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微課制作的基本策略與方法路徑
微課制作的基本策略與方法路徑
黃 巖
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一、認(rèn)識(shí)微課
微課的內(nèi)容取自課程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)和拓展點(diǎn)（包括考點(diǎn)），它既可以是單獨(dú)進(jìn)行，又可以是課堂教學(xué)中的一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)或是自主學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)探究活動(dòng)。
二、微課制作的一般步驟
那么如何制作微課呢？總結(jié)我制作微課的經(jīng)驗(yàn)，我把制作微課共分為四步：
第一步：需求分析
需求分析是制作微課的第一步，也是最重要的一步。我們?cè)谥谱髑耙鉀Q下面三個(gè)問(wèn)題：一是為什么做？是為了參賽還是用于實(shí)際教學(xué)；二是教學(xué)內(nèi)容一定要用微課的形式嗎？還有沒(méi)更好的表現(xiàn)形式；三是教學(xué)內(nèi)容有幾個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)？找出重點(diǎn)和難點(diǎn)�；卮鹜赀@三個(gè)問(wèn)題，我們就可以很快地理清楚制作微課的目的與流程了。
第二步：素材準(zhǔn)備
微課也是課，它仍然依托于教學(xué)。我們根據(jù)已經(jīng)確定的微課內(nèi)容，準(zhǔn)備相應(yīng)的素材。其中教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件的準(zhǔn)備是必不可缺的。特別是教學(xué)過(guò)程的準(zhǔn)備是不可省的！不管我們是參賽還是用于教學(xué)實(shí)踐，都需要提前設(shè)計(jì)好教學(xué)的過(guò)程。同時(shí)還需要準(zhǔn)備好教學(xué)過(guò)程中需要的一切素材如圖片、課件、視頻等。
第三步：工具選擇
微課的制作方法用多種，我們要根據(jù)自己的需要選擇合適的制作工具。
第四步：后期編輯及修改
微課的后期編輯是以學(xué)生能看懂為首要目的。這是跟其他視頻編輯唯一不同的地方。微課的后期編輯不需要多么的花哨，它是以服務(wù)教學(xué)為目的的。
三、微課制作的常用方法
微課制作的常用方法有用Microsoft PowerPoint 2010制作視頻、攝像機(jī)實(shí)地拍攝、便攜攝像設(shè)備+白紙及錄屏軟件+PPT四種。下面我們就以用便攜攝像設(shè)備+白紙兩種方法為例，詳細(xì)介紹這種微課制作方法。這種制作方法我們將從下面三個(gè)方面來(lái)講述。
1.前期準(zhǔn)備
可進(jìn)行視頻攝像的便攜式設(shè)備（如卡片相機(jī)）、三腳架、白紙、幾只不同顏色的筆、相關(guān)主題的教案。但如用手機(jī)拍攝需要專用設(shè)備（如手機(jī)卡座）對(duì)手機(jī)進(jìn)行固定。
2.方法簡(jiǎn)述
使用卡片相機(jī)對(duì)教師紙筆，結(jié)合演算、書(shū)寫(xiě)的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行錄制。
3.具體步驟
第一步，前期準(zhǔn)備。針對(duì)微課主題，進(jìn)行詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì)，形成教案。第二步，合理構(gòu)圖。老師坐在桌前，合理擺放筆和紙的位置。將三腳架放在桌前，固定好相機(jī)，調(diào)整相機(jī)的位置，使筆和紙出現(xiàn)在畫(huà)面中適當(dāng)?shù)奈恢茫ㄗ⒁獠灰屓_架的“腳”進(jìn)入畫(huà)面）。第三步，開(kāi)始拍攝。打開(kāi)相機(jī)，進(jìn)入攝像模式。老師用筆在白紙上展現(xiàn)出教學(xué)過(guò)程，可以畫(huà)圖、書(shū)寫(xiě)、標(biāo)記等行為，在他人的幫助下，把教學(xué)過(guò)程拍攝下來(lái)。第四步，保存視頻。將拍好的視頻存入電腦。根據(jù)需要還可以進(jìn)行必要的編輯和美化。
微課制作技術(shù)的探討才剛剛拉開(kāi)序幕，與之相關(guān)的教與學(xué)應(yīng)用、學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建、教師專業(yè)成長(zhǎng)等話題需要我們共同關(guān)注。期待在微時(shí)代與你一起共同微分享、微成長(zhǎng)。