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高中英語(yǔ)教學(xué)論文：淺析高考閱讀理解題
高中英語(yǔ)教學(xué)論文：淺析高考閱讀理解題海安縣南莫中學(xué) 丁琴香
【中圖分類號(hào)】G633.91 【文章標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1326-3587（2012）10-0025-01
閱讀理解題是英語(yǔ)考試的難點(diǎn)，并且閱讀理解題的分?jǐn)?shù)占有很高的比重。因此，做好閱讀理解題對(duì)高考英語(yǔ)的成敗起著至關(guān)重要的作用。
閱讀理解題主要作為考查和測(cè)試考生英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力的一種形式。江蘇省高考考試說(shuō)明閱讀理解要求：
�。�1）理解語(yǔ)篇主旨大意。
（2）理解文中的具體信息。
（3）根據(jù)上下文提供的線索推測(cè)生詞的詞義。
�。�4）根據(jù)文中的事實(shí)和線索作出簡(jiǎn)單的判斷和推理。
�。�5）理解文章的基本結(jié)構(gòu)和文脈邏輯關(guān)系。
�。�6）理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。
�。�7）用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)補(bǔ)全文章提綱、概括關(guān)鍵內(nèi)容或作要詞詞語(yǔ)轉(zhuǎn)換。
針對(duì)這些要求，考生做閱讀理解題必須要具備讀懂文章，看懂題目要求的能力。考試中，閱讀理解題型主要包括
1.主旨大意題。
2.事實(shí)細(xì)節(jié)題。
3.推理判斷題。
4.猜測(cè)詞義題這幾種題型。
考生熟悉了這些�？嫉念}型，考試時(shí)心中有數(shù)，沉著應(yīng)對(duì)。
考試中，主旨大意題一般以這樣的提問(wèn)形式：
1、What is the main idea of this passage?
2、What is the author’s main point?
3、The main idea of the paragraph is__________.
4、Which of the following sentences best expresses the main idea?
5、What does the paragraph mainly suggest?
6、The paragraph centers on the point that____________.
7、The topic sentence of passage is __________?
8、Which is the best title?
主旨大意題可以有下面幾種情況：
１）主旨在開(kāi)頭時(shí)，開(kāi)門見(jiàn)山，提出主題，然后用細(xì)節(jié)來(lái)解釋，支撐或發(fā)展主題句所表達(dá)的主要論點(diǎn)。
2）首尾呼應(yīng)。為突出主題，作者先提出主題，結(jié)尾時(shí)再點(diǎn)出主題，往往，前后表述主題的句子不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，后面的表述往往有進(jìn)一步的引申或發(fā)展。
3） 結(jié)尾。在表述細(xì)節(jié)后，歸納要點(diǎn)，結(jié)論建議或結(jié)果，以概括主題。
4） 文中。通常前面只提出問(wèn)題，而主題由陳述的細(xì)節(jié)或引申在文中導(dǎo)出，再作進(jìn)一步的解釋。
5） 沒(méi)有主題句。即主題句隱藏在文中，沒(méi)有明確的主題句。必須根據(jù)文篇事實(shí)細(xì)節(jié)，進(jìn)行綜合分析，然后找出共同的東西，歸納成主題。(教學(xué)論文 www.gymyzhishaji.com)必須注意的是，既不能以偏概全，也不能在過(guò)于寬泛，要恰當(dāng)。
細(xì)節(jié)類題目常見(jiàn)的提問(wèn)方式：
1、Which of the following is true according to the text?
2、Choose the right order of the events given in the passage.
3、All of the following statements may be true except _______.
4、Which of the following is not the result of ___________?
5、Which of the following is the main feature of ___________?
6、What can we learn from the passage?
事實(shí)細(xì)節(jié)題解題技巧：
1）若針對(duì)特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，舉例子，名人名言出題，只要閱讀符號(hào)，例子，名言前后的句子，再與選項(xiàng)核對(duì)。
2）在出現(xiàn)一些關(guān)鍵詞，如however、but、moreover、therefore、thus時(shí)，要注意句子前后意義的轉(zhuǎn)折，遞進(jìn)，因果等關(guān)系。
3）細(xì)節(jié)題的答案往往是同義替換項(xiàng)或者同義轉(zhuǎn)換項(xiàng)。
4）選項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是答案。如：must，never，the most，all，merely，only，have to，any，no，completely，none，等。
5）注意選項(xiàng)中的副詞，形容詞和介詞短語(yǔ)等與原文是否一致。如：must，may，often，should，usually，might，most，more or less，likely，all，never，few 等存在程度不同，經(jīng)常被偷換，容易被忽視。
6）細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn)：與原文內(nèi)容相反；與原文內(nèi)容一半相符，一半不同，敘述過(guò)于絕對(duì)化。
推理判斷題往往這樣出現(xiàn)：
1、From the last paragraph，we can infer that ________.
2、Following the last paragraph，the author will perhaps ____.
3、The text is intended to ________.
4、By this passage the author mainly want to say _______.
5、It can be inferred from the example that ________.
6、The text is most probably taken from_______.
7、What lesson can we learn from the passage?
推斷題的解題技巧：
1）對(duì)作者意圖和目的的推理�？忌梢韵却_定短文的主題和大意，在全面理解原文的基礎(chǔ)上，推測(cè)出作者的寫(xiě)作意圖和目的。
2）針對(duì)作者態(tài)度、語(yǔ)氣、風(fēng)格、傾向�？忌梢詮奈恼轮形虺鲎髡叩挠^點(diǎn)，有時(shí)可以通過(guò)對(duì)作者使用的詞匯（多為形容詞和副詞）的分析，來(lái)推斷出作者的態(tài)度。
3）根據(jù)數(shù)字的推斷。
4）細(xì)節(jié)的推斷。
詞義理解題常見(jiàn)的題型有：
1、The author uses the word “…” to mean __________.
2、The underlined phrase“…” means __________.
3、According to the passage，the word “…” means __________.
4、The word “…” in paragraph … refers to __________.
5、By “…”，the author means __________.
6、Which of the following is closest in meaning to “…”？
7、What is “…”？
怎樣做這樣的題目呢？。
1）利用定義和解釋猜測(cè)詞義。
2）根據(jù)上下文的語(yǔ)境來(lái)猜測(cè)詞義。
3）根據(jù)上下文中的比較、對(duì)照關(guān)系猜測(cè)詞義。
4）通過(guò)描述和例證猜詞。
5）通過(guò)同義詞和反義詞的關(guān)系猜詞。
6）通過(guò)原因與結(jié)果關(guān)系猜詞。
7） 根據(jù)前綴、后綴、復(fù)合、派生等構(gòu)詞知識(shí)猜出生詞的詞義。
8）根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)推測(cè)詞義。
9）注意熟詞新意。
10）根據(jù)詞組推測(cè)。
11）根據(jù)句子推測(cè)。
除了上面的這些情況之外，還要注意下面的細(xì)節(jié)：
1.主旨大意題必須通盤(pán)考慮，取主題，舍次要的。
2.文章中的數(shù)字、日期、時(shí)間、表限量的詞或短語(yǔ)等都是細(xì)節(jié)設(shè)題的重要方面，若只注意明顯的內(nèi)容，而不注意虛的內(nèi)容，答題多半會(huì)錯(cuò)。因此，必須學(xué)會(huì)“虛實(shí)結(jié)合”。
3.推測(cè)題必須避免主觀想法，以原文提供的事實(shí)邏輯關(guān)系為自己思維活動(dòng)的基準(zhǔn)點(diǎn)，切忌把自己的觀點(diǎn)和看法與作者的觀點(diǎn)混為一談。
4.猜測(cè)題多觀察理解才能確定。當(dāng)然，這些是考試中常見(jiàn)的內(nèi)容，要想拿高分，考生平時(shí)還必須不斷地提高英語(yǔ)水平，才能穩(wěn)操勝券。
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