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學(xué)校安全教育論文

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學(xué)校安全教育論文

  學(xué)校安全教育論文
  
  以班級教導(dǎo)會為核心全校統(tǒng)籌協(xié)作抓好學(xué)生的安全工作
  
  鄭學(xué)崗
  
  山東壽光市侯鎮(zhèn)一中(262724)
  
  我們知道,無論做什么事情,如果不重視安全,那么,一切結(jié)果就無從談起。安全重于泰山?墒,在很長的一段時間內(nèi),發(fā)生了很多與我們教育有關(guān)的安全事故,甚至有些特大安全事故。每當(dāng)聽到失去孩子的家長那痛苦絕望的哭聲的時候,我們每個人心里也會感到萬分的難過。災(zāi)難不能重演,我們應(yīng)該做的,就是要從自身做起,從大處著眼,從小處入手,加強安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自我保護能力。
  
  那么,如何能防患于未然,做好學(xué)生的安全工作呢?根據(jù)實際工作情況,筆者認(rèn)為,以班級教導(dǎo)會為核心,充分發(fā)揮教導(dǎo)會成員的積極性,調(diào)動每個成員的工作熱情,群策群力,配合學(xué)校的整體安排,統(tǒng)籌協(xié)作,就能有效地預(yù)防一些安全問題,把學(xué)生的安全教育這個工作重點中的重點工作做好。
  
  1總體構(gòu)想
  
  組建班級教導(dǎo)會,在學(xué)校和級部的帶領(lǐng)下,教導(dǎo)會的成員明確各自的職責(zé),盡心盡力,并且溝通協(xié)作,共同完成這個班級的教育、教學(xué)、安全等各項工作。
  
  2實施過程
  
  第一步:精心選派,組建班級教導(dǎo)會。
  
  這個過程,是由學(xué)校和級部負(fù)責(zé)完成的。在開學(xué)伊始,安排科任老師的時候,不僅要考慮到教學(xué)的因素,還必須要考慮到安全教育的問題。因為班級里必定有不少的女生,如果這個班級任課的老師都是男教師,那么,有不少的工作就很難進行。
  
  所以,安排任課教師,在指定一個挑頭的班主任之后,就要從任教的學(xué)科和以后的教育等方面考慮,一定要有女性教師擔(dān)當(dāng),而且,年齡最好也能有所差別。因為年長一些的老師經(jīng)驗豐富,而且有耐心。年輕的老師有活力,容易和學(xué)生交流,這樣,對于不同的學(xué)生,就能有相應(yīng)的老師進行教育幫助,這樣,就出現(xiàn)了“師師有責(zé)任,生生有師幫”的局面,后面的工作就很容易開展了。
  
  第二步:積極參會,輿論造勢。
  
  我們知道,做一件事情,輿論的引導(dǎo)非常重要。通過輿論引導(dǎo),學(xué)生在思想意識里就會重視這件事情,那么,在做的時候,就會產(chǎn)生積極性主動性。基于此,班級教導(dǎo)會成立后,教導(dǎo)會的成員一定要配合班主任的工作,每當(dāng)開安全班會的時候,教導(dǎo)會成員盡量都去參加,這從一個側(cè)面讓學(xué)生意識到老師對安全的重視,他們也就會自覺地轉(zhuǎn)化成行動。開安全班會的時候,成員都要發(fā)言,通過一些事例,和學(xué)生談體會,找隱患,從開始就大造聲勢,并且要一直貫穿到底。
  
  第三步:明確職責(zé),恪盡職守。
  
  教導(dǎo)會成員和這個班級的最終成績息息相關(guān),安全問題,更是其中的一個特別重要的考核內(nèi)容。這樣,教導(dǎo)會的成員也就會主動認(rèn)真地對待安全教育問題。教導(dǎo)會在開始的時候,就要開會,對班級一年的工作設(shè)想分析,并明確各自的職責(zé):班主任是挑頭的,總的負(fù)責(zé)這個班級的各項工作,尤其要把好學(xué)生請假關(guān),不能給學(xué)生空子可鉆。(論文范文 www.gymyzhishaji.com)班主任簽字,級部主任簽字,然后到政教處蓋章,最后由門衛(wèi)查驗方可放行。學(xué)校放假,班級和學(xué)生簽訂安全協(xié)議書,讓學(xué)生從思想深處重視安全。
  
  班主任每天都去學(xué)生宿舍檢查,看是否缺少學(xué)生,看是否有一些不安全因素,比如刀具、煙酒、水電等等,發(fā)現(xiàn)問題能自己解決的就馬上解決,不能解決的就趕快反映上去,催促學(xué)校解決問題。教導(dǎo)會的其他成員,也分別承包一部分學(xué)生,在督促學(xué)習(xí)之外,更強調(diào)安全,也就是說,教導(dǎo)會的成員實際上成為學(xué)生的代理家長,負(fù)責(zé)這些學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和安全等教育管理。在每天放學(xué)的時候,教導(dǎo)會的成員要在樓梯等一些人員密集的地方多停留一會,防止發(fā)生一些意外情況。
  
  第四步:統(tǒng)籌協(xié)作,全;,確保安全“零事故”。
  
  班級作為學(xué)校的一個基本單位,必須和學(xué)校的整體步驟保持一致,必須要和學(xué)校的各個職能部門緊密合作,全;,才能確保安全“零事故”,才能把各項工作做好。學(xué)校里有安全督導(dǎo)團,每天對學(xué)校的各個地方進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時通報。作為班級,就要最快了解這些檢查情況,及時整改。
  
  教導(dǎo)會的成員,和各自承包的學(xué)生建立校家聯(lián)系卡,有問題及時和家長聯(lián)系溝通。如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不在教室等問題,和班主任反映,獲得最準(zhǔn)確的信息。教導(dǎo)會的成員,平時多和學(xué)生談心,強調(diào)人身、財物等安全。為了增強學(xué)生自我保護能力,學(xué)校組織了大規(guī)模的防震逃生演練,班級教導(dǎo)會的每個成員都高度重視,認(rèn)真對待,親自參加,和學(xué)生共同經(jīng)受鍛煉。
  
  3實施效果
  
  對于每一個人來說,生命只有一次。沒有人愿意因為自己的大意而出現(xiàn)一些意想不到的結(jié)果,更不會有人愿意在朝氣蓬勃的時候喪失自己的生命。所以說,我們工作的目的和學(xué)生的意愿是完全一致的。這樣,只要我們的工作措施得當(dāng),就完全能夠取得滿意的結(jié)果。
  
  通過實施上述的方案,班級里每個學(xué)生把生命看得更加重要,自我保護意識增強了很多,養(yǎng)成了“做事要有最好的設(shè)想,也要有最壞的打算”這樣的觀念,把自身的安全擺放在了一個很高的位置。學(xué)生不僅自己講安全,而且能相互提醒,全班形成了一個濃厚的“安全第一、學(xué)習(xí)至上”的氛圍。一個學(xué)年內(nèi),班里沒有出現(xiàn)過一次安全方面的問題。更可喜的是,很多學(xué)生家長告訴我說,孩子在往家里打電話的時候,都會問候家長,提醒家長,覺得孩子懂事了。聽到這里,我們教師也感到欣慰。
  
  4注意的問題
  
  學(xué)校的安全問題,是學(xué)校的頭等大事,要保證學(xué)校安全工作做好,確保安全“零事故”,我們必須注意下面幾個問題:
  
  4.1安全教育要有組織保證,不能流于形式。
  
  我們知道,沒有制度的監(jiān)管,一個集體很難保證順暢的運作發(fā)展。學(xué)校在安排科任老師的時候,要有深遠(yuǎn)考慮。對于班級工作的考核,要有相應(yīng)的條件。這樣,才能讓人干著有責(zé)任感,有成就感。如果流于形式,那么,做什么事情就會很快夭折。
  
  4.2安全教育要持之以恒,不能半途而廢。
  
  學(xué)生在校一天,我們就要負(fù)責(zé)一天。安全教育是一件大事,要時時講, 處處講,讓學(xué)生心里牢固樹立安全意識,在校的時間重視安全,一生都重視安全。
  
  4.3安全教育要和學(xué)科結(jié)合,會事半功倍。
  
  學(xué)生吃飯、坐車、住宿很多方面,都有安全隱患。而讓學(xué)生意識到并且能夠避免,能夠排除,這是安全教育的大成。體育老師可以利用體育課,物理老師可以利用物理課,諸如此類,結(jié)合本學(xué)科的特點,灌輸安全教育知識,這是極其有效的方法。
  
  4.4安全教育要和家庭、社會結(jié)合起來,達成共識,共同進行。
  
  學(xué)校安全教育,必須取得家長的支持配合,必須和社會聯(lián)手,比如請專家來做安全講座等,這樣,形式多樣,力量眾多,才能達到預(yù)想的目標(biāo)。

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