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感恩教育宣傳材料
感恩教育是教育者運(yùn)用一定的教育方法與手段、通過(guò)一定的感恩教育內(nèi)容對(duì)受教育者實(shí)施的識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育學(xué)。下面跟著小編來(lái)看看感恩教育宣傳材料吧！希望對(duì)你有所幫助。
一、“感恩于心，回報(bào)于行”活動(dòng)倡議書(shū)
各位同學(xué)：
你是不是因?yàn)樯畹钠降耸澜绲纳�？你是不是因�(yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘了天邊的彩虹？是不是因?yàn)樾猩掖遥鲆暳搜芈返娘L(fēng)景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？感恩是中華民族道德長(zhǎng)河中源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的美德。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使我們的心靈如沐春風(fēng)；學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使我們的靈魂升華凝聚。
在此我們倡議：長(zhǎng)虹中學(xué)全體學(xué)生心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩。
一、捧著一顆孝心，對(duì)父母心存感恩。
父母給予了我們蓬勃的生命，給予了我們享受生活的機(jī)會(huì)。俗話說(shuō)：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。滴水之恩，應(yīng)涌泉相報(bào)。更何況給予我們巨大恩惠的父母呢？但你我對(duì)父母又有多少掛念呢？父母給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，兒女有了快樂(lè)，最為開(kāi)心的是父母；兒女有了苦悶，最為牽掛的也是父母。父母之愛(ài)深如大海，父母是我們今生最大的恩人，也是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
二、珍惜師生情誼，對(duì)老師心存感恩。
老師給予我們的是精心的哺育、是無(wú)私的教誨。我們能給予老師的，是一輩子也還不完的恩情。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心地投入，這，便是感恩。下課后，老師耐心地幫你解答疑難問(wèn)題，你笑著說(shuō)聲“謝謝”，這，便是感恩。在走廊里看見(jiàn)老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這，也是感恩。放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。
三、珍惜友情，對(duì)同學(xué)心存感恩。
我們每個(gè)人渴望得到他人的幫助，渴望得到純潔的友情，那么懷著一顆感恩的心與他人無(wú)私交往吧。幫助過(guò)我們的，我們就不能忘記。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，我們就要無(wú)私地伸出援手去關(guān)愛(ài)他們。與同學(xué)交往，我們要用感恩之心，化干戈為玉帛，友好相處，真誠(chéng)溝通，維系珍貴的同窗友情。
四、關(guān)愛(ài)他人，對(duì)社會(huì)心存感恩。
我們要關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，要常說(shuō)感恩的話、常讀感恩的書(shū)、勤做孝敬老人的事，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)。
五、愛(ài)護(hù)環(huán)境，對(duì)自然心存感恩。
我們要感謝大自然造就了青山綠水，施舍了陽(yáng)光雨露；我們要感謝學(xué)校給了我們一個(gè)美麗、窗明幾凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木做起，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，珍惜大自然的供養(yǎng)之恩。
六、弘揚(yáng)美德，對(duì)周圍一切心存感恩。
當(dāng)你不慎丟失了貴重物品時(shí)，你是那么著急，就在你心亂如麻時(shí)，有人交還于你，而這對(duì)于不知所措的你來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是雪中送炭。拾金不昧也許是件平常事，但對(duì)于被幫助的人來(lái)說(shuō)感恩卻有如此重大的意義。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。
常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是甜美的。
感恩是我們生活中永恒的話題。
讓我們感恩于心，回報(bào)于行，從現(xiàn)在做起，從小事做起！
二、感恩語(yǔ)錄
1.換一種角度去看待人生的失意與不幸，懷著感恩的心生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
2.活在世上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)了感恩，你才會(huì)體會(huì)到幸福，你才會(huì)體會(huì)到快樂(lè)。
3.我只想要有一雙抹淚的手，您卻給了我整個(gè)溫暖的懷抱。我會(huì)永遠(yuǎn)等待下去，直到能親口說(shuō)上一句：謝謝！
4.草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放；碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。
5.幫助，只是舉手之勞，而感謝卻是永無(wú)止境的。
6.是他給了你恩惠，是他給了你現(xiàn)在，去感恩他吧！
7.不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。——居里夫人
8.感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。——魯迅
9.全世界的母親是多么的相象！她們的心始終一樣，都有一顆極為純真的赤子之心。——惠特曼
10.人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在，當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候�！瓷�
11.人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思�，莫記心上。——華羅庚
12.禮尚往來(lái)。往而不來(lái)，非禮也；來(lái)而不往，亦非禮也�！抖Y記·曲禮上》。
13.借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。
14.生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。——王符
15.蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的�！└�?duì)?/p>
三、感恩故事
1.曾經(jīng)有兩個(gè)人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架。其中一個(gè)人打了另一個(gè)人一巴掌，那個(gè)人很傷心很傷心。于是，他就在沙里寫(xiě)到：“今天，我朋友打了我一巴掌�！睂�(xiě)完后，他們繼續(xù)行走，他們來(lái)到一塊沼澤地里。那個(gè)人不小心踩到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切拼命地去救他。最后那個(gè)人得救了。他很高興很高興。于是拿了一塊石頭，在上面寫(xiě)到：“今天我朋友救了我一命”。朋友奇怪地問(wèn)：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫(xiě)在沙里，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢？”那個(gè)人笑了笑，回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)，或者有什么對(duì)我不好的事，就應(yīng)該把它寫(xiě)在最容易遺忘，最容易消失不見(jiàn)的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉，而當(dāng)朋友有恩與我或者對(duì)我很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了”。
2.俞敏洪是新東方集團(tuán)的董事長(zhǎng)。今年9月28日，在北大開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上，他代表新東方把兩百萬(wàn)人民幣捐給了北大，為北大同學(xué)們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和成長(zhǎng)提供了幫助。在北大當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，俞敏洪一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。他這個(gè)人成績(jī)一直不怎么樣，但他從小就熱愛(ài)勞動(dòng)，他希望通過(guò)勤奮的勞動(dòng)來(lái)引起老師和同學(xué)的的注意，所以他從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就一直打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后，他養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一打掃就打掃了四年。所以他們宿舍從來(lái)沒(méi)排過(guò)衛(wèi)生值日表。另外，他每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當(dāng)作一種體育鍛煉。大家看他打水習(xí)慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，有的時(shí)候他忘了打水，同學(xué)就說(shuō)“俞敏洪怎么還不去打水”。但是他并不覺(jué)得打水是一件多么吃虧的事情。因?yàn)樗J(rèn)為，大家都是一起同學(xué)，互相幫助是理所當(dāng)然的。同學(xué)們一定認(rèn)為他這件事情白做了。過(guò)了十年，到了九五年年底的時(shí)候他的新東方做到了一定規(guī)模了，他希望找合作者，結(jié)果就跑到了美國(guó)和加拿大去尋找他的那些同學(xué)，他們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)候都是俞敏洪生命的榜樣，他為了誘惑他們回來(lái)，還帶了一大把美元，每天在美國(guó)非常大方地花錢，想讓他們知道在中國(guó)也能賺錢。他想大概這樣就能讓他們回來(lái)。后來(lái)他們回來(lái)了，但是給了他一個(gè)十分意外的理由。他們說(shuō)：“俞敏洪，我們回去是沖著你過(guò)去為我們打了四年水。他們說(shuō)：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝，所以讓我們一起回中國(guó)，共同干新東方吧�！庇谑�，才有了新東方今天這樣紅火的事業(yè)。俞敏洪成功了，是因?yàn)樗母冻�。他的付出贏得他同學(xué)的感恩，贏得了同學(xué)的合作。因?yàn)樗哪切﹥?yōu)秀同學(xué)的加盟，他的新東方事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上。
3.手術(shù)費(fèi)＝一杯牛奶
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。
傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。這時(shí)，他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬(wàn)分。
許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o(wú)策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。結(jié)果，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。
四、學(xué)會(huì)感恩
�。�1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
（2）每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。
�。�3）多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。
�。�4）學(xué)會(huì)擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”。
�。�5）為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
�。�6）學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
�。�7）每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。
�。�8）愛(ài)老師，尊重老師的勞動(dòng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講。不給老師制造麻煩。
�。�9）愛(ài)同學(xué)。與同學(xué)相處要真誠(chéng)。遇事要與同學(xué)友好交流、溝通。要有善良之心，要能寬容他人。與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，要善于做換位思考。要珍惜同學(xué)的勞動(dòng)成果，同學(xué)把教室打掃得很干凈，你不亂丟垃圾。
�。�10）學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。
�。�11）多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會(huì)、國(guó)家、人民作貢獻(xiàn)。
五、詮釋感恩
心存感激，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱；心存感激，心靈上才會(huì)獲得寧?kù)o和安祥。感激地生活，才會(huì)敬畏地球上所有的生命，珍愛(ài)大自然的一切惠賜；心存感激地生活，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，還要學(xué)會(huì)感恩。
感恩，是滴水之恩涌泉相報(bào)。
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。
人人行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)感謝之話，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助過(guò)自己的人。
學(xué)會(huì)感恩，時(shí)刻不忘感恩！感謝太陽(yáng)的光輝，感謝月亮的朦朧，感謝鮮花的芬芳，感謝泉水的清亮，感謝花開(kāi)花落，感謝云卷云舒，感謝生活，感謝一切。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會(huì)更好！
各位學(xué)子是鴻鵠當(dāng)志存高遠(yuǎn)，是雄鷹要展翅藍(lán)天！沐浴真愛(ài)的陽(yáng)光，牽手恩情的彩帶，在校園中快樂(lè)成長(zhǎng)的你們，一定要懂得感恩，深諳孝道，更加刻地苦學(xué)習(xí)，自律自強(qiáng)，用高尚的品質(zhì)，用優(yōu)異的成績(jī)，用陽(yáng)光的心態(tài)，用成材的表現(xiàn)，來(lái)“報(bào)得三春暉”吧！
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