談?wù)撟x寫(xiě)結(jié)合的重要性

　　談?wù)撟x寫(xiě)結(jié)合的重要性
　　
　　讀寫(xiě)結(jié)合是語(yǔ)文教學(xué)中加強(qiáng)語(yǔ)言文字訓(xùn)練的一個(gè)重要特征，是提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的有效措施。讀寫(xiě)是相輔相成的，任何一種能力都不能缺少，需要憑借聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的方式扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行語(yǔ)言文字的訓(xùn)練，而語(yǔ)言文字訓(xùn)練的目的又是為了更好的提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。這需要我們時(shí)時(shí)考慮讀寫(xiě)結(jié)合，甚至在每一篇課文的語(yǔ)言訓(xùn)練中都要見(jiàn)縫插針地滲透寫(xiě)作訓(xùn)練。以下是我對(duì)怎樣把握時(shí)機(jī)把讀寫(xiě)結(jié)合起來(lái)的一些簡(jiǎn)單看法：
　　
　　一、多進(jìn)行造句練習(xí)。造句是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的的主要練習(xí)方式，對(duì)一些重點(diǎn)詞語(yǔ)，我們不但要讓學(xué)生理解其義，還要在理解的基礎(chǔ)上采用造句這種形式讓學(xué)生進(jìn)行內(nèi)化運(yùn)用。造句時(shí)，不但要?jiǎng)涌谡f(shuō)，還要?jiǎng)邮謱?xiě)，讓他們能夠更具體理解。
　　
　　二、在典型的地方進(jìn)行仿寫(xiě)。課文中常有一些典型的、且在寫(xiě)作中常用的句段連貫方式，可適當(dāng)讓學(xué)生進(jìn)行仿寫(xiě)。
　　
　　三、在省略處補(bǔ)充寫(xiě)。課文常因表述需要而對(duì)某些內(nèi)容有所省略，這些"留白"處，往往言有盡而意無(wú)窮，是讀寫(xiě)結(jié)合的最佳切入點(diǎn)，應(yīng)適當(dāng)?shù)刈寣W(xué)生依據(jù)文意發(fā)揮想象，補(bǔ)足情節(jié)內(nèi)容，這樣可以提高學(xué)生的想像能力。
　　
　　四、在品讀到精彩的地方時(shí)寫(xiě)。語(yǔ)文教材中所選課文都是文質(zhì)兼美的文章，內(nèi)含很多妙詞佳句，精彩語(yǔ)段，應(yīng)讓學(xué)生反復(fù)誦讀，領(lǐng)會(huì)其寫(xiě)作方法，理解其包含的哲理，通過(guò)說(shuō)、寫(xiě)的訓(xùn)練，變?yōu)樽约旱恼Z(yǔ)言。對(duì)于一些精彩的比喻句、對(duì)偶句等，更要讓學(xué)生仿照其形式進(jìn)行寫(xiě)的訓(xùn)練。通過(guò)讀寫(xiě)結(jié)合來(lái)提高學(xué)生的綜合能力，達(dá)到教學(xué)的目的。