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淺析大專院校體育教學(xué)中的安全問(wèn)題

時(shí)間:2022-08-25 05:57:04 體育論文 我要投稿
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淺析大專院校體育教學(xué)中的安全問(wèn)題

  淺析大專院校體育教學(xué)中的安全問(wèn)題
  
  作者/凌霞
  
  摘 要:體育課程是大專必修課程,對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展有著重要的作用。各個(gè)高校都非常重視體育課程的教學(xué)發(fā)展,但是由于體育活動(dòng)的劇烈性等特征決定了體育活動(dòng)在體育教學(xué)中存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)。如何確保體育教學(xué)的效果,而又能切實(shí)減少體育課程教學(xué)中的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題就成為體育教育工作者不得不面對(duì)的問(wèn)題。
  
  關(guān)鍵詞:大專體育;安全問(wèn)題;方法
  
  大專體育教學(xué)安全一直是社會(huì)關(guān)注的對(duì)象,也是學(xué)校工作中的重點(diǎn),因?yàn)轶w育教學(xué)中的安全事故的發(fā)生具有不確定性,這也給日常的體育教學(xué)增加了很大的壓力。大專生作為一個(gè)特殊的群體,未能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)安全隱患,只有在日常的教學(xué)中不斷地灌輸相關(guān)的知識(shí),隨機(jī)應(yīng)變才能將安全事故的發(fā)生率降到最低。
  
  一、做好課前準(zhǔn)備工作
  
  1.運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)
  
  運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)是非常有必要的,這是充分避免運(yùn)動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)意外的重要措施。但是在平常的體育教學(xué)中很多大專生對(duì)課前活動(dòng)不夠重視,這樣沒(méi)有對(duì)各個(gè)節(jié)活動(dòng)開(kāi),接著就開(kāi)始進(jìn)行強(qiáng)度比較大的活動(dòng),從而對(duì)關(guān)節(jié)的磨損比較嚴(yán)重,造成嚴(yán)重的后遺癥。為了避免這一問(wèn)題的出現(xiàn),課前的準(zhǔn)備活動(dòng)應(yīng)該具有新意,從而引起學(xué)生的興趣,在活動(dòng)中間接地達(dá)到預(yù)期目的。而在進(jìn)行特殊項(xiàng)目的活動(dòng)中,(www.gymyzhishaji.com)應(yīng)該將全身能夠發(fā)力的關(guān)節(jié)做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,比如頭、頸、藥以及手腳關(guān)節(jié)等,從而最大程度地降低安全隱患。
  
  2.體育教學(xué)的備課要科學(xué)合理
  
  體育教師在備課的時(shí)候應(yīng)該充分了解各方面的影響因素,對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行合理的評(píng)估,對(duì)不合理的項(xiàng)目和環(huán)節(jié)予以刪除。教材的選取、器材的安排等都需要結(jié)合學(xué)生當(dāng)前的身體素質(zhì)情況,備課的進(jìn)程也要循序漸進(jìn),讓學(xué)生不斷地適應(yīng)教師的教學(xué)進(jìn)程。這樣不至于透支學(xué)生的體力,從而影響學(xué)生其他課程的學(xué)習(xí),最終達(dá)到教學(xué)的預(yù)期目標(biāo)。在上課之前應(yīng)該仔細(xì)地檢查教學(xué)使用的器材,如有安全隱患必須及時(shí)排除,而器材的使用過(guò)程應(yīng)該按照說(shuō)明書的份額規(guī)定進(jìn)行,以防在使用的過(guò)程中受傷等。
  
  二、做好課中組織工作
  
  1.合理安排教學(xué)
  
  大專生對(duì)各種體育鍛煉是來(lái)自興趣,因此,在體育教學(xué)的內(nèi)容安排上應(yīng)該提高學(xué)生興趣比較大的課程,從而讓學(xué)生養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣。而在進(jìn)行練習(xí)難度比較大、需要時(shí)間比較長(zhǎng)的活動(dòng)內(nèi)容的時(shí)候?qū)W生往往會(huì)感到壓力和信心不足,這樣就會(huì)使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不能專心地進(jìn)行動(dòng)作和技巧的學(xué)習(xí),從而難以完成教學(xué)目標(biāo)。針對(duì)這一問(wèn)題,在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)應(yīng)該科學(xué)合理,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該充分考慮到大專生的身體和心理素質(zhì),教學(xué)進(jìn)度要循序漸進(jìn),對(duì)于難度比較大和動(dòng)作要求比較高的內(nèi)容做好認(rèn)真的輔導(dǎo),使學(xué)生不至于失去學(xué)習(xí)的信心。除此之外,體育教學(xué)的內(nèi)容應(yīng)該有著舒展身心、促進(jìn)身體機(jī)能的成長(zhǎng)等作用。
  
  2.教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該將安全放在關(guān)鍵位置
  
  教學(xué)內(nèi)容在講究具有較強(qiáng)的吸引力和感染力的同時(shí)也應(yīng)該將安全放在關(guān)鍵位置,因?yàn)橹挥邪踩捻?xiàng)目活動(dòng)才能夠保證學(xué)生健康完整地成長(zhǎng)。所以教學(xué)內(nèi)容比較高難度高風(fēng)險(xiǎn)的項(xiàng)目活動(dòng)應(yīng)該安排得少一些,與此同時(shí)也應(yīng)該在學(xué)生體檢之后對(duì)班級(jí)學(xué)生的整體素質(zhì)做好評(píng)估,以便更加科學(xué)地安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)程。
  
  3.合理進(jìn)行組織管理
  
  在體育教學(xué)過(guò)程中組織教學(xué)也是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),只要按照組織要求,對(duì)教授的學(xué)生合理的組織才能保持一個(gè)文明、健康、高效的學(xué)習(xí)氛圍。而體育教學(xué)的方法也需要注意,教學(xué)方式是否科學(xué)對(duì)安全事故的發(fā)生有著很大的影響。正確的教學(xué)方法能夠集中學(xué)生的注意力,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而降低學(xué)生因犯錯(cuò)造成的安全事故發(fā)生率。
  
  三、體育教師方面,掌握科學(xué)的安全事故預(yù)防方法
  
  體育教師在體育教學(xué)過(guò)程中肩負(fù)著重大責(zé)任,因此,體育教師必須掌握科學(xué)的方法才能最大限度地減少體育安全事故的發(fā)生。這就要求教師一方面要具有全面的安全防范意識(shí)。體育教師在教學(xué)中要把保護(hù)學(xué)生、減少安全事故的責(zé)任放在首位,體育教學(xué)只有建立在安全、健康的基礎(chǔ)上才是有效的教學(xué)。第二方面是安全教育要時(shí)時(shí)貫徹在體育教學(xué)的全過(guò)程。在安全意識(shí)的作用下,體育教師要在課前制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,如要充分考慮到教學(xué)過(guò)程中容易發(fā)生的安全事件有哪些,檢查體育器材是否安全等。上課時(shí),要注意觀察學(xué)生的每個(gè)運(yùn)動(dòng)舉動(dòng),按是否有容易發(fā)生事故的危險(xiǎn)動(dòng)作。對(duì)于容易出現(xiàn)安全事故的教學(xué)內(nèi)容,教師要反復(fù)強(qiáng)調(diào)并做出動(dòng)作示范。
  
  綜合以上對(duì)大專體育教學(xué)中安全事故預(yù)防問(wèn)題的探討,在體育教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到安全事故的存在,并且從各個(gè)環(huán)節(jié)做好安全事故的預(yù)防,保護(hù)學(xué)生的身體避免受傷害,保證體育教學(xué)工作安全進(jìn)行。
  
  參考文獻(xiàn):
  
  [1]劉志紅,李芳。安全人機(jī)工程學(xué)在體育教學(xué)安全事故中的應(yīng)用[J].文理導(dǎo)航:中旬,2010(08):20-21.
  
  [2]季愛(ài)民。大專體育教學(xué)安全事故的種類和預(yù)防[J].武魂,2013(05):108.
  

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