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淺析高中新材料作文教學(xué)
淺析高中新材料作文教學(xué)文 陳 昊
摘 要:隨著課改的逐步推行,根據(jù)近幾年來(lái)全國(guó)統(tǒng)一考試大綱相對(duì)穩(wěn)定,采用《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的省份越來(lái)越多的形勢(shì)和對(duì)2012年、2013年語(yǔ)文高考試題的研究,在語(yǔ)文作文方面,新材料作文已經(jīng)成為了必然趨勢(shì)。
關(guān)鍵詞:新材料作文;作文審題;高考
新材料作文(也叫后話題作文、題意作文、命意作文),指的是只給出材料,不規(guī)定話題,不限文體,要求“全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思”“不要脫離材料內(nèi)容及其含義”的作文,它不同于以往根據(jù)材料寫議論文的材料作文,也有別于有明確話題的話題作文,是介于材料作文和話題作文之間的一種新的作文形式。那么在新材料作文教學(xué)中,老師應(yīng)該將著重點(diǎn)放在哪里呢?
一、新材料作文的出現(xiàn)形式
在作文考試中,對(duì)于材料的引用范圍逐漸擴(kuò)寬,通常分為以下五種情況:
1.出題者給出一段話
例如,2013浙江省高考作文:三句話看青春:豐子愷說(shuō),孩子的眼光是直線的,不會(huì)轉(zhuǎn)彎的。英國(guó)作家說(shuō),為什么人的年齡在延長(zhǎng),少男少女的心靈卻在提前硬化。美國(guó)作家說(shuō),世界將失去海底王國(guó),一般失去偉大的王國(guó)就是成人。
2.一則寓言故事
例如,2013年遼寧卷高考作文題:一位年輕人事業(yè)無(wú)成非常郁悶,一天他在海灘上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙灘上,問:“你能找到嗎?”年輕人說(shuō):“不能。”老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上,問:“這回呢?”年輕人說(shuō):“能。”年輕人恍然大悟,一個(gè)人,只有做珍珠才能得到別人的認(rèn)可。
3.一首哲理詩(shī)
例如,2013年福建高考作文:根據(jù)一首唐詩(shī)寫一篇作文,不少于800字!把鐾强,感到恐懼,如果失去動(dòng)力就會(huì)飄浮在空中!
4.一句或幾句諺語(yǔ)、名人名言
例如,2013年安徽高考作文題:圍繞一位哲人的一句話:“有些人只看見已經(jīng)發(fā)生的事情,并且問為什么會(huì)這樣。我則常常夢(mèng)想一些從未發(fā)生的事情,然后追問為什么不能這樣!备鶕(jù)蕭伯納這句名言寫一篇材料作文。
2013年全國(guó)高考作文中,新材料作文比重占78%,可見新材料作文的重要性。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1.審題立意
出題者在給出材料后,學(xué)生應(yīng)該自主做到以下幾點(diǎn):首先,抓住材料中所描繪的主要形象,一般來(lái)講,在以故事為主的材料中有幾個(gè)主要人物就有幾個(gè)立意方向,緊接著,學(xué)生要學(xué)著揣摩出題者的語(yǔ)言傾向性,換句話說(shuō),大眾在材料中所傾向的一方,即運(yùn)用由結(jié)果追溯原因的分析方法來(lái)分析材料,從中“悟”出道理。很多學(xué)生喜歡劍走偏鋒,寫不一樣的角度,但是在高考中,這種冒險(xiǎn)必須建立在一個(gè)相對(duì)強(qiáng)大的基礎(chǔ)上,是不提倡的。
在作文審題中,有以下幾個(gè)原則:(1)整體性原則,即開始所講,不要?jiǎng)ψ咂h,要看材料的整體走向立意,或許在材料局部中也有十分亮眼的地方,但是可以在文章中一筆帶過(guò),不要過(guò)于糾結(jié)于此點(diǎn)。(2)多向性原則,意思是立意可以有多個(gè)方向,并不只限于眼前所看到的平面點(diǎn),這與第一點(diǎn)并不矛盾,第一點(diǎn)在于不要在配角人物上下太多功夫,而要從主線上找立意點(diǎn)。(3)篩選性原則,即做到有主有次,選擇你認(rèn)為你最有話說(shuō)的立意下筆,一般要做到立意新穎并且不偏離主題。
2.行文
開始寫作后,有兩個(gè)方面要講。(1)題目的擬定,通常情況下,最好的立題方式是自己從立意中總結(jié),但是面臨著自己總結(jié)的東西或許不出彩的問題。因此,我們可以在總結(jié)中加入一些歌詞、名人名言?傊,不要跳脫文章整體的大方向。題目是整個(gè)文章的眼睛,在老師審查作文時(shí),題目一亮眼,那么文章就成功了一半。(2)學(xué)生在寫作時(shí),切記不要寫四不像作文,即一會(huì)兒議論,一會(huì)兒記敘,要以一種文體通寫全文。
參考文獻(xiàn):
張守華。材料作文寫作應(yīng)注意的幾個(gè)問題[J]。語(yǔ)文教學(xué)與研究,2010(20)。
。ㄗ髡邌挝 廣西壯族自治區(qū)資源縣資源中學(xué))
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