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淺談提高中職學校圖書館的信息服務效能

時間:2022-08-23 15:38:14 綜合教育論文 我要投稿
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淺談提高中職學校圖書館的信息服務效能

  淺談提高中職學校圖書館的信息服務效能
  
  文/黃曉平
  
  摘 要:如今社會已經(jīng)進入信息時代,中職學校圖書館的職能作用不應停留在傳統(tǒng)的運行模式上,否則難以適應時代的發(fā)展和變化,提出中職學校圖書館建設中加強信息服務效能的幾點思考,指出要積極提升獨具自身特色的專業(yè)知識和信息的存儲量,不斷提升圖書館的數(shù)字化建設水平,積極提升圖書館管理人員的信息化素質。
  
  關鍵詞:中職學校;圖書館建設;信息服務
  
  圖書館是每所大中專院校的重要組織機構,擔負著各類專業(yè)知識存儲與文化信息傳播的重要使命,同時也是學校開展學術交流與討論的重要平臺,對學校的整體教學質量起著舉足輕重的作用,對于學生知識積累與能力素質提升同樣起著非常積極的作用。然而,與高等院校的圖書館相比較起來,中職學校圖書館的建設與職能使命有所不同,其所擁有的軟硬件資源相對短缺,但又必須發(fā)揮其獨特的專業(yè)知識和專業(yè)技術特色,如何適應知識信息化時代的特點,積極挖掘中職學校圖書館的信息服務效能,對于每一位中職圖書館的管理人員來說,都是必須有所思考的重要課題,也是不容推卸的重要責任。
  
  一、積極提升獨具自身特色的專業(yè)知識和信息的存儲量
  
  相對而言,中職學校自身的硬件環(huán)境有所限制。因此,中職學校就圖書館的硬件設施建設上來說,難有突破,而如今社會已經(jīng)進入了知識爆炸時代,各類知識和各種信息呈現(xiàn)出爆炸式增長態(tài)勢。在這種形勢下,中職學校的圖書館建設顯然不能貪求大而全,這不但沒有這個必要,而且也是不現(xiàn)實的。對此,必須著眼于自身的專業(yè)特色,緊密結合自身學校的專業(yè)知識和專業(yè)技術,積極引入能夠引領專業(yè)知識和技術發(fā)展潮流的圖書資料,做到有選擇地補充新知識,確保專業(yè)知識、專業(yè)技術和信息資源存儲量上越來越豐富,越來越具有專業(yè)特色,從而為圖書館發(fā)展進入良性循環(huán)奠定重要的物質基礎,為圖書館的綜合信息服務奠定堅實的基礎,從而有效推進學校教學水平的提升,促進學生專業(yè)知識的豐富和專業(yè)技能的
  
  提升。
  
  二、積極適應信息化時代不斷提升圖書館的數(shù)字化建設水平
  
  當前社會發(fā)展潮流已經(jīng)將我們推進信息時代,以計算機技術、網(wǎng)絡技術和移動通信技術為“三大主流技術”的信息化社會已經(jīng)呈現(xiàn)在每個人面前,而隨著這“三大技術”在人們生活中的滲透深入,人們的工作、學習、生活和娛樂等行為方式都無不點綴著“信息化特征”,(www.gymyzhishaji.com)人們對信息的依賴程度顯然變得越來越緊密,而且已經(jīng)發(fā)展到不可分開的地步。因此,必須充分發(fā)揮現(xiàn)代數(shù)字技術的強大功能,積極實施網(wǎng)絡化改造和信息化升級,對傳統(tǒng)的信息存儲和服務功能進行數(shù)字化處理,將館藏的紙質圖書和文獻資料進行電子化,這樣可以有效地破除中職學校圖書館建設投入資源不足的問題,不但可以有效存在圖書的館藏量,而且還有利于提升圖書館的信
  
  息化服務質量與水平,并對中職學校的整體發(fā)展帶來引領示范作用。
  
  三、積極提升圖書館管理人員的信息化素質
  
  在中職學校的圖書館建設與發(fā)展的過程中,人的因素始終是最為活躍的因素,特別是對圖書館的數(shù)字化建設和現(xiàn)代化推進,可以說起著核心作用,圖書館管理層的理念對圖書館的生存與發(fā)展起著引領作用,而圖書館的普通管理人員專業(yè)素養(yǎng)與綜合素質對于發(fā)揮圖書館的信息服務起著決定性作用,可想而知,當前一位不能熟練操作計算機的圖書館管理人員,顯然難以為讀者提供良好的服務。因此,必須積極適應社會形勢發(fā)展,緊貼信息化發(fā)展浪潮,積極提升圖書館管理人員的信息化素質,引導圖書館管理人員加強自身能力素質的提高,一方面,積極選送有發(fā)展?jié)摿Φ膱D書館管理人員繼續(xù)學習和深造,另一方面,積極加強在職崗位培訓,提升他們的信息化管理理念和信息化服務意識,促使他們積極探索信息化條件下的圖書館服務模式,不斷為學校教學提供更加優(yōu)質高效的服務。
  
  21世紀被稱作“信息的時代”,信息技術的發(fā)展引領時代發(fā)展潮流。從教育領域來看,中職學校圖書館的職能要得以有效發(fā)揮,就必須積極適應信息技術的發(fā)展特征,加強獨具自身特色的專業(yè)知識和信息的存儲量,不斷提升圖書館的數(shù)字化建設水平,不斷提升圖書館管理人員的信息化素質,多措并舉,統(tǒng)籌學校整體發(fā)展,充分挖掘各類資源效率,從而打造獨具中職學校自身專業(yè)特色的圖書館,不斷提升信息服務效能。
  
  參考文獻:
  
 。1]陸天一。中職圖書館網(wǎng)絡信息資源的整合與共享[J]。教學研究,2013(6)。
  
  [2]李慧曉。中職學校圖書館的信息資源配置思路及途徑分析[J]。教學與管理,2013(2)。
  
  [3]李曉明。如何提高中職學校圖書館的信息服務效能[J]。教育改革與實踐,2012(11)。
  
  (作者單位 廣西桂林市機電工程學校)

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