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初中體育教師如何建立學(xué)生體育檔案

時間:2022-08-25 10:12:49 體育論文 我要投稿
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初中體育教師如何建立學(xué)生體育檔案

  初中體育教師如何建立學(xué)生體育檔案
  
  作者/謝榮
  
  摘 要:結(jié)合教學(xué)實踐經(jīng)驗分析,提出學(xué)生體育檔案的建立應(yīng)該包含多方面內(nèi)容,就體育檔案的建立辦法提出了具體的操作思路和方法途徑。
  
  關(guān)鍵詞:體育檔案;建立;測試總結(jié)
  
  在初中體育教學(xué)活動過程中,體育教師實施對每個學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)性的跟蹤建檔,大致包括以下環(huán)節(jié):
  
  一、明確目標(biāo)
  
  建立體育檔案并不是只為了記錄學(xué)生的幾項體育成績、出勤表現(xiàn)那么簡單,而是要依據(jù)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出的關(guān)于"運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)"五個領(lǐng)域目標(biāo)要求而設(shè)計。要有月評價、學(xué)期評價、年度評價及學(xué)段評價機(jī)制。其目的就是讓教師和學(xué)生本人充分地了解身體發(fā)展過程、學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)。
  
  二、檔案建立思路
  
  1.檔案袋內(nèi)容的收集、編排和保存等工作主要由學(xué)生自己來完成,體育教師主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生如何去操作,并監(jiān)控整個過程。從新生入學(xué)起,體育老師就要對每個學(xué)生進(jìn)行立卡建檔。(www.gymyzhishaji.com)主要內(nèi)容包括:(1)基本信息:姓名、性別、出生年月、班次、學(xué)號、家庭住址、聯(lián)系電話及小學(xué)段獲獎情況;(2)基本素質(zhì)、運動能力;(3)身體狀況:包括健康狀況、身高、體重、視力、肺合量、胸圍、立位體前屈;(4)體育合格登記表、參加體育鍛煉情況登記表;(5)學(xué)生自評、學(xué)生互評、體育教師評價。
  
  2.檔案袋鼓勵的是學(xué)生的自省和反思,激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉。教師主要負(fù)責(zé)定期主持召開學(xué)生的反思、交流與評價工作。發(fā)動學(xué)生自評、互評,充分發(fā)展學(xué)生的自省意識和能力。
  
  三、體質(zhì)測試內(nèi)容及途徑
  
  1.新生入學(xué)后,體育老師對學(xué)生的基本情況要進(jìn)行摸底測試,準(zhǔn)確地掌握他們的基本情況。例如,身體狀況:包括身高、體重、視力、肺合量、立位體前屈;運動技能包括25米×8往返跑,看學(xué)生短距離快速奔跑能力及反應(yīng)速度;女生800米(男生1000米)跑,看學(xué)生耐久跑能力;引體向上看學(xué)生上肢力量和腰腹能力;立定跳遠(yuǎn),看學(xué)生腿部力量和彈跳能力;前(后)滾翻,看學(xué)生協(xié)調(diào)性和柔韌等。
  
  2.在每學(xué)期體育老師還應(yīng)對每位學(xué)生進(jìn)行分階段或每學(xué)期測試計入檔案,并且要對學(xué)生各項指標(biāo)進(jìn)行逐項對照,及時分析,診斷掌握學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉的情況。
  
  四、分析總結(jié)
  
  體育檔案的建立與運用,是讓體育教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)、鍛煉、身體發(fā)展情況進(jìn)行分析、診斷、調(diào)控、引導(dǎo)和激勵;只有當(dāng)體育教師真正了解每一個學(xué)生后,才能從學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展入手,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)質(zhì)量。
  
  實踐證明,初中體育教師在體育教學(xué)過程中加強(qiáng)學(xué)生體育檔案建設(shè)機(jī)制,還有利于學(xué)生掌握自身身體發(fā)展規(guī)律及學(xué)習(xí)情況的掌握,從而激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望、提高自我鍛煉意識及終身體育意識。
  

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