高中音樂教學(xué)計劃3篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該好好計劃一下接下來的教學(xué)工作了!相信大家又在為寫教學(xué)計劃犯愁了吧,下面是小編整理的高中音樂教學(xué)計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中音樂教學(xué)計劃 篇1
本學(xué)期擔(dān)任高一6個班的音樂教學(xué)工作,學(xué)生的音樂素養(yǎng)參差不齊,有部分學(xué)生音樂基礎(chǔ)較好,但大部分學(xué)生的功底差,這給教學(xué)工作帶來了一定的難度,為把本學(xué)期教學(xué)工作做好,制定如下教學(xué)工作計劃:
教學(xué)目標(biāo):
1、 以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。
2、 突出藝術(shù)學(xué)科特點,寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)。
3、 在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對音樂的愛好與愛好,把握必要的音樂知識與欣賞方法,開闊視野,啟迪聰明,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。
教學(xué)要求
音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主,引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗的基礎(chǔ)上對音樂作品進(jìn)行分析、比較與評價,使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。
1、 調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們主動地參與音樂審美活動。
2、 利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學(xué)具,最大限度地強(qiáng)化學(xué)生的聽覺審美感受。
3、 課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機(jī)地結(jié)合,充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對課外欣賞活動的指導(dǎo)作用。
教學(xué)措施
面向全體學(xué)生,注重個性發(fā)展,重視音樂實踐,增強(qiáng)創(chuàng)造意識
1、 強(qiáng)化治理,突出重點,抓住高考生命線
2、 樹立堅定的事業(yè)心,虛心好學(xué),努力提高專業(yè)水平
3、 加強(qiáng)教研教改,注重教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量
4、 加強(qiáng)合作,優(yōu)勢互補(bǔ),共同提高
教學(xué)內(nèi)容
1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關(guān)音樂常識。
2、通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。
3、通過欣賞音樂,使學(xué)生初步了解中外不同歷史時期音樂的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。
4、 通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容要求
5、 欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的.、具有代表性的作品,體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。
6、 欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品,以弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀音樂文化,加強(qiáng)愛國主義教育。
7、注重學(xué)習(xí)世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品,以開闊學(xué)生的音樂視野。
考試考核制度
音樂欣賞課是考查學(xué)科?疾榈姆椒ǚ制綍r考查和期末考查兩類。平時考查可采用課堂提問、書面作業(yè)等形式;期末考查可采用問卷、寫作短文等形式。考查的內(nèi)容重點為學(xué)生感受音樂的能力及分析、比較、鑒別音樂作品的能力。音樂欣賞課的考查成績納入學(xué)生的考績范圍。
高中音樂教學(xué)計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步落實“教育以人為本”、“教學(xué)以生為本”“鑒賞音樂以聆聽為主”的教學(xué)理念,有效實施音樂鑒賞教學(xué),提高學(xué)生鑒賞音樂的能力和興趣。
二、教學(xué)目標(biāo):
鑒賞時讓學(xué)生學(xué)習(xí)我國的民族音樂文化和了解學(xué)習(xí)世界音樂文化,同時也了解了音樂文化與其他藝術(shù)形式其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系。一聆聽為主,開闊學(xué)生文化視野,提高學(xué)生音樂鑒賞能力。
三、教材分析:
本學(xué)期的.音樂鑒賞主要包括了音樂與民族、音樂與時代、音樂的體裁3個單元。即音通過鑒賞,了解音樂的民族性、延續(xù)性、多元性三個特性。
四、學(xué)生情況分析:
本期高一年級文化班開設(shè)了音樂鑒賞課。相對而言,192班和195班學(xué)生上課能主動鑒賞音樂,有一定的音樂鑒賞能力,但是193班和194班學(xué)生還需要教師運(yùn)用更多的教學(xué)方法來引導(dǎo),使其注意力放在鑒賞音樂這一方面,以保證教學(xué)任務(wù)的完成。
五、教學(xué)措施:
1、精心備課。雖然我把原來的備課全部保存,但是根據(jù)學(xué)情,要對原來的備課進(jìn)行修改。
2、課堂中更要突出“導(dǎo)”方法的運(yùn)用。
3、嚴(yán)格課堂紀(jì)律。
高中音樂教學(xué)計劃 篇3
一、學(xué)情分析:
學(xué)校開設(shè)了高二音樂課,學(xué)校從學(xué)生的實際發(fā)展出發(fā),安排了一定的課時,使音樂課變得有聲有色。高中音樂教學(xué)第一冊以欣賞為主,為了學(xué)生能更好地掌握音樂知識,培養(yǎng)高中學(xué)生的音樂欣賞能力和音樂文化素養(yǎng),我在教學(xué)中安排了欣賞和實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情提高,從而愛上高中音樂課。
二、教學(xué)目標(biāo):
1、讓高中學(xué)生能掌握一定的鑒賞能力,能夠獨立的欣賞音樂作品。
2、使學(xué)生了解作品的`時代背景、作者生平、表現(xiàn)技巧和音樂成就。
3、針對學(xué)生加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)方面的訓(xùn)練,讓學(xué)生理論和技能同步發(fā)展。
三、教學(xué)措施:
1、加強(qiáng)欣賞的作品數(shù)量,從課本入手,參照當(dāng)時的時代特色,讓學(xué)生掌握更多的音樂知識。
2、利用音樂課堂多開展實踐教學(xué),教師做好示范,并講解欣賞的要求。選用對學(xué)生有幫助的音樂作品。
3、開展現(xiàn)代音樂的鑒賞,從學(xué)生熟悉的流行音樂入手,對學(xué)生進(jìn)行音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)。
教學(xué)進(jìn)度:
第一周:音樂的發(fā)展
第二周:亞細(xì)亞民間風(fēng)情一
第三周:亞細(xì)亞民間風(fēng)情二
第四周:走進(jìn)非洲與美洲
第五周:歐洲民間音樂
第六周:華夏音樂之光
第七周:一唱雄雞天下白
第八周:音樂從宗教走向世俗
第九周:音樂從古典走向浪漫
第十周:音樂從印象走向現(xiàn)代
第十一周:群眾歌曲與藝術(shù)歌曲
第十二周:期中考查
第十三周:音樂的戲劇-歌劇
第十四周:舞劇的靈魂
第十五周:梨園百花
第十六周:藝苑擷英
第十七周:音樂與影視
第十八周:中國通俗音樂
第十九周:外國通俗音樂
第二十周、二十一周:期末考查
【高中音樂教學(xué)計劃】相關(guān)文章:
高中音樂教學(xué)計劃04-23
高中音樂的教學(xué)計劃11-10
高中音樂教學(xué)計劃11-27
高中音樂教學(xué)計劃范文09-04
高中音樂教學(xué)計劃9篇08-23
高中音樂教學(xué)計劃4篇08-24
高中音樂教學(xué)計劃六篇08-24
高中音樂教學(xué)計劃(15篇)01-23
高中音樂的教學(xué)計劃15篇11-10
高中音樂教學(xué)計劃15篇11-27