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小學安全教育教學計劃

時間:2022-05-28 10:43:43 教學計劃 我要投稿

小學安全教育教學計劃(通用10篇)

  時間流逝得如此之快,我們迎來了新的學習生活,需要好好的對接下來的教學進行計劃了。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的教學計劃,下面是小編為大家收集的小學安全教育教學計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學安全教育教學計劃(通用10篇)

  小學安全教育教學計劃 篇1

  安滿是小學生日常日子中的一件頭等大事。所以要教育學生注意安全,進步自我維護才能,實在防止損傷事故的發(fā)生,促進學生的健康成長。鑒于此,特擬定本學期安全教育工作計劃。

  一、教育目標:

  進一步了解維護眼睛、防備近視眼常識,學會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本常識,初步建立食品衛(wèi)生意識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道流行癥和營養(yǎng)不良等疾病的基本常識及防備方法;了解容易導致意外損傷的危險因素,熟悉常見的`意外損傷的防備與簡略處理方法;了解日常日子中的安全常識,把握簡略的避險與逃生技能;初步了解生命的含義和價值,建立維護生命的意識。

  二、教育辦法:

  本學期講解時依據(jù)課程特色與學生年齡特色擬定教育辦法為:

  1、依據(jù)小學生的學習心理開展特色,要用形象生動的教育來引導學生,并讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集日子中的安全常識,,然后用講故事、游戲的形式來學習,使學生們認識到安全的重要性。

  2、教育過程從講堂延伸到課外。教授一起引導學生觀看相關(guān)的電視節(jié)目,并把其中與小學生有密切聯(lián)系的案例拿到講堂上來剖析,進步學生的愛好,進一步增強安全意識。

  3、利用現(xiàn)代化的教育設備,經(jīng)過幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的教育方法,進步學生的學習愛好。

  經(jīng)過以上教育辦法使學生達到在校、在家、在外,都能夠?qū)ψ约汉退擞斜囟ǖ木S護才能;讓學生在實際的交通場景中,能夠依據(jù)其時的狀況進行判別并采納相應防止危險的舉動。

  三、教育進度安排:

  周次 教育內(nèi)容 1-2 我的眼睛亮晶晶

  3-4 防止異物進器官

  5-6 好習慣伴我健康成長

  7-8 防盜有好方法

  9-10 小心煤氣中毒

  11-12 對家庭暴力說“不”

  13-14 遠離學校安全突發(fā)事件

  15-16 健康上網(wǎng)快樂多

  17-18 酷熱氣候時的防護

  19-20 地震時如何逃生

  小學安全教育教學計劃 篇2

  一、指導思想:

  根據(jù)學校安全工作要求,建立關(guān)于班級各項安全防護制度,建立學生接送制度,防止發(fā)生各種意外事故,以加強對學生的安全教育為指導思想。

  二、班況分析:

  低年級學生的自我保護能力較差,安全意識薄弱,雖然經(jīng)過一學期的集體生活,但還需進行培養(yǎng)訓練。

  三、工作目標:

  1、進一步提高學生安全意識和自我保護能力。

  2、防止學生意外事故的發(fā)生。

  四、教育內(nèi)容安排:

  1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

  2、防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

  3、防觸電的教育,對同學們進行電的`基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

  4、防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

  5、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

  6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施,落實專人負責,班里應經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

  五、實施措施

  1、加強放學路對的管理,每隊路對設立路隊長,對該對進行負責管理。

  2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。

  3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育學生加強安全防火意識。

  4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

  小學安全教育教學計劃 篇3

  一、指導思想

  隨著社會的發(fā)展,生活質(zhì)量的提高,青少年的活動領域越來越寬,因此安全教育也愈加顯得重要。加強對青少年進行交通安全、消防安全、生活安全、飲食安全、活動安全的教育非常必要,讓學生增加安全意識,深自我保護,讓學校、家庭和社會的安全工作能更加廣泛深入地開展,扎扎實實搞好創(chuàng)建平安校園工作,確保我們的學生更加健康、活潑地成長。

  二、具體措施

  1、班主任要提高對安全教育工作的`認識,加強安全教育的宣傳力度,并列入班級工作之重點。做到五個到位;認識到位、制度到位、責任到位、整改到位、記錄到位。

  2、重視學生校內(nèi)外的安全教育工作,強化學生日常行為規(guī)匯聚教育工作者,做到常抓不懈,人人做好宣傳員、督促員、檢查員、指導員。

  3、教室門窗及時鎖好,提高防盜意識。

  4、教室內(nèi)注意安全使用電器設備、注意節(jié)約用電。

  三、時間安排

  利用每周晨會課對學生進行安全常識教育,并做好記載工作。

  四、具體要求

  1、在校內(nèi)不準騎自行車。

  2、不準在校內(nèi)外放火玩火,焚燒草坪以及破壞社會公用設施。

  3、不準在無任何措施和大人保護的情況下私自到河(湖)、水塘、水庫里游泳。

  4、不準隨便玩弄家用電器及開關(guān)、插座等。

  5、不準在沒掌握煤氣和液化氣使用方法以的情況下,自行操作。

  6、不準吃影響身體健康成長的不衛(wèi)生食品。

  7、不準在校內(nèi)奔跑、叫喊。

  8、不準亂穿馬路,必須嚴格遵守道路交通規(guī)則。

  9、不準在上體育課或課外活動時,在無教師指導的情況下隨便玩弄體育器械(聯(lián)合器、鉛球、沙包、標槍等)。

  10、不準在校內(nèi)外破壞新村綠地和花草樹木。

  11、不準在校內(nèi)外燃放焰火爆竹。

  13、不準玩對人體有傷害性的玩具槍等玩具。

  14、不準看危害身心健康的書刊、錄像、VCD。

  15、學生嚴禁進入電子游戲機室打電子游戲。

  16、不準隨便讓陌生人進家門。要提高警惕,防止盜竊、詐騙,提高和增自我保護意識。

  17、不準參加任何具有性的活動和迷信活動。

  18、不準在課堂上隨便玩弄剪刀、刀片及文具用品。

  小學安全教育教學計劃 篇4

  一、教學目標:

  1.堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本,把中小學公共安全教育貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié),使廣大中小學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,具備自救自護的素養(yǎng)和能力。

  2.通過開展公共安全教育,培養(yǎng)學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中小學生造成的傷害,保障中小學生健康成長。

  3.公共安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,把握學生認知特點,注重實踐性、實用性和實效性。堅持專門課程與在其他學科教學中的滲透相結(jié)合;課堂教育與實踐活動相結(jié)合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合;學校教育與家庭、社會教育相結(jié)合;國家統(tǒng)一要求與地方結(jié)合實際積極探索相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進,不斷強化,養(yǎng)成習慣。

  二、教學內(nèi)容:

  公共安全教育的主要內(nèi)容包括預防和應對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故或事件六個模塊。重點是幫助和引導學生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規(guī),樹立和強化安全意識,正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關(guān)系,了解保障安全的方法并掌握一定的技能。中小學心理健康教育繼續(xù)遵照教育部已經(jīng)規(guī)定的相關(guān)要求實施。

  模塊一:預防和應對社會安全類事故。

  (1)了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害。

  (2)了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

  (3)認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。

  模塊二:預防和應對公共衛(wèi)生事故。

  (1)了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識。

  (2)了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預防常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。

  模塊三:預防和應對意外傷害事故。

  (1)學習道路交通法的`相關(guān)內(nèi)容,了解出行時道路交通安全常識。

  (2)初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

  (3)初步具備使用電梯、索道、游樂設施等特種設備的安全意識。

  (4)初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

  模塊四:預防和應對自然災害。

  (1)了解學校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災害及其危險性。

  (2)學習躲避自然災害引發(fā)危險的簡單方法,初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

  模塊五:預防和應對影響學生安全的其他事件。

  (1)與同學、老師友好相處,不打架;初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。

  (2)學習當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法。

  三、教學重點:

  開展公共安全教育必須因地制宜,科學規(guī)劃,做到分階段、分模塊循序漸進地教授具體教育內(nèi)容。要把不同學段的公共安全教育內(nèi)容有機地整合起來,統(tǒng)籌安排。對不同學段各個模塊的具體教學內(nèi)容設置,各地可以根據(jù)地區(qū)和學生的實際情況加以選擇。

  四、實施措施

  1.在教學中,堅持以人為本,著眼于全體學生的身心健康,安全發(fā)展。引導學生樹立“真愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

  2.深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材。注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。

  3.充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果;與當?shù)毓、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,協(xié)助學校進行安全教育。

  4.在教學中,引導學生主動探究,開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習等多種活動,在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。

  5.通過開展豐富多彩的教學活動,幫助學生掌握必要的安全知識,注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實課程目標。

  五、課時安排:

  與環(huán)境教育隔周安排,每周一課時。

  小學安全教育教學計劃 篇5

  一、指導思想

  安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結(jié)合學!鞍踩槲倚小被顒,制定本學期安全教育教學計劃。

  二、學生情況分析。

  安全教育關(guān)系到學生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。部分學生已經(jīng)具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學性,也不太系統(tǒng)。專門開設安全教育課,可以讓學生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識,健康、安全、快樂地成長。

  三、教材分析

  本學期教學內(nèi)容:消防安全、交通安全、食品安全、溺水安全、生命獨特,倍加珍愛、安全出行規(guī)則、用電常識、火警119、實驗課安全大檢查、節(jié)假日出行安全等。

  四、教學目標

  1.讓學生加強安全認識,學會一些常用的安全知識,自我進行保護。

  2.培養(yǎng)學生社會安全責任感,使學生逐步增強安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的`傷害,保障學生的健康。

  3.安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,把握學生認知特點,堅持專門課程與其他學科滲透相結(jié)合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合;學校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進,不斷強化養(yǎng)成習慣。

  五、教學重難點

  1.學生從思想上認識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。

  2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

  3.深入理解“今年安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

  六、教學措施:

  1、堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則教學中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材,注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。通過對這些問題的探討,幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。

  2、引導學生自主學習在教學中,應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題,通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動,在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中,不能將書本內(nèi)容作為教條讓學生死記硬背,而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去,讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。

  七、教學進度

  第一周:校園活動安全教育、怎樣保護自己教育

  第二周:生命獨特,倍加珍愛、

  第三周:消防安全?? 火警119

  第四周:交通安全、安全出行規(guī)則、

  第五周:溺水安全、發(fā)放告家長書、學校存檔

  第六周:用電隱患細細查

  第七周:食品安全

  第八周:第九周:機動

  第十周:實驗課安全大檢查

  十一周:機動

  十二周:交通安全

  十三周:機動

  十四周:溺水安全

  十五周:機動

  十六周:節(jié)假日出行安全

  十七周:機動

  十八周:假期安全教育。

  小學安全教育教學計劃 篇6

  20xx年的學校安全教育工作要根據(jù)縣局的要求,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,使校園安全工作經(jīng);、制度化、規(guī)范化,促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)我校的實際,本年度重點抓好以下幾項工作。

  一、健全網(wǎng)絡,明確職責

  建立有效的工作網(wǎng)絡,明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉(zhuǎn)的有效保證。

  學校建有安全工作網(wǎng)絡,我們重新提出加強網(wǎng)絡建設主要有以下幾個原因:

  1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作,在設立學校安全工作領導小組時,要體現(xiàn)全員參與的特點,要讓學校各科室、所有工作都參與安全教育工作。

  2、沒有明確職責。要明確各自的職責,分管領導、班主任、科室人員的職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管,都有人負責。

  3、不能有空檔。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現(xiàn)空檔。

  在調(diào)整學校安全工作領導小組時,學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制,進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責,增強“第一責任人“的責任意識和責任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,其他領導配合抓的'領導工作機制,切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入責任人的年終考核,并與榮譽、晉級、晉升、經(jīng)濟利益掛鉤。

  二、加強教育增強素質(zhì)

  1、加強學校心理健康教育,提高學生的身心健康水平。

  一個心理不健康的人,是一個不健全的人,難以適應未來社會發(fā)展的需要。

  2、自救的能力。

  安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據(jù)學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環(huán)境要重……

  3、加強學校安全教育,增強學生的自護自救的能力。

  安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據(jù)學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育,增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己。又如我們學校在沭河岸邊,要進行防溺水的教育,使學生有較強的防溺水的能力。要開展讓學生在家長的帶領下學習游泳,讓學生學會游泳,了解溺水自救的知識,增強自我保護的能力。讓學生對對學校周圍情況有所了解,使學生增強對自己所處環(huán)境的了解,增強安全保護的意識,不做不利于安全的事,又保護自身的生命安全。要發(fā)動教師和學生進行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防范內(nèi)容,在此基礎上有針對性的進行安全教育。

  4、要教育學生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育,增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

 。1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應該重點做好哪些防范工作。

 。2)、了解和關(guān)心孩子的學習和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,并對學生的行為進行有效的監(jiān)督。

 。3)、學校對學生進行教育的同時,把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,不要只講學生的成績,要通報學校的安全狀況,要根據(jù)季節(jié)的特點,把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作,讓家長真正擔負起自己應該擔負的監(jiān)護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全,取得更好的教育效果。

  在4月底進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學生家長的一封信),重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調(diào)在”五一“假期和暑假作為重點監(jiān)護時間。

  三、抓住重點確保安全

  (一)、規(guī)范教育教學行為,消除安全隱患。

  規(guī)范學校和教師的教育教學行為,制止教師體罰和變相體罰學生,制止學校亂收費等。絕不允許因我們的教育教學行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。

 。ǘ、規(guī)范學生的上網(wǎng)行為,以防違法犯罪。

  要教育學生按上級的有關(guān)要求,規(guī)范上網(wǎng)。做到:

  1、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡知識、拓寬視野、擴大知識面。

  2、自覺抵制色情、、愚昧、迷信等內(nèi)容。

  3、18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外,不上網(wǎng)吧。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內(nèi)進入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護人陪伴,否則不準進入。

 。ㄈ、加強校園治安整治,維護學校教學秩序。校園的治安和學校周邊環(huán)境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全,我們根據(jù)本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。按照中小學安全工作責任制的要求,切實加強領導,各負其責,各盡其職,支持落實學校安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制,共同做好維護學校安全和校園周邊環(huán)境整治工作,確保學校的良好育人環(huán)境。

  小學安全教育教學計劃 篇7

  教學內(nèi)容

  學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

  教學要求:

  通過學習有關(guān)安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

  教學過程:

  一、談話引入:

  同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

  1、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的.地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

  4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  小學安全教育教學計劃 篇8

  安全是小學生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學生注意安全,提高自我保護能力,切實避免傷害事故的發(fā)生,促進學生的健康成長。鑒于此,特制定本學期安全教學工作計劃。

  一、教學目標:

  進一步了解保護眼睛、預防近視眼知識,學會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識,初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預防方法;了解容易導致意外傷害的危險因素,熟悉常見的意外傷害的預防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識,掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值,樹立保護生命的意識。

  二、教學措施:

  本學期講解時根據(jù)課程特點與學生年齡特點制定教學措施為:

  1、根據(jù)小學生的學習心理發(fā)展特點,要用形象生動的教學來引導學生,并讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的安全知識,,然后用講故事、游戲的形式來學習,使學生們認識到安全的重要性。

  2、教學過程從課堂延伸到課外。教授同時引導學生觀看相關(guān)的電視節(jié)目,并把其中與小學生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析,提高學生的興趣,進一步增強安全意識。

  3、利用現(xiàn)代化的教學設備,通過幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的教學方法,提高學生的學習興趣。

  通過以上教學措施使學生達到在校、在家、在外,都能夠?qū)ψ约汉退擞幸欢ǖ?保護能力;讓學生在實際的交通場景中,能夠根據(jù)當時的情況進行判斷并采取相應避免危險的行動。

  三、教學進度安排:

  周次 教學內(nèi)容 1-2 我的眼睛亮晶晶

  3-4 防止異物進器官

  5-6 好習慣伴我健康成長

  7-8 防盜有妙招

  9-10 小心煤氣中毒

  11-12 對家庭暴力說“不” 13-14 遠離學校安全突發(fā)事件

  15-16 健康上網(wǎng)快樂多 17-18 酷熱天氣時的防護

  19-20 地震時如何逃生

  小學安全教育教學計劃 篇9

  20XX 年安全教學將以展開觀統(tǒng)領全局,牢固建立以人為本、安全展開的觀念,堅持“安全第一、防備為主、歸納治理”的作業(yè)方針,以狠抓安全作業(yè)職責執(zhí)行為要點,以確保校園安全穩(wěn)定為方針,夯實基礎,超前防備,活躍應對,確保安全,為校園的變革展開創(chuàng)造杰出的內(nèi)部環(huán)境。

  一、教學方針

  1、杜絕任何安全職責事故的發(fā)作。

  2、執(zhí)行職責,立足防備,加強演練。

  3、強化安全常識教育,施行長效辦理。

  4、有用改進校園安全環(huán)境,確保校園安全、師生安全。

  二、詳細作業(yè)措施

  (一)堅持防備為主,層層執(zhí)行職責

  1、學生作業(yè)堅持以人為本,建立安全作業(yè)“職責重于泰山”的思想觀念;堅持顧全大局、協(xié)調(diào)展開,把安全作業(yè)納入校園展開的總體要求,做到同步規(guī)劃、同步施行、同步展開。

  2、進一步強化職責意識,層層簽訂職責書,把安全職責執(zhí)行到人。

  3、建立“自我辦理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉(zhuǎn)機制和方法,堅持每月舉行安全排查例會,定時剖析交通、消防、治安、飲食、課間活動、流行癥等方面可能會呈現(xiàn)的`問題,發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,及早進行教育和防備。

  (二)強化安全演練

  1、針對擁堵踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件,進一步健全完善各類安全應急預案,努力構(gòu)建安全辦理、教育、防備、應急、監(jiān)管為一體的安全作業(yè)網(wǎng)絡。

  2、展開一次安全應急演練。演練前應充沛做好教育、指導作業(yè),精心設計演練線路,確保學臨危不亂。使廣大學深受教益,努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經(jīng);。

  (三)重視宣傳教育,加大培訓力度

  6、安全作業(yè)重在防備,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出要點,狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災教育);特別重視展開道路交通安全教育,謹防意外交通事故發(fā)作。精心安排展開“中小學安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動,讓各種安全常識進校園、進班級,然后營建稠密的安全作業(yè)氛圍,讓每一位學遭到教育,自覺構(gòu)成杰出的安全意識。

  7、學生衛(wèi)生安全辦理作業(yè)。謹防“三無”產(chǎn)品和不合格的食物進入校園。進一步加強飲用水源辦理,從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,活躍加強防備。實在確保無食物中毒事件發(fā)作和無流行癥流行。

  8、加強校園交通安全辦理。教育學生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運車等。校園租用車輛時有必要與租用單位簽訂安全職責制,清晰安全職責。

  9、加強校園周邊環(huán)境歸納整治作業(yè)。實在排除校園及周邊各種安全隱患,創(chuàng)設安全調(diào)和的育人環(huán)境。

  三、主要作業(yè)安排

  三月——四月:

  1、總結(jié)上一年度安全作業(yè)展開狀況。

  2、展開新學期初安全自查,對學生進行安全教育。

  3、安排學生安全方針職責書。

  4、展開全國中小學生“安全教育日”主題教育活動。 五月——六月:

  1、安排展開校園周邊環(huán)境整治活動。

  2、安排展開“安全教育月”活動。

  小學安全教育教學計劃 篇10

  中小學生的安全教育,是全民安全教育的重要內(nèi)容,關(guān)系到國家、學校、家庭的穩(wěn)定。因此,學校安全教育課必須科學化、規(guī)范化,因而制定本年級本學期安全課教育計劃如下:

  一、學生基本情況分析:

  二年級學生年齡小,安全意識差,雖然已有一年的安全教育,但對危險的認識還不行,也不懂得生命的珍貴,對安全和危險,他們是出于本能保護自己。所以我們教育學生安全是有意識的教育學生“珍惜生命,防范危險,注意安全!

  二、教材分析:

  本學期我校采用的是“山西出版?zhèn)髅郊瘓F希望出版社”出版的《安全》教材。二年級全冊共18課,圍繞著“生活、衛(wèi)生、自然災害”等安全方面闡述的,都與小學生學習、生活有緊密聯(lián)系,很實用。本學期主要學習“生活安全”單元的部分內(nèi)容和“衛(wèi)生安全”單元的'內(nèi)容,共九課。

  三、重難點:

  重點要讓學生掌握“牢記身份信息、不亂動交通工具、不迷戀游戲,以及用藥、飲水、飲食、衛(wèi)生習慣”等方面安全常識。

  難點是怎樣讓學生增強安全意識,時時注意保護好自己。

  四、教學目標要求:

  1. 以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和通知及指示為宗旨,結(jié)合教材,教給學生安全常識,讓學生時時注意保護自己的安全。

  2. 緊繃安全心弦,小心防范,保證學生安全,保證正常的教育教學秩序。

  3. 注意安全,警鐘長鳴,結(jié)合季節(jié)時令,教育學生處處養(yǎng)成注意安全的好習慣。

  五、教學方法措施:

  1. 以課堂教學為主渠道,教給學生安全常識,增強學生安全意識,讓學生學會保護自己,學會生存。

  2. 平時重視交通、防火、防水、飲食、體育、用電等人身安全教育,做到安全教育天天講、時時講、處處講,努力營造“平安校園”氛圍,做到無意外事故發(fā)生。

  3. 圍繞時序節(jié)令上好安全課,隨時進行安全教育。

  4. 通過故事會、看影碟、讀書等安全教育活動,增強學生安全意識。

  六、教學進度安排:

  周 次 課 題

  第一單元:生活安全

  第二周:第一課:身份信息要牢記

  第四周:第二課:交通工具不亂動

  第六周:第三課:動畫游戲不迷戀

  第二單元:衛(wèi)生安全

  第八周:第四課:亂吃藥品危害大

  第十周:第五課:科學飲水有講究

  第十二周:第六課:垃圾食品要拒絕

  第十四周:第七課:接種疫苗保健康

  第十六周:第八課:身體過敏要警惕

  第十八周:第九課:衛(wèi)生習慣要養(yǎng)成

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