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網(wǎng)絡文學對中學教育的影響及對策
網(wǎng)絡文學對中學教育的影響及對策
劉志東
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摘 要:隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,信息化、網(wǎng)絡化時代的到來,網(wǎng)絡文學在中學教育中的應用越來越廣泛。然而,網(wǎng)絡就像一把雙刃劍,簡析了網(wǎng)絡文學給中學生的思想政治和道德修養(yǎng)工作帶來了巨大的挑戰(zhàn),并采取了相應的有效對策,進而開拓中學教育的新格局。
關鍵詞:網(wǎng)絡文學;中學教育;體系
阿爾溫·托斯勒曾說過:“只要掌握了信息,掌控了網(wǎng)絡,就擁有了整個世界!笨梢娫诋敶,網(wǎng)絡和信息的重要性。網(wǎng)絡是一把雙刃劍,既可以成就一個人,改變其價值觀和競爭意識的形成,又可以無形地毀滅一個人,使其思想腐朽、墮落。那么,在中學的教學中應該如何正確利用網(wǎng)絡文?筆者結合自身的教學經(jīng)驗進行簡單的分析。
一、網(wǎng)絡文學對中學教育的挑戰(zhàn)
1.教育對象思想的多元性、復雜性挑戰(zhàn)
21世紀是信息化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化時代,其中網(wǎng)絡直接影響著人們的生活和工作,然而,網(wǎng)絡文學直接導致了中學生的價值觀更加劇烈,價值取向更加多元化、復雜化,從而給中學的教育的工作者們帶來了巨大的挑戰(zhàn)。
2.網(wǎng)絡不良信息劇增的挑戰(zhàn)
網(wǎng)絡是一把雙刃劍,針對思想還不成熟、辨別能力比較薄弱的中學生來說,不良的網(wǎng)絡信息將會直接導致其價值觀、人生觀的扭曲,從而給中學教育者的工作帶來巨大的挑戰(zhàn)。
3.人際關系冷淡的挑戰(zhàn)
在網(wǎng)絡中,任何人都可以成為“隱形人”,這些隱形人將會散步各種網(wǎng)絡信息,只見其事不見其人,從而導致大家的交流都非常冷淡,從而直接沖擊傳統(tǒng)的思想政治教育。
二、網(wǎng)絡文學背景下中學教育的對策
1.樹立“以學為本”的教學理念
在網(wǎng)絡化時代,傳統(tǒng)的教育已經(jīng)不能滿足時代和學生的需求,因此,(www.gymyzhishaji.com)在中學教育中,教育者應該對傳統(tǒng)的教育方式取其精華去其糟粕,與時俱進,在大量的網(wǎng)絡文學信息的浪潮下,體現(xiàn)學生的主體地位,認真扮演好一個引導者、領導者和組織者。
2.借助優(yōu)秀的網(wǎng)絡文學,構建科學的德育體系
學校應該充分發(fā)揮優(yōu)秀的網(wǎng)絡文學,并利用現(xiàn)有的多媒體設備,建立一個科學的、合理的德育體系,從而正確引導學生使用網(wǎng)絡文學,樹立正確的價值觀。
3.培養(yǎng)學生的自律意識
由于中學生的思想、價值觀都還不成熟,自律能力也比較差,因此,在中學教育工作中,教育者應該加強網(wǎng)絡道德的建設,從而培養(yǎng)學生的自律意識,能夠正確使用網(wǎng)絡文學,促進高尚道德的形成。
總之,隨著社會的發(fā)展,網(wǎng)絡已經(jīng)成為教師與學生思想交流、獲取信息的重要渠道,因此,在中學的教育工作中,教育者應該從實際出發(fā),為學生樹立一個正確的人生觀和價值觀。
參考文獻:
林虹。論網(wǎng)絡文學的精神內涵[J]?萍假Y訊,2009(09)。
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