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探究自然拼讀法在小學英語學習中的奇思妙用

時間:2022-07-24 16:28:23 英語論文 我要投稿
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探究自然拼讀法在小學英語學習中的奇思妙用

  探究自然拼讀法在小學英語學習中的奇思妙用
  
  張 郊
  
 。ㄖ貞c市萬州區(qū)沙河小學)
  
  摘 要:英語對于小學生來說是"舶來品",都會對它很陌生,所以,要想學好英語不是一件簡單的事。介紹一種在英語學習中很流行的方法——自然拼讀法,通過解釋它的概念、解析對它的具體應用、分析它與漢語拼音的相似而又不同之處,以及探究一下它在小學英語學習中的奇思妙用,對這種特殊的方法做出全方位的研究,希望可以對小學生的英語學習有些許的幫助。
  
  關鍵詞:自然拼讀法;小學英語;學習;單詞;作用
  
  英語是世界上使用最廣泛的語言,但是英語對我國來說是一種地地道道的外來語,更可以說在我國一點文化基礎都沒有,但隨著改革開放后,我國逐漸打開了全方位外交的大門,學好這門語言就成為重要的事。
  
  在現(xiàn)在各門課程面臨新課改的大前提下,小學英語自然也不會自甘落后,所以,小學英語的教材也是變得越發(fā)的厚了,面對這一情況,學生和老師無一不感到頭大,學生是因為需要背誦的知識點和單詞更多了;老師則是因為督促學生的任務更加艱巨了。對于這個問題,本文就推薦自然拼讀法,這個方法雖不是萬能的,也不是對每個人都有效,卻是不失為學好英語巧妙的、有效的方法,以下就對這種"神奇"的方法具體展開論述。
  
  一、自然拼讀法的概念及其具體詳述
  
  英語這種語言雖說是和我們所熟知的漢語有很大的出入,但是都是一種語言,所謂萬變不離其宗,只要了解了它的中心思想,學好這種語言也只是時間的問題。英語大體上主要有幾種需要學習的方面:單詞、詞組、語法結構、情景對話、英語口語、寫作、聽力等,而這些對于英語的學習則是建立在最基本的對于單詞的學習之上的。在英語中,單詞就好像是建筑的地基,是一切工程的重心所在,(www.gymyzhishaji.com)所以,要想學好英語就必須做好單詞的這一層工作,所以,自然拼讀法就派上了作用。
  
  自然拼讀法,從字面意思就可以得知重點在于"拼""讀"這兩個方面,這也就是單詞的讀音和記憶的關鍵。英語單詞主要是靠26個字母的不同的排列和組合而成,如education,predition,pollution,commotion這幾個詞雖然各自表示的含義都不相同,但是在詞尾都有一個"tion"式的詞綴,這就是它們在拼寫和讀音上的共同之處,而在英語的學習中會遇到很多前綴、后綴這些帶有規(guī)律的組合方式,為單詞的記憶減低了難度。這些表示的字母一般都是固定的,有它自身的規(guī)律,也存在著特殊的情況,但只要在單詞的背誦中多加留心注意這些細小的變化就不難發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和奧妙之處,這樣遇見新的單詞也能會讀,若是掌握這種方法到了熟練的地步,甚至可以聽到單詞的讀音就可以將單詞拼寫出來,這無論是對單詞的記憶、口語的練習,還是英語的學習都有莫大的好處。
  
  二、自然拼讀法的具體應用探究
  
  自然拼讀法的學習并不是目的,這是一種從讀音到字形的轉變的捷徑,也可以說是過渡的一種方式。小學英語的詞匯雖說是比較簡單的,但是在新課改之后增添的那些新詞無疑成為學生苦惱的對象,最擔心的就是單詞記不住、單詞不會讀、意思沒記牢,這些方面的不擅長很有可能會打擊學生對于英語學習的信心,從而失去英語學習的興趣,這些不是我們所希望的。有效地利用自然拼讀法可以很順利地解決這些問題,具體措施如下:
  
  1.熟悉單詞的固定組合。把英語中常用到的組合方式,比如"tion,sion,"這種形式常會是名字的后綴,"ing,ed"這種后綴常會是形容詞的后綴,這種有規(guī)律的表達方式有利于記憶更多的單詞。
  
  2.注重讀音。分清老師讀的單詞的口型的不同,并找出字母所在的位置,這樣會更容易掌握拼讀法的妙用。
  
  3.加強練習。教師一般在教英語單詞讀音的時候一般不會太多遍數(shù),這就需要學生根據(jù)所學單詞進行反復推敲,進行實踐練習,這樣可以更加熟練地運用這種根據(jù)讀音記憶單詞的方法,掌握訣竅。
  
  三、英語單詞與漢語拼音的相似而又不同之處
  
  學過英語的人都會發(fā)現(xiàn),英語的符號不僅和漢語的拼音在字形方面有很多相似的地方,甚至有的字母讀音也是驚人的相似,這無疑成為我們學習英語的一大益處,有了漢語拼音的借鑒,理解起來英語的單詞組合也不會太難。漢語的拼音是區(qū)分漢字讀音的重要依據(jù),這些字母的抑揚頓挫也會讓聽的人得出不同的漢字來,所以,漢語無論從哪個角度來說都是一門深奧的語言系統(tǒng)。
  
  然而,英語的構詞方式也有很多的章法和規(guī)律,在這26個英語字母中,單詞的長短、重音、拼讀都存在著深深的民族感。就像我們常常遇到的組合詞和組合短語,例如"outgrow",這個單詞由"out""grow"這兩個部分構成,原意為"出去""成長",連起來卻可以表達出"長大后使得某物不再適應,成長的不再需要"的含義,前者這些都是我們熟悉的單詞含義,組合在一起卻能產生新的不一樣的表達效果,而且讀音還可以按照以前的來發(fā)音,只是把兩個聯(lián)合在一起,這種單詞更容易掌握。最后,英語單詞的后綴和詞性的變化也會影響單詞的發(fā)音,但是這種發(fā)音都會有規(guī)律,只要稍加注意即可。
  
  四、自然拼讀法在英語學習中的作用分析
  
  實際上,英語的學習很大一部分都是單詞的學習,雖然其中還穿插著各種的詞組、語法結構、口語練習、聽力訓練、語感等方面的知識,但是只要打好了單詞這一關的基礎,其他方面的問題也會迎刃而解。自然拼讀法可以說是一種學習單詞的絕妙辦法,這種方法從單詞的讀音方面入手,先是學會了怎么讀單詞,接著便可以把單詞寫出來,這不僅使學生的負擔減輕,更是英語教師教學的好辦法。
  
  總之,自然拼讀法作為英語學習的一種高效手段,更有享譽國際的名聲,值得我們去嘗試。
  
  參考文獻:
  
  [1]梁燕葵,蒙雅娜。自然拼讀法在中美小學英語教學中的應用[J].中國科教創(chuàng)新導刊,2013(30)。
  
  [2]孫媛。自然拼讀法在小學英語教學中的應用[J].新課程:小學,2012(02)。
  
  [3]蘭興武。從語義學角度淺析英語詞匯教學[J].考試周刊,2014(11)。
  

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