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高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍穩(wěn)定與發(fā)展探索
高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍穩(wěn)定與發(fā)展探索作者/鄒用民
摘 要：本文以高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍為分析討論的核心，通過(guò)參考現(xiàn)階段我國(guó)高校的實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍的現(xiàn)狀，分析探討它所存在的一些問(wèn)題以及問(wèn)題存在的原因，并結(jié)合高校的具體情況，分析探討如何讓高校的實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍保持穩(wěn)步的前進(jìn)和在未來(lái)如何取得進(jìn)一步的發(fā)展，并闡述它所具備的相關(guān)實(shí)際意義。
關(guān)鍵詞：實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍 穩(wěn)定與發(fā)展 發(fā)展探索
提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)和能力，對(duì)促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室改革有著巨大的推動(dòng)作用，而如何打造一批具有較高職業(yè)素養(yǎng)、結(jié)構(gòu)上趨于合理以及水平上接近國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍將是我們今后的重要課題。
一、高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍現(xiàn)今所面臨的困境
既然想要尋找高校實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍的改革之法，那么在此之前就必須認(rèn)識(shí)清楚現(xiàn)階段的高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍都存在哪些問(wèn)題，下面我們就簡(jiǎn)略的歸納一下它所面臨的一些問(wèn)題和困境：
�。ㄒ唬⿲�(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍的認(rèn)知不準(zhǔn)確
高校實(shí)驗(yàn)室，在許多人的眼里面估計(jì)都沒(méi)有一個(gè)清晰準(zhǔn)確的定義，甚至還存在一些誤解和偏差。有些人認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)室這樣的工作只不過(guò)是做一些保管實(shí)驗(yàn)器材這類的簡(jiǎn)易活，或者是僅僅幫助教師做一些實(shí)驗(yàn)課的輔助工作而已，所以許多有著高學(xué)歷的人員把實(shí)驗(yàn)室當(dāng)成了一個(gè)教輔單位，因此不想去任職；而高校本身在對(duì)實(shí)驗(yàn)室的重視程度也不夠，在引進(jìn)人才的同時(shí)將他們的親屬也安置到實(shí)驗(yàn)室來(lái)，故而嚴(yán)重影響了實(shí)驗(yàn)室的整體素質(zhì)和水平。
�。ǘ┭芯咳藛T數(shù)量不斷減少和人才大量流失
一個(gè)工作如果想得到眾人的熱捧，那么至少它在待遇上絕對(duì)不會(huì)差。而如今實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)實(shí)情況，卻是實(shí)驗(yàn)室技術(shù)隊(duì)伍的工作根本無(wú)法得到公正的對(duì)待，補(bǔ)貼普遍偏低，而在職稱評(píng)定中也無(wú)法和其他職業(yè)相比，因而在許多人看來(lái)這就是一個(gè)冷門的職位。(教育論文 www.gymyzhishaji.com)這些因素導(dǎo)致了年輕人很少有人會(huì)愿意加入實(shí)驗(yàn)室，而高學(xué)歷的人才往往也走上考研或者考博之類的道路。最終，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室人才的不斷減少和大量流失。
（三）經(jīng)費(fèi)的投入無(wú)法滿足需要和輕視人才的重要性
現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入有限，如果沒(méi)有大量的資金投入，那么很難取得一定的成績(jī)。而對(duì)實(shí)驗(yàn)室來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題就顯得更為重要。很多高校存在這樣兩種情況，第一種就是不重視實(shí)驗(yàn)室的儀器更新，舍不得花錢引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室工作無(wú)法與國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平接近；第二種就是愿意花錢更新設(shè)備，卻輕視實(shí)驗(yàn)室人員的培養(yǎng)，不肯花力氣培養(yǎng)和引進(jìn)擁有高職業(yè)素質(zhì)和技能的實(shí)驗(yàn)室人才，導(dǎo)致先進(jìn)的設(shè)備無(wú)法發(fā)揮它全部的作用，這些都制約著實(shí)驗(yàn)室技術(shù)工作的發(fā)展。
二、高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍如何走出困境和未來(lái)可能的發(fā)展道路
�。ㄒ唬└咝�(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍必將走上專業(yè)化的道路
為了迎合如今的科技水平實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展和壯大，實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍必須從自身先找到突破口。而從職業(yè)化的角度來(lái)看，未來(lái)我們將會(huì)以實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍長(zhǎng)期在崗工作為主要方式，同時(shí)建立合理的績(jī)效評(píng)價(jià)系統(tǒng)，并保持有效的業(yè)務(wù)培養(yǎng)，最后依靠規(guī)范的規(guī)章制度來(lái)保證我們的實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍可以充分的發(fā)揮自己的才能。在職業(yè)化的要求下，實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍自身的能力非常重要。因此，我們要對(duì)他們進(jìn)行多方面的培養(yǎng)，以此來(lái)激發(fā)他們的職業(yè)熱情和緊迫感。
第一，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員自我學(xué)習(xí)。我們要調(diào)動(dòng)他們的積極性，讓他們利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)更多的職業(yè)技能，不斷的補(bǔ)充新的知識(shí)，完成自我充電，提升自我修養(yǎng)和職業(yè)能力。
第二，我們將會(huì)提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)。光靠實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員自身的努力還不夠，我們的高校必須為他們提供更多的與外界進(jìn)行交流的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，這樣才能讓他們了解到自身領(lǐng)域內(nèi)的最新成果，并提升自己的眼界，有利于自身的全面發(fā)展。
�。ǘ⿲�(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)能力必須全面提升
業(yè)務(wù)培養(yǎng)對(duì)高校而言，是一個(gè)提升實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員職業(yè)能力的重要途徑。因此，各個(gè)高校必須在經(jīng)費(fèi)的投入上有所保障，通過(guò)健全和規(guī)范的制度來(lái)對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員進(jìn)行全面的培養(yǎng)，打造出一只擁有高超職業(yè)技能的專業(yè)隊(duì)伍。在資金的支持下，高校可以引進(jìn)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備并派遣員工到外界進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行高端儀器的操作和維護(hù)，這些都有利于員工的業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，并且能充分發(fā)揮出高端儀器的作用。
�。ㄈ┞毞Q評(píng)價(jià)系統(tǒng)將會(huì)逐漸的得到完善
學(xué)校必須在政策上做出改變，對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的工資和津貼這些關(guān)乎技術(shù)人員切實(shí)利益的問(wèn)題高度重視；其次在職稱和評(píng)優(yōu)這幾個(gè)方面必須和其他職位做到一視同仁，這樣子才不會(huì)挫敗實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的工作積極性。同時(shí)，還可以增加一些與實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)，以此來(lái)激發(fā)他們的工作熱情。
�。ㄋ模⿲�(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)將進(jìn)一步趨于合理
我們應(yīng)當(dāng)改變以往實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍的那種閑人居多的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，引進(jìn)先進(jìn)人才來(lái)提升隊(duì)伍的人才比例，同時(shí)注意新一代人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備，形成一種金字塔似的結(jié)構(gòu)，將各個(gè)年齡層次和專業(yè)水平層次的人員比例調(diào)整得趨于合理，有利于實(shí)驗(yàn)室的穩(wěn)定和發(fā)展。
作者簡(jiǎn)介：鄒用民（1960-），男，漢族，籍貫：重慶，單位：四川大學(xué)水利水電學(xué)院，主任科員、助理研究員，大專學(xué)歷，研究方向：行政管理。
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