- 相關(guān)推薦
實驗教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的有效應(yīng)用
實驗教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的有效應(yīng)用
鄭維剛
（內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市康巴什新區(qū)第一中學(xué)）
摘 要：實踐出真知。對于現(xiàn)代教育教學(xué)來說，學(xué)校內(nèi)部真正有效的教學(xué)落實到學(xué)生實踐參與中，才能真正實現(xiàn)對學(xué)生的有效培育。以初中物理教學(xué)為主要分析對象，分析實驗教學(xué)方法在初中物理教學(xué)實踐中對于學(xué)生教學(xué)的有效落實。
關(guān)鍵詞：實驗教學(xué)法；初中物理；有效參與
隨著素質(zhì)教育教學(xué)的不斷發(fā)展，對于現(xiàn)代教育教學(xué)來說內(nèi)部要求也在不斷完善，要求教學(xué)實踐真正落實到學(xué)生自身，保證學(xué)生自身參與的積極性，實現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)的有效落實。初中學(xué)校內(nèi)部教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科涉及較多，教學(xué)需要不斷完善教學(xué)方法和技巧，保證內(nèi)部教學(xué)手段的有效參與和落實，才能真正有效地保證教學(xué)實踐的高效。
一、應(yīng)用物理學(xué)習(xí)課堂，讓學(xué)生有效參與學(xué)習(xí)
學(xué)生有效參與學(xué)習(xí)是現(xiàn)代教育教學(xué)理念的重要目的，保證學(xué)生有效參與學(xué)習(xí)和實踐，讓學(xué)生更加充分高效地汲取和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，這就需要教師在真正參與實踐教學(xué)的過程中，真正實現(xiàn)對學(xué)生自身的有效培育。在初中物理的教學(xué)實踐當中，教師可以把物理實驗落實到課堂參與當中，讓學(xué)生在參與物理學(xué)習(xí)的同時真正感受到物理實驗的豐富有趣性和社會實踐性，實現(xiàn)對學(xué)生的有效培育。
教師在講到物理課程的內(nèi)部內(nèi)容時，可以引導(dǎo)學(xué)生有效參與物理實驗的動手實踐，真正讓學(xué)生有效參與到學(xué)習(xí)和實驗當中。比如，讓學(xué)生參與“測密度”實驗，實驗前，讓學(xué)生自己搜集小石子等物體，實驗過程中，讓學(xué)生把自己搜集到的不同石子放入儀器內(nèi)做密度測試并做好相應(yīng)記錄，再在課堂上讓學(xué)生測自己感興趣的東西，讓學(xué)生自己記錄實驗內(nèi)容以便對實驗過程有深刻印象。這樣的實驗參與讓學(xué)生在真正學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時，學(xué)習(xí)思考技能和動手實踐能力也得到有效提升。
二、保證課堂參與性，讓學(xué)生在課上活躍起來
初中物理作為現(xiàn)代初中學(xué)校內(nèi)部教育實踐實驗動手應(yīng)用的課程，要想真正有效地保證學(xué)生在物理實踐課堂中掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，需要教師不斷完善教學(xué)內(nèi)容，更新教學(xué)技巧，利用物理課程的實驗特殊性，讓學(xué)生在物理課堂上通過實驗參與和動手參與真正實現(xiàn)對學(xué)生的有效培育。
教師可以引導(dǎo)學(xué)生參與一些簡單的、生活中常見的小實驗，讓學(xué)生有效地參與其中。比如，講到“力”一節(jié)關(guān)于“力的作用效果”一部分，讓學(xué)生用力捏橡皮泥，松開手后觀察橡皮泥的形狀有什么變化，再讓學(xué)生用力拉或壓彈簧，觀察彈簧的變化，讓學(xué)生真正感知教學(xué)內(nèi)容、實驗和社會生活的聯(lián)系，真正實現(xiàn)現(xiàn)代初中物理對學(xué)生的高效培育。
綜上所述，物理實驗是課堂參與教學(xué)的一種方法和教學(xué)技巧，是讓學(xué)生有效參與實現(xiàn)教育教學(xué)并不斷貫徹落實的重點。實驗教學(xué)法的參與和落實，為現(xiàn)代初中物理教學(xué)帶來了活力，真正實現(xiàn)了對學(xué)生的有效培育。
參考文獻：
�。�1］宋艷平，陳新學(xué)。淺談實驗器材不足條件下的物理實驗教學(xué)［J］。中小學(xué)實驗與裝備，2013（04）。
�。�2］丁敏方，張松標。初中物理教學(xué)中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的堅強意志［J］。寧夏教育，1993（12）。
【實驗教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的有效應(yīng)用】相關(guān)文章：
探究性教學(xué)法在農(nóng)村初中物理教學(xué)中的應(yīng)用08-15
行動導(dǎo)向教學(xué)法與創(chuàng)新能力——行動導(dǎo)向教學(xué)法在物理實驗教學(xué)中的應(yīng)用08-20
興趣教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的運用08-20
物理教學(xué)中“十字”教學(xué)法讀書的應(yīng)用08-23
如何實施初中物理有效實驗教學(xué)08-17
淺析實驗教學(xué)在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用08-23
嘗試教學(xué)法在應(yīng)用題教學(xué)中的應(yīng)用08-17