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基于SEO的高職《網(wǎng)頁制作》課程改革初探
基于SEO的高職《網(wǎng)頁制作》課程改革初探作者簡介:劉小芳(1982-),女,湖南邵陽人,助教,主要從事計算機應(yīng)用研究。
劉小芳
(邵陽市高級技工學(xué)校,湖南 邵陽 422000)
摘要:《網(wǎng)頁制作》是高職計算機應(yīng)用專業(yè)的主要課程之一,實踐性很強。SEO是目前主要的網(wǎng)站推廣技術(shù),現(xiàn)有的課程內(nèi)容沒有介紹SEO.本文針對SEO提出課程改革教學(xué)方法,重點剖析在課程中加入SEO知識的必要性及其主要教學(xué)內(nèi)容。
關(guān)鍵詞:SEO 網(wǎng)頁制作;課程改革
中圖分類號:G64文獻標識碼:A文章編號:1674-5884(2013)04-0103-02
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展及其廣泛應(yīng)用,人們的生活方式和工作方式發(fā)生了很大的改變,越來越多的企業(yè)和個人都在互聯(lián)網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)站,通過網(wǎng)絡(luò)來傳播信息,宣傳和推廣自己的產(chǎn)品。網(wǎng)頁設(shè)計與維護管理人才相對匱乏。近年來,各高職院校也都開設(shè)了與網(wǎng)頁制作相關(guān)的課程,其中《網(wǎng)頁制作》就是電子商務(wù)專業(yè)與計算機應(yīng)用專業(yè)開設(shè)的交叉課程,具有很強的實用性。教師在教學(xué)過程中,非常重視學(xué)生動手能力的培養(yǎng),希望教學(xué)與就業(yè)能做到“無縫連接”,但事實上,還存在很多不足。學(xué)生只會做網(wǎng)站,卻不會推廣。如今的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)站數(shù)量太多,大多數(shù)用戶依賴搜索引擎尋找信息,怎樣做到網(wǎng)站優(yōu)化,讓搜索引擎收錄你的網(wǎng)頁,在高職《網(wǎng)頁制作》課程內(nèi)容中沒有體現(xiàn)。筆者認為,為了更好地培養(yǎng)學(xué)生成為網(wǎng)頁制作與推廣集一身的人才,應(yīng)該在現(xiàn)有的授課內(nèi)容中增加SEO技術(shù)的相關(guān)知識。本文根據(jù)目前的SEO技術(shù)對課程改革進行了探索。
一《網(wǎng)頁制作》課程現(xiàn)狀
(一)課程目標
目前邵陽市高級技工學(xué)!毒W(wǎng)頁制作》課程的主要目標是根據(jù)職業(yè)教育的特點,培養(yǎng)學(xué)生掌握網(wǎng)頁設(shè)計的基本知識,具備靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計的能力,掌握網(wǎng)站的管理與維護的基本方法,熟悉網(wǎng)站設(shè)計的全過程,為今后從事網(wǎng)站建設(shè),網(wǎng)站維護與管理及網(wǎng)站推廣等工作奠定基礎(chǔ),形成良好的網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站管理的職業(yè)素養(yǎng)。
。ǘ┱n程內(nèi)容
在教學(xué)過程中,應(yīng)注重《網(wǎng)頁制作》課程內(nèi)容的選擇,課程的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該以就業(yè)為導(dǎo)向,提高教學(xué)的針對性與使用性,做到理論與實際相結(jié)合。課程的主要內(nèi)容有:HTML超文本標記語言,這是網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ),要求學(xué)生能夠看懂、修改及編寫簡單的HTML代碼;“網(wǎng)頁制作三劍客”工具的使用,它是由Macromedia公司開發(fā)出來的一套強大的網(wǎng)頁編輯工具。由Dreamweaver、Fireworks、 Flash3個軟件組成,這里主要講Dreamweaver 8.0的使用,要求學(xué)生能夠熟練使用這個軟件的基本功能,掌握站點的創(chuàng)建,頁面的布局,表格的使用,文字與圖像的插入,層的使用等等;CSS樣式表,又稱層疊樣式表,它可以使內(nèi)容與效果分離,要求學(xué)生掌握用嵌入式樣式表、內(nèi)聯(lián)式樣式表及外聯(lián)式樣式表的使用方法。
。ㄈ┱n程的教學(xué)方法
《網(wǎng)頁制作》是操作性和實用性都很強的課程,教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體,利用各種教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主觀能動性。本課程主要采用的教學(xué)方法有案例教學(xué)法,任務(wù)驅(qū)動法和項目教學(xué)法。在理論教學(xué)中,采用案例教學(xué)法。通過某個具體案例的演示,將知識點融入其中,使教學(xué)內(nèi)容與實際相結(jié)合,使用多媒體進行直觀演示,可以達到事半功倍的效果。在上機實驗中,可以采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法。將課程分解成5個相互獨立而又有遞進關(guān)系的任務(wù),讓學(xué)生自己主動完成,例如,網(wǎng)頁素材的準備,頁面風格的確定等等。這樣可以讓學(xué)生在做中學(xué),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)效率明顯提高。在綜合實訓(xùn)中,主要采用項目教學(xué)法,讓學(xué)習(xí)過程與某一企業(yè)的具體項目結(jié)合起來,將課程內(nèi)容分解成網(wǎng)站策劃、網(wǎng)頁內(nèi)容編輯、網(wǎng)站鏈接的創(chuàng)建和網(wǎng)站測試與管理4個部分。將學(xué)生按自主搭配的原則分成開發(fā)小組,小組成員明確自己的任務(wù),學(xué)生按照網(wǎng)站開發(fā)流程自主開發(fā),在課堂上,教師對共性問題進行統(tǒng)一講解。這樣,可以很好地培養(yǎng)學(xué)生對實際項目的開發(fā)能力和協(xié)調(diào)能力,讓學(xué)生熟悉網(wǎng)站開發(fā)的全過程。
二SEO的概念和目的
SEO(Search Engine Optimization)是搜索引擎優(yōu)化的縮寫,它是根據(jù)各個主流搜索引擎對網(wǎng)站的審核規(guī)則和評判標準及其特點,對網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進行優(yōu)化重組,來提高網(wǎng)站在搜索引擎內(nèi)的排名的一種技術(shù)。它通過特殊方式優(yōu)化和更新網(wǎng)站,使網(wǎng)站能很好的被搜索引擎所接納,從而使網(wǎng)站的關(guān)鍵詞在搜索引擎里面相對靠前,爭取更多的有目的性的搜索用戶點擊進入,來提高網(wǎng)站的客戶流量[1].SEO的目的是:讓搜索引擎收錄網(wǎng)站,吸引潛在客戶訪問你的網(wǎng)站或頁面,提高網(wǎng)站的點擊率,讓網(wǎng)站成為更好的傳播信息的渠道。
三《網(wǎng)頁制作》課程改革引入 SEO 的必要性
《網(wǎng)頁制作》課程內(nèi)容的設(shè)置應(yīng)適應(yīng)社會的需要。如今,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了社會經(jīng)濟活動的重要平臺,《第30次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示,截止2012年7月19日,全國網(wǎng)民數(shù)量達到5.38億,網(wǎng)站總數(shù)達到250萬個,網(wǎng)上銀行和網(wǎng)上支付應(yīng)用規(guī)模龐大,分別有1.91億和1.87億,帶來了巨大的網(wǎng)購市場。企業(yè)和個人都在互聯(lián)網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)站,希望可以把它變成企業(yè)發(fā)展的翅膀。然而怎樣讓用戶找到你的網(wǎng)站,是企業(yè)必須面對的問題,這就需要依靠各種網(wǎng)站推廣技術(shù),其中,讓搜索引擎收錄是網(wǎng)站推廣的主要手段之一,F(xiàn)在,搜索引擎用戶規(guī)模已經(jīng)達到4.29億,占網(wǎng)名總數(shù)的79.7%,是網(wǎng)名在互聯(lián)網(wǎng)中獲取信息的重要工具。因此,《網(wǎng)頁制作》課程中應(yīng)加入SEO技術(shù)的基本知識,這樣培養(yǎng)的網(wǎng)頁設(shè)計人才才能更好地為社會服務(wù),符合市場人才的需求[2].
四基于 SEO 技術(shù)《網(wǎng)頁制作》課程教學(xué)內(nèi)容整合
SEO技術(shù)應(yīng)與《網(wǎng)頁制作》課程原有的課程內(nèi)容結(jié)合在一起,貫穿網(wǎng)站建設(shè)過程的每一個環(huán)節(jié)。本課程按照項目教學(xué)法把課程知識內(nèi)容分成網(wǎng)站策劃與設(shè)計、網(wǎng)頁內(nèi)容編輯、站點鏈接的創(chuàng)建和網(wǎng)站測試與管理,接下來分別對這幾方面的教學(xué)內(nèi)容提出改進意見。
。ㄒ唬┚W(wǎng)站策劃與設(shè)計階段
在這一階段,學(xué)生應(yīng)具有搜索引擎優(yōu)化的思想,教學(xué)內(nèi)容主要體現(xiàn)在以下幾個方面。(1)站點文件夾的建立,站點文件夾的結(jié)構(gòu)應(yīng)小于3級,搜索引擎是從根站點依次向下抓取網(wǎng)頁內(nèi)容的,目錄越深,被搜索引擎爬行到的可能性就越小。(2)內(nèi)部導(dǎo)航的設(shè)計原則,不要使用圖片、flash或框架做導(dǎo)航鏈接,因為搜索引擎不識別這些內(nèi)容,可以使用顏色或樣式來區(qū)別當前導(dǎo)航。(3)頁面布局,頁面布局應(yīng)采用Div+CSS的模式,它能將頁面的內(nèi)容與內(nèi)容存在的形式分析,相對表格布局來說,減少的頁面的代碼,提高了頁面的加載速度,有利于搜索引擎的抓取和收錄。(4)關(guān)鍵詞的選取,關(guān)鍵詞的選擇應(yīng)有助于網(wǎng)站的推廣,符合“長尾理論”[3],還要注意關(guān)鍵詞的搜索頻率及競爭情況。
。ǘ┚W(wǎng)頁內(nèi)容編輯階段
在這個階段,學(xué)生需要考慮SEO實施的具體因素。SEO教學(xué)內(nèi)容主要是HTML代碼中<title>、<meta>、<h>、<alt> 等各個關(guān)鍵標簽的優(yōu)化[4].(1)title標簽,搜索引擎對它給予很高的權(quán)重,在關(guān)鍵字排名中起到重要的作用,搜索引擎會把它與關(guān)鍵字優(yōu)先匹配。Title中的文字應(yīng)反映當前網(wǎng)頁的標題和關(guān)鍵詞以及網(wǎng)站的名稱,但是不能頻繁更換,字數(shù)不要超過30個字。(2)meta標簽,它的權(quán)重僅次于title,它有2個屬性“Keywords”和“description”.在教學(xué)內(nèi)容中應(yīng)強調(diào)著2個參數(shù)的屬性設(shè)置,搜索引擎優(yōu)化過程中會使用到它們。(3)h1標簽,應(yīng)盡量靠近<body>標簽,以便讓搜索引擎盡快找到主題,在它的內(nèi)容中,應(yīng)包含有關(guān)鍵詞。(4)alt標簽,頁面中的圖片要設(shè)置這個屬性,將關(guān)鍵詞放置其中。對圖片進行優(yōu)化時,還可以給圖片的路徑及命名使用關(guān)鍵詞。在頁面內(nèi)容編輯時,關(guān)鍵詞很重要,以上都是圍繞它來操作的,但是關(guān)鍵詞的密度最好是在3%到8%之間。
。ㄈ╂溄觿(chuàng)建階段
在這個階段,學(xué)生需要了解搜索引擎的鏈接算法,如PagePank算法。頁面被鏈接的次數(shù)和鏈入網(wǎng)頁的質(zhì)量是衡量網(wǎng)站質(zhì)量的重要指標。鏈接分為內(nèi)部鏈接和外部鏈接,內(nèi)部鏈接要科學(xué),合理,符合用戶習(xí)慣,具有邏輯性,應(yīng)該控制每個節(jié)點的連接數(shù),一般為3——8為宜。外部鏈接是指外部網(wǎng)站指向本站點的鏈接。建立外部鏈接比較簡單,例如可以創(chuàng)建友情鏈接等等。外鏈的質(zhì)量和數(shù)量也是影響網(wǎng)頁排名的因素之一。
。ㄋ模┚W(wǎng)站的測試與管理階段
在這個階段,應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生推廣網(wǎng)站的意識和技能!毒W(wǎng)頁制作》內(nèi)容不應(yīng)止步于將網(wǎng)站建立起來,應(yīng)學(xué)會如何介紹、推廣自己的網(wǎng)站。在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)側(cè)重(1)域名優(yōu)化,域名選取的原則是短小、易記,能代表企業(yè)或公司的含義,中英文的使用技巧等。(2)維護中的優(yōu)化,強調(diào)網(wǎng)站內(nèi)容的多樣性,原創(chuàng)性?梢酝ㄟ^管理中的流量統(tǒng)計來分析反饋推廣效果、分析客戶行為,及時調(diào)整SEO手段,在內(nèi)容選擇上可以增加流量統(tǒng)計軟件的使用方法介紹。
總之,SEO技術(shù)是符合高等職業(yè)教育特色,適應(yīng)市場需求的技能。進行基于 SEO 技術(shù)的課程改革,培養(yǎng)基于SEO 技術(shù)的網(wǎng)站建設(shè)人才是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的需要,對社會網(wǎng)站制作人才的需求有著重要的意義。在實施基SEO技術(shù)的《網(wǎng)頁制作》教學(xué)改革時,應(yīng)將 SEO思想貫穿到網(wǎng)站建設(shè)的全過程,貫穿網(wǎng)站策劃、建設(shè)、維護等過程的每個細節(jié)。
參考文獻:
[1] 李剛,王洪智,尹鵬飛。搜索引擎優(yōu)化SEO技術(shù)探討[J].電腦知識與技術(shù),2012(1)。
[2] 中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心。第30次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告[EB/OL].
[3] 呂梁。關(guān)鍵字策略在SEO中的應(yīng)用研究[J].電子商務(wù),2009(3)。
[4] 朱奕輝,雷軍程,李首洪。SEO在網(wǎng)站建設(shè)中的應(yīng)用[J].當代教育理論與實踐,2011(7)。
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