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師能素養(yǎng)的提升是教師專業(yè)化發(fā)展的關鍵
師能素養(yǎng)的提升是教師專業(yè)化發(fā)展的關鍵李彥宏
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近年來，我校十分重視師能素養(yǎng)的提升，因為師能素養(yǎng)的高低決定著課堂教學改革的成敗，也是一個學校推進教師專業(yè)化發(fā)展的關鍵之路。鑒于此，我校圍繞課堂教學改革這條主線，在全體教師中進行了"入格、合格、風格"的課改研究實踐，有效地提升了師能素養(yǎng)。下面談一談我們的做法與體會。
一、有效推進常規(guī)教學管理的落實，為教師專業(yè)化發(fā)展奠定思想基礎
�。�1）抓校本培訓，培訓內容是落實如何備課、備課要注意的環(huán)節(jié)、落實課堂作業(yè)與家庭作業(yè)的具體要求及深化落實課堂教學改革的相關要求。（2）抓學生入學，每學期學生返校，強化收心教育。（3）抓計劃制訂，開學初專門討論學校工作計劃，根據學校工作計劃各職能部門認真研究起草制訂了切實可行的計劃。（4）抓教師上課，每學期開學第一天，學校教學管理人員推門聽課，保證了良好的教學秩序。（5）抓學生作業(yè)，每學期開學第一天，學校要求教學管理人員檢查全校學生的第一次作業(yè)，隨后做到了每月定期和不定期抽查。（6）抓好期中改進策略的落實，形成了常態(tài)化。讓教師了解了一學期前半程工作所取得的成績，又為下半程工作提出改進方向，使教師有明確的工作思路，有利于學校教學工作的深入推進。（7）抓質量分析與評估，以重點年段為突破口認真研究深入分析，讓全體一線教師正確看待自己的教學。（8）抓活動的開展，重點放在關注過程及過程中的實效性上。
這樣，形成常規(guī)后，多數教師自然明確了自己的工作職責與任務，工作中的疏漏、不足、成績，進一步明確了工作方向，潤物細無聲地奠定了提升師能素養(yǎng)、促進教師專業(yè)化發(fā)展的思想基礎。
二、讓師能素養(yǎng)在主題教學活動中悄然提升，探究教師專業(yè)化發(fā)展新思路
我校立足教師結構現狀，引導全體教師找到自我提升的內在動力，即以教學實踐能力提高和教學理論提升為重點，讓全體教師在深化課堂教學改革的同時發(fā)自內心地參與各類學習進修。同時，結合教育局年度工作的重點，在校內開展"我的教學主張是什么"為主題的系列活動。（1）強化業(yè)務學習，制訂切實可行的學習計劃，以網絡學習與實際座談研討相結合的形式深入各種專題的學習。(www.gymyzhishaji.com)如，開展書案的備課研究、關于"我的教學主張的解讀"、如何進行評課、用新理念來幫助學生養(yǎng)成良好的習慣等專題講座。（2）深入落實"教學主張"探究活動，如構建高效課堂教學競賽、聽評課點評競賽、及構建高效課堂示范學年組評比、教學開放周、抽簽式現場點評、教師基本功競賽、各類示范課、試教課、探究匯報課、薄弱學科主題教研等。通過活動，強化教師基本功及教師專業(yè)技能的提高，逐步改進教師的"行走"方式，促使每位教師明確教學主張是名師成長的第一核心因素。所謂教學主張，應是教育思想、教學理念的具體化，是個性化的教育思想和教學理念與學生實際的完美融合。使我們的教師對"教學主張"有了更深層次的理解和實踐探究，逐漸凸顯自我教學風格，逐步夯實"入格、合格、風格"的錘煉。使教師有了敢于探究自身的、個性化的教學人生，讓師能素養(yǎng)在主題教學活動中悄然提升。
三、強化教改創(chuàng)新，構建師能素養(yǎng)，提升新平臺
"創(chuàng)新"可以說是較有熱點的關鍵詞。在教育教學中，我們逐步引導教師理解只有創(chuàng)新才能引領變革，才能促進課改的深入，才能順利通過教學改革的深水區(qū)。（1）我校創(chuàng)新了學校主題教研研討模式。借鑒了"世界咖啡"讓其植根于平民化的教學研討之中，將培訓、學習、教研融合在一起，滲透了參與式培訓理念，收到了奇效。在研討中，教師智慧的火花進行了碰撞，每一次活動都形成了有效的共識。目前，此研討模式得到了全體教師的認可并形成了我校獨有的模式。（2）創(chuàng)新地解決了教師課堂教學改革中出現的困惑，到底應該是教師出示學習目標呢，還是學生自主提煉學習目標呢？我們經過深入探索研究，解析了我們的教學結構與形態(tài)，將我校教學模式與傳統的教學結構進行對比，釋疑了困惑，使教師更能游刃有余地進行磨礪自己，鍛造獨自的教學風格實踐。
以上就是我們的點滴做法，從中也使我們深刻地悟到了師能素養(yǎng)的提升是教師專業(yè)化發(fā)展的關鍵。另外，在此基礎上，我們還做了具體的培訓與安排，自我診斷、確定問題、設立目標、制定行動措施、形成規(guī)劃文本，應用SWOT分析法明確自身發(fā)展的優(yōu)勢與劣勢，找出自身發(fā)展的問題所在，并按照優(yōu)先排序法進行排序確定問題。明確教師專業(yè)化發(fā)展的方向和目標，結合學校的辦學目標、辦學理念，認真學習本項目的相關理論知識。與會教師認真學習了相關內容，為該項活動的展開做了積極的準備，此任務任重而道遠，需要我們不斷地去學習、努力！