天天被操天天被操综合网,亚洲黄色一区二区三区性色,国产成人精品日本亚洲11,欧美zozo另类特级,www.黄片视频在线播放,啪啪网站永久免费看,特别一级a免费大片视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教學(xué)論文>語文論文>古詩《楓橋夜泊》的文本解析與朗讀教學(xué)

古詩《楓橋夜泊》的文本解析與朗讀教學(xué)

時(shí)間:2022-08-25 05:05:24 語文論文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

古詩《楓橋夜泊》的文本解析與朗讀教學(xué)

  古詩《楓橋夜泊》的文本解析與朗讀教學(xué)
  
  文\陳紅旗 江海濤
  
  摘 要:《楓橋夜泊》描繪了蘇州城外古跡"寒山寺"的夜景,抒發(fā)了作者在旅途中孤寂憂愁的情懷。該詩把形象、色彩、音響交織在一起,所寫景物的遠(yuǎn)近、位置、層次都調(diào)配得十分和諧巧妙,可謂繪聲繪色,情景交融。同時(shí),該詩也體現(xiàn)了詩人"事理雙切""不雕而自飾"的藝術(shù)風(fēng)格。在講解該詩的過程中,要注意朗讀節(jié)奏的指導(dǎo),如此才有利于學(xué)生精確理解這首詩的多重意蘊(yùn)和獨(dú)特意境。
  
  關(guān)鍵詞:張繼;《楓橋夜泊》;文本解析;朗讀教學(xué)
  
  《楓橋夜泊》這首詩的作者是張繼(約715年—約779年),字懿孫,一說南陽(今屬河南)人;一說襄州(今湖北襄陽)人。天寶十二年(753年)中進(jìn)士,曾與劉長卿同為御史,擔(dān)任過檢校祠部員外郎和鹽鐵判官等職。他一生創(chuàng)作了不少旅游題詠詩。他的詩多用白描手法描寫自然風(fēng)景和反映民生疾苦。流傳下來的也只有四十余首。著有《張祠部詩集》。
  
  詩題"楓橋夜泊".楓橋:在江蘇省蘇州市閶門外以西十里的地方;泊:停船的意思。詩題的意思是:在楓橋夜晚停船。寫的是夜晚在楓橋停船靠岸時(shí)的所見所想。第一句"月落烏啼霜滿天".烏啼:烏鴉叫;滿:布滿。這句詩的意思是:月亮落下去了,烏鴉在啼叫,寒冷的霜布滿了天空。第二句"江楓漁火對愁眠".江楓:江邊的楓樹;漁火:漁船上的燈火。對愁:陪伴著憂愁;眠:睡覺。這句詩的意思是:江岸邊的楓樹和漁船上的燈火,陪伴著我這個(gè)憂愁的過客寂寞地睡著。以上兩句,詩人一開始就把我們帶入寂靜的環(huán)境中,月亮西沉,寒鴉哀叫,夜空布滿了寒霜。這是一個(gè)多么寒冷、寂靜、凄涼的深秋之夜。∧菬o語的江楓、昏暗的漁火,都令詩人愁上心頭,輾轉(zhuǎn)難眠。一個(gè)"愁"字,反映出客居船上詩人的憂愁心境。第三句"姑蘇城外寒山寺".姑蘇:蘇州市的舊稱;寒山寺:在蘇州市楓橋鎮(zhèn);寺:寺院,也叫廟,是僧人居住的地方。相傳曾有一位會做詩、名叫寒山的和尚住在這座廟里,因而得名。這句詩的意思是:蘇州市城外有一座"寒山寺".第四句"夜半鐘聲到客船".夜半:就是半夜的倒裝用法;鐘聲:是指寒山寺里敲鐘的聲音;到:傳到;客船:指詩人居住的船。這兩句詩語言樸實(shí)易懂,但其含義是余味無窮的。這也正體現(xiàn)了詩人"事理雙切""不雕而自飾"的藝術(shù)風(fēng)格。
  
  《楓橋夜泊》這首詩把形象、色彩、音響交織在一起,所寫景物的遠(yuǎn)近、位置、層次都調(diào)配得十分和諧巧妙。詩人通過"月落""烏啼""霜滿天""江楓漁火""夜半鐘聲"這些詞語,把夜泊楓橋所看到、聽到的都淋漓盡致地表現(xiàn)出來,令人稱絕。四句詩繪聲繪色,情景交融,(www.gymyzhishaji.com)描繪了蘇州城外古跡"寒山寺"的夜景,抒發(fā)了旅途中孤寂憂愁的情懷。這首詩不愧為千古傳誦的名篇,也因?yàn)閺埨^的這首詩,"寒山寺"才成了馳名中外的名勝古跡。
  
  關(guān)于詩的朗讀。(注:單斜線"/"表示輕微的停頓,雙斜線"http://"表示一般的停頓,"http:///"表示停頓時(shí)間長些;著重號"."表示邏輯重音)
  
  楓橋/夜//泊
  
 。ㄌ疲⿵埨^
  
  月落//烏啼///霜/滿天,江楓//漁火///對/愁眠。
  
  姑蘇//城外///寒山/寺,夜半//鐘聲///到/客船。
  
  詩題中的"夜"字后停頓的時(shí)間要略長些。"夜"字要讀重音,因?yàn)樵娭袔в谐钏,所以朗讀時(shí)可讀得低沉一些。讀第一句時(shí),在"落""啼""霜"三個(gè)字后都要有一個(gè)停頓,尤其是"啼"字讀時(shí)要拖長一些,這三個(gè)字都要讀重音。第二句在"楓""火""愁"三個(gè)字后要有一個(gè)略帶停頓的拖長音,這三個(gè)字也都要讀重音。"對愁眠"三個(gè)字讀時(shí)既要頓挫又要低沉一些,以體現(xiàn)詩人憂愁的情感。第三句的重音應(yīng)放在"寺"上。"城外"后停頓略長些,它是"寺"所處的方位。第四句要在"鐘聲"之后有一個(gè)較長的停頓,"鐘"字要讀重音,讓人感到好像在傾聽那從寒山寺里傳來的陣陣鐘聲,而句尾的"客船"應(yīng)讀成下降調(diào),這樣才有利于學(xué)生深刻體會該詩的多重意蘊(yùn)和獨(dú)特意境。
  
  基金項(xiàng)目:本文為廣東省本科教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目"漢語言文學(xué)專業(yè)主干課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)"的階段性成果之一。
  
  作者簡介:陳紅旗(1974-),男,吉林雙遼人,嘉應(yīng)學(xué)院文學(xué)院教授、文學(xué)博士、副院長,主要研究方向:中國文學(xué)與文化研究。
  
  江海濤(1974-),男,吉林磐石人,吉林市吉化第一高級中學(xué)語文教師,中教一級,主要研究方向:中學(xué)語文教學(xué)研究。
  
 。ㄗ髡邌挝 陳紅旗:廣東梅州嘉應(yīng)學(xué)院文學(xué)院 江海濤:吉林省吉林市吉化第一高級中學(xué)語文組)

【古詩《楓橋夜泊》的文本解析與朗讀教學(xué)】相關(guān)文章:

《楓橋夜泊》教學(xué)反思02-21

楓橋夜泊作文01-15

《楓橋夜泊》說課稿11-13

楓橋夜泊作文(15篇)01-26

楓橋夜泊作文精選15篇01-26

楓橋夜泊作文15篇01-20

楓橋夜泊作文通用15篇01-26

楓橋夜泊作文400字匯編十篇04-12

《楓橋夜泊》讀后感03-23

朗讀教學(xué)教學(xué)反思08-30