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微博在思想政治教育中的作用研究

時(shí)間:2022-08-18 10:51:38 政治論文 我要投稿
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微博在思想政治教育中的作用研究

  微博在思想政治教育中的作用研究
  
  文/金曉宇
  
  摘 要:微博作為新興的網(wǎng)絡(luò)傳播媒介,具備思想政治教育的條件,且具有承載思想政治教育的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),為大學(xué)生思想政治教育提供了新的機(jī)遇,同時(shí)也給大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)了挑戰(zhàn)。高校思想政治教育工作者應(yīng)該積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),利用微博提高大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性,拓展思想政治教育的新陣地。
  
  關(guān)鍵詞:微博;思想政治教育;作用
  
  微博(micro-blog)是一種以個(gè)人面向網(wǎng)絡(luò)即時(shí)發(fā)布消息的精簡(jiǎn)模式博客系統(tǒng),支持文字、圖片、音頻、視頻的發(fā)布,具有極強(qiáng)的新媒體傳播特性。當(dāng)前,微博已全面滲透到了當(dāng)代大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中,影響著他們的思想和行為。隨著信息化社會(huì)的來(lái)臨,傳統(tǒng)的思想政治教育方式已經(jīng)不能完全適應(yīng)大學(xué)生思想政治教育的需要,而微博作為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物,逐漸成為大學(xué)生思想政治教育的重要載體,也應(yīng)成為高校開(kāi)展思想政治教育創(chuàng)新的新手段。
  
  一、微博的出現(xiàn),使青年群體發(fā)生新變化
  
  1.接受知識(shí)和獲取信息的渠道上有新變化
  
  作為一種工具,微博的開(kāi)放程度更高,可以通過(guò)即時(shí)聊天軟件(QQ、MSN、Gtalk、Skype)、手機(jī)和外部應(yīng)用編程接口(API)發(fā)布消息。微博整合了用戶(hù)的時(shí)間碎片,通過(guò)140個(gè)字符讓用戶(hù)隨時(shí)隨地傳播信息和動(dòng)態(tài),因此大受青睞。調(diào)查顯示,使用和愛(ài)玩微博的青年中,有70%是為了隨時(shí)隨地分享心情、圖片、視頻、新鮮事、看新聞和消遣娛樂(lè),還有20%是為了聊天和認(rèn)識(shí)博友,10%是為了與明星、名人近距離接觸。
  
  2.信息交互和人際交往的方式上有新變化
  
  微博采取的背(被關(guān)注者)對(duì)面(關(guān)注者)的交流方式有利于思想政治教育活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了受教育者的主動(dòng)性,打破了思想政治教育者和受教育者之間的壁壘,使教育者的思想能更有效地傳達(dá)給受教育者,而受教育者也能更主動(dòng)地接收信息、接受教育,并積極參與,向教育者進(jìn)行反饋。
  
  3.思想意識(shí)和價(jià)值取向的表達(dá)上有新變化
  
  微博注冊(cè)用戶(hù)可以隨意、大膽、直接地表露自己的情感,把一個(gè)真實(shí)的自己展示在大眾面前,每日記錄自己的點(diǎn)滴感受,微博已經(jīng)成為青年的心靈成長(zhǎng)史,這為青年發(fā)揮其自主性、自為性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性提供了良好的條件。
  
  二、利用微博開(kāi)展思想政治教育的有效途徑
  
  1.主動(dòng)積極應(yīng)對(duì),精于引導(dǎo)亮點(diǎn)
  
  十八大報(bào)告明確指出,要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主導(dǎo)權(quán),堅(jiān)持正確導(dǎo)向,提高引導(dǎo)能力,壯大主流思想輿論。高校思想政治教育工作者不僅要積極開(kāi)設(shè)微博,還要善于運(yùn)用新的文化樣式和符合高校師生特點(diǎn)的話語(yǔ)體系,增強(qiáng)時(shí)代感和實(shí)效性。
  
  2.關(guān)注社會(huì)變化,勇于碰撞熱點(diǎn)
  
  傳統(tǒng)的課堂教育以及后來(lái)的利用博客、校園BBS等進(jìn)行思想政治教育工作,在教育的內(nèi)容和形式上已經(jīng)不能跟上新技術(shù)的發(fā)展。微博的出現(xiàn)給教育工作提供了新的方法。利用微博可以隨時(shí)發(fā)布信息,同時(shí)還可以建立微博群,隨時(shí)對(duì)大學(xué)生們關(guān)注的話題進(jìn)行評(píng)論,對(duì)于一些負(fù)面的信息,積極進(jìn)行引導(dǎo)。
  
  3.寬容個(gè)性發(fā)展,善于解析難點(diǎn)
  
  青年在微博上集中反映了一些對(duì)社會(huì)以及高校的批評(píng)意見(jiàn)。其實(shí)這些批評(píng)絕大多數(shù)都出自好意,目的是希望引起重視,盡快解決問(wèn)題,所以不能把這些批評(píng)全部看成消極、負(fù)面的東西,而是要下功夫盡快解決問(wèn)題,比如,課程設(shè)置、食堂伙食質(zhì)量等。
  
  三、提高微博影響力的對(duì)策
  
  1.注重提高活躍度
  
  高校思想政治工作者開(kāi)通個(gè)人微博,要及時(shí)更新發(fā)布與學(xué)生相關(guān)的校園信息,不能幾個(gè)月不更新或只有“三分鐘熱度”;還要增加與學(xué)生的互動(dòng),定時(shí)去門(mén)戶(hù)網(wǎng)站瀏覽社會(huì)熱點(diǎn)關(guān)注的最新博
  
  文,進(jìn)行評(píng)論轉(zhuǎn)發(fā),同時(shí)在自己的博文中與粉絲、學(xué)生多多評(píng)論、相互轉(zhuǎn)發(fā),這樣微博的活躍度就提高了。當(dāng)然,個(gè)人微博也要注意保護(hù)自身隱私,以免被“人肉搜索”而受到傷害。
  
  2.注重增強(qiáng)傳播力
  
  高校思想政治教育者不僅承擔(dān)著學(xué)生的思想教育工作,同時(shí)還肩負(fù)著大量的日常管理事務(wù),通過(guò)開(kāi)通微博,可以把一些工作方面的信息,包括日常學(xué)校新聞、學(xué)校團(tuán)組織工作安排學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)狀況、學(xué)校所在地區(qū)的風(fēng)土人情、名勝景觀等都發(fā)布到自己的微博上,這樣既能方便學(xué)生查閱,也可以減少工作流程,提高工作效率。提高微博傳播力還有一些具體做法:(1)多發(fā)精彩的原創(chuàng)微博,同時(shí)多發(fā)或者轉(zhuǎn)發(fā)有趣的圖片和視頻;(2)積極參與社會(huì)熱點(diǎn)話題的討論,積極與粉絲互動(dòng);(3)語(yǔ)言的趣味性很重要,不能出現(xiàn)“雷語(yǔ)悍語(yǔ)”和“官話套話”;(4)發(fā)微博時(shí)可以多加幾個(gè)相關(guān)的人,這樣會(huì)得到他們的回復(fù)或轉(zhuǎn)發(fā),間接地增加微博的受關(guān)注度。
  
  3.注重?cái)U(kuò)大覆蓋面
  
  簡(jiǎn)單說(shuō)就是粉絲數(shù)量。學(xué)生對(duì)微博的關(guān)注,是對(duì)教育者工作的一種支持、鼓勵(lì)和肯定,可以提高其工作的積極性,增強(qiáng)其自我技能感和職業(yè)認(rèn)同度。增加微博的覆蓋面,可以嘗試這些做法:(1)微博昵稱(chēng)使用實(shí)名,人們對(duì)于實(shí)名微博信任度更高,更愿意關(guān)注;
  
  (2)要有精彩的、個(gè)性的個(gè)人介紹和標(biāo)簽,并且使用自己的照片做頭像;(3)形成自己的微博風(fēng)格非常重要,可以吸引有相同想法和興趣的人關(guān)注;(4)多向身邊人介紹微博,邀請(qǐng)他們開(kāi)微博,并相互關(guān)注。
  
  參考文獻(xiàn):
  
 。1]鄒娜。微博對(duì)高校思想政治教育的作用研究。太原大學(xué)教育學(xué)院學(xué)報(bào),2012(S1)。
  
  [2]康警予。論微博的思想政治教育功能研究。新一代:下半月,2012(7)。
  
 。3]許方圓,曹銀忠。微博的思想政治教育功能略論。中國(guó)校外教育:理論,2011(1)。
  
 。ㄗ髡邌挝 武漢紡織大學(xué)馬克思主義學(xué)院)

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