舞框架。

　　3.倫巴舞以及恰恰舞為重點(diǎn)提高舞種，適當(dāng)加入牛仔，桑巴，以及斗牛舞蹈的提到教學(xué)。

　　二、基本技術(shù)：

　　1.少兒拉丁倫巴：基本律動(dòng)，庫卡拉恰，搖擺步，方步，定點(diǎn)轉(zhuǎn)，手對手，紐約，四分之一轉(zhuǎn)，以及套路組合。

　　2.少兒拉丁恰恰舞：基本律動(dòng)，橫移步，前進(jìn)后退，四分之一，定點(diǎn)轉(zhuǎn)，紐約步，高位扭臀，以及銅牌組合。

　　三、基本素質(zhì)：

　　1.協(xié)調(diào)性：基礎(chǔ)動(dòng)作協(xié)調(diào)，手腳配合協(xié)調(diào)，音樂和動(dòng)作協(xié)調(diào)。

　　2.柔韌性：身體柔韌素質(zhì)，拉丁舞感強(qiáng)烈。

　　3.表現(xiàn)力：情感表現(xiàn)、培養(yǎng)自信，舞蹈氣質(zhì)。

　　學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

　　1.掌握少兒體育舞蹈的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技法和方法，以及舞蹈動(dòng)作難度的把握。

　　2.掌握基本的練習(xí)方法，培養(yǎng)音樂感，將舞蹈套路完成的熟練，有強(qiáng)的表現(xiàn)能力。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。

　　4.在少兒體質(zhì)不斷增強(qiáng)的情況下，還將逐漸養(yǎng)成高貴、典雅的藝術(shù)氣質(zhì)。

教學(xué)計(jì)劃 篇5

　　環(huán)境保護(hù)，教育為本。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，是貫徹落實(shí)我國環(huán)境保護(hù)基本國策，提高全民族的環(huán)保意識(shí)和科學(xué)文化素質(zhì)的基礎(chǔ)工程，對推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展、建立和諧社會(huì)有著重要的意義。我校要從促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和促進(jìn)教育改革的高度，認(rèn)識(shí)環(huán)境教育的重要性和必要性，增強(qiáng)創(chuàng)建工作的迫切性和責(zé)任性。務(wù)必以創(chuàng)建綠色學(xué)校、綠色園丁、綠色小衛(wèi)士為載體，加大力度，認(rèn)真落實(shí)環(huán)境教育。

　　一、健全組織機(jī)構(gòu)，使環(huán)境教育制度化和規(guī)范化。

　　學(xué)校建立由學(xué)校校長、學(xué)校校長校長和總務(wù)主任組成的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　結(jié)合研究學(xué)校雙周工作，對環(huán)境教育工作，要及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真分析，落實(shí)措施，使環(huán)境教育的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

　　要充分認(rèn)識(shí)環(huán)境教育的重要意義，增強(qiáng)環(huán)境教育工作的使命感和責(zé)任感，要從推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的高度加強(qiáng)環(huán)境教育。做到教師落實(shí)，時(shí)間落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)的評價(jià)落實(shí)，使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的有效載體之一。

　　二、提高環(huán)境教育水平，在課堂中滲透環(huán)境教育。

　　要加強(qiáng)實(shí)施環(huán)境教育課程的師資隊(duì)伍建設(shè)，采取集中培訓(xùn)、教學(xué)觀摩、論文評比、參觀考察等形式，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。

　　針對各學(xué)齡段學(xué)生身心和智能發(fā)展的特點(diǎn)選擇教育內(nèi)容和創(chuàng)新教育形式，做到有教學(xué)計(jì)劃、有教學(xué)方案，并引導(dǎo)學(xué)生從身邊開始認(rèn)識(shí)環(huán)境、關(guān)心環(huán)境，積極參加保護(hù)和改善環(huán)境的各種活動(dòng)。要合理安排環(huán)境教育的必要時(shí)間，確保各年級的`環(huán)境教育課與環(huán)境教育活動(dòng)每學(xué)期不少于2課時(shí)。

　　各年級組要求各年級選擇好每學(xué)期2課時(shí)的環(huán)境教育內(nèi)容，并撰寫好詳案。開展教育實(shí)踐活動(dòng)或班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的，要寫好每次活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案（活動(dòng)主題、參加活動(dòng)人數(shù)、要求、實(shí)施方法）和活動(dòng)總結(jié)。

　　三、以各項(xiàng)環(huán)�；顒�(dòng)為載體，不斷提高環(huán)境教育課程的實(shí)施質(zhì)量。

　　為了推進(jìn)環(huán)境教育，提高環(huán)境教育課程的質(zhì)量和發(fā)揚(yáng)先進(jìn)典型的示范輻射作用。學(xué)校將積極開展創(chuàng)建“三綠”（綠色學(xué)校、綠色園丁、綠色小衛(wèi)士）的活動(dòng)。

　　學(xué)校以實(shí)施高質(zhì)量的環(huán)境教育為突破口，將環(huán)境教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，積極倡導(dǎo)生態(tài)文化建設(shè)，倡導(dǎo)綠色生活方式和消費(fèi)方式，組織師生因地制宜地開展形式多樣的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

　　各年級要組織師生積極投身到“三綠”活動(dòng)中去，要樹立先進(jìn)典型，并發(fā)揮他們的帶頭作用、輻射作用。要針對自身特點(diǎn)，創(chuàng)新工作，創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，為創(chuàng)建市級綠色學(xué)術(shù)交流作出新貢獻(xiàn)。

　　四、營造“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”的濃厚氛圍。

　　結(jié)合“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“國際愛鳥周”和我市、縣基層創(chuàng)建等各類活動(dòng)，開展環(huán)保宣傳活動(dòng)，大力營造環(huán)境保護(hù)的濃厚氛圍，努力提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

　　各年級定期開辟環(huán)境教育黑板報(bào)，報(bào)導(dǎo)重視環(huán)境保護(hù)的典型經(jīng)驗(yàn)，宣傳積極開展“三綠”創(chuàng)建活動(dòng)的先進(jìn)事跡，大力推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育。

　　學(xué)校要加大投入，結(jié)合校園文化建設(shè)搞好保護(hù)環(huán)境的設(shè)備設(shè)施建設(shè)：一是搞好學(xué)校周邊的美化、綠化，使之成為一道亮麗的風(fēng)景線。二是凈化和綠化吉拉口公路兩邊。三是對原有綠化加以改造。

教學(xué)計(jì)劃 篇6

　　一、教材分析

　　本單元以“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不懈努力”為專題，選編了精讀課文《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》《魚游到了紙上》，略讀課文《全神貫注》《父親的菜園》。從偉大的科學(xué)家、藝術(shù)家到殘疾人、普通人，課文中這些人物的身上都具有一種執(zhí)著專注、不屑追求的精神。

　　語文園地中以《我敬佩的一個(gè)人》為主題，展開的口語交際和習(xí)作的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊具有執(zhí)著追求精神的人，并向他們學(xué)習(xí)。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、 識(shí)字方面，本單元要認(rèn)識(shí)21個(gè)生字，會(huì)寫23個(gè)生字。

　　2、 正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、 初步學(xué)習(xí)通過對具體事例及人物的動(dòng)作、語言等描寫來表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法。體會(huì)并學(xué)習(xí)全神貫注的工作態(tài)度及通過具體事例表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法。

　　4、 學(xué)習(xí)作者觀察和描寫人物的方法。

　　三、教學(xué)重難點(diǎn)

　　1、 能把握課文的主要內(nèi)容，留心人物的外貌、動(dòng)作和語言描寫的方法，體會(huì)人物的執(zhí)著追求精神；能在學(xué)習(xí)的過程中，提出不懂的`問題討論解決；還要學(xué)習(xí)通過具體的事例來描寫一個(gè)人精神風(fēng)貌的方法。

　　2、 《魚游到了紙上》中，“魚游到了紙上”與“先游到了心里”兩者之間的關(guān)系是課文理解上的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，可抓住描寫人物的神態(tài)、動(dòng)作場景來理解。

　　3、 《父親的菜園》要了解父親是怎樣開墾菜園的，引導(dǎo)學(xué)生談自己的感受。

　　4、 作文指導(dǎo)的重點(diǎn)是怎樣選擇材料，即要通過具體的事例來把一個(gè)人的執(zhí)著追求的精神風(fēng)貌寫出來，又要把自己對這個(gè)人的敬佩之情表達(dá)出來�？梢蕴崾緦W(xué)生注意描寫人物的外貌、動(dòng)作和語言。

　　四、課時(shí)安排

　　25、兩個(gè)鐵球同時(shí)著地 2課時(shí)

　　26、全神貫注 1課時(shí)

　　27、魚游到了紙上 3課時(shí)

　　28、父親的菜園 2課時(shí)

　　語文園地七 2課時(shí)

教學(xué)計(jì)劃 篇7

　　本月主題《美麗的春天》

　　主題目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒感知春天氣候和樹木、花草的變化，初步了解春天的基本特征，感受春天的美。

　　2、初步感受有關(guān)春天文學(xué)作品的語言美與意境美，感受春天帶來的喜悅。

　　3、對春天里人們的活動(dòng)有初步的了解。

　　習(xí)慣培養(yǎng)：1、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)問好的`習(xí)慣，懂得要有禮貌。

　　2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到不插嘴、不搶話。

　　3、養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，保持桌面整潔。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室創(chuàng)設(shè)富于春天氣息的環(huán)境。

　　生活滲透：1、選擇有關(guān)春天的文學(xué)作品，教幼兒有感情地朗誦。

　　2、選擇有關(guān)春天的歌曲，在幼兒來園前、進(jìn)餐等時(shí)間反復(fù)播放給幼兒聽，營造濃郁的春天氣息和氛圍。

　　主要活動(dòng)：《天天春游》、《春天里的笑聲》、《美麗的樹葉》、《粗的樹 細(xì)的樹》、《各種各樣的花》、《春天》、《蝴蝶花》。

　　家長工作：1、請家長利用節(jié)假日帶幼兒到公園、郊外踏青游玩，賞桃觀花，到農(nóng)村看春天的景色，觀看農(nóng)民插秧播種。

　　2、為幼兒提供紙、筆、剪刀等材料，學(xué)習(xí)用美工手段反映對春天的認(rèn)識(shí)，提高表現(xiàn)色情趣。

　　3、協(xié)助幼兒做好春天變化的繪畫記錄工作。

教學(xué)計(jì)劃 篇8

　　為了加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)及家長的溝通，充分展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的成果，讓社會(huì)和家長感受教育的新變化和近年來推進(jìn)教育均衡發(fā)展的新成效，進(jìn)而更加了解學(xué)校教育，理解學(xué)校教育，參與學(xué)校教育，支持學(xué)校教育，提升我校辦學(xué)水平，現(xiàn)根據(jù)鹽城市教育局局的統(tǒng)一要求，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，特?cái)M定《鹽城市賢敬路實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆“教育教學(xué)開放周”活動(dòng)實(shí)施方案》，具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以辦人民滿意教育、辦人民滿意的學(xué)校為宗旨，以擴(kuò)大開放，增進(jìn)交流為目的，以促進(jìn)教育教學(xué)改革為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，堅(jiān)持全面開放與重點(diǎn)邀請相結(jié)合，堅(jiān)持開放活動(dòng)與對外公開教學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持開放活動(dòng)與教育教學(xué)研究相結(jié)合，積極探索新課程背景下和省“五嚴(yán)”規(guī)定下的教育教學(xué)新舉措，全面推進(jìn)有效教學(xué)，努力打造有效、高效的課堂教學(xué)，使學(xué)校向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，向更深層次發(fā)展。

　　二、開放時(shí)間

　　20××年11月18日（星期一）至11月23日（星期六）

　　三、活動(dòng)安排

　　為了全面展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的成果，促進(jìn)家長和社會(huì)對學(xué)校教育教學(xué)改革工作的認(rèn)同，展示我校辦學(xué)品位及師生的綜合素養(yǎng)，本次“開放周”活動(dòng)擬分三個(gè)階段來落實(shí)。

　　（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　1．11月15日，召開全體教職員工動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)和宣傳鹽城市教育局關(guān)于舉辦全市中小學(xué)教育教學(xué)“開放周”活動(dòng)的會(huì)議精神。

　　2．11月18日，利用晨會(huì)舉行開放周活動(dòng)啟動(dòng)儀式，宣布開放周活動(dòng)的.內(nèi)容及要求。

　�。ǘ�）活動(dòng)實(shí)施階段

　　活動(dòng)一：集體備課

　　共分語文低段、數(shù)學(xué)低段、綜合三個(gè)教研組對學(xué)生家長開放。

　　活動(dòng)時(shí)間：11月18日（星期一）下午16:40——17:40

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

　　活動(dòng)二：相約課堂

　　一年級部邀請不同層面的家長代表走進(jìn)課堂聽課，現(xiàn)場了解我校教師課堂教學(xué)情況。

　　活動(dòng)時(shí)間：11月20日（星期三）上午8：30——11：10

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

　　活動(dòng)三：家長委員會(huì)沙龍

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，增進(jìn)家校了解，打造家校合作平臺(tái)，提高家校教育合力，我校將邀請全體家長委員會(huì)成員來校共商學(xué)校教育教學(xué)大計(jì)。李浩校長在沙龍活動(dòng)中針對家庭教育與家校合作作專題講座。

　　活動(dòng)時(shí)間：11月22日（星期五）晚6：30——8：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

　　活動(dòng)主要內(nèi)容：

　　1．向家長代表宣布“開放周”活動(dòng)內(nèi)容及要求。

　　2．著力介紹我校在“推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課堂改革”的背景下，特別是在嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定背景下，推進(jìn)有效教學(xué)的新舉措，以及在此基礎(chǔ)上所形成辦學(xué)特色，取得的辦學(xué)成果。廣泛征求家長對學(xué)校發(fā)展、學(xué)科教學(xué)等方面的意見。

　　3．z校長作專題講座。

　�。ㄈ�）總結(jié)反思階段

　　1．各部門要對本次活動(dòng)情況作綜合分析，并將社會(huì)各界、家長提出的建議性意見匯總、歸類、整理，提出整改措施，積極落實(shí)，把“教育讓家長滿意，讓社會(huì)滿意”落到實(shí)處。

　　2．為了進(jìn)一步宣傳我校的辦學(xué)成果，年級部要把所開展的活動(dòng)情況及時(shí)總結(jié)，學(xué)校把本次“開放周”活動(dòng)情況上報(bào)城南新區(qū)。

　　四、保障措施

　　1．成立“開放周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，努力提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　2．召開全體教師動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)文件精神。

　　3．制定學(xué)�！伴_放周”活動(dòng)實(shí)施方案，并做好落實(shí)工作。

　　4．加強(qiáng)宣傳和環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并將學(xué)校的發(fā)展情況制成宣傳板牌，營造良好的氛圍。

　　5．“開放周”期間，年級部要高度重視做好學(xué)校安全保衛(wèi)及傳染病防控工作。

教學(xué)計(jì)劃 篇9

　　一、本月工作重點(diǎn)

　　1.歡慶六一節(jié)，舉行“家園同樂親子活動(dòng)”。

　　2.各班繼續(xù)加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)管理，重視對幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　3.大班幼小銜接活動(dòng)。(大班畢業(yè)典禮、大班家長會(huì))

　　4.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報(bào)單、評選好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)

　　二、本月開展以下活動(dòng)

　　主題名稱 :《走進(jìn)小學(xué)》

　　主題目標(biāo)：

　　幫助幼兒了解幼兒園與小學(xué)的差異，在清楚認(rèn)識(shí)、了解將面臨的“變化”同時(shí)建立應(yīng)對的策略。引導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟正確的行為要求，培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性、合作精神、規(guī)則意識(shí)、自我服務(wù)等能力，為幼兒將來走進(jìn)小學(xué)奠定基礎(chǔ)。

　　主題名稱：《離園倒計(jì)時(shí)》

　　主題目標(biāo)：

　　幫助幼兒回憶幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)幼兒表達(dá)對幼兒園的.依戀和感激，增進(jìn)幼兒對老師和幼兒園的感情，讓幼兒體驗(yàn)合作與成長的喜悅，建構(gòu)和諧的人格。

　　三、家長工作

　　1.為孩子準(zhǔn)備書包、鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品，讓幼兒學(xué)習(xí)整理。

　　2.告知家長為孩子入學(xué)準(zhǔn)備所需培養(yǎng)的習(xí)慣，以便配合教育。

　　3.家長可有意識(shí)地布置孩子做一些力所能及的事，以培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。

　　4.家長準(zhǔn)備幾張孩子的照片，讓孩子帶到幼兒園，送給他們的好朋友。

　　5.準(zhǔn)備一本通訊錄，讓孩子學(xué)會(huì)寫自己的名字、電話號(hào)碼、家庭住址等，帶到幼兒園送給好朋友。

　　四、保育工作

　　1.天氣轉(zhuǎn)熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲。

　　2.提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，多喝水、勤洗澡。

　　3.知道熱了要及時(shí)脫衣，用手帕擦汗。

教學(xué)計(jì)劃 篇10

　　一、訓(xùn)練任務(wù)：

　　培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn)，同時(shí)抓戰(zhàn)術(shù)配合意識(shí)及運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中去，樹立新的隊(duì)伍形象，爭取獲得更大的進(jìn)步，備戰(zhàn)20xx年武清區(qū)中小學(xué)籃球賽。

　　二、訓(xùn)練原則：

　　1.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定訓(xùn)練計(jì)劃，注重挖掘?qū)W生的潛力。

　　2.訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng)，注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。

　　3.狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練，使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù)，為今后繼續(xù)提高打下扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。

　　4.有目的'、有針對性地提高運(yùn)動(dòng)員的技、戰(zhàn)術(shù)能力。(身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力)

　　5.2月2號(hào)開始：每天上午8:00—11:00。

　　6.全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中，要重視個(gè)人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，以及全隊(duì)的默契配合。

　　三、訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員花名單：

　　男籃：孫瑞清、吳建楠、李陽、宋蓬松、李志鵬等。女籃：馮怡、高雨竹、楊軒、高依然、王鳳杰等。

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