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《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》中描寫“長(zhǎng)媽媽”的手法

時(shí)間:2022-03-24 13:32:25 語文論文 我要投稿
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《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》中描寫“長(zhǎng)媽媽”的手法

  《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》是近代思想家、文學(xué)家魯迅于1926年創(chuàng)作的一篇回憶性敘事散文。下面是小編收集整理的《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》中描寫“長(zhǎng)媽媽”的手法,希望大家喜歡。

《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》中描寫“長(zhǎng)媽媽”的手法

  《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》中描寫“長(zhǎng)媽媽”的手法

  作者/楊倩

  先抑后揚(yáng),也叫欲揚(yáng)先抑,指為肯定某人、事、景、物,先用曲解或嘲諷的態(tài)度盡力去貶低或否定它,后邊再寫好的,就像用低谷來襯托山峰一樣,是一種以退為進(jìn)的寫作技巧。抑是手段,揚(yáng)是目的。這樣寫,不僅比一味地褒揚(yáng)顯得更加波瀾曲折,而且更能達(dá)到揚(yáng)者更揚(yáng)的強(qiáng)烈效果。

  魯迅在他的紀(jì)實(shí)性回憶散文——《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中就很成功地運(yùn)用了這種手法,把阿長(zhǎng)這個(gè)人物刻畫得活靈活現(xiàn)。文章先從她的缺點(diǎn)寫起,極盡針砭,后寫她的“偉大的神力”和對(duì)她的“敬意”。通過這種寫法,我們可以看出在魯迅的童年生活中,長(zhǎng)媽媽是一個(gè)很有影響的人物。魯迅對(duì)她充滿了感激、懷念和崇高的敬意。

  一、先抑,用顯微鏡看人物的缺點(diǎn)

  文章一開始先介紹人們對(duì)長(zhǎng)媽媽的稱呼、稱呼的由來和她黃胖而矮的外形特點(diǎn)。然后細(xì)數(shù)和列舉了她的種種令人討厭的地方:(1)饒舌;

  (2)多事;

  (3)睡相不好,極其霸道;

 。4)繁文縟節(jié)具多;

  (5)愚昧和阿Q精神。

  二、后揚(yáng),用放大鏡看人物的優(yōu)點(diǎn)

  所謂“揚(yáng)”就是“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽的感激和敬意。文章后部分圍繞買《山海經(jīng)》,正面寫了阿長(zhǎng)的性格和品質(zhì),這是全文的重心所在。“我”念念不忘,渴望得到繪圖的《山海經(jīng)》?墒牵l都“不肯真實(shí)地回答我”。“玩的時(shí)候倒是沒有什么的,但一坐下來,我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。大概是太過于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益;但既然來問,也就對(duì)她說了。”這些都表明,“我”對(duì)阿長(zhǎng)買《山海經(jīng)》的事情根本就不抱有任何希望,然而,就是這樣一個(gè)大字不識(shí),連書名都能叫錯(cuò)的阿長(zhǎng),卻在她告假回來以后,一見面就高興地說:“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”這件事,充分表現(xiàn)了她對(duì)孩子的心思觀察得多么細(xì)致,對(duì)孩子的愿望是那么體貼,為了滿足孩子的正當(dāng)愿望又是那樣認(rèn)真、鄭重其事。以至“我”驚喜、激動(dòng)。透過天真的兒童心理,對(duì)她身上淳樸美好的贊揚(yáng)是何等熱烈和真摯!作為一個(gè)連真正的姓名都很少有人知道的下層勞動(dòng)者,她善良、真誠、熱愛和關(guān)心孩子。

  由此可見,魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的褒揚(yáng)是發(fā)自內(nèi)心的,是由衷的,文章前部分的“抑”是假,先抑是為了后揚(yáng),“揚(yáng)”才是作者的真正用心。正是通過這種先抑后揚(yáng)的寫法前后形成鮮明對(duì)比,使文章更精彩,給讀者留下深刻印象的同時(shí)又淋漓盡致地抒發(fā)了對(duì)中國(guó)勞動(dòng)人民崇高的敬意。

  拓展

  文學(xué)賞析

  《朝花夕拾》中的散文基本是魯迅溫馨的回憶,是對(duì)滋養(yǎng)過他生命的人和物的深情懷念。《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》可以說是魯迅先生所有文章中,筆調(diào)最溫暖的一篇。此文通過記敘“我”兒時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的幾件事,滿懷誠摯之情地刻畫了一位淳樸善良的農(nóng)村婦女形象。長(zhǎng)媽媽雖然沒有文化,甚至有幾分粗俗,還好事,但心地善良,樂于助人,對(duì)生活有著美好希望,熱心幫助孩子解決疑難。通過對(duì)長(zhǎng)媽媽形象的刻畫與兒時(shí)記憶的敘述,作者表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)媽媽的尊敬、感激、懷念和祝愿之情。

  作者在一開始便通過長(zhǎng)媽媽“名稱的由來”生動(dòng)形象地交代了她的身世。她不僅沒有姓氏,甚至名字都是頂替別人的,可見地位之卑微。但正是這地位卑微的長(zhǎng)媽媽,身上卻閃耀著質(zhì)樸的人性光輝,這正是中國(guó)舊社會(huì)千千萬萬勞動(dòng)?jì)D女的縮影。

  對(duì)于長(zhǎng)媽媽的形象,作者是通過對(duì)她的某些特點(diǎn)的集中描寫,以及對(duì)往事的點(diǎn)滴敘述來實(shí)現(xiàn)的,在這一過程中突出了長(zhǎng)媽媽的“卑微的靈魂”。而作者怎樣從厭她、煩她到敬她,是此文敘述的主要部分。作者寫起來自然也就濃墨重彩,因?yàn)檎窃谧髡叩膽B(tài)度轉(zhuǎn)變中突出了長(zhǎng)媽媽的形象及其品格。

  長(zhǎng)媽媽之討人厭,令人煩,在兒時(shí)作者看來,無非是長(zhǎng)媽媽“常喜歡切切察察,向人們低聲絮說些什么事”,有時(shí)也能引起點(diǎn)家里的“小風(fēng)波”;無非嫌長(zhǎng)媽媽雖然沒有知識(shí),卻禮節(jié)多,規(guī)矩多,教給兒時(shí)作者的道理多,“繁瑣之至”。使兒時(shí)的作者最不耐煩甚至當(dāng)做“磨難”的是“元旦的古怪儀式”:大年初一清早一睜眼就要說:“阿媽,恭喜恭喜!”然后再“吃一點(diǎn)福橘”,以求得“年到頭,順順流流”。而至于長(zhǎng)媽媽對(duì)“長(zhǎng)毛”的看法,近似乎有些“反動(dòng)”了。在這些“討人厭,令人煩”中,即便雜有某些迷信、陋習(xí)與愚昧無知,卻仍然顯示著長(zhǎng)媽媽對(duì)“哥兒”的真情關(guān)愛。而這種真情關(guān)愛,在購買《山海經(jīng)》這一情節(jié)中猛然表露了出來,使作者大受感動(dòng),“我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來”以至于對(duì)過往所有的抱怨,“從此完全消滅了”,并且對(duì)長(zhǎng)媽媽“發(fā)生新的敬意了”,因?yàn)椤皠e人不肯做,或不能做的事她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。”正是在這種轉(zhuǎn)變中,長(zhǎng)媽媽的形象豐滿了起來,作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的深深懷念之情也得到了彰顯。處處流露著人間真情,在絲毫不帶造作的敘述中,讓讀者進(jìn)入到了兒時(shí)作者的世界中,讀來令人覺得特別可親。

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