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小學(xué)安全教育教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2022-05-28 10:43:43 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)安全教育教學(xué)計(jì)劃(通用10篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,我們迎來了新的學(xué)習(xí)生活,需要好好的對(duì)接下來的教學(xué)進(jìn)行計(jì)劃了。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的教學(xué)計(jì)劃,下面是小編為大家收集的小學(xué)安全教育教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)安全教育教學(xué)計(jì)劃(通用10篇)

  小學(xué)安全教育教學(xué)計(jì)劃 篇1

  安滿是小學(xué)生日常日子中的一件頭等大事。所以要教育學(xué)生注意安全,進(jìn)步自我維護(hù)才能,實(shí)在防止損傷事故的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。鑒于此,特?cái)M定本學(xué)期安全教育工作計(jì)劃。

  一、教育目標(biāo):

  進(jìn)一步了解維護(hù)眼睛、防備近視眼常識(shí),學(xué)會(huì)合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本常識(shí),初步建立食品衛(wèi)生意識(shí);了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道流行癥和營(yíng)養(yǎng)不良等疾病的基本常識(shí)及防備方法;了解容易導(dǎo)致意外損傷的危險(xiǎn)因素,熟悉常見的`意外損傷的防備與簡(jiǎn)略處理方法;了解日常日子中的安全常識(shí),把握簡(jiǎn)略的避險(xiǎn)與逃生技能;初步了解生命的含義和價(jià)值,建立維護(hù)生命的意識(shí)。

  二、教育辦法:

  本學(xué)期講解時(shí)依據(jù)課程特色與學(xué)生年齡特色擬定教育辦法為:

  1、依據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理開展特色,要用形象生動(dòng)的教育來引導(dǎo)學(xué)生,并讓學(xué)生自己參與。在實(shí)踐中讓學(xué)生自己收集日子中的安全常識(shí),,然后用講故事、游戲的形式來學(xué)習(xí),使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

  2、教育過程從講堂延伸到課外。教授一起引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目,并把其中與小學(xué)生有密切聯(lián)系的案例拿到講堂上來剖析,進(jìn)步學(xué)生的愛好,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。

  3、利用現(xiàn)代化的教育設(shè)備,經(jīng)過幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的教育方法,進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

  經(jīng)過以上教育辦法使學(xué)生達(dá)到在校、在家、在外,都能夠?qū)ψ约汉退擞斜囟ǖ木S護(hù)才能;讓學(xué)生在實(shí)際的交通場(chǎng)景中,能夠依據(jù)其時(shí)的狀況進(jìn)行判別并采納相應(yīng)防止危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

  三、教育進(jìn)度安排:

  周次 教育內(nèi)容 1-2 我的眼睛亮晶晶

  3-4 防止異物進(jìn)器官

  5-6 好習(xí)慣伴我健康成長(zhǎng)

  7-8 防盜有好方法

  9-10 小心煤氣中毒

  11-12 對(duì)家庭暴力說“不”

  13-14 遠(yuǎn)離學(xué)校安全突發(fā)事件

  15-16 健康上網(wǎng)快樂多

  17-18 酷熱氣候時(shí)的防護(hù)

  19-20 地震時(shí)如何逃生

  小學(xué)安全教育教學(xué)計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校安全工作要求,建立關(guān)于班級(jí)各項(xiàng)安全防護(hù)制度,建立學(xué)生接送制度,防止發(fā)生各種意外事故,以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育為指導(dǎo)思想。

  二、班況分析:

  低年級(jí)學(xué)生的自我保護(hù)能力較差,安全意識(shí)薄弱,雖然經(jīng)過一學(xué)期的集體生活,但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。

  三、工作目標(biāo):

  1、進(jìn)一步提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  2、防止學(xué)生意外事故的發(fā)生。

  四、教育內(nèi)容安排:

  1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

  2、防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

  3、防觸電的教育,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的`基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

  4、防食物中毒的教育,邀請(qǐng)醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

  5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

  6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

  五、實(shí)施措施

  1、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理,每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng),對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。

  2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,學(xué)會(huì)生存。

  3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。

  4、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無意外事故發(fā)生。

  小學(xué)安全教育教學(xué)計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  隨著社會(huì)的發(fā)展,生活質(zhì)量的提高,青少年的活動(dòng)領(lǐng)域越來越寬,因此安全教育也愈加顯得重要。加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行交通安全、消防安全、生活安全、飲食安全、活動(dòng)安全的教育非常必要,讓學(xué)生增加安全意識(shí),深自我保護(hù),讓學(xué)校、家庭和社會(huì)的安全工作能更加廣泛深入地開展,扎扎實(shí)實(shí)搞好創(chuàng)建平安校園工作,確保我們的學(xué)生更加健康、活潑地成長(zhǎng)。

  二、具體措施

  1、班主任要提高對(duì)安全教育工作的`認(rèn)識(shí),加強(qiáng)安全教育的宣傳力度,并列入班級(jí)工作之重點(diǎn)。做到五個(gè)到位;認(rèn)識(shí)到位、制度到位、責(zé)任到位、整改到位、記錄到位。

  2、重視學(xué)生校內(nèi)外的安全教育工作,強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)匯聚教育工作者,做到常抓不懈,人人做好宣傳員、督促員、檢查員、指導(dǎo)員。

  3、教室門窗及時(shí)鎖好,提高防盜意識(shí)。

  4、教室內(nèi)注意安全使用電器設(shè)備、注意節(jié)約用電。

  三、時(shí)間安排

  利用每周晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育,并做好記載工作。

  四、具體要求

  1、在校內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車。

  2、不準(zhǔn)在校內(nèi)外放火玩火,焚燒草坪以及破壞社會(huì)公用設(shè)施。

  3、不準(zhǔn)在無任何措施和大人保護(hù)的情況下私自到河(湖)、水塘、水庫(kù)里游泳。

  4、不準(zhǔn)隨便玩弄家用電器及開關(guān)、插座等。

  5、不準(zhǔn)在沒掌握煤氣和液化氣使用方法以的情況下,自行操作。

  6、不準(zhǔn)吃影響身體健康成長(zhǎng)的不衛(wèi)生食品。

  7、不準(zhǔn)在校內(nèi)奔跑、叫喊。

  8、不準(zhǔn)亂穿馬路,必須嚴(yán)格遵守道路交通規(guī)則。

  9、不準(zhǔn)在上體育課或課外活動(dòng)時(shí),在無教師指導(dǎo)的情況下隨便玩弄體育器械(聯(lián)合器、鉛球、沙包、標(biāo)槍等)。

  10、不準(zhǔn)在校內(nèi)外破壞新村綠地和花草樹木。

  11、不準(zhǔn)在校內(nèi)外燃放焰火爆竹。

  13、不準(zhǔn)玩對(duì)人體有傷害性的玩具槍等玩具。

  14、不準(zhǔn)看危害身心健康的書刊、錄像、VCD。

  15、學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入電子游戲機(jī)室打電子游戲。

  16、不準(zhǔn)隨便讓陌生人進(jìn)家門。要提高警惕,防止盜竊、詐騙,提高和增自我保護(hù)意識(shí)。

  17、不準(zhǔn)參加任何具有性的活動(dòng)和迷信活動(dòng)。

  18、不準(zhǔn)在課堂上隨便玩弄剪刀、刀片及文具用品。

  小學(xué)安全教育教學(xué)計(jì)劃 篇4

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1.堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,把中小學(xué)公共安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié),使廣大中小學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

  2.通過開展公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中小學(xué)生造成的傷害,保障中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  3.公共安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持專門課程與在其他學(xué)科教學(xué)中的滲透相結(jié)合;課堂教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合;國(guó)家統(tǒng)一要求與地方結(jié)合實(shí)際積極探索相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化,養(yǎng)成習(xí)慣。

  二、教學(xué)內(nèi)容:

  公共安全教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件六個(gè)模塊。重點(diǎn)是幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護(hù)個(gè)體生命安全和維護(hù)社會(huì)公共安全的知識(shí)和法律法規(guī),樹立和強(qiáng)化安全意識(shí),正確處理個(gè)體生命與自我、他人、社會(huì)和自然之間的關(guān)系,了解保障安全的方法并掌握一定的技能。中小學(xué)心理健康教育繼續(xù)遵照教育部已經(jīng)規(guī)定的相關(guān)要求實(shí)施。

  模塊一:預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類事故。

  (1)了解社會(huì)安全類突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害。

  (2)了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。

  (3)認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。

  模塊二:預(yù)防和應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事故。

  (1)了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)。

  (2)了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預(yù)防常識(shí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

  模塊三:預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外傷害事故。

  (1)學(xué)習(xí)道路交通法的`相關(guān)內(nèi)容,了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí)。

  (2)初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

  (3)初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識(shí)。

  (4)初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。

  模塊四:預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。

  (1)了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性。

  (2)學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法,初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的簡(jiǎn)單技能。

  模塊五:預(yù)防和應(yīng)對(duì)影響學(xué)生安全的其他事件。

  (1)與同學(xué)、老師友好相處,不打架;初步形成避免在活動(dòng)、游戲中造成誤傷的意識(shí)。

  (2)學(xué)習(xí)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的方法。

  三、教學(xué)重點(diǎn):

  開展公共安全教育必須因地制宜,科學(xué)規(guī)劃,做到分階段、分模塊循序漸進(jìn)地教授具體教育內(nèi)容。要把不同學(xué)段的公共安全教育內(nèi)容有機(jī)地整合起來,統(tǒng)籌安排。對(duì)不同學(xué)段各個(gè)模塊的具體教學(xué)內(nèi)容設(shè)置,各地可以根據(jù)地區(qū)和學(xué)生的實(shí)際情況加以選擇。

  四、實(shí)施措施

  1.在教學(xué)中,堅(jiān)持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康,安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“真愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

  2.深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

  3.充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。如運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。

  4.在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動(dòng),在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能掌握安全知識(shí)豐富情感體驗(yàn)。

  5.通過開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實(shí)課程目標(biāo)。

  五、課時(shí)安排:

  與環(huán)境教育隔周安排,每周一課時(shí)。

  小學(xué)安全教育教學(xué)計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結(jié)合學(xué)!鞍踩槲倚小被顒(dòng),制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

  二、學(xué)生情況分析。

  安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。部分學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識(shí),但有些知識(shí)缺乏科學(xué)性,也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課,可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識(shí),健康、安全、快樂地成長(zhǎng)。

  三、教材分析

  本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容:消防安全、交通安全、食品安全、溺水安全、生命獨(dú)特,倍加珍愛、安全出行規(guī)則、用電常識(shí)、火警119、實(shí)驗(yàn)課安全大檢查、節(jié)假日出行安全等。

  四、教學(xué)目標(biāo)

  1.讓學(xué)生加強(qiáng)安全認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)一些常用的安全知識(shí),自我進(jìn)行保護(hù)。

  2.培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí),掌握必要的安全行為和知識(shí)技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的`傷害,保障學(xué)生的健康。

  3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),堅(jiān)持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

  五、教學(xué)重難點(diǎn)

  1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

  2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

  3.深入理解“今年安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

  六、教學(xué)措施:

  1、堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對(duì)這些問題的探討,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

  2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)在教學(xué)中,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(zhǎng)等有關(guān)的問題,通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動(dòng),在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識(shí)、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。在教學(xué)中,不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,而應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺(tái)。

  七、教學(xué)進(jìn)度

  第一周:校園活動(dòng)安全教育、怎樣保護(hù)自己教育

  第二周:生命獨(dú)特,倍加珍愛、

  第三周:消防安全?? 火警119

  第四周:交通安全、安全出行規(guī)則、

  第五周:溺水安全、發(fā)放告家長(zhǎng)書、學(xué)校存檔

  第六周:用電隱患細(xì)細(xì)查

  第七周:食品安全

  第八周:第九周:機(jī)動(dòng)

  第十周:實(shí)驗(yàn)課安全大檢查

  十一周:機(jī)動(dòng)

  十二周:交通安全

  十三周:機(jī)動(dòng)

  十四周:溺水安全

  十五周:機(jī)動(dòng)

  十六周:節(jié)假日出行安全

  十七周:機(jī)動(dòng)

  十八周:假期安全教育。

  小學(xué)安全教育教學(xué)計(jì)劃 篇6

  20xx年的學(xué)校安全教育工作要根據(jù)縣局的要求,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,使校園安全工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化,促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)我校的實(shí)際,本年度重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作。

  一、健全網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé)

  建立有效的工作網(wǎng)絡(luò),明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保證。

  學(xué)校建有安全工作網(wǎng)絡(luò),我們重新提出加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)主要有以下幾個(gè)原因:

  1、沒有完全到位。學(xué)校安全教育工作一項(xiàng)涉及面很廣的工作,在設(shè)立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時(shí),要體現(xiàn)全員參與的特點(diǎn),要讓學(xué)校各科室、所有工作都參與安全教育工作。

  2、沒有明確職責(zé)。要明確各自的職責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科室人員的職責(zé)要明確。做到學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管,都有人負(fù)責(zé)。

  3、不能有空檔。學(xué)校安全教育工作的職能不能因?yàn)槿藛T變動(dòng)而出現(xiàn)空檔。

  在調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時(shí),學(xué)校安全工作的職能要加強(qiáng)。要進(jìn)一步落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制,進(jìn)一步明確行政正職對(duì)學(xué)校的安全教育負(fù)總責(zé),增強(qiáng)“第一責(zé)任人“的責(zé)任意識(shí)和責(zé)任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的'領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制,切實(shí)落實(shí)保一方平安的政治責(zé)任。要將安全工作列入責(zé)任人的年終考核,并與榮譽(yù)、晉級(jí)、晉升、經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。

  二、加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì)

  1、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,提高學(xué)生的身心健康水平。

  一個(gè)心理不健康的人,是一個(gè)不健全的人,難以適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的需要。

  2、自救的能力。

  安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。如學(xué)校周圍環(huán)境要重……

  3、加強(qiáng)學(xué)校安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。

  安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護(hù)自己。又如我們學(xué)校在沭河岸邊,要進(jìn)行防溺水的教育,使學(xué)生有較強(qiáng)的防溺水的能力。要開展讓學(xué)生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)游泳,讓學(xué)生學(xué)會(huì)游泳,了解溺水自救的知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。讓學(xué)生對(duì)對(duì)學(xué)校周圍情況有所了解,使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)自己所處環(huán)境的了解,增強(qiáng)安全保護(hù)的意識(shí),不做不利于安全的事,又保護(hù)自身的生命安全。要發(fā)動(dòng)教師和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動(dòng),明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。

  4、要教育學(xué)生家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作。通過對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

 。1)、要讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。

  (2)、了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng),并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。

  (3)、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí),把存在的安全隱患及時(shí)告訴家長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)上,不要只講學(xué)生的成績(jī),要通報(bào)學(xué)校的安全狀況,要根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn),把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長(zhǎng),提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好安全教育工作,讓家長(zhǎng)真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。采取家長(zhǎng)所能采用的辦法來確保學(xué)生的人身安全,取得更好的教育效果。

  在4月底進(jìn)行一次以安全教育為主題的家長(zhǎng)會(huì)(或給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信),重點(diǎn)進(jìn)行防溺水、防交通事故和預(yù)防學(xué)校周圍的存在的安全隱患的教育。強(qiáng)調(diào)在”五一“假期和暑假作為重點(diǎn)監(jiān)護(hù)時(shí)間。

  三、抓住重點(diǎn)確保安全

 。ㄒ唬⒁(guī)范教育教學(xué)行為,消除安全隱患。

  規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為,制止教師體罰和變相體罰學(xué)生,制止學(xué)校亂收費(fèi)等。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。

 。ǘ、規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為,以防違法犯罪。

  要教育學(xué)生按上級(jí)的有關(guān)要求,規(guī)范上網(wǎng)。做到:

  1、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、拓寬視野、擴(kuò)大知識(shí)面。

  2、自覺抵制色情、、愚昧、迷信等內(nèi)容。

  3、18周歲以下的未成年人在國(guó)家法定節(jié)假日每日8時(shí)至21時(shí)外,不上網(wǎng)吧。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護(hù)人陪伴,否則不準(zhǔn)進(jìn)入。

 。ㄈ、加強(qiáng)校園治安整治,維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序。校園的治安和學(xué)校周邊環(huán)境直接影響到學(xué)校的教學(xué)秩序和師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全,我們根據(jù)本地實(shí)際,定期查找存在的問題,有針對(duì)性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作。主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的重視和支持。按照中小學(xué)安全工作責(zé)任制的要求,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),各負(fù)其責(zé),各盡其職,支持落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,共同做好維護(hù)學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境整治工作,確保學(xué)校的良好育人環(huán)境。

  小學(xué)安全教育教學(xué)計(jì)劃 篇7

  教學(xué)內(nèi)容

  學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。

  教學(xué)要求:

  通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

  教學(xué)過程:

  一、談話引入:

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

  1、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的.地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

  1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  小學(xué)安全教育教學(xué)計(jì)劃 篇8

  安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學(xué)生注意安全,提高自我保護(hù)能力,切實(shí)避免傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。鑒于此,特制定本學(xué)期安全教學(xué)工作計(jì)劃。

  一、教學(xué)目標(biāo):

  進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛、預(yù)防近視眼知識(shí),學(xué)會(huì)合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識(shí),初步樹立食品衛(wèi)生意識(shí);了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營(yíng)養(yǎng)不良等疾病的基本知識(shí)及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險(xiǎn)因素,熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡(jiǎn)單處理方法;了解日常生活中的安全常識(shí),掌握簡(jiǎn)單的避險(xiǎn)與逃生技能;初步了解生命的意義和價(jià)值,樹立保護(hù)生命的意識(shí)。

  二、教學(xué)措施:

  本學(xué)期講解時(shí)根據(jù)課程特點(diǎn)與學(xué)生年齡特點(diǎn)制定教學(xué)措施為:

  1、根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點(diǎn),要用形象生動(dòng)的教學(xué)來引導(dǎo)學(xué)生,并讓學(xué)生自己參與。在實(shí)踐中讓學(xué)生自己收集生活中的安全知識(shí),,然后用講故事、游戲的形式來學(xué)習(xí),使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

  2、教學(xué)過程從課堂延伸到課外。教授同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目,并把其中與小學(xué)生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析,提高學(xué)生的興趣,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。

  3、利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,通過幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  通過以上教學(xué)措施使學(xué)生達(dá)到在校、在家、在外,都能夠?qū)ψ约汉退擞幸欢ǖ?保護(hù)能力;讓學(xué)生在實(shí)際的交通場(chǎng)景中,能夠根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況進(jìn)行判斷并采取相應(yīng)避免危險(xiǎn)的行動(dòng)。

  三、教學(xué)進(jìn)度安排:

  周次 教學(xué)內(nèi)容 1-2 我的眼睛亮晶晶

  3-4 防止異物進(jìn)器官

  5-6 好習(xí)慣伴我健康成長(zhǎng)

  7-8 防盜有妙招

  9-10 小心煤氣中毒

  11-12 對(duì)家庭暴力說“不” 13-14 遠(yuǎn)離學(xué)校安全突發(fā)事件

  15-16 健康上網(wǎng)快樂多 17-18 酷熱天氣時(shí)的防護(hù)

  19-20 地震時(shí)如何逃生

  小學(xué)安全教育教學(xué)計(jì)劃 篇9

  20XX 年安全教學(xué)將以展開觀統(tǒng)領(lǐng)全局,牢固建立以人為本、安全展開的觀念,堅(jiān)持“安全第一、防備為主、歸納治理”的作業(yè)方針,以狠抓安全作業(yè)職責(zé)執(zhí)行為要點(diǎn),以確保校園安全穩(wěn)定為方針,夯實(shí)基礎(chǔ),超前防備,活躍應(yīng)對(duì),確保安全,為校園的變革展開創(chuàng)造杰出的內(nèi)部環(huán)境。

  一、教學(xué)方針

  1、杜絕任何安全職責(zé)事故的發(fā)作。

  2、執(zhí)行職責(zé),立足防備,加強(qiáng)演練。

  3、強(qiáng)化安全常識(shí)教育,施行長(zhǎng)效辦理。

  4、有用改進(jìn)校園安全環(huán)境,確保校園安全、師生安全。

  二、詳細(xì)作業(yè)措施

  (一)堅(jiān)持防備為主,層層執(zhí)行職責(zé)

  1、學(xué)生作業(yè)堅(jiān)持以人為本,建立安全作業(yè)“職責(zé)重于泰山”的思想觀念;堅(jiān)持顧全大局、協(xié)調(diào)展開,把安全作業(yè)納入校園展開的總體要求,做到同步規(guī)劃、同步施行、同步展開。

  2、進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),層層簽訂職責(zé)書,把安全職責(zé)執(zhí)行到人。

  3、建立“自我辦理、自我約束、自我激勵(lì)、自我提高”的整套運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和方法,堅(jiān)持每月舉行安全排查例會(huì),定時(shí)剖析交通、消防、治安、飲食、課間活動(dòng)、流行癥等方面可能會(huì)呈現(xiàn)的`問題,發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,及早進(jìn)行教育和防備。

  (二)強(qiáng)化安全演練

  1、針對(duì)擁堵踩踏、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件,進(jìn)一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,努力構(gòu)建安全辦理、教育、防備、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全作業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

  2、展開一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充沛做好教育、指導(dǎo)作業(yè),精心設(shè)計(jì)演練線路,確保學(xué)臨危不亂。使廣大學(xué)深受教益,努力使安全演練活動(dòng)規(guī)范化、制度化、經(jīng);

  (三)重視宣傳教育,加大培訓(xùn)力度

  6、安全作業(yè)重在防備,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出要點(diǎn),狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別重視展開道路交通安全教育,謹(jǐn)防意外交通事故發(fā)作。精心安排展開“中小學(xué)安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動(dòng),讓各種安全常識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí),然后營(yíng)建稠密的安全作業(yè)氛圍,讓每一位學(xué)遭到教育,自覺構(gòu)成杰出的安全意識(shí)。

  7、學(xué)生衛(wèi)生安全辦理作業(yè)。謹(jǐn)防“三無”產(chǎn)品和不合格的食物進(jìn)入校園。進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水源辦理,從源頭上確保學(xué)生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,活躍加強(qiáng)防備。實(shí)在確保無食物中毒事件發(fā)作和無流行癥流行。

  8、加強(qiáng)校園交通安全辦理。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運(yùn)車等。校園租用車輛時(shí)有必要與租用單位簽訂安全職責(zé)制,清晰安全職責(zé)。

  9、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境歸納整治作業(yè)。實(shí)在排除校園及周邊各種安全隱患,創(chuàng)設(shè)安全調(diào)和的育人環(huán)境。

  三、主要作業(yè)安排

  三月——四月:

  1、總結(jié)上一年度安全作業(yè)展開狀況。

  2、展開新學(xué)期初安全自查,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  3、安排學(xué)生安全方針職責(zé)書。

  4、展開全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”主題教育活動(dòng)。 五月——六月:

  1、安排展開校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)。

  2、安排展開“安全教育月”活動(dòng)。

  小學(xué)安全教育教學(xué)計(jì)劃 篇10

  中小學(xué)生的安全教育,是全民安全教育的重要內(nèi)容,關(guān)系到國(guó)家、學(xué)校、家庭的穩(wěn)定。因此,學(xué)校安全教育課必須科學(xué)化、規(guī)范化,因而制定本年級(jí)本學(xué)期安全課教育計(jì)劃如下:

  一、學(xué)生基本情況分析:

  二年級(jí)學(xué)生年齡小,安全意識(shí)差,雖然已有一年的安全教育,但對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)還不行,也不懂得生命的珍貴,對(duì)安全和危險(xiǎn),他們是出于本能保護(hù)自己。所以我們教育學(xué)生安全是有意識(shí)的教育學(xué)生“珍惜生命,防范危險(xiǎn),注意安全。”

  二、教材分析:

  本學(xué)期我校采用的是“山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)希望出版社”出版的《安全》教材。二年級(jí)全冊(cè)共18課,圍繞著“生活、衛(wèi)生、自然災(zāi)害”等安全方面闡述的,都與小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活有緊密聯(lián)系,很實(shí)用。本學(xué)期主要學(xué)習(xí)“生活安全”單元的部分內(nèi)容和“衛(wèi)生安全”單元的'內(nèi)容,共九課。

  三、重難點(diǎn):

  重點(diǎn)要讓學(xué)生掌握“牢記身份信息、不亂動(dòng)交通工具、不迷戀游戲,以及用藥、飲水、飲食、衛(wèi)生習(xí)慣”等方面安全常識(shí)。

  難點(diǎn)是怎樣讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)注意保護(hù)好自己。

  四、教學(xué)目標(biāo)要求:

  1. 以上級(jí)教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和通知及指示為宗旨,結(jié)合教材,教給學(xué)生安全常識(shí),讓學(xué)生時(shí)時(shí)注意保護(hù)自己的安全。

  2. 緊繃安全心弦,小心防范,保證學(xué)生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序。

  3. 注意安全,警鐘長(zhǎng)鳴,結(jié)合季節(jié)時(shí)令,教育學(xué)生處處養(yǎng)成注意安全的好習(xí)慣。

  五、教學(xué)方法措施:

  1. 以課堂教學(xué)為主渠道,教給學(xué)生安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)生存。

  2. 平時(shí)重視交通、防火、防水、飲食、體育、用電等人身安全教育,做到安全教育天天講、時(shí)時(shí)講、處處講,努力營(yíng)造“平安校園”氛圍,做到無意外事故發(fā)生。

  3. 圍繞時(shí)序節(jié)令上好安全課,隨時(shí)進(jìn)行安全教育。

  4. 通過故事會(huì)、看影碟、讀書等安全教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

  六、教學(xué)進(jìn)度安排:

  周 次 課 題

  第一單元:生活安全

  第二周:第一課:身份信息要牢記

  第四周:第二課:交通工具不亂動(dòng)

  第六周:第三課:動(dòng)畫游戲不迷戀

  第二單元:衛(wèi)生安全

  第八周:第四課:亂吃藥品危害大

  第十周:第五課:科學(xué)飲水有講究

  第十二周:第六課:垃圾食品要拒絕

  第十四周:第七課:接種疫苗保健康

  第十六周:第八課:身體過敏要警惕

  第十八周:第九課:衛(wèi)生習(xí)慣要養(yǎng)成

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