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院校實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)具備的素質(zhì)討論
院校實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)具備的素質(zhì)討論作者/ 徐衛(wèi)昌
摘 要：為了更好地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)人員在教學(xué)、科研服務(wù)中的作用，從思想品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)和專業(yè)素養(yǎng)四個(gè)方面探討了實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)具備的素質(zhì)，對(duì)院校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)人才隊(duì)伍建設(shè)有一定的借鑒意義。
關(guān)鍵詞：職業(yè)院校；實(shí)驗(yàn)室；綜合素質(zhì)
實(shí)驗(yàn)室是院校進(jìn)行教學(xué)和科研的重要基地，它對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)員實(shí)踐動(dòng)手能力、培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)新思維都具有重要作用，是反映學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)和管理水平的重要標(biāo)志，因此，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理工作是學(xué)校管理工作中的重要一環(huán)。實(shí)驗(yàn)人員是實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研創(chuàng)新、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)以及儀器設(shè)備管理維護(hù)的直接參與者。因此，作為直接參與者，實(shí)驗(yàn)室人員不僅要具備愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的思想品質(zhì)，還要具有精于管理、勇于創(chuàng)新的業(yè)務(wù)能力。
一、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的思想品質(zhì)
1.要有愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神
愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己所從事的工作崗位，敬業(yè)就是兢兢業(yè)業(yè)做好自己的每一項(xiàng)工作。這是實(shí)驗(yàn)人員首先應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)精神。軍隊(duì)院校實(shí)驗(yàn)室工作繁雜、瑣事多、重復(fù)性強(qiáng)，通常要面向全校的所有學(xué)員，層次不同，動(dòng)手能力差別很大。整個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耥樌�、安全地做完，儀器設(shè)備的損壞率以及實(shí)驗(yàn)人員的人身安全，在很大程度上取決于實(shí)驗(yàn)人員耐心細(xì)致的工作。
2.要有甘為人梯的犧牲精神
實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍通常處在一個(gè)不被重視的地位，其編制隸屬“教輔系列”，實(shí)驗(yàn)人員的職稱待遇通常較低，最高職稱為“高級(jí)實(shí)驗(yàn)師”。實(shí)驗(yàn)人員待遇低，長(zhǎng)期從事繁瑣、重復(fù)性的工作，既占用了大量的時(shí)間和精力，又沒(méi)有相應(yīng)的回報(bào)。
3.要有吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神
實(shí)驗(yàn)室工作繁瑣辛苦，不同的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，要接觸的儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)用品也不相同。有的要接觸很多腐蝕性極強(qiáng)的化學(xué)試劑，有的要接觸大型的液壓機(jī)械設(shè)備。有的實(shí)驗(yàn)室氣味難聞且有毒有害，甚至有的實(shí)驗(yàn)有輻射。
二、精于管理、善于鉆研的業(yè)務(wù)能力
1.要有科學(xué)的管理能力
實(shí)驗(yàn)人員不僅要承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研項(xiàng)目以及實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，又要參與實(shí)驗(yàn)室日常的安全管理和維護(hù)。實(shí)驗(yàn)室的管理是多層面的，面對(duì)這些繁瑣復(fù)雜的事務(wù)，一定要做到統(tǒng)籌安排、有條不紊。
2.要團(tuán)結(jié)協(xié)作、善于合作
由于實(shí)驗(yàn)室的工作繁瑣復(fù)雜，既要面對(duì)不同種類的儀器設(shè)備，還要面對(duì)不同層次的學(xué)員。要順利地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神非常重要。有些儀器設(shè)備出現(xiàn)的故障需要大家根據(jù)工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)分析，一起討論解決方案。
3.要善于鉆研、勤于動(dòng)手
實(shí)驗(yàn)室工作具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，而且隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，實(shí)驗(yàn)設(shè)備越來(lái)越趨向信息化和智能化，越來(lái)越向多學(xué)科交叉滲透的方向發(fā)展。這對(duì)實(shí)驗(yàn)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)和動(dòng)手能力都提出了更高的要求。實(shí)驗(yàn)人員只有不斷地勤奮學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，并善于鉆研實(shí)驗(yàn)技術(shù)和操作技能，才能應(yīng)對(duì)各種各樣的技術(shù)挑戰(zhàn)，順利完成教學(xué)和科研任務(wù)。
三、一絲不茍、實(shí)事求是的工作作風(fēng)
1.要有一絲不茍的精神
實(shí)驗(yàn)本身就是一項(xiàng)復(fù)雜細(xì)致的工作。實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的每一個(gè)現(xiàn)象，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，常常難以抓住，有時(shí)一個(gè)實(shí)驗(yàn)要重復(fù)多次才能成功，有時(shí)一點(diǎn)小小的疏忽會(huì)前功盡棄，因此作為一名實(shí)驗(yàn)人員，一定要養(yǎng)成耐心細(xì)致的工作作風(fēng)。
2.要有精益求精、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度
實(shí)驗(yàn)本身就是一種科學(xué)活動(dòng)，而科學(xué)來(lái)不得半點(diǎn)虛假。在采集數(shù)據(jù)和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，必須做到準(zhǔn)確、真實(shí)。在實(shí)驗(yàn)中也要以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)員以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度對(duì)待實(shí)驗(yàn)。
四、勤學(xué)好問(wèn)、勇于創(chuàng)新的專業(yè)素養(yǎng)
專業(yè)素質(zhì)是教師在教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的，決定其教學(xué)效果，對(duì)學(xué)員身心發(fā)展有直接而顯著影響的心理品質(zhì)的總和。實(shí)驗(yàn)人員的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)效果密切相關(guān)。
1.要勤學(xué)好問(wèn)、拓寬視野
科學(xué)的發(fā)展往往會(huì)出現(xiàn)學(xué)科的相互交叉與滲透，并不斷開(kāi)辟新的研究領(lǐng)域。隨著實(shí)驗(yàn)室的不斷開(kāi)放，教學(xué)對(duì)象是不同專業(yè)的學(xué)員，這就要求實(shí)驗(yàn)人員要加強(qiáng)多元化知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬視野，不斷調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，隨時(shí)更新、掌握、運(yùn)用新知識(shí)。只有知識(shí)豐富、才華橫溢并在其專業(yè)領(lǐng)域里有所造詣的教師，才會(huì)打開(kāi)學(xué)員的視野。
2.要勤于思考、勇于創(chuàng)新
院校要培養(yǎng)適應(yīng)科技發(fā)展需要的創(chuàng)新型人才離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)室，離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)人員。實(shí)驗(yàn)人員不僅要掌握相關(guān)學(xué)科的基本理論、技能、方法，更應(yīng)該具備開(kāi)拓創(chuàng)新和與時(shí)俱進(jìn)的精神，跟蹤學(xué)科發(fā)展前沿和實(shí)驗(yàn)新方法、新技術(shù)，并及時(shí)應(yīng)用到實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，為培養(yǎng)具有綜合能力強(qiáng)、實(shí)踐能力強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)的人才而發(fā)揮重要作用。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理涉及大量的專業(yè)知識(shí)，只要實(shí)驗(yàn)教學(xué)和管理人員熱愛(ài)本職工作，積極探索和學(xué)習(xí)，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累，一定能不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和管理水平，并從中獲得成就感。
參考文獻(xiàn)：
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